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文檔簡介
2025年山東省青島市南區青島大學路小學數學四下期中達標檢測試題含答案注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會選。1.下面的字母中,()可以看成是軸對稱圖形。A.J B.F C.Y2.林老師每天要給4個班上美術課,每個班學生人數都在32﹣36之間,林老師每天大約要給()學生上課.A.少于100 B.120﹣160 C.200﹣2503.把一張長方形紙對折,再對折后打開數一數,每份占這張紙的()。A. B. C.4.一根鐵絲正好圍成一個長10厘米,寬8厘米的長方形,如果把這根鐵絲圍成正方形,這個正方形的邊長是(
)A.8厘米 B.9厘米 C.10厘米5.37分鐘是1小時的(
).A. B. C.二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)1.500×6的積的末尾有3個0.(______)2.中午11時用24時計時法表示是23時。(______)3.1000克棉花比1千克鐵重。(______)4.一袋水泥約重50千克。(________)5.5平方分米比5分米大._____6.鐘面上分針轉動一圈,時針走一個大格。(________)7.50米游泳賽,王麗用43秒,趙柳用56秒,陳澤用49秒。趙柳獲得第一名。(________)8._____.9.一個西紅柿大約重220千克。(______)10.今天刮西南風,紅旗會飄向西南方。_____三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1.0÷9=()A.1 B.0C.9 D.32.下面圖形中,涂色部分能用表示的是()。A. B. C.3.媽媽要買兩件衣服,一件的價格是198元,另一件的價格是288元,算式“200+300=500(元)”解決的問題是()。A.售貨員應收多少錢B.媽媽大約要準備多少錢C.一件比另一件大約便宜多少錢4.藍天小學的學生做廣播操,六年學生排成4行,每行12人;五年學生排成3行,每行15人.兩個年一共有學生(
)A.93人 B.45人
C.48人 D.27人5.113+57(
)160A.> B.< C.=四、細心計算,認真檢查。1.直接寫得數。46+35=340×2=200÷5=0÷55=63-19=0×2017=96÷3=5000+200=84÷2=500÷2=+=-=2.遞等式計算。(1)(2)(3)(4)3.計算24+6÷6=________五、作圖題。(8分)1.估一估、連一連.六、解決問題1.先算出+的得數,再寫一寫說明這樣算的道理.+=我是這樣想的:2.有40箱蘋果,李叔叔每次最多能運9箱。至少要運多少次才能運完這些蘋果?3.八一路小學三年有247人,四年有298人,兩個年一起去巨幕影院看電影,夠坐嗎?還差多少個座位?4.鴻運水果商店運來12箱葡萄,運來蘋果的箱數比葡萄的3倍還多4箱,運來蘋果多少箱?5.果園里有桃樹和梨樹共280棵,梨樹的棵數是桃樹的3倍。果園里桃樹和梨樹分別有多少棵?
參考答案一、用心思考,我會選。1、C【分析】根據軸對稱圖形的意義可知:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據此判斷即可。【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知:字母Y可以看成是軸對稱圖形。故答案為:C【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合。2、B【分析】先把每個班學生人數都在32﹣36之間,看作每個班學生人數都在30﹣40之間,再進行計算,據此解答即可.【詳解】先把每個班學生人數都在32﹣36之間,看作每個班學生人數都在30﹣40之間,30×4=120(人),40×4=160(人),答:林老師每天大約要給120﹣160之間學生上課.故選B.3、B【分析】第一次對折圖形平均分成了2份,每份大小是對折前的,第二次對折后圖形平均分成4份,第三次對折平均分成8份,由此可求出答案。【詳解】A.對折1次的結果;B.對折2次的結果;C.對折3次的結果;故答案為:B。【點睛】本題主要考查對折,實踐是理解題意的關鍵。4、B【詳解】略5、C【詳解】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)1、√【解析】略2、×【詳解】略3、×【分析】題文中棉花和鐵的單位不同,先把單位換算成統一后再進行比較。【詳解】1千克=1000克;所以1000克棉花跟1千克鐵一樣重;故此說法不正確。【點睛】本題的關鍵是要先把計量單位換算統一。4、√【分析】常見的質量單位有噸、千克、克;1噸=1000千克,1千克=1000克,根據質量單位之間的換算進率、生活經驗與數據大小進行判斷即可。【詳解】在日常生活中,一袋水泥的重量大約是50千克;故答案為:√。【點睛】本題根據質量單位間的換算進率,考查對質量單位與數據大小的靈活應用。5、×【詳解】因為平方分米是面積單位,分米是長度單位,所以5平方分米比5分米大,說法錯誤,因為不能相比較.故答案為:×.6、√【分析】鐘面上有12個數字,平均分成12個大格,1大格又平均分成5小格,共60個小格圍成一圈,有三根指針,最短最粗是時針,其次是分針,最細最長是秒針,分針走一圈是60分鐘,時針走一大格是1小時也就是60分鐘,據此解答。【詳解】鐘面上分針轉動一圈是60分鐘,時針走一個大格是1小時也就是60分鐘,原題說法正確,故答案為:√。【點睛】本題考查鐘面知識,掌握分析中的基礎概念是解題的關鍵。7、×【分析】比較三人的用時,用時最少的是第一名,據此即可解答。【詳解】43秒<49秒<56秒,王麗用時最少,得第一名,所以判斷錯誤。【點睛】用時少的速度快,這是解答本題的關鍵。8、×【詳解】548+365=913;所以原題計算錯誤;故答案為:×.9、×【詳解】略10、×【詳解】今天刮西南風,紅旗會飄向東北方。故答案為:×三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1、B【詳解】略2、C【分析】分數的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。據此解答即可。【詳解】A.涂色部分表示為;B.涂色部分表示為;C.涂色部分表示為;故答案為:C。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。3、B【分析】根據題意可知,一件衣服的價格是198元,估成200元。另一件衣服的價格是288元,估成300元,則列式200+300=500元,應是求媽媽大約要準備的錢數。據此解答即可。【詳解】A.要求售貨員應收多少錢,應列式為198+288;B.要求媽媽大約要準備多少錢,應列式為200+300;C.要求一件比另一件大約便宜多少錢,應列式為300-200;故答案為:B。【點睛】整數加法估算時,將兩個加數估成與其接近的整十數、整百數,再進行計算。要求算式表示的意義,應明確算式中各個數字表示的意義,再進行解答。4、A【詳解】六年小數人數:12×4=48(人);五年小數人數:15×3=45(人);48+45=93(人)故答案為A【點睛】題意可知,要求兩個年學生總人數,必須先分別求出每個年學生人數,因此,應用每行人數×行數=總人數,先分別求出每個年的總人數,然后再求出兩個年總人數.5、A【詳解】略四、細心計算,認真檢查。1、8168040044032520042250【詳解】略2、(1)79;(2)584(3)210;(4)1800【分析】(1)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的減法;(2)按從左往右的順序計算;(3)先算乘法,再算減法;(4)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的乘法。【詳解】(1)234-(431-276)=234-155=79(2)678-239+145=439+145=584(3)80×7-350=560-350=210(4)(680-320)×5=360×5=18003、25【詳解】略五、作圖題。(8分)1、【詳解】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識,可知:曲別針重2克;雞蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;據此解答.六、解決問題1、;5個加上2個就是7個,即【詳解】略2、5次【分析】用蘋果的總箱數除以每次運的箱數求出要運多少次才能運完這些蘋果,對于運貨的次數問題如果有余數,無論剩余幾箱都要用“進一法”加一次,據此解答。【詳解】40÷9=4(次)……4(箱)4+1=5(次)答:至少要運5次才能運完這些蘋果。【點睛】解決有余數的實際問題時,要合理選用“進一法”或“去尾法”得出結果。3、不夠坐;45個【分析】根據整數加法的運算方法,用三年的人數加上四年的人數,求出一共需要多少個座位;然后把它和電影院一共有的座位的數量比較大小即可.【詳解】247
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