蘇教版五年級(jí)下（數(shù)學(xué)）第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷（含答案）

第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

一、我會(huì)填。(每空1分，共30分)

1./=()+()24+7=()(填分?jǐn)?shù))

2.在括號(hào)里填合適的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

24厘米=()分米55分=()時(shí)

450克=()千克36平方厘米=()平方分米

3.1米的;表示把()看作單位“1”，平均分成()份，表示這樣的

()份；:米的:是把()看作單位力”，平均分成()份，表

示這樣的()份。

48的分?jǐn)?shù)單位是()；()里面有7個(gè)11：里面有()

A*1V/

個(gè)：，它再加上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，就等于最小的質(zhì)數(shù)。

5.分?jǐn)?shù)單位是;的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有()個(gè)，它們的和是()。

6.在:中，a是非。的自然數(shù)。當(dāng)a()時(shí)，:是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a()時(shí)，:

1/1乙1乙

是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a()時(shí)，］：能化成整數(shù)。

7.把;、:、；這三個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列起來：()o

8；的分子加上12,要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上()。

9.一個(gè)分?jǐn)?shù)加上它的一個(gè)分?jǐn)?shù)單位等于1,減去它的一個(gè)分?jǐn)?shù)單位

等于，，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（）。

O

10.10本書平均分給5名同學(xué)，每本書是總本數(shù)的;；，每名

同學(xué)分得的本數(shù)是總本數(shù)的;；，4名同學(xué)分得總本數(shù)的

（）

O

（）

11.一根木頭，鋸了4次，每段的長度相同，每段占這根木頭的

（）

O

（）

12.有同樣大小的紅、藍(lán)、白玻璃球共72個(gè)，始終按2個(gè)紅球、3

個(gè)藍(lán)球、4個(gè)白球的順序排列。那么藍(lán)球的個(gè)數(shù)占總數(shù)的:；。

二、我會(huì)判。（每題1分，共5分）

1.一根繩子，剪成兩段，第一段長;米，第二段占全長的;，第二段

肯定長一些。（）

2；和;通分后分?jǐn)?shù)的大小不變，但分?jǐn)?shù)單位變大了。（）

JI

3.約分和通分的依據(jù)都是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。（）

4.1米的7;與2米的;1相等。（）

5.如果:是假分?jǐn)?shù)，那么〃一定大于7。（）

三、我會(huì)選。（每題1分，共4分）

1.學(xué)校舉行io。米賽跑，小明用了;分鐘，小芳用了1分鐘，誰跑得

快？（）o

4小明從小芳C.一樣快D.無法確定

2.比較:、:、加0.51的大小，（）最接近;。

/AJy乙

D.0.51

3.3米長的繩子平均剪成5段，每段是1米的（)°

4.:和;相比，（）相同。

A.分?jǐn)?shù)單位B.大小

C.所表示的意義D.以上都不對(duì)

四、按要求做題。（1題3分，其余每題4分，共15分）

1.將下面的分?jǐn)?shù)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

7=12=34=

21-18—85~

2.用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。

24+5=11-21=48X2二57+19=

3.把下面的分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化

77

0.09=3.2==

25—8

4.先通分，再比較大小。

511149

和和

12181510

五、想一想，回一回。（每題5分,共10分）

1.下面的每個(gè)長方形都表示1升牛奶，在圖中表示出“把3升牛奶平

均分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得的結(jié)果”。

每個(gè)小朋友分得3升牛奶的;)

)

每個(gè)小朋友分得（）升牛奶。

2.和:通分，再在下圖中表示出通分的結(jié)果。

6

3_()

4~()

5_()

6~()

六、解決問題。（1題6分，2題9分，其余每題7分，共36分）

1.（變式題）五年級(jí)⑴班一次數(shù)學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，仔細(xì)觀察

后，回答下列問題：

因人數(shù)

6

4

2

O

0

C

6

4

2

O

50-5960-6970-7980-8990-100成績(jī)

(1)五年級(jí)(1)班有多少人？

（2）成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）的同學(xué)人數(shù)是全班人數(shù)的兒分之兒?

2.（變式題）把3克鹽加入到100克的水中混合成鹽水。

（1）鹽的質(zhì)量占鹽水的幾分之幾？

（2）水的質(zhì)量占鹽水的幾分之幾?

（3）如果再加入2克鹽，鹽的質(zhì)量占鹽水的幾分之幾?

3.（變式題）某水果店蘋果、橘子、香蕉原來各有60千克，賣掉一些

后,蘋果還槨橘子還剩;，香蕉還剩:。哪種水果賣得最多？

4.請(qǐng)把下面的梯形分成三個(gè)三角形，并使三個(gè)三角形面積分別占總

面積的（每個(gè)小方格是邊長為1厘米的正方形）

632

5.用48千克黃豆可以做豆腐100千克，平均每千克黃豆可以做豆腐

多少千克？做1千克豆腐需要多少千克黃豆?

答案

一、1.1315242.121199

75122025

3.1米75§米31

7

17

4.1375.63

115

6.<12>12為12的倍數(shù)

75.9?48.159.11

48512

14

lo

io55

H5［點(diǎn)撥］鋸了4次，分成了5段,

123

二、172.x3.44.d5.x

三、l.B2.D3.54.S

四、二35

24"一

916

3.0.280.875

1005

，51511225<11

,12-3618-361218

142892714、9

15-3010-301510

五、:

44

［易錯(cuò)點(diǎn)撥］畫圖時(shí)要明確每個(gè)大長方形表示1升牛奶。

［易錯(cuò)點(diǎn)撥］要將通分的意義與圖中分?jǐn)?shù)的意義結(jié)合起來考慮此題。

六、1.(1)5+9+15+12+6=47(人)

答：五年級(jí)⑴班有47人。

1Q

(2)(12+6戶47=；；

答：成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）的同學(xué)人數(shù)是全班人數(shù)的

3

2.⑴”(3+100)=

答：鹽的質(zhì)量占鹽水的:。

1vzn

(2)100(3+100)=案

答：水的質(zhì)量占鹽水的

(3)(3+2X100+3+2)=^

答：如果再加入2克鹽，鹽的質(zhì)量占鹽水的（°

3.因?yàn)樗蚤僮淤u得最多。

［點(diǎn)撥］