2025年成都北二外語初一入學語文分班考試真題含答案

-2025年成都北二外語初一入學語文分班考試真題含答案考試時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）本部分每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填在題后括號內。(1)下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.模糊（mó）B.差異（ch?。〤.薄弱（bó）D.模范（mó）答案：B解析：差異讀作chā，模糊、薄弱、模范均讀作mó，因此B項正確。(2)下列各組詞語中，沒有別字的一項是（）A.暴躁、休憩、納悶B.?templateUrl、羅列、派遣C.芬芳、焦慮、靜謐D.芬芳、焦灼、寂靜答案：D解析：B項中“templateUrl”為非中文詞，C項“焦灼”書寫錯誤應為“焦慮”，D項詞語書寫無誤。(3)下列句子中，關聯詞使用錯誤的一項是（）A.因為今天下雨，所以我決定不出門。B.既然他沒有來參加聚會，那就說明他不重視我們。C.雖然你很聰明，但是你也要認真審題。D.不僅你主動提出幫助，還積極地執行任務。答案：D解析：“不僅……還……”用于遞進關系，D項中“不僅”后面應有更進一步的情況，句意不符合。(4)下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他不但會唱歌，而且會畫畫。B.因為昨天下雨了，所以今天不能出去玩。C.她今天心情很好，所以不再擔心明天會失敗。D.由于昨天感冒了，所以他今天沒來上學。答案：A解析：A項為遞進關系，“不但……而且……”使用正確，其余選項存在搭配不當或語序問題。(5)"感動"與"感激"的主要區別是（）A."感動"偏重于情感變化，"感激"強調內心情感B."感動"偏重于情感表達，"感激"強調外在行為C."感動"偏重于外在行為，"感激"強調內在感受D."感動"偏重于精神變化，"感激"強調情緒水平答案：A解析："感動"多指內心受到觸動產生情感，"感激"則更強調對他人行為的感謝情感。(6)下列句子中，使用比喻的一項是（）A.風聲鶴唳，草木皆兵。B.他像一頭獅子一樣勇敢。C.柳枝拂過水面，如同畫中飛出的鳥兒。D.那本書寫得非常清楚。答案：C解析：C項將柳枝比作飛出的鳥兒，為明顯的比喻句。(7)下列詞語中，感情色彩為貶義的一項是（）A.隨和B.奢侈C.謙虛D.勤奮答案：B解析："奢侈"帶有貶義，表示浪費、過度享樂。(8)下列詩句中，描寫春景的一項是（）A.空山新雨后，天氣晚來秋B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村D.夜來風雨聲，花落知多少答案：D解析：D項出自《春曉》，描寫了春天夜雨后花落的景象。(9)《靜夜思》的作者是（）A.杜甫B.李白C.王之渙D.孟浩然答案：B解析：《靜夜思》的作者是唐代詩人李白。(10)《泊船瓜洲》的作者是（）A.陸游B.王安石C.杜甫D.李白答案：A解析：《泊船瓜洲》的作者是南宋詩人陸游。(11)下列哪些是二十四節氣中的節氣？（）A.春分、秋分B.立春、小寒C.芒種、寒露D.以上都是答案：D解析：所有選項都是二十四節氣中的一部分。(12)《觀書有感》的作者是（）A.朱熹B.李白C.杜甫D.白居易答案：A解析：《觀書有感》是南宋理學家朱熹創作的詩。(13)《古原草送別》的作者是（）A.王維B.李白C.白居易D.杜甫答案：C解析：《古原草送別》是唐代詩人白居易的作品。(14)下列選項中，屬于年齡稱謂的一項是（）A.老翁B.兒童C.青年D.全部都是答案：D解析：老翁、兒童、青年均為年齡相關稱謂。(15)下列句子中，屬于反問句的一項是（）A.你能不記得他的名字嗎？B.他去買了菜。C.我今天很開心。D.她輕輕地說著話。答案：A解析：反問句一般用疑問句的形式表達肯定的意思，A項為典型的反問句。(16)"長歌行"中"長歌"的意思是（）A.長時間唱歌B.長篇歌曲C.長時間吟誦D.借指長篇詩歌答案：D解析："長歌行"借指長篇詩歌。(17)下列句子中，屬于把字句的一項是（）A.小明被老師表揚了。B.老師表揚了小明。C.老師把小明表揚了。D.大家都喜歡小明。答案：C解析："把"字句用于突出動作的承受者。(18)下列詩句中，情感是喜悅的一項是（）A.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符B.床前明月光，疑是地上霜C.夜來風雨聲，花落知多少D.春眠不覺曉，處處聞啼鳥答案：A解析：A項出自《元日》，表達了人們在新年里喜慶、歡樂的氣氛。(19)"太陽從東邊升起"，這個句子的敘述方式是（）A.對比B.說明C.記敘D.議論答案：C解析：句子描述了太陽升起的過程，是記敘句。(20)新華小學是要舉辦一場運動會，小明想參加跳遠比賽，他的好朋友說："你sure能跳得遠。"這句話應改為（）A.你肯定能跳得遠。B.你一定跳得遠。C.你一定能夠跳遠。D.你一定能跳遠。答案：D解析：原句為口語，"sure"不符合書面語，應使用正式表達。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）(21)《春曉》中描寫春眠的詩句是“_________”。答案：春眠不覺曉解析：詩句出自孟浩然的《春曉》，直接描寫春天的睡意。(22)《望廬山瀑布》中，詩人描寫廬山瀑布壯觀景象的詩句是“_________”。答案：飛流直下三千尺解析：此句生動地描繪了瀑布從高處飛瀉而下的景象。(23)“折柳”在古詩中多用來表達送別的意思，出自《_________》。答案：送元二使安西解析：此句出自王維的《送元二使安西》，是送別詩中的經典意象。(24)《村居》中描寫兒童放風箏的詩句是“_________”。答案：紙鳶飛上天解析：此句直接描述了兒童放風箏的情景。(25)“看，那花兒開了?！边@句話調整為間接引語是“_________”。答案：他看到那花兒開了解析：將直接引語改為間接引語時，需調整人稱和時態。(26)《古原草送別》中寫野草生命力頑強的句子是“_________”。答案：野火燒不盡，春風吹又生解析：此句表現出野草生命力的頑強，象征友誼的堅貞。(27)《飲湖上初晴后雨》中描寫西湖晴雨不同美景的詩句是“_________”。答案：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜解析：詩人將西湖比作西施，描述她的美。(28)“差”字在“出差”中讀作（）答案：chā解析：“出差”中的“差”讀作chā，不是“chāi”。(29)“感”字在“感動”中是（）答案：動詞解析：感在“感動”中是動詞，“動”是名詞。(30)下列詩句中，描寫自然美景的一項是（）答案：山重水復疑無路，柳暗花明又一村解析：這句詩出自陸游的《游山西村》，描繪自然景色的變化和希望的出現。三、古詩詞鑒賞（本大題共1題，共5分）閱讀下面這首古詩，回答問題?！驹姼柙摹?31)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。答案：（1）這首詩描繪的是春天的柳樹，通過“碧玉”“綠絲絳”等意象展現了柳樹的嫩綠之美。答案：（2）詩中“二月春風似剪刀”運用了比喻的修辭手法，將春風比作剪刀，形象地表達了春風裁剪柳葉的巧妙。答案：（3）本詩的作者是賀知章，他的詩風清新自然，富有童趣。解析：這首詩出自唐代詩人賀知章的《詠柳》，通過對柳樹的細致描繪，展現了春天的生機與美麗。詩中“碧玉”“綠絲絳”是形象化的比喻，而“二月春風似剪刀”則把春風擬人化，突出其柔美與神奇。四、文言文閱讀（本大題共1題，共10分）閱讀下面的文言文，回答問題?！疚难晕脑摹?32)王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒爭去摘。戎不動，曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。答案：（1）文言文中“嘗”意思是（）答案：曾經解析：“嘗”在文言文中常表示曾經、曾經做過某事的意思。(2)“諸兒爭去摘”中“爭”表示（）答案：爭相解析：這里“爭”表示爭先恐后地摘李子。(3)王戎不動的原因是（）答案：因為他認為李子是苦的解析：文章中他通過推理得出李子必苦的結論。(4)文言文中“信然”的意思是（）答案：確實如此解析：信然指的是確實如此，形容王戎的判斷是正確的。(5)啟示是（）答案：遇事要多觀察、多思考，不要盲目從眾解析：王戎沒有盲目跟隨其他孩子摘李子，而是通過思考判斷其為苦李，啟示我們要獨立思考。(6)文言文中“嘗”出現的位置是在（）答案：第一句解析：“嘗”出現在第1句開頭，表示王戎曾經與孩子們一同游玩。(7)文言文中“樹在道邊而多子”中的“子”指的是（）答案：果實解析：“子”在此處特指果實，為文言文中的通假字。(8)文言文中“爭”與“取”表示的動作先后順序是（）答案：爭→取解析：“爭”是爭搶的行為，“取”是摘取的行動，順序清晰。(9)本文主要表達的意思是（）答案：王戎聰明善思，不盲從解析：文章通過王戎面對李樹的情節，表現他善于思考、獨立判斷的性格特點。(10)本文與下列哪個寓言故事的主題最相似？（）A.守株待兔B.鄭人買履C.掩耳盜鈴D.濫竽充數答案：B解析：鄭人買履也是通過盲目遵守規則而忽視實際情況，王戎的判斷則體現獨立思考的重要，與B項主題一致。五、現代文閱讀（本大題共2篇，共20分）（一）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章一】(33)秋天的雨是一把鑰匙，它把秋天的大門輕輕打開。秋天的雨是一支畫筆，它畫出了一幅五彩的秋景圖。秋天的雨是一個溫和的使者，它悄悄地告訴我們：“秋天來了！”（1）文章主要運用了哪種修辭手法？（）答案：擬人解析：文章把“秋天的雨”擬人化，賦予其“鑰匙”“畫筆”“使者”等形象特征，屬于擬人修辭。（2）文章表達了怎樣的情感？（）答案：喜愛、贊美解析：通過“輕輕打開”、“畫出”、“告訴我”等詞語，表達了對秋天雨的喜愛與贊美。（3）“秋天的大門”指的是什么？（）答案：季節的轉變，秋天的到來解析：“開門”象征著季節的交替和秋天的來臨。（4）哪一句可以作為文章的標題？（）答案：秋天的雨是一把鑰匙解析：這句話概括了文章的主要內容，并且富有詩意。（5）文章的結構是怎樣的？（）答案：總分總解析：文章先集中描繪秋天的雨，再逐一分述，最后總結。（二）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章二】(34)今天，陽光明媚，小明和小強來到動物園。他們看到一只小老虎在玩耍，顯得活潑好動。小強說：“這只老虎很可愛?！毙∶鲄s說：“它看起來很兇猛。”（1）文中的“活潑好動”用來形容的是（）答案：小老虎解析：文中用了“活潑好動”來形容小老虎的行為。（2）小明和小強的觀察角度有什么不同？（）答案：小強看到的是老虎的可愛，小明看到的是老虎的威猛解析：兩人分別從不同角度觀察同一事物，表現出對事物的不同看法。（3）該文章主要表現的是（）答案：不同的角度看問題解析：文章展示不同人對老虎的觀察和感受，強調觀察角度的重要性。（4）文章運用了哪種描寫手法？（）答案：直接描寫解析：文章通過描寫小老虎的動作來表現其性格。（5）寫出你喜歡的動物，并描述它的特點。（）答案：略解析：此為開放性題目，旨在考查學生的表達能力。六、寫作（本大題共1題，共25分）(35)題目：一次難忘的經歷要求：1.文體不限（詩歌除外）2.字數400-600字3.內容具體、感情真摯4.不得抄襲答案：我家門前有一棵老槐樹，樹干粗大，枝葉繁茂，每年春天都開出潔白如雪的花。去年夏天，我爬到樹上摘槐花，不小心踩到樹枝，從樹上摔下來，傷了腿。那天，我坐在地上疼得直哭，父親趕忙跑來扶起我，焦急地檢查我的傷口，發現沒有大礙，只是擦傷。他沒有責備我，而是耐心地叮囑我要注意安全。我躺在樹下，心里既愧疚又委屈。但