新建教學樓施工安全教育班會

新建教學樓施工安全教育班會安全教育班會

五年四班宋麗云

由于學校新建教學樓，已經開頭施工，需要對學生進展安全教育，以做到愛護好自己的人身安全，不影響施工隊正常的工作，知道和了解自己進校后該做什么，不該做什么，熟識自己的出行路線，因此利用今日周一的班會時間，對學生進展了安全教育。

1、學生進校后不許去施工場地，必需到班級。

2、告知學生在課間時候不要在樓下逗留時間過長，上完廁所準時回教室。

3、每天上午的課間操由于沒有場地不出去上了，留出10分鐘去廁所，其余20分鐘讀課外書。

4、每天放學后準時站隊，按時回家。

5、不要去碰施工隊的防護欄，不要有奇怪心理，不靠近，不去看。

6、不要早到校，遠離施工區。

7、臨時廁所修建完工后，原來的廁所不許去。

本次班會本著為孩子負責、為自己負責、為學校負責的原則準時地對學生進展了安全教育，爭取做到保證學生安全上學，安全回家

篇2：五年級安全教育主題班會教案學習校園安全學問

活動目的：學習校園安全學問，對學生進展安全教育，防患于未然。

活動對象：我班全體學生

活動地點：教室

活動過程：

一、導入班會

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的將來，你們的安全倍受家人、教師的關注。下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要留意哪些安全問題呢？作為學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應當怎樣做呢？

二、展現大屏幕學生合作探究

1、像這種狀況，我們班發生過嗎？

A．用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧。

B．在教室里相互追逐。

這樣做對嗎？為什么？（學生答復）

2、在我們學校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個地方需要留意安全？（同學自由發言）

3、同學之間發生小摩擦時，以下處理方法正確的選項是（）

A、原諒同學或報告教師，讓教師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C、據情節賜予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。

4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

A、購置包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

5、遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫助。B、不管他

C、去勸阻D、告知教師

6、遇到火災時，撥打（）

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走時（）

A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行

8、推斷題：

（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

（3）當不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自己的頭部。（）

（4）用沙子或泥土打仗。（）

（5）下雨天，在濕的地面上奔馳。（）

三、小組爭論，代表發言。(教師總結)

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所；不在樓梯、走廊上打鬧。

2、體育課、試驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨便投擲器材。試驗課時要嚴格操作程序，按標準操作，不隨便動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出試驗室。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準前方可進展。

4、心理安康安全：教師要提高心理安康教育的根本技能，對心理上消失問題的學生要賜予更多的關愛，積極疏導化解，不能采納簡潔粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他污辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上消失問題可實行適當方法加以排解，如可找教師、家長、學生、朋友等傾訴。

四、班會尾聲

同學們，我們這次班會開得特別勝利。通過這次班會，大家學到了很多安全學問，盼望同學們在學校能夠自覺遵守安全規章。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻留意安全。

送給大家安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方

最終播放孫悅的《祝你平安》完畢本次班會。

篇3：四年級安全教育主題班會優秀案例珍愛生命安全第一

資料整理一、班會目的：通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全學問教育班會，增加班內學生的安全意識，能懂會用一些根本常用到的校內外的安全學問，到達積極預防危急的發生并提高學生根本自我愛護的力量。

二、活動內容：

1、十多種常用安全標志的圖片的穩固學習。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進展學習。

3、齊做安全學問的選擇題。

三、活動預備：

1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印局部圖片。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的學問作為選擇題內容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛惜自己珍貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶穩固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.生疏人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。

3、師領生做選擇題

（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯嬉戲。

（2）假如你在學校里觀察很多同學擠成一團，你應當怎么做？

①抓緊擠進去看看出了什么事。

②招呼同學去看喧鬧。

③狀況危急，立即報告教師。

（3）下課了，下面的哪些嬉戲簡單造成意外損害？

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）清掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危急?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應當撥打的電話是：

①122②114③119

（6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應當怎樣做？

①找公路上的警察叔叔幫助

②跟一個自己稱熟悉她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛常常欺侮小明，還不許小明告知別人。小明該怎樣做?

①向父母、教師、同學尋求幫忙。

②找時機狠狠報復小剛。

（8）在學校不允許帶哪些東西

①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

（9）路口交通信號燈()燈亮時，準許車輛和行人通行,()燈亮時，不準車輛和行人通行。

①紅燈綠燈②綠燈紅燈

（10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不行以任憑吃？

①可以②不行以

教師總結：通過這次主題班會，使同學們把握了一些安全防護學問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能任憑