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文檔簡介
生活中求剩余的問題西南大版·二年級數學下冊一5.問題提出情景導入我有300元。1本成語詞典78元,1套故事書152元。探究新知我有300元。1本成語詞典78元,1套故事書152元。1買1本成語詞典和1套故事書,還剩多少元?活動1.獨立思考,應該怎樣計算;2.說一說你的思考過程,在小組內交流各自的想法。搜索信息我有300元。1本成語詞典78元,1套故事書152元。1買1本成語詞典和1套故事書,還剩多少元?可以用勾一勾、圈一圈等方式標出信息。我有300元。1本成語詞典78元,1套故事書152元。1買1本成語詞典和1套故事書,還剩多少元?有300元1本成語詞典78元,1套故事書152元。信息:問題:買1本成語詞典和1套故事書,還剩多少元?提出問題有300元1本成語詞典78元,1套故事書152元。信息:問題:買1本成語詞典和1套故事書,還剩多少元?求還剩多少元,需要先解決什么問題?先解決買其中1種后還剩多少元。先解決買書一共需要多少元。先解決買其中1種后還剩多少元。解決問題先算______________________,再求____________________。買1本成語詞典剩的錢數買故事書后剩的錢數有300元1本成語詞典78元,1套故事書152元。信息:300-78=222(元)222-152=70(元)先算_____________________,再求____________________。買1套故事書剩的錢數買成語詞典后剩的錢數300-152=148(元)148-78=70(元)先解決買書一共需要多少元。解決問題有300元1本成語詞典78元,1套故事書152元。信息:78+152=230(元)300?230=70(元)先算___________________,再求__________________。一共用去的錢數最后剩的錢數想一想:怎樣檢驗計算的結果是否正確?70+78=148(元)答:還剩70元。148+152=300(元)變式問題小組合作:1.改變題目中的信息,互相提出新的數學問題并解答;2.檢驗小組成員的計算是否正確。有300元,買2本成語詞典,還剩多少元?變式問題有300元1本成語詞典78元,1套故事書152元。信息:方法一方法二300-78=222(元)222-78=144(元)78+78=156(元)300-156=144(元)答:還剩144元。先算______________________,再求____________________。1.搜索數學信息,說一說先解決什么問題,再完整解答。隨堂檢測[教材P22課堂活動第1題]閱覽室里原有138人,又進去了28人,出來了35人閱覽室現在有多少人?原有138人增加28人進去28人后剩余的人數出來35人后剩余的人數減少35人先算______________________,再求____________________。1.搜索數學信息,說一說先解決什么問題,再完整解答。隨堂檢測[教材P22課堂活動第1題]閱覽室里原有138人,又進去了28人,出來了35人閱覽室現在有多少人?進去28人后剩余的人數出來35人后剩余的人數138+28=166(元)166?35=131(元)答:閱覽室現在有131人。2.媽媽的錢包里原來有723元,買東西支出429元后,又放入158元。現在錢包里還有多少元?先算___________________________,再求___________________________。支出429元后錢包還有多少元放入158元后錢包還有多少元723-429=294(元)294+158=452(
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