長春市寬城區2025屆四年級數學第二學期期中質量跟蹤監視模擬試題含答案解析

長春市寬城區2025屆四年級數學第二學期期中質量跟蹤監視模擬試題含答案解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．一張長方形紙長8厘米，寬6厘米，從它的上面剪下一個最大的正方形，這個正方形周長是（_____）厘米，剩下部分的圖形周長是（____）厘米。2．被除數和除數同時除以100，得到的商是5，余數是3，已知原來的除數是700，問被除數是（_________）。3．墨莫有36本書，其中數學書占，那么數學書有_______本．4．星期日，小明去少年宮，早上7：20從家中出發，8：35到達少年宮，他從家走到少年宮花了（______）時（______）分。5．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。10000（__________）99999千克（__________）900克800÷4÷2（__________）800÷8（__________）6×852（__________）8×652（__________）6．如圖所示，△的個數是☆的________倍。☆☆☆△△△△△△△△△△△△7．實驗小學四年二班李飛揚的學號是2015040221，他是2015年入學，班排序為21，該校三年一班孫舒楊是2016年入學的，班排序是16，孫舒暢的學號是（________）。8．三年三班有學生52人，訂《小學生語文報》的有38人，訂《小學生數學報》的有32人，每人至少訂一份報紙，兩份報紙都訂的有（________）人。9．□15×3，要使它的積是四位數，□里最小填_____；6□4÷3，要使它的商中間是0，□里最大填_____．10．學校的操場跑一圈是200米，跑（_____）圈是1千米。二、仔細推敲，認真辨析。1．大于7.01小于7.03的小數有無數個．（____）2．小明和小華一起做作業，小明做作業用了小時，小華做作業用了小時，小明先完成作業。（_______）3．52÷6=7……10。（________）4．12個蘋果，吃了其中的，就是吃了5個蘋果。（________）5．北京到廣的鐵路線長約2313米．（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．，積的末尾有（）個0。A．1 B．2 C．3 D．42．下列圖形中，陰影部分可以用表示的是（）．A． B． C．3．下面有A、B、C、D四根繩子，如果在繩子兩端用力拉，除一根外，其余三根都打不成結，則能打結的繩子是（）A． B． C． D．4．（）這三個月一共有92天．A．1月、2月、3月 B．4月、5月、6月 C．7月、8月、9月5．1億里面有(

)個百萬．A．10B．100C．1000D．10000四、快樂填空。1．一輛客車長約10（________），載重約4（________），每小時可以行駛78（________）。2．媽媽買回15個蘋果，還剩6個，明明吃了（________）個蘋果。3．在括號里填上合適的數。5分＝（________）秒5500米－500米＝（________）千米90毫米＝（________）厘米90分米＝（________）厘米4．在括號填上“”“”或“”。（________）（________）（________）（________）1噸400千克（________）600千克3分（________）140秒5．填一填。起點——終點里程/千米鄭——南京620徐——南京336徐——上海____上海——鄭9366．一年中大月有（________）個，每個月都有（________）天。7．觀察鐘面，填出時間，再算出經過的時間。8．看圖填一填．9．元＋元等于（________）元（________）角元－元＝（________）元（________）角10．77÷（________）＝12……5，57÷（________）＝5……2五、動手操作，我能行。1．送小動物回家，連一連．2．看圖連線從前面看從上面看從左面看3．根據運動的方式連一連。平移旋轉六、解決問題。（每題4分，共24分）1．林場有963根木材，讓大象用鼻子運。第一批運了321根，第二批運了369根，兩批一共運了多少根？還剩下多少根？2．一本60頁的故事書，小華已經看了12頁，剩下的每天看8頁，還要看幾天?3．星期天，小芳一家三口圍坐在一起吃西瓜。爸爸：“我吃了這個西瓜的。”媽媽：“我吃了這個西瓜的。”小芳：“我吃的和爸爸同樣多。”（1）爸爸和媽媽一共吃了這個西瓜的幾分之幾？（2）小芳比媽媽少吃這個西瓜的幾分之幾？（3）這個西瓜吃完沒有？如果沒有吃完，還剩下這個西瓜的幾分之幾？4．有4名同學一起去游長城，買門票與往返索道每人需要158元。付了700元，應找回多少錢？5．有一張長12厘米，寬8厘米的長方形紙，在這張長方形紙上剪下一個最大的正方形。（1）剩下的圖形周長是多少厘米？請你先畫一畫，再計算。（2）剪完后，圖形的周長是增加了還是減少了？請說明理由。6．一根繩子長93米，剪下30米后，把剩下的繩子平均分成7段，每段長多少米?合多少厘米?

參考答案一、填空題。（20分）1、2416【詳解】略2、1【解析】原來的余數為3×100＝300被除數＝除數×商+余數被除數＝700×5+300＝1答：被除數是1．故答案為：1．3、9【詳解】略4、115【分析】用到達時間減出發時間就是路上用的時間。【詳解】8時35分－7時20分＝1小時15分鐘星期日，小明去少年宮，早上7：20從家中出發，8：35到達少年宮，他從家走到少年宮花了（1）時（15）分。【點睛】經過時間計算公式：經過時間＝結束時間—開始時間。5、＞＞＝＜＜＜【分析】（1）由整數的比較大小可得，數位多的數大于數位少的數，據此判斷即可。（2）根據1千克＝1000克，將單位換算統一后進行比較即可。（3）（5）直接計算出結果，再進行比較即可。（4）（6）根據分數的判斷方法：同分子的分數，分母越大，分數值越小；同分母的分數，分子越大，分數值越大，據此判斷即可。【詳解】（1）10000是五位數，9999是四位數，則10000＞9999；（2）9千克＝9000克9000＞900；（3）800÷4÷2＝200÷2＝100800÷8＝100100＝100；（4）同分子的分數，分母越大，分數值越小；（5）6×852＝51128×652＝52165112＜5216；（6）同分母的分數，分子越大，分數值越大。【點睛】此題考查了整數的比較大小、千克和克的單位換算、分數的比較大小問題。6、4【分析】△有12個，☆有3個，要求△的個數是☆的幾倍，用12除以3即可。【詳解】12÷3＝4【點睛】求一個數是另一個數的幾倍，用除法進行解答。7、2016030116【分析】根據題意可知，學號的第1~4位數表示入學年份，第5~6位數表示年，第7~8位數表示班，第9~10位數表示班排序，據此解答即可。【詳解】孫舒暢的學號是2016030116。【點睛】根據已知條件明確學號各個數字表示的意義，再根據這個意義解決問題。8、18【分析】用訂《小學生語文報》和訂《小學生數學報》的人數和，減去全班人數即可解答。【詳解】38＋32－52＝70－52＝18（人）【點睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關鍵。9、12【詳解】（1）315×3＝915115×3＝1215要使□15×3的積是四位數，□里最小能填1．（2）在6□1÷3中，百位上：6÷2＝3，沒有余數；只有□＜3時，商的中間才會有0；所以，□里面可以填：0，1，2，最大填2．故答案為：1，2．10、5【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。1、√【詳解】大于7.01小于7.03的小數，沒有說明是幾位小數，可以是一位小數、兩位小數、三位小數…，所以有無數個小數．故答案為：√．【點睛】此題考查學生對在兩個小數之間有多少個小數的判定方法，應分成一位小數、兩位小數、三位小數…，即可確定．2、√【詳解】略3、×【詳解】略4、×【分析】根據分數意義可知，把12個蘋果平均分成6份，吃了其中的5份，蘋果總數÷份數=每份蘋果個數，每份蘋果個數×吃的份數=吃的蘋果個數，代入數據計算即可。【詳解】吃了其中的，意為吃了6份中的5份，12÷6=2（個），5×2=10（個），即吃了10個蘋果。所以原題說法錯誤。故答案為：錯誤。【點睛】5、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】計算出算式的結果即可解答。【詳解】450×8＝3600，積的末尾有2個0。故答案為：B。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。2、C【詳解】略3、D【詳解】假定固定繩子的一頭，拉起繩子的另一頭，順著繩子觀察，想象是否會出現打結的情況．由分析逐一驗證，會發現D選項會出現打結的情況．故選：D．4、C【詳解】略5、B【詳解】問一個數里面有幾個另一個數，用除法計算，即個數=這個數÷另一個數，1億里面有100000000÷1000000=100個百萬．故答案為B．四、快樂填空。1、米噸千米【分析】根據生活實際，結合題目中數據的大小選擇合適的長度、質量單位。【詳解】一輛客車長約10米，載重約4噸，每小時可以行駛78千米。【點睛】本題主要考查根據情景選擇合適的計量單位，注意聯系生活實際。2、9【分析】用媽媽買回蘋果的個數減去還剩下蘋果的個數，即為明明吃掉蘋果的個數。【詳解】15－6＝9（個）則明明吃了9個蘋果。3、30059900【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。【詳解】5分＝300秒5500米－500米＝5千米90毫米＝9厘米90分米＝900厘米【點睛】熟練掌握時間、長度單位換算知識是解答本題的關鍵。4、【分析】根據整數加減乘的計算方法計算出算式的得數比較即可，0乘任何數都得0；1噸＝1000千克，1分＝60秒；據此解答。【詳解】＝707（＜）＝4900＝57（＝）＝150（＞）＝0＝9（＜）＝241噸400千克（＝）600千克3分＝180秒（＞）140秒【點睛】本題考查算式的計算和單位的換算，掌握單位間的進率并認真計算是解題的關鍵。5、652【分析】鄭到南京的路程減去徐到南京的路程等于鄭到徐的路程，再用上海到鄭的路程減去鄭到徐的路程即可解答。【詳解】936－（620－336）＝936－284＝652（千米）【點睛】熟練掌握整數加減法計算方法是解答本題的關鍵。6、731【詳解】一年中大月有7個，分別1、3、5、7、8、10、12月，大月有31天；小月有4個，分別是4、6、9、11月，小月有30天；2月既不大月也不小月，閏年2月29天，平年2月28天。7、40；451：20；2：00；2：45【分析】根據鐘表上時針和分針的位置讀出時間，再根據時針、分針的走動位置推算出經過的時間。【詳解】略8、【詳解】略9、9237【分析】根據小數加減法計算方法進行計算，再把結果小數部分的元化成角即可解答。【詳解】3.4元＋5.8元＝9.2元＝9元2角10.2元－6.5元＝3.7元＝3元7角【點睛】熟練掌握小數的加減法是解答本題的關鍵。10、611【分析】用77減去5，再用所得差除以12即可；用57減去2，再用所得差除以5即可解答。【詳解】77－5＝72，72÷12＝6，第一空填6；57－2＝55，55÷5＝11，第二空填11。【點睛】除法中，若有余數，用被除數減去余數，所得的差正好能被除數除盡。五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】略3、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉的性質，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、690根；273根【分析】（1）要求兩批一共運了多少根，用321加369解答即可；（2）要求還剩下多少根，用963減去兩批一共運的根數即可。【詳解】321＋369＝690（根）963－690＝273（根）答：兩批一共運了690根；還剩下273根。【點睛】本題考查了整數加法和減法的實際應用，根據各自的運算法則計算即可。2、6天【解析】用故事書總頁數減去已經看的頁數求出剩下的頁數，用剩下的頁數除以每天看的頁數即可求出還要看的天數。【詳解】（60-12）÷8=48÷8=6（天）答：還要看6天。3、（1）；（2）；（3）吃完了【分析】（1）爸爸和媽媽一共吃了這個西瓜，用加法列式：；（2）小芳比媽媽少吃這個西瓜，用減法列式：；（3）他們吃完之后，還剩：，據此解答即可。【詳解】（1）答