統編版2025-2026學年語文六年級下冊小升初模擬練習卷（三）含答案

小升初模擬練習卷（三）-2025-2026學年語文六年級下冊統編版

一、單選題

1.下列畫線字讀音完全正確的一項是（）

A.蜜餞(jian)棲息（xT）惆悵(chang)原速(liang)

B.揍子(zhcn)僧人(scng)湯匙(chi)五便(hou)

C.董養(xu)菱角(Icng)演縫（yi）眨眼（zh。）

D.機枝(zhu)柵欄(shan)正月（zhEng）驚惺（huang）

2.下列詞語搭配正確的一組是)

A.改善工作改進技術發揚光大保護祖國

B.銳意進取態度堅決內容精通糾正態度

C.端正態度改善環境感情豐富觀看表演

D.書寫端F扮演節R環境幽雅觀常事物

3.“校運會上，張偉在百米賽跑中一，李芳在跳高比賽中一。”下列選項中，填入橫線中的

兩個詞語意思表達相同的是（）

A.勇奪第一屈居第二B.拔得頭籌摘得桂冠

C.名列前茅獨占鰲頭D.一馬當先獲得季軍

4.春節團圓飯上，媽媽端上一盤魚和一份年糕。你知道這兩道菜的寓意嗎？請選出說法正確的

一項。（）

A.吃魚寓意“年年有余”;吃年糕寓意“步步高升

B.吃魚寓意“年年豐收”;吃年糕寓意“團團圓圓

C.吃魚寓意“年年高升”;吃年糕寓意“年年有余

D.吃魚寓意“吉祥如意”;吃年糕寓意“長命百歲

5.對下列句中加點詞語所指代的身份判斷正確的一項是（）。

①羊發垂髯，并怡然自樂。②我堂堂須眉，誠不若彼裙釵.

③回眸一笑百媚生，六宮粉黑無顏色。④臣本布為躬耕于南陽。

A.小孩女子男子老人B.平民男子女子小孩

C.老人男子女子平民D.小孩女子平民男子

畢業聯歡會，其中有一段主持詞，請認真閱讀，完成練習。

①”其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。②這句話出自魯迅的《故鄉》，意思是

說，空有夢想而不去奮斗，是永遠也無法到達目的地的。③因為拼搏和奮斗才能開辟成功之路。

④同學們，讓我們揚帆起航吧!

6.下面的句子插入上面語段中的哪一處最合適？―o

路都是人們走出來的，縱使前方狂風暴雨、浪濤洶涌澎湃，也絕不退縮。

A.①句之前B.①句和②句之間

C.②句和③句之間D.③句和④句之間

二、看拼音寫詞語

7.讀句子，看拼音寫詞語。

日子像shiiji里的篇章在指尖nuoyf,我也曾在迷茫的路Up畝

huai,品嘗jimo的滋味。但只要心懷INngman,堅守心中的熱愛,

美好終將在心底zhanfang,照亮前行的路。

二、詞語運用

選詞填空。

活生生軟綿綿明晃晃

8.路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層的玻璃。

9.的植物比塑料模型更能吸引孩子們的注意力。

10.外婆剛蒸好的發糕的，像天上蓬松的云朵，輕輕一按就會溫柔地彈回來，

完成練習。

II.把下列詞語補充完整

①天海角②無人煙③心氣和

④焉知非

⑤無于事⑥合之眾⑦聚會神

⑧垂頭氣

12.能夠表達對于事情沒有什么幫助或益處，對于解決問題沒有什么作用的意思的詞語

是o（填序號）

13.形容情緒低落、失望懊喪的神情。（填序號）

四、句子運用

按要求完成句子。

14.在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢？（調整語序，不改變原意）

15.但我必須接受這種生活，并且一天一天過下去。（改為雙重否定句）

16.一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（用現代漢語翻譯句子。）

17.時間好比清風，它能幫助我們驅散心頭的愁云。（照樣子，仿寫句子）

書籍好比，,o

五、積累與運用

小語以“顏色”為主題，摘錄了一組古詩詞，請將相應的詩詞補充完整。

18.曉看處，花重錦宮城。（《春夜喜雨》）

19.咬定不放松，立根原在破巖中。（《竹石》）

20.中庭樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（《十五夜望月》）

21.春色滿園關不住，一枝出墻來。（《游園不值》）

22.翻墨未遮山，跳珠亂入船。（《六月二十七日望湖樓醉書》）

23.誰道人生無再少？門前沆水尚能西！休將唱。（《浣溪沙》）

六、課內閱讀

課內對比閱讀。

《北京的春節》（節選）

［語段一］孩子們準備過年，第一件事是買雜拌兒。這是用各種干果（花生、膠棗、榛子、栗子

等）與蜜餞摻和成的，普通的帶皮，高級的沒有皮——例如普通的用帶皮的榛子，高級的就用榛

仁。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆

竹.特別是男孩子們c恐怕第二件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等——和年ilic

［語段二］①除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼

好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊

做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什

么人睡覺，都要守歲。

②初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著

昨夜燃放的爆竹紙皮，仝城都在休息。

24.《北京的春節》作者是o文章按照順序寫了北京春節的情景，

25.仔細品讀語段二，用橫線畫出中心句，想想作者是從哪些方面來突出中心的。

26.“京味兒”語言非常有特色，下面對這種語言理解正確的一項是（）o

A.“雜拌兒”指的是外形不規則的干果。

B."零七八碎兒”指干果零散不全。

C.“玩意兒”指玩具。

D.“閑在”指在某個地方很清閑。

27.聯系生活實際，把下面內容補充完整。

除夕，我家也會在大門外張貼對聯，上聯是,下聯

是。

年夜飯，我家餐桌上必定會有一道魚，奶奶說這道菜寓意著：。

七、古詩文閱讀

書戴嵩畫牛

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以白隨。

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑口：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，

今乃掉尾而斗，謬矣。“處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。'‘不可改也C

28.判斷下列說法，用"正確”錯誤”表示。

①“所寶以百數”帶點的“數”是“計算”的意思，推測讀音是shu.

②“今乃掉尾而斗，謬矣?！本渲械摹爸囈印笔恰板e啦”的意思，朗讀時要加重語氣，讀出牧童的

肯定和自信。

③“耕/當問奴，織/當問婢。”句中根據意思劃分的朗讀停頓是正確的。

29.理解關鍵詞，想象補白，感悟人物形象?！碧幨啃ΧK之”句中“然之”的意思

是，杜處士可能會

說：

_________________________________________________，從中可以看出杜處士是一個、

的人。

30.這個故事給你帶來哪些啟示？聯系生活實際簡要談談你的想法。

八、現代文閱讀

假如蜀葵當老師

植物學校要招聘一位新老師，招聘啟事貼上沒多久，就收到了50份求職信。校長翻看著求

職信直搖頭，一丈紅、棋盤花……原來，校長想要找一位多才多藝的老師。就在校長失望的時候，

一個名字跳入眼簾梅雨葵。于是，校長馬上通知梅雨葵來面試。

當梅雨葵出現在校長面前時.，校長愣住了。眼前的植物莖桿直立，沒有分支，寬大的葉子酷

似南瓜葉，挺拔的莖由下往上，開滿了拳頭大小的紅色花朵。這不是在公園里、路旁綠化帶里

常見的一丈紅嗎？

“你怎么來了？我通知面試的是梅雨葵，你不是叫一丈紅嗎？“校長說。

“一丈紅、梅雨葵都是我的別名，其實我的大名叫蜀葵。我的俗名、別稱實在是太多了。在

這些名字中我最喜歡，梅雨葵，，因為我的盛花期正值南方的梅雨季，所以便有了這個雅致的名字。

校長先生，我實在是太想當老師了，就用50個別名分別寫了求職信。”這時校長才明白過來，之

前收到50份求職信，其實只有一位應聘者。蜀葵能否勝任老師這份工作呢？先聽聽它的自我介

紹吧！

做手工

假如讓我當老師，我能當手上課老師，教學生們如何用蜀葵的葉子為紙染色，制成綠色的紙

箋(jian)o古代的文人特別喜歡用花草來制作紙箋，然后用這種紙書信往來。他們還給由蜀葵葉

子制成的紙箋起了一個雅致的名字——“葵箋”。唐代的許遠就曾制作過葵箋贈送給白居易、元稹

等。另外，我還可以教學生們如何采下大大的蜀葵花，將花瓣貼在額頭，扮成大公雞，玩老鷹捉

小雞的游戲。

制美食

假如讓我當老師，我還可以當烹飪課的老師，教學生們制作別致的美食。我帶來r一些親手

制作的茶點，您先嘗嘗。這些油炸小物是用蜀葵的嫩葉和花朵掛上面糊，放入油里炸制而成的。

那些色彩鮮艷的小糕點不是加了人工色素，而是用蜀葵花的71液染制而成，百分百純天然色素，

可以放心食用。這款“蜀葵牌小饅頭”不需要加水和面，只需等到蜀葵結出果實，趁其尚未成熟，

采摘下來就可以了。您剝開外面的綠色苞片，就能看到里面雪白的"小饅頭''了，那其實是嫩嫩的

種子。它的味道清新微甜，回味無窮。

另外，如果我能被錄用，我還可以請我那同科同屬的表姐藥蜀葵來教學生們制作最正宗的顆

粒棉花糖。要知道，世界上最早的顆粒狀棉花糖就是用藥蜀葵的黏液和糖漿、蛋白、香草蘭籽混

合在一起加工制成的。只是到了現在，為了節省成本和便卜大量生產，糖果j才用明膠代替了藥

蜀葵的黏液。

（有刪改）

31.在文中橫線上填寫一個小標題，以下最合適的一項是（）

A.校長愣住了B.我想當老師

C.我就是梅雨葵老師D.別名超多的應聘者

32.下列選項中說法錯號的一項是（）

A.“葵箋”就是古代的文人用花草葉子制作的紙箋。

B.“蜀葵牌小饅頭”其實就是蜀葵嫩嫩的種子。

C.使用蜀葵花的汁液可以染制出色彩鮮艷的小糕點。

D.油炸小物是用蜀葵嫩葉和花朵掛上面糊油炸制成的。

33.假如你是植物學校的校長，你會聘用蜀葵當老師嗎？寫寫你的想法和理由。（至少寫出兩條

理由）

34.讀讀下面的兩段介紹蜀葵的內容，請寫一寫它們在表達上有什么不同。

①蜀葵，又叫一丈紅、熟季花等。因其在梅雨初期由莖基部綻放花朵，沿著直立的莖稈逐

漸往.匕開到莖的頂端時，梅雨正好結束，所以又被稱為“梅雨葵”。

②一丈紅、梅雨葵都是我的別名，其實我的大名叫蜀葵。我的俗名、別稱實在是太多了。

在這些名字中我最喜歡“梅雨葵”，因為我的盛花期正值南方的梅雨季，所以便有了這個雅致的名

字。

九、寫作題

35.題目；《想起來就》

生活里總有一些瞬間，時隔很久依然清晰：想起深夜里媽媽掖被角的動作，就覺得溫暖；想

起朋友遞來紙巾的那個午后，就滿是感動；想起考場上攥索筆的自己，就為那份堅持而自豪；想

起那次沒說出口的道歉，就忍不住滿心愧疚；想起運動會沖過終點的歡呼，就又熱血沸騰。這些

藏在記憶里的小事，都帶著真實的情緒。請你補充題目，把那件讓你印象最深的事寫具體，用細

節把當時的心情寫清楚。

要求：①將題R補充完整；②將情感融入具體的人、事、物中；③運用細節描寫，展現人

物形象；④文中涉及班級、老師、同學姓名請用“XXX”或健康的昵稱代替；⑤450字以上。

答案解析部分

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】C

【答案】6.C

7.【答案】書籍；挪移；徘徊；寂寞；浪漫；綻放

【答案】8.明晃晃

9.活生生

10.軟綿綿

【答案】11.涯；荒；平；福；濟；烏；精；喪

12.⑤

13.⑧

【答案】14.我在逃去如飛的日子里，能做些什么呢？

15.但我不得不接受這種生活，并且一天一天過下去。

16.另一個人雖然也在聽，卻一心認為有天鵝將要飛來，想著拉弓搭箭去把它射下來。

17.鑰匙；它能幫助我們打開知識的寶庫

【答案】18.紅濕

19.青山

20.地白

21.紅杏

22.黑云；白雨

23.白發；黃雞

【答案】24.老舍；時間

25.除夕真熱鬧。示例：作者從做年菜、穿新衣、貼對聯、貼年畫、放鞭炮、吃團圓飯、守歲等

活動來寫，充分表現了除夕的紅火熱鬧。

26.C

27.天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門；爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；年年有余

【答案】28.錯誤：正確：正確

29.認為牧童的話是對的；小牧童，你說得太對了！我光顧著欣賞這畫的整體美感，還真沒注意

到這牛尾巴畫得不對。多虧你提醒，不然我還一直被蒙在鼓里呢！；豁達大度；虛心接受別人建

議

30.從杜處士的角度：為人要謙虛，樂于接受別人的批評和建議。在生活中，當別人給我們指出

存在的不足或缺點時，我們不應該抵觸和反感，而是要認真思考別人的意見，虛心改正，這樣才

能不斷進步。

【答案】31.D

32.A

33.我會聘用蜀葵當老師。因為蜀葵可以在課堂上教學生們制作古代文人用過的葵箋，讓學生在

學習制作的過程中感受古代文人的浪漫情懷，傳承這種獨特的文化；蜀葵還可以教學生制作美食,

并且自帶天然、健康的原材料。

34.第①段內容在介紹蜀葵時，客觀地說明了它的各種名稱及“梅雨葵''這個名稱的由來，語言

平實；第②段內容則采用第一人稱，讓蜀葵進行自我介紹，語言生動，不僅對蜀葵的名稱進行

了說明，還增添了趣味性、親切感。

35.【答案】想起來就溫暖

成長路上，很多轟轟烈烈的瞬間都慢慢淡忘了，可一件細碎平凡的小事，始終鐫刻在心底，

每每想起，心頭就被融融暖意包裹，溫柔了我的無數日常。

那是一個寒冬的夜晚，期末考試臨近，堆積的復習題讓我倍感焦躁。窗外寒風呼嘯，玻璃窗

被吹得嗚