2026年徐州市初一語文秋季開學摸底考 - 綜合卷（部編版）

2026年徐州市初一語文秋季開學摸底考-綜合卷（部編版）試卷試題一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）蒞臨（wèi）憔悴（cuì）B.確鑿（zuó）倜儻（tǎng）收斂（liǎn）C.粗獷（guǎng）貯蓄（zhù）吝嗇（sè）D.抖擻（sǒu）棱鏡（líng）屋檐（yán）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.朗潤喉嚨澄清花支招展B.癱瘓高潔爛漫喜出忘外C.分歧取決一霎各得其所D.禱告遮敝徘徊人聲頂沸3.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可！D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集。D.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生，代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。6.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（比喻）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”（比喻）D.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”（排比）7.下列對詩歌內容的理解，不正確的一項是（）A.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新舊交替的自然理趣。B.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發了詩人的羈旅之愁。C.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達了詩人對友人的同情和牽掛。D.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”描寫了大海吞吐日月星辰的景象，表達了詩人的寬廣胸懷和偉大抱負，這里運用了夸張的修辭手法。8.下列對古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。9.下列對課文內容的表述，不正確的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《濟南的冬天》作者老舍，文章抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅濟南特有的動人的冬景圖。C.《秋天的懷念》作者史鐵生，文章表達了作者對母親深深的懷念之情。D.《散步》通過描寫一家三代人散步的情景，表現了中華民族尊老愛幼的傳統美德，同時也揭示了中年人在家庭中承上啟下的責任感。10.下列對語言表達的分析，正確的一項是（）A.“他很快樂。”這句話是一個陳述句，表達了一種客觀的陳述。B.“你吃飯了嗎？”這句話是一個疑問句，用于詢問對方是否吃飯。C.“請把書遞給我。”這句話是一個祈使句，表達了一種請求。D.以上分析都正確。二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音相同的有（）A.附和應和B.著落著重C.漲紅漲價D.薄雪單薄2.下列詞語中，與“靜謐”意思相近的有（）A.安靜B.寧靜C.寂靜D.喧鬧3.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。4.下列文學作品中，作者屬于同一朝代的有（）A.《論語》B.《世說新語》C.《繁星》《春水》D.《濟南的冬天》5.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“令”來稱呼對方的親屬，如“令尊”指對方的父親，“令堂”指對方的母親。B.“豆蔻”常用來比喻少女，“弱冠”指男子二十歲成年。C.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。D.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關，“江”一般專指長江。6.下列對課文內容的理解，正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》中作者通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《濟南的冬天》作者老舍，文章抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅濟南特有的動人的冬景圖。C.《秋天的懷念》作者史鐵生通過回憶母親對自己的愛，表達了對母親深深的懷念之情。D.《散步》通過描寫一家三代人散步的情景，表現了中華民族尊老愛幼的傳統美德，同時也揭示了中年人在家庭中承上啟下的責任感。7.下列詞語中，沒有錯別字的有（）A.寬敞喉嚨澄清花支招展B.癱瘓高潔爛漫喜出忘外C.分歧取決一霎各得其所D.禱告遮蔽徘徊人聲鼎沸8.下列句子中，沒有語病的有（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他的寫作水平明顯提高了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。9.下列對修辭手法的判斷，正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（擬人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”（擬人）D.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”（反復、擬人）10.下列對語言表達的分析，正確的有（）A.“他很快樂。”這句話是一個陳述句，表達了一種客觀的陳述。B.“你吃飯了嗎？”這句話是一個疑問句，用于詢問對方是否吃飯。C.“請把書遞給我。”這句話是一個祈使句，表達了一種請求。D.“多美的景色啊！”這句話是一個感嘆句，表達了一種贊嘆之情。三、判斷題（每題2分，共10題）1.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子編寫而成。（）2.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）3.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集。（）4.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生，代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。（）5.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”這句話運用了比喻的修辭手法。（）6.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句話運用了排比和比喻的修辭手法。（）7.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”這句話運用了比喻的修辭手法。（）8.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”這句話運用了排比的修辭手法。（）9.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新舊交替的自然理趣。（）10.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯”直接抒發了詩人的羈旅之愁。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。2.請簡要分析《濟南的冬天》中作者是如何描寫濟南冬天的水的。3.請簡要概括《秋天的懷念》中母親的形象特點。4.請簡要分析《散步》中“我”在家庭中的角色和作用。五、討論題（每題5分，共4題）1.結合《論語》中的相關內容，談談你對“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話的理解。2.有人認為《世說新語》中的人物形象鮮明，你同意這種觀點嗎？請結合具體內容說明理由。3.冰心的《繁星》《春水》表達了怎樣的主題？請結合具體詩句簡要分析。4.《皇帝的新裝》中，騙子為什么能成功地欺騙皇帝和大臣們？這反映了什么社會現象？參考答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.A5.D6.B7.D8.D9.無錯誤選項10.D二、多項選擇題1.AB2.ABC3.AD4.AB5.ABCD6.ABCD7.CD8.BD9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、簡答題1.百草園景物特點：美麗、充滿生機。有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹，還有鳴蟬、油蛉、蟋蟀等小動物，以及叫天子等飛鳥。2.作者寫濟南冬天的水，先寫水的溫，“不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣”；再寫水的綠，“水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了”；最后寫水的亮，“整個的是塊空靈的藍水晶”，突出水的清澈。3.母親形象特點：慈愛、堅強、隱忍。她忍受著自己的病痛，無微不至地照顧癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去。4.“我”在家庭中是承上啟下的角色。上有老下有小，協調著母親和妻子的分歧，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德，維護著家庭的和諧。五、討論題1.這句話強調了學習與思考要結合。只學習不思考會迷茫，只思考不學習會疑惑。如學習知識不深入思考，難以理解真諦；空想不學習則無知識基礎，無法進步。我們應學思結合