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文檔簡介
北師大版·數學·五年級·上冊第二單元三角形的再認識第3節探索內角和的奧秘情境導入生活中有各種各樣的四邊形,它們的內角和是多少度呢?閱讀理解這些四邊形形狀不同,內角和是否一樣呢?我們探索了三角形內角和,四邊形內角和是多少度呢?制訂計劃可以從長方形、正方形這些特殊的四邊形開始研究。如何探索四邊形的內角和呢?先準備一些四邊形,像研究三角形內角和一樣,量出每一個內角和的度數,然后求和。或者把四個內角撕下來,拼在一起,量一量是多少度。三角形內角和是180°,可以把四邊形變成三角形,再推導出四邊形內角和是多少度。如何將四邊形變成三角形呢?連接四邊形的一組對角,可以把四邊形分成2個三角形。解決問題方法一:特殊圖形推導法。長方形四個內角都是90°,內角和是360°。方法二:直接測量法。120°60°120°60°我來測量一下四個內角的度數。120°+60°+120°+60°=360°方法三:拼接推導法。我把四個內角撕下來,拼成一個周角,一個周角是360°。1243拼接四邊形內角時,要將四個角的頂點重合,才能拼成一個周角,否則拼合會出現偏差。1243方法四:分割轉化法。我把四邊形分成了兩個三角形,進而求出四邊形內角和。180°×2=360°回顧反思多邊形在生活中很常見,你知道它們的內角和是多少嗎?研究三角形內角和的方法給了我啟發。根據三角形內角和是180°,可以把要研究的圖形轉化為三角形,推導出四邊形的內角和。五邊形、六邊形……它們的內角和分別是多少度呢?五邊形180°×3=540°六邊形180°×4=720°通過三角形、四邊形、五邊形和六邊形內角和,你發現了什么規律?三角形:180°×(3-2)=180°×1=180°四邊形:180°×(4-2)=180°×2=360°五邊形:180°×(5-2)=180°×3=540°六邊形:180°×(6-2)=180°×4=720°綜上可知,多邊形的內角和=180°×(邊數-2)。夯實基礎填空題。(1)長方形的四個內角都是(
)°,它的內角和是(
)°。(2)梯形的一條對角線把它分成(
)個三角形,每個三角形的內角和是(
)°,所以梯形的內角和是(
)°。903602180360(3)任意一個四邊形的內角和都是(
)°。360典題精講1.下面是四位同學推導四邊形的內角和的方法。歡歡(
)(1)他們的推導方法正確嗎?請在推導方法正確的同學的名字右面畫“√”。12341234四邊形的內角和=1個周角=360°樂樂(
)180°×2=360°√√典題精講玲玲(
)小華(
)√180°×4-360°=360°180°×3=540°(1)他們的推導方法正確嗎?請在推導方法正確的同學的名字右面畫“√”。典題精講姓名方法分析推到過程判斷正誤歡歡把四邊形4個角剪下來,拼成1個周角周角是360°∠1+∠2+∠3+∠4=360°
四邊形的內角和是360°正確樂樂把四邊形分成2個三角形三角形內角和是180°2個三角形內角和一共是180°×2=360°
四邊形的內角和是360°正確姓名方法分析推到過程判斷正誤玲玲把四邊形分成4個三角形三角形內角和是180°4個三角形內角和一共是180°×4=720°減去中間四個角組成的一個周角,720°-360°=360°
四邊形的內角和是360°正確小華把四邊形分成3個三角
形三角形內角和是180°3個三角形內角和一共是180°×3=540°四邊形的內角和是540°錯誤典題精講多算一個平角的度數(180°)典題精講三角形內角和是180°,樂樂把四邊形分成2個三角形,2個三角形內角和一共是180°×2=360°,所以四邊形內角和是360°。(2)根據樂樂的推導方法,說說他是怎么想的。合理即可典題精講
學校在科技活動中組織了回旋鏢制作、投擲比賽。為了取得好成績,西西上網查閱了關于回旋鏢的相關資料,繪制了如右下草圖,其中∠1=(
)°。1200°30°30°四邊形的內角和是360°100∠1=360°-(30°+30°+200°)
=100°課堂小結1.
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