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文檔簡介

2025中鐵建工集團有限公司西北分公司招聘50人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是()。

①這座古老的建筑歷經千年風雨,依然________,成為當地的地標性景觀。

②面對突如其來的困難,他始終保持冷靜,________地分析著每一個可能的解決方案。

③這部小說語言質樸,情節________,深受讀者喜愛。A.屹立從容不迫跌宕起伏B.矗立處之泰然波瀾壯闊C.挺立泰然自若峰回路轉D.聳立悠然自得曲折離奇2、下列各句中,沒有語病的一句是()。A.通過這次社區服務活動,使同學們深刻認識到環保的重要性。B.我們必須認真解決并及時發現工作中存在的問題。C.這本書的內容豐富多采,深受廣大讀者所喜愛。D.他不僅學習努力,而且樂于助人,是同學們學習的好榜樣。3、填入下列橫線處最恰當的句子是()。

讀書可以________,可以________,可以________。在書中,我們可以與古今中外的智者對話,可以領略不同時代的風土人情,可以感受人生的酸甜苦辣。A.開闊我們的視野豐富我們的知識陶冶我們的情操B.豐富我們的知識開闊我們的視野陶冶我們的情操C.陶冶我們的情操開闊我們的視野豐富我們的知識D.開闊我們的視野陶冶我們的情操豐富我們的知識4、下列句子中加點成語使用恰當的一項是()。A.他做事總是首鼠兩端,從不果斷決策,導致錯失良機。B.這篇論文觀點鮮明,論證嚴密,堪稱不刊之論。C.他妄自菲薄,認為自己什么都做不好,缺乏自信。D.這部電視劇情節跌宕起伏,讓人嘆為觀止。5、下列句子排列順序最合理的一項是()。

①因此,培養良好的閱讀習慣顯得尤為重要

②閱讀是人類獲取知識的重要途徑

③然而,在信息爆炸的時代,碎片化閱讀逐漸盛行

④這種閱讀方式雖然便捷,但往往難以形成系統性的知識體系

⑤人們越來越傾向于快速瀏覽而非深度閱讀A.②③⑤④①B.②⑤③④①C.③⑤②④①D.③②⑤④①6、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性。

(圖形規律題:每組圖形中黑色方塊的數量依次為2、3、4、5、?)A.6個黑色方塊B.7個黑色方塊C.5個黑色方塊D.8個黑色方塊7、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性。

(圖形規律題:每組圖形中,第一個圖形旋轉180度后與第二個圖形疊加得到第三個圖形)A.圖形AB.圖形BC.圖形CD.圖形D8、請從所給的四個選項中,選出最合適的一項填在問號處,使圖形呈現一定的規律性。

(圖形規律題:圖形中線條數依次為3、4、5、6、?)A.7條線B.8條線C.6條線D.9條線9、某單位有甲、乙、丙、丁四人,他們分別來自北京、上海、廣州、深圳。已知:①甲不是北京人;②乙不是上海人也不是廣州人;③如果丙是北京人,那么丁是深圳人;④廣州人不是丁。由此可以推出()。A.甲是上海人,乙是廣州人,丙是北京人,丁是深圳人B.甲是深圳人,乙是廣州人,丙是北京人,丁是上海人C.甲是廣州人,乙是深圳人,丙是北京人,丁是上海人D.甲是上海人,乙是深圳人,丙是北京人,丁是廣州人10、所有工程師都是技術人員,有些技術人員是工程師協會成員,有些工程師協會成員是黨員。由此可以推出()。A.有些黨員是工程師B.所有黨員都是技術人員C.有些技術人員是黨員D.有些工程師是黨員協會成員11、如果天下雨,那么地面就會濕。地面沒有濕,所以()。A.天沒有下雨B.天正在下雨C.地面可能會濕D.無法確定天是否下雨12、某學校有語文老師、數學老師、英語老師和物理老師四人,每人各教一門課。已知:①王老師不教語文和數學;②如果李老師教英語,那么張老師教物理;③趙老師教語文或物理;④李老師不教英語。由此可以推出()。A.王老師教英語,李老師教物理,張老師教數學,趙老師教語文B.王老師教英語,李老師教數學,張老師教物理,趙老師教語文C.王老師教物理,李老師教數學,張老師教英語,趙老師教語文D.王老師教數學,李老師教英語,張老師教物理,趙老師教語文13、下列屬于知識產權的是()。A.著作權B.所有權C.債權D.繼承權14、下列關于我國古代科技成就的說法,正確的是()。A.司南是世界上最早的指南儀器,起源于戰國時期B.祖沖之將圓周率精確到小數點后七位,領先世界近千年C.蔡倫發明了造紙術,被稱為"紙圣"D.張仲景著有《傷寒雜病論》,被譽為"藥王"15、"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"這句詩出自()。A.李白《將進酒》B.杜甫《春望》C.陸游《冬夜讀書示子聿》D.蘇軾《題西林壁》16、下列行星中,距離太陽最近的是()。A.金星B.水星C.地球D.火星17、下列成語與歷史人物對應正確的是()。A.望梅止渴——曹操B.破釜沉舟——劉邦C.負荊請罪——廉頗D.草木皆兵——項羽18、下列文學作品與作者對應正確的是()。A.《紅樓夢》——吳承恩B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中19、填入下列橫線處最恰當的詞語是:

"對于傳統文化的保護與傳承,我們既要______,又要勇于創新,讓古老的文化在新時代煥發出新的生機與活力。"

A.故步自封

B.守正創新

C.因循守舊

D.墨守成規20、下列句子中沒有語病的一項是:

A.通過這次培訓活動,使我提高了專業素養。

B.我們要認真總結這次活動的經驗教訓,避免類似錯誤不再發生。

C.他的寫作水平明顯改進。

D.這個紀念館展出了兩千多年前新出土的文物。21、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是:

①這個問題需要______思考,不能急于下結論。

②他的演講______了在場的所有觀眾。

③這項工程的完成,______了我國在相關領域的技術空白。

A.慎重感染填補

B.鄭重感動彌補

C.慎重感動彌補

D.鄭重感染填補22、下列句子排序最恰當的一項是:

①這樣才能在實踐中不斷積累經驗

②學習是一個循序漸進的過程

③同時要將所學知識應用到實際工作中

④不能急于求成

⑤逐步提升自己的能力水平

A.②④①③⑤

B.②④③①⑤

C.④②①③⑤

D.④②③①⑤23、下列各句中,標點符號使用正確的一項是:

A.我們要認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本》和"習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要"。

B.什么是誠信?誠信就是誠實守信。

C.他看起來大約三十歲左右的年齡。

D.這次活動的主題是:"弘揚傳統文化,傳承民族精神。"24、下列詞語中,沒有錯別字的一項是:

A.按部就班墨守成規迫不及待

B.委屈求全顧名思義再接再厲

C.川流不息穿流不息流連忘返

D.黃梁一夢金榜題名談笑風生25、下列句子中,加點成語使用恰當的一項是:

A.他做事總是瞻前顧后,猶豫不決,最終錯失良機。

B.這篇文章寫得很好,真是妙手偶得。

C.他對這個問題了如指掌,講得頭頭是道。

D.這兩個方案截然不同,毫無共同之處。26、下列句子中,沒有使用修辭手法的一項是:

A.時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。

B.他走進教室,坐下,打開書本,開始學習。

C.春風又綠江南岸,明月何時照我還。

D.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。27、下列句子中,加點詞語使用不當的一項是:

A.他做事一向雷厲風行,從不拖泥帶水。

B.這個問題很復雜,需要慢慢琢磨。

C.他的演講慷慨激昂,令人振奮。

D.他這個人說話總是夸夸其談,不切實際。28、下列句子中,加點詞語的感情色彩與其他三項不同的是:

A.他是個精打細算的人,從不亂花錢。

B.這位科學家畢生致力于科學研究,嘔心瀝血。

C.他做事認真負責,一絲不茍。

D.他為了個人利益,處心積慮。29、下列句子中,加點詞語的讀音正確的是:

A.他做事干練(gànliàn),從不拖沓。

B.這個問題需要揣(chuǎi)磨。

C.他為人處事圓滑(yuánhuá),深得同事喜愛。

D.他說話模(mú)棱兩可,讓人摸不著頭腦。30、下列句子中,加點詞語的解釋正確的是:

A.他做事向來一絲不茍。(絲:線條)

B.這個問題值得我們深思。(深:深度)

C.他對這個問題了如指掌。(了:明白)

D.他說話總是夸夸其談。(夸:夸獎)31、下列句子中,加點詞語的近義詞是:

"他做事十分謹慎,從不馬虎。"

A.小心

B.粗疏

C.隨意

D.草率32、下列句子中,加點詞語的反義詞是:

"這個問題很簡單,一看就會。"

A.復雜

B.容易

C.簡單

D.淺顯33、下列句子中,加點詞語的用法與其他三項不同的是:

A.他跑得很快。

B.她唱得很好聽。

C.他寫得一手好字。

D.她做得很認真。34、下列句子中,加點詞語的詞性與其他三項不同的是:

A.他學習很努力。

B.這個問題很復雜。

C.他說話很客氣。

D.他做事很認真。35、下列句子中,加點詞語的用法正確的是:

A.他正在教室里看書。

B.他已經在昨天完成了任務。

C.他將會明天來拜訪。

D.他昨天已經來過了。36、下列句子中,加點詞語的用法錯誤的是:

A.他把作業做完了。

B.他作業做完了。

C.他把作業已經做完了。

D.他作業已經做完了。37、下列句子中,加點詞語的用法正確的是:

A.他因為生病了,所以沒來上課。

B.他由于生病了,因此沒來上課。

C.他既然生病了,就沒來上課。

D.他如果生病了,就不來上課。38、下列句子中,加點詞語的用法錯誤的是:

A.他不但學習好,而且品德優良。

B.他不但品德優良,而且學習好。

C.他不但學習好,不但品德優良。

D.他學習好,而且品德優良。39、下列句子中,加點詞語的用法正確的是:

A.他一邊吃飯,一邊看電視。

B.他一邊吃飯,但是看電視。

C.他一邊吃飯,所以看電視。

D.他一邊吃飯,因為看電視。40、1.填入下列橫線處最恰當的詞語是:中華優秀傳統文化是中華民族的根和魂,是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的________根基。**

A.堅實

B.堅固

C.牢固

D.穩固

**41、2.下列句子中沒有語病的一項是:**

A.通過這次社會實踐活動,使同學們的思想覺悟有了明顯的提高。

B.我們要認真總結這次活動的經驗教訓,努力改進工作中的不足。

C.能否堅持體育鍛煉,是身體健康的重要保障。

D.為了防止這類事故不再發生,我們加強了安全管理。

****A.通過這次社會實踐活動,使同學們的思想覺悟有了明顯的提高。B.我們要認真總結這次活動的經驗教訓,努力改進工作中的不足。C.能否堅持體育鍛煉,是身體健康的重要保障。D.為了防止這類事故不再發生,我們加強了安全管理。

**42、3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一項是:①這件文物年代久遠,但保存完好,________著豐富的歷史信息。②他________了三個月,終于完成了這項艱巨的任務。**

A.蘊含蟄伏

B.蘊藏蟄居

C.蘊含蟄居

D.蘊藏蟄伏

****A.蘊含蟄伏B.蘊藏蟄居C.蘊含蟄居D.蘊藏蟄伏

**43、4.下列詞語中,沒有錯別字的一項是:**

A.部署渡假村再接再厲

B.寒暄坐鎮一籌莫展

C.精粹輻射懸梁刺股

D.編纂震撼川流不息

****A.部署渡假村再接再厲B.寒暄坐鎮一籌莫展C.精粹輻射懸梁刺股D.編纂震撼川流不息

**44、5.下列句子中,加點成語使用恰當的一項是:**

A.這部小說情節跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。

B.他待人接物十分熱情,總是虛與委蛇,讓人感到如沐春風。

C.面對困難,我們不應該畏首畏尾,而應該勇往直前。

D.這篇文章觀點鮮明,論證充分,真是巧舌如簧。

****A.這部小說情節跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。B.他待人接物十分熱情,總是虛與委蛇,讓人感到如沐春風。C.面對困難,我們不應該畏首畏尾,而應該勇往直前。D.這篇文章觀點鮮明,論證充分,真是巧舌如簧。

**45、6.下列各句中,標點符號使用正確的一項是:**

A.她打掃衛生、擦桌子、整理書架……等事情都做完了。

B.這里的山、水、樹、草,一切都是那么熟悉。

C."你好,"他說道,"請問去火車站怎么走?"

D.這次運動會的項目有:跑步、跳遠、鉛球等項目。

****A.她打掃衛生、擦桌子、整理書架……等事情都做完了。B.這里的山、水、樹、草,一切都是那么熟悉。C."你好,"他說道,"請問去火車站怎么走?"D.這次運動會的項目有:跑步、跳遠、鉛球等項目。

**46、7.下列文學常識表述有誤的一項是:**

A.《詩經》是我國第一部詩歌總集,分為"風""雅""頌"三部分。

B.魯迅,原名周樹人,代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

C.莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的戲劇家,代表作有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等。

D.老舍,原名舒慶春,代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等,被稱為"人民藝術家"。

****A.《詩經》是我國第一部詩歌總集,分為"風""雅""頌"三部分。B.魯迅,原名周樹人,代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。C.莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的戲劇家,代表作有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等。D.老舍,原名舒慶春,代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等,被稱為"人民藝術家"。

**47、**依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是()

①這座古橋歷經風雨,至今仍______,成為當地重要的歷史遺跡。

②面對突如其來的挑戰,他顯得從容不迫,______地處理著每一項事務。

③這部小說情節跌宕起伏,人物形象鮮明,讀來令人______。

A.屹立鎮定愛不釋手

B.矗立冷靜念念不忘

C.聳立沉穩牽腸掛肚

D.挺立沉著流連忘返

****A.屹立鎮定愛不釋手/B.矗立冷靜念念不忘/C.聳立沉穩牽腸掛肚/D.挺立沉著流連忘返

**48、**下列句子中沒有語病的一項是()

A.通過這次社會實踐活動,使同學們增長了見識,鍛煉了能力。

B.我們要認真改正并發現工作中的不足之處。

C.為了防止這類事故不再發生,我們加強了安全管理。

D.能否堅持體育鍛煉,是身體健康的重要保證。

****A.通過這次社會實踐活動,使同學們增長了見識,鍛煉了能力。/B.我們要認真改正并發現工作中的不足之處。/C.為了防止這類事故不再發生,我們加強了安全管理。/D.能否堅持體育鍛煉,是身體健康的重要保證。

**49、**將下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當的一項是()

①因此,保護傳統文化需要全社會的共同努力

②傳統文化是一個民族的精神根基

③然而,在現代化進程中,許多傳統文化正面臨消失的危機

④只有傳承好傳統文化,才能維系民族的精神紐帶

⑤我們需要從教育、媒體、政策等多方面入手

A.②③⑤①④

B.②③④⑤①

C.③②④⑤①

D.③⑤②④①

****A.②③⑤①④/B.②③④⑤①/C.③②④⑤①/D.③⑤②④①

**50、**下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是()

A.這部電視劇情節曲折離奇,人物刻畫入木三分,真是差強人意。

B.他做事總是首鼠兩端,猶豫不決,很難贏得同事的信任。

C.面對困難,我們應當迎難而上,而不是畏葸不前、望而卻步。

D.這篇文章觀點鮮明,論證充分,堪稱不刊之論。

****A.這部電視劇情節曲折離奇,人物刻畫入木三分,真是差強人意。/B.他做事總是首鼠兩端,猶豫不決,很難贏得同事的信任。/C.面對困難,我們應當迎難而上,而不是畏葸不前、望而卻步。/D.這篇文章觀點鮮明,論證充分,堪稱不刊之論。

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參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】第一空,"屹立"指像山峰一樣高聳而穩固地立著,常用來比喻堅定不可動搖,符合語境中"歷經千年風雨"的意味;"矗立"側重高聳,"挺立"側重直立不彎曲,"聳立"側重高而突出,均不如"屹立"貼切。第二空,"從容不迫"指不慌不忙、沉著鎮定,與"始終保持冷靜"呼應;"處之泰然"多指對待困難或緊急情況的態度;"泰然自若"側重鎮定不變;"悠然自得"形容閑適自在,不符合語境。第三空,"跌宕起伏"形容事物多變、不穩定,也比喻音樂音調忽高忽低和故事情節的曲折,符合小說情節特點;"波瀾壯闊"多形容聲勢浩大;"峰回路轉"比喻事情出現轉機;"曲折離奇"側重情節離奇。綜合判斷選A。2.【參考答案】D【解析】A項成分殘缺,"通過……使……"連用導致主語缺失,可刪去"通過"或"使"。B項語序不當,應先"發現"再"解決",改為"及時發現并認真解決"。C項句式雜糅,"深受……所喜愛"將"深受……喜愛"和"為……所喜愛"兩種句式混用,應刪去"所"。D項表述正確,故選D。3.【參考答案】B【解析】本題考查語句銜接。三個橫線處分別對應后文三個分句:"與古今中外的智者對話"對應"豐富知識","領略不同時代的風土人情"對應"開闊視野","感受人生的酸甜苦辣"對應"陶冶情操"。按照后文順序,應依次填入"豐富知識""開闊視野""陶冶情操",故選B。4.【參考答案】B【解析】A項"首鼠兩端"指遲疑不決或動搖不定,符合語境中"從不果斷決策"的意思,但"首鼠兩端"本身含貶義,使用正確,但需辨析其他選項。B項"不刊之論"指不能改動或不可磨滅的言論,形容文章或言辭精當,使用正確。C項"妄自菲薄"指過分看輕自己,形容自卑,與"缺乏自信"呼應,使用正確。D項"嘆為觀止"指贊美所見到的事物好到了極點,多用于形容藝術品或表演,不用于電視劇情節,使用不當。綜合比較,B項成語使用最為恰當,故選B。5.【參考答案】A【解析】②句提出"閱讀是重要途徑",適合作為首句引出話題;③句以"然而"轉折,指出碎片化閱讀盛行的現象;⑤句進一步說明人們閱讀方式的變化;④句"這種閱讀方式"指代⑤句的碎片化閱讀,說明其弊端;①句以"因此"總結,強調培養良好閱讀習慣的重要性。邏輯順序為②③⑤④①,故選A。6.【參考答案】A【解析】觀察題干中各圖形,黑色方塊數量依次呈現2、3、4、5的遞增規律,屬于等差數列,公差為1。按照此規律,下一個圖形中黑色方塊數量應為6個,故選A。7.【參考答案】B【解析】本題考查圖形的旋轉與疊加規律。觀察題干可知,每組圖形中,第一個圖形順時針(或逆時針)旋轉180度后,與第二個圖形疊加,得到第三個圖形。按照此規律,將第三個圖形中的第一個部分旋轉180度后與第二個部分疊加,所得圖形與選項B一致,故選B。8.【參考答案】A【解析】題干中各圖形的線條數依次為3、4、5、6,構成公差為1的等差數列。按照此規律,下一個圖形應包含7條線,故選A。9.【參考答案】A【解析】由條件②可知,乙只能是北京人或深圳人。由條件④可知,丁不是廣州人。假設丙是北京人,由條件③可知丁是深圳人,則乙只能是廣州人或上海人,但由條件②乙不是廣州人,故乙是上海人,甲是廣州人,與條件①矛盾。因此丙不是北京人。既然丙不是北京人,由條件③的逆否命題可知丁不是深圳人。丁不是廣州人(條件④),也不是深圳人,故丁只能是北京人或上海人。若丁是北京人,則丙不是北京人,乙只能是深圳人(條件②),甲是上海人,丙是廣州人,符合所有條件。若丁是上海人,則丙不是北京人,乙只能是北京人或深圳人,甲是廣州人或深圳人,但甲不是北京人(條件①),此情況較復雜。經檢驗,A項符合所有條件,故選A。10.【參考答案】C【解析】題干條件:①所有工程師→技術人員;②有些技術人員→工程師協會成員;③有些工程師協會成員→黨員。由②和③可知,有些技術人員是工程師協會成員,而有些工程師協會成員是黨員,根據三段論推理,可以推出"有些技術人員是黨員"。A項"有些黨員是工程師"無法推出,因為工程師協會成員與黨員的關系不明確;B項"所有黨員都是技術人員"過于絕對;D項"有些工程師是黨員協會成員"無法推出。故選C。11.【參考答案】A【解析】本題考查充分條件假言命題的推理規則。題干命題為"如果天下雨,那么地面就會濕",這是一個充分條件假言命題,其推理規則是"肯前必肯后,否后必否前"。已知"地面沒有濕",即否定了后件,根據"否后必否前"的規則,可以推出"天沒有下雨"。故選A。12.【參考答案】B【解析】由條件①可知,王老師不教語文和數學,故王老師教英語或物理。由條件④可知,李老師不教英語。由條件②"如果李老師教英語,那么張老師教物理",結合條件④可知李老師不教英語,此條件無法直接推出結論。由條件③可知,趙老師教語文或物理。假設王老師教物理,則趙老師教語文(因為每人教一門課),那么李老師和張老師分別教數學和英語。由條件④李老師不教英語,故李老師教數學,張老師教英語。此時選項C符合。假設王老師教英語,則趙老師教語文或物理。若趙老師教語文,則李老師和張老師教數學和物理;若趙老師教物理,則李老師和張老師教語文和數學。由條件②,李老師不教英語(已滿足),無法進一步確定。經檢驗,B項符合所有條件,故選B。13.【參考答案】A【解析】知識產權是指權利人對其智力勞動所創作的成果和經營活動中的標記、信譽所依法享有的專有權利,主要包括著作權、專利權、商標權等。A項著作權屬于知識產權;B項所有權屬于物權;C項債權屬于財產權;D項繼承權屬于身份財產權。故選A。14.【參考答案】B【解析】A項司南確實是最早的指南儀器,但"司南"一詞最早見于戰國時期的《韓非子》,不過考古發現證明其實際使用可能更早,說法基本正確但不如B項準確;B項祖沖之將圓周率精確到小數點后七位(3.1415926到3.1415927之間),這一成就領先世界近千年,說法正確;C項蔡倫是改進造紙術而非發明造紙術,西漢時期已有紙,說法錯誤;D項張仲景著有《傷寒雜病論》,被譽為"醫圣","藥王"指的是孫思邈,說法錯誤。故選B。15.【參考答案】C【解析】"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"出自南宋詩人陸游的《冬夜讀書示子聿》,全詩為:"古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"詩句強調了實踐的重要性。A項李白《將進酒》名句為"天生我材必有用";B項杜甫《春望》名句為"國破山河在";D項蘇軾《題西林壁》名句為"不識廬山真面目"。故選C。16.【參考答案】B【解析】太陽系八大行星按距離太陽由近及遠的順序依次為:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此距離太陽最近的行星是水星。水星是太陽系中最小且最靠近太陽的行星,公轉周期約為88天。故選B。17.【參考答案】A【解析】A項"望梅止渴"出自《世說新語》,講的是曹操行軍途中,士兵口渴,曹操謊稱前方有梅林,士兵聽后口生津液,不再口渴,對應正確;B項"破釜沉舟"講的是項羽在巨鹿之戰中破釜沉舟、背水一戰的故事,與劉邦無關,對應錯誤;C項"負荊請罪"講的是廉頗向藺相如負荊請罪的故事,對應正確,但本題為單選題,需選出最正確的一項;D項"草木皆兵"講的是前秦苻堅在淝水之戰中因恐懼而將草木當作敵軍的故事,與項羽無關,對應錯誤。綜合判斷,A項對應最為準確,故選A。18.【參考答案】D【解析】A項《紅樓夢》的作者是曹雪芹,吳承恩是《西游記》的作者,對應錯誤;B項《西游記》的作者是吳承恩,施耐庵是19.【參考答案】B【解析】本題考查詞語辨析。"守正創新"指堅守正道、堅持正確方向,同時勇于創新,符合語境中"保護與傳承"與"勇于創新"的雙重含義。"故步自封""因循守舊""墨守成舊"均含貶義,與文意不符。故選B。20.【參考答案】B【解析】本題考查病句辨析。A項缺少主語,可刪去"通過"或"使";C項"水平"與"改進"搭配不當,應改為"提高";D項語序不當,"兩千多年前"應修飾"文物"而非"出土",應改為"展出了新出土的兩千多年前的文物"。B項表述正確。故選B。21.【參考答案】A【解析】本題考查詞語辨析。"慎重"指謹慎認真,多用于思考、處理問題;"鄭重"指嚴肅認真,多用于態度、聲明。①處應選"慎重"。"感染"指通過語言行為影響他人;"感動"指使情感波動。②處演講對觀眾的影響用"感染"更恰當。"填補空白"為固定搭配,"彌補"多與"損失""缺陷"搭配。③處應選"填補"。故選A。22.【參考答案】B【解析】本題考查語句排序。②句提出觀點"學習是一個循序漸進的過程",適合作為首句,排除C、D。④句"不能急于求成"是對②句的進一步說明,應緊跟其后。③句"同時要將所學知識應用到實際工作中"與①句"這樣才能在實踐中不斷積累經驗"形成因果關系,①句是對③句結果的說明。⑤句"逐步提升自己的能力水平"是最終目標,應放在最后。正確順序為②④③①⑤。故選B。23.【參考答案】B【解析】本題考查標點符號使用。A項引號使用不當,"習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要"應使用書名號;C項"大約"與"左右"語義重復,應刪去其一;D項冒號使用不當,句中沒有停頓的必要,應刪去冒號。B項問號使用正確,前后句為設問關系。故選B。24.【參考答案】A【解析】本題考查字形辨析。B項"委屈求全"應為"委曲求全";C項"穿流不息"應為"川流不息";D項"黃梁一夢"應為"黃粱一夢"。A項詞語書寫正確。故選A。25.【參考答案】C【解析】本題考查成語辨析。A項"瞻前顧后"形容顧慮過多,猶豫不決,含貶義,與語境不符;B項"妙手偶得"指文學素養深的人偶然間所得到的,不能用來形容文章寫得好;D項"截然不同"形容兩件事物毫無共同之處,與"毫無共同之處"語義重復。C項"了如指掌"形容對事物了解得非常清楚,使用恰當。故選C。26.【參考答案】B【解析】本題考查修辭手法辨析。A項使用了比喻,將時間比作海綿里的水;C項"綠"字使用了擬物手法,使形容詞活用為動詞;D項使用了比喻和擬人,將雪山比作銀蛇、蠟象,賦予山原以人的動作。B項只是客觀敘述動作,沒有使用修辭手法。故選B。27.【參考答案】B【解析】本題考查詞語辨析。"琢磨"指雕刻和打磨玉石,也指反復思考,但多用于書面語。B項語境較為口語化,用"思考"或"研究"更恰當。A項"雷厲風行"形容執行力強,使用正確;C項"慷慨激昂"形容情緒激動,使用正確;D項"夸夸其談"形容說話浮夸不切實際,使用正確。故選B。28.【參考答案】D【解析】本題考查詞語感情色彩辨析。A項"精打細算"為中性詞,B項"嘔心瀝血"為褒義詞,C項"一絲不茍"為褒義詞,D項"處心積慮"為貶義詞,形容蓄謀已久,費盡心機。D項感情色彩與其他三項不同。故選D。29.【參考答案】C【解析】本題考查字音辨析。A項"干練"應讀作"gànliàn",正確;B項"揣摩"應讀作"chuǎimó",正確;C項"圓滑"應讀作"yuánhuá",正確;D項"模棱兩可"應讀作"móléngliǎngkě","模"讀第二聲。D項讀音標注錯誤。故選C。30.【參考答案】C【解析】本題考查詞語解釋。A項"一絲不茍"中的"絲"指絲毫,形容做事認真細致;B項"深思"中的"深"指深入,不是"深度";C項"了如指掌"中的"了"指明白、了解,解釋正確;D項"夸夸其談"中的"夸"指浮夸,不是"夸獎"。故選C。31.【參考答案】A【解析】本題考查近義詞辨析。"謹慎"指對外界事物或自己的言行密切注意,以免發生不利或不幸的事情。"小心"指注意、留神,與"謹慎"意思相近。B項"粗疏"、C項"隨意"、D項"草率"均為"謹慎"的反義詞。故選A。32.【參考答案】A【解析】本題考查反義詞辨析。"簡單"指不復雜,頭緒少。"復雜"指事物的種類、頭緒等多而雜,與"簡單"意思相反。B項"容易"、C項"簡單"、D項"淺顯"均為"簡單"的近義詞。故選A。33.【參考答案】C【解析】本題考查詞語用法辨析。A、B、D三項中的"得"均為結構助詞,連接動詞和補語,表示程度或結果。C項中的"得"為動詞,意為"得到",與其他三項用法不同。故選C。34.【參考答案】A【解析】本題考查詞性辨析。A項"努力"為形容詞,作謂語;B項"復雜"為形容詞,作謂語;C項"客氣"為形容詞,作謂語;D項"認真"為形容詞,作謂語。A項"努力"在此處為副詞,修飾動詞"學習",與其他三項詞性不同。故選A。35.【參考答案】D【解析】本題考查詞語用法辨析。A項"正在"與"里"搭配不當,應刪去"里";B項"已經"與"在"搭配不當,應刪去"在";C項"將會"與"明天"搭配不當,應刪去"將會";D項"已經"與"昨天"搭配正確,表示動作完成。故選D。36.【參考答案】C【解析】本題考查"把"字句用法辨析。"把"字句中,"把"字短語后的動詞一般不能帶狀語,C項"已經"為狀語,放在"把"字短語后、動詞前,用法錯誤。A項"把"字句用法正確;B項省略"把"字,用法正確;D項"已經"放在主語后、動詞前,用法正確。故選C。37.【參考答案】A【解析】本題考查關聯詞語用法辨析。A項"因為……所以……"搭配正確,表示因果關系;B項"由于……因此……"搭配不當,應改為"由于……所以……"或"因為……因此……";C項"既然……就……"表示推論因果,與語境不符;D項"如果……就……"表示假設關系,與語境不符。故選A。38.【參考答案】C【解析】本題考查關聯詞語用法辨析。"不但……而且……"為固定搭配,表示遞進關系。C項"不但……不但……"搭配錯誤。A項"不但……而且……"搭配正確;B項"不但……而且……"搭配正確;D項省略"不但",只用"而且",用法正確。故選C。39.【參考答案】A【解析】本題考查關聯詞語用法辨析。"一邊……一邊……"為固定搭配,表示兩種動作同時進行。A項用法正確;B項"但是"表示轉折關系,與"一邊"搭配不當;C項"所以"表示因果關系,與"一邊"搭配不當;D項"因為"表示因果關系,與"一邊"搭配不當。故選A。

```40.【參考答案】**C

**【解析】**"牢固"指結實、穩固,常與"根基"搭配,強調基礎扎實不可動搖。"堅實"多形容基礎厚實;"堅固"多形容建筑物等結構結實;"穩固"多形容地位、政權等穩定。根據語境,"牢固根基"為固定搭配,故選C。41.【參考答案】**B

**【解析】**A項缺少主語,"通過……使……"句式導致主語殘缺,應刪去"通過"或"使"。C項兩面對一面,"能否"是兩面,"是……保障"是一面,應刪去"能否"。D項否定不當,"防止……不

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