2027屆朔州市平魯區六年級數學第一學期期末教學質量檢測試題含解析

2027屆朔州市平魯區六年級數學第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．直接寫得數3÷=×=×=＋=×21=2－=÷=÷=2．脫式計算.-++（+）7-（-）3．解方程。80%x－0.4×1.2＝1.2二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．4∶化成最簡單的整數比是（________），比值是（________）。5．1.5的倒數是（________），1的倒數是（________）。6．某廠進行產品檢測抽檢100個產品，有4個不合格，產品合格率是（_______）。7．20千克比（________）千克輕20%，（_________）米比5米長8．2002年世界杯足球賽中每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，下面是一個小組賽得分情況，請你將空白處填出來。隊名勝平負得分突尼斯_______________1俄羅斯102_____比利時_______________5日本_____10_____9．一條繩子長ɑ米，用去后，余下_____米．10．把一個整億數寫成用“億”作單位的數時，可以去掉這個數末尾的________個0后，再加上一個________字。例如：1400000000可以寫成________。11．六（1）班今天出勤47人，有3人因病請假，今天六（1）班學生的出勤率是（_____）．12．噸的是（_______）噸；（________）元的是10元。13．學校合唱隊男生有12人，比女生少18人，男生人數是女生人數的_______%，女生人數比男生人數多_______%。14．一個裝滿了鉛筆的鉛筆架（如圖），這個鉛筆架上一共有（________）支鉛筆。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．一種商品，先漲價后，再降價，那么這種商品的現價（）原價。A．高于 B．等于 C．低于 D．無法確定16．下列百分率中有可能超過100%的是（）。A．到校出勤率 B．小麥出粉率 C．成績合格率 D．產量增長率17．6.3÷10%＝（）A．0 B．0.9 C．10 D．6318．一個布袋里有10枚白棋子，6枚紅棋子，2枚黑棋子，任意摸一枚棋子，最有可能摸到的是（）。A．白棋子 B．紅棋子 C．黑棋子19．敏敏小時行了km，那她行1km要()小時．A． B． C． D．四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．以O為圓心、畫一個半徑為1cm的圓．再在圓中畫出一個扇形，并用陰影表示．21．畫一畫。（1）以虛線為對稱軸，畫出小樹的另一半。（2）再將整個圖形向右平移6格。（3）最后將平移的圖形繞小樹的下端點順時針旋轉90°。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．五（5）班女生22人，男生28人。女生占男生的幾分之幾，男生占總人數的幾分之幾？23．五（一）班同學做游戲，每8人一組，每12人一組都剛好分完。這個班同學在40人50人之間，這個班有多少人？24．下面是新世紀超市幾種飲品某日銷售量的調查統計圖。（1）如果總銷售量是180瓶，各種飲品分別銷售多少瓶？（2）可樂的銷售量比汽水的銷售量多百分之幾？

25．養雞場共養雞3000只，其中的是蛋雞。蛋雞有多少只？26．甲乙兩人同時從同一地點向相反方向行走，3.5小時后兩人相距38.5千米。甲每小時行走5千米，乙每小時行走多少千米？27．把40個蘋果裝在籃子里，每個籃子裝的蘋果個數同樣多．有幾種裝法？每種裝法各需要幾個籃子？28．人體內水份約占體重的。你的體重是（

）千克，你體內的水份約有多少千克？

參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、；；；6；；；【詳解】略2、、、6【詳解】略3、x＝6；x＝2.1；x＝【分析】根據等式的性質1和性質2解方程；先把百分數轉化成小數再解方程。【詳解】

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二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、10∶110【分析】化簡比：把兩個數的比化成最簡單的整數比，結果仍是一個比（含有前項和后項）。求比值：前項除以后項所得的商，結果是一個數（整數、小數、分數）。【詳解】4∶＝4×＝10∶1＝10【點睛】化簡比的結果仍是一個比，它的前項和后項都是整數，并且是互質數，這個比可以寫成真分數或假分數的形式，但不能寫成帶分數、整數或小數的形式。5、1【分析】乘積是1的兩個數互為倒數。如：和互為倒數；6和互為倒數；0.6和互為倒數。求一個小數的倒數，先把這個小數化為分數，再將它的分子分母顛倒位置即可。【詳解】由分析得：1.5化為分數是，則它的倒數是；1的倒數還是1。【點睛】考查了對于倒數的概念的理解，同時訓練了學生找一個數的倒數的方法。6、96％【詳解】略7、259【詳解】第1空：設括號里為x千克，故x－1%x=1．解得x=25第2空：5米為單位“1”，5米的是4米，5+4=9米．8、012312027【分析】已知得分規則為“每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分”由此根據每隊的得分或比賽勝負情況進行分析即可。【詳解】突尼斯：由于共得一分，所以其平1場得1分，負3場得0分；俄羅斯：勝一場得2分，負2場得0分，共得3分；比利時：共得5分，由于一共打3場，所以3＋1＋1＝5分，即勝1場平2場；日本平一場，負0場，所以勝兩場，得分3＋3＋1＝7分。如下表：隊名勝平負得分突尼斯0121俄羅斯1023比利時1205日本2107故答案為：0；1；2；3；1；2；0；2；7【點睛】根據題明確比賽情況與得分之間的關系是完成本題的關鍵。9、【解析】試題分析：首先根據一條繩子長ɑ米，用去后，可得余下1﹣；然后根據分數乘法的意義，用繩子的長度乘以，求出余下多少米即可．【詳解】a×==（米）答：余下米．故答案為：．【點睛】此題主要考查了分數乘法的意義的應用．10、8億14億【解析】略11、94％【詳解】略12、25【解析】略13、4060【分析】由題可知，男生比女生少18人，所以女生人數為人。那么求男生的人數是女生人數的百分之幾，用除法計算；求女生比男生多百分之幾，先算出女生比男生多的人數，再除以單位“1”（男生人數）即可。【詳解】（人）＝18÷30×100%＝60%【點睛】求一個數是另一個數的百分之幾，用除法計算；求一個數比另一個數多（或少）百分之幾，先算出多（或少）的具體數量，再除以單位“1”。14、105【分析】此題可轉化為梯形面積求解，由圖可知，最下一層有6支，最上一層有15支，一共有10層，根據梯形面積公式（上底＋下底）×高÷2計算即可。【詳解】由分析可得，一共的鉛筆支數為：（6＋15）×10÷2＝21×10÷2＝105（支）故答案為：105【點睛】考查了梯形面積公式的靈活運用。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、C【分析】設原價是1，第一個的單位“1”是原價，漲價后的價格就是單位“1”的1＋，用乘法求出漲價后的價格；第二個的單位“1”是漲價后的價格，現價是漲價后價格的1－，用乘法求出現價，再與原價比較即可判斷。【詳解】設原價為1，則現價是：1×（1＋）×（1－）＝1××＝＜1，所以現在的價格低。故答案為：C。【點睛】本題考查分數的應用，明確漲價的分率和降價的分率是以哪個數量為單位“1”是解題的關鍵16、D【分析】根據“到校出勤率＝×100%”、“小麥出粉率＝×100%”、“成績合格率＝×100%”、“產量增長率＝×100%”進行解答即可。【詳解】A．到校出勤率＝×100%，出勤的人數最多與總人數相等，所以到校出勤率最大為100%；B．小麥出粉率＝×100%，面粉的質量最多與小麥的質量相等，所以小麥出粉率最大為100%；C．成績合格率＝×100%，合格的人數最多與總人數相等，也就是全部合格，所以成績合格率最大為100%；D．產量增長率＝×100%，增長的數量有可能多于原來的數量，所以產量增長率可能大于100%；故答案為：D。【點睛】明確出勤率、出粉率、合格率和增長率的含義是解答本題的關鍵。17、D【詳解】6.3÷10%＝6.3÷0.1＝63故選：D．18、A【分析】先用“10＋6＋2”求出盒子中棋子的總粒數，再根據可能性的求法，分別求出摸到白棋子、黑棋子的可能性，進而比較得解。【詳解】10＋6＋2＝18（粒）摸到白棋子的可能性：10÷18＝摸到紅棋子的可能性：6÷18＝摸到黑棋子的可能性：2÷18＝因為＞＞，所以摸到白棋子的可能性大。故選：A【點睛】解答此題應根據可能性的求法：即求一個數是另一個數的幾分之幾用除法解答，進而得出結論。19、B【詳解】略四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、【詳解】所畫扇形不唯一．21、【分析】（1）根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點，依次連結即可。（2）根據平移的特征，把整數個圖形的各頂點分別向右平移6格，依次連結即可。（3）根據旋轉的特征，繞小樹的下端點順時針旋轉90°，該點的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數，即可畫出旋轉后的圖形。【詳解】（1）（2）（3）如下圖：【點睛】作軸對稱圖形、作平移后的圖形、作旋轉一定度數后的圖形關鍵是確定對稱點（對應點）的位置。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、；【分析】用女生人數除以男生的人數即可求出女生占男生的幾分之幾；求出全班的人數，然后用男生人數除以全班人數即可求出男生占總人數的幾分之幾。【詳解】22÷28＝28÷（22＋28）＝28÷50＝答：女生占男生的，男生占總人數的。【點睛】本題是求一個數是另一個數的幾分之幾，關鍵是看把誰當成了單位“1”，單位“1”的量為除數。23、48人【分析】五（一）班同學做游戲，每8人一組，每12人一組都剛好分完，說明這個班同學的人數是8和12的公倍數，而且在40人50人之間，據此解答即可。【詳解】在50以內8和12的倍數：8的倍數：8，16，24，32，40，4812的倍數：12，24，36，488和12的公倍數有：24，48因為這個班同學在40人50人之間，所以這個班人數是48人。答：這個班有48人。【點睛】本題考查公倍數，解答本題的關鍵就是根據8和12的公倍數找到這個班同學的人數。24、（1）可樂63瓶，果汁9瓶，牛奶27瓶，汽水45瓶，其他36瓶；（2）40%。【分析】（1）因為幾種飲品的總銷售量是已知的，所以可用總銷售量分別乘每種飲品的銷售百分比，來求得每種飲品的銷售量；（2）可依據（大－小）÷小，來計算可樂的銷售量比汽水的銷售量多百分之幾。【詳解】（1）可樂：180×35%＝63（瓶）果汁：180×5%＝9（瓶）牛奶：180×15%＝27（瓶）汽水：180×25%＝45（瓶）其他：180×20%＝36（瓶）（2）（63－45）÷45＝18÷45＝40%答：（1）可樂63瓶，果汁9瓶，牛奶27瓶，汽水45瓶，其他36瓶；（2）可樂的銷售量比汽水的銷售量多40%。【點睛】這是一幅扇形統計圖，通過觀察圖示中的各種飲品銷售百分比，再結合題意及百分數的意義，能夠計算出所求；第二小問是有關百分數的實際應用，注意應把誰看作單位“1”。25、1800只【詳解】3000×=1800（只）26、6千米【解析】解：設乙每小時行走X千米3.5X+3.5×5=38.53.5X=38.5-17.5X=627、8種，一個籃子裝1個，裝40個籃子；或每個籃子裝40個，裝1個籃子；一個籃子裝2個，裝20個籃子；或每個籃子裝20個，裝2個籃子；一個籃子裝4個，裝10個籃子；或每個籃子裝10個，裝4個籃子；一個籃子裝5個，裝8個籃子；或每個籃子裝8個，裝5個籃子【解析】40的因數有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8種．40=1×40；一個籃子裝1個，裝40個籃子；或每個籃子裝40個，裝1個籃子；40=2×20；一個籃子