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文檔簡介
2027屆懷寧縣四年級數學第一學期期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選。1.三個城市某天的氣溫分別是:A市:﹣10℃;B市:﹣5℃;C市:﹣8℃。其中氣溫最高的城市是()。A.A市 B.B市 C.C市2.某站共有10個車站,單程票需要準備()中不同的車票。A.10 B.20 C.453.下面的數中,()讀的零最多。A.50005500 B.50500505 C.50055005 D.550050054.下面算式()與102×99的結果不一樣。A.(100+2)×99 B.102×(100-1) C.102×100-102 D.100×99+25.試商時,如果余數正好和除數相等,應把商()。A.加1 B.減1 C.不變 D.無法確定6.長方形有()組平行線。A.1 B.2 C.47.鈍角+鈍角()鈍角+直角A.> B.= C.< D.不一定大于8.45×99的乘積比45×100的乘積少()。A.1個45 B.1個99 C.1個1009.一個浴缸大約能盛水()。A.4升 B.40升 C.400升 D.4000升10.如圖,沿著一條直線擺了三塊三角尺,∠1是()。A.30度 B.20度 C.15度11.下面幾個容量中,最大的是()。A.800毫升 B.2升 C.1升500毫升二、我會判斷。12.射線比直線短,線段更短.(____)13.萬位、十萬位、百萬位、千萬位是四個不同的計數單位.(______)14.0表示“一個數都沒有”,0是最小的自然數.(_____)15.a×(b+c)﹦a×b+b×c(______)16.正數都比0大,負數都比0小.(____)17.把18分成2份,每份是9。(____)18.125×80的積的末尾有3個零_____.19.一個五位數“四舍五入”后約等于8萬,這個數最大是1._____三、我能填。20.正方形的_____邊相等,長方形的_____邊相等,學校大門會伸縮,就是利用了平行四邊形_____的特性.21.2020年,岳麓區小學在校學生87309人,橫線上的數是一個(________)位數,8在(________)位上表示(________)。22.三角形具有(_________)性,平行四邊形容易(_________).23.在火爐上烤餅,餅的兩面都要烤,每烤一面需要4分鐘,爐上只能同時放2塊餅。現在需要烤3塊餅,至少需要(_______)分鐘。24.分一分、填一填。81°90°125°25°36°180°120°91°196°銳角直角鈍角25.2039□568≈2039萬,□中能填(_______),最大能填(__________)。26.在○里填上“”、“”或“”。120750489○102750489850000○85萬8400公頃○9平方千米210×80○90×21027.龜兔賽跑,全程800米,龜每分爬16米,兔每分跑120米。兔自以為速度快,在途中睡了一覺,結果龜到終點時,兔離終點還有200米,算一算,兔在途中睡了(______)分。四、我會計算。28.直接寫出得數。40×12=270÷90=23×300=70×60=90+340=25×40=29.列豎式計算。167×8445×605280×6064÷30540÷20950÷31五、動手操作。30.它們分別看到什么?31.連一連。六、我能解決下面各題。32.王亮步行,5分鐘能走480米。照這樣的速度,到科技館要幾分鐘?33.下面是二(1)班同學最喜歡吃的蔬菜情況統計表。蔬菜種類人數10155(1)喜歡吃白菜的人數是喜歡吃茄子的4倍,喜歡吃白菜的有多少人?(2)完成統計圖。(3)你還能提出什么數學問題?并列式計算。34.如圖,將一張紙折起來,∠2=140°,則∠1是多少度?35.根據統計圖回答問題.(1)圖中,每格表示______人.(2)四(1)班班長評選投票中______得票最多,______得票最少.(3)張亮至少再得______票,就可以超過李剛得票數.(4)四(1)班,如果每人只能投一票,四(1)班一共有多少人?36.學校購買一批演出服,商場舉行“買三送一”(每夠3件送1件,不夠3件的不送)活動,每件演出服95元,趙老師帶了400元,最多可以買幾件演出服?37.張峰整理了四(1)班同學的期中考試數學成績,結果如下表。成績(分)110~120100~10990~9990以下人數(人)1320136(1)根據表格數據,完成下面的條形統計圖。四(1)班同學期中考試數學成績情況統計圖(2)這個班的數學成績在()分數段人數最多,()分數段人數最少。(3)根據上表,四(1)班一共有()人。
參考答案一、我會選。1、B【分析】正數大于0,0大于負數,兩個負數作比較,數字大的反而小,解答即可。【詳解】﹣5℃>﹣8℃>﹣10℃故答案為:B【點睛】本題主要考查了負數負數的比較大小,注意負數比較時數字大的反而小。2、C【詳解】略3、B【分析】整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數位連續幾個0都只讀一個零,據此讀出。【詳解】A.50005500讀作:五千萬五千五百B.50500505讀作:五千零五十萬零五百零五C.50055005讀作:五千零五萬五千零五D.55005005讀作:五千五百萬五千零五50500505讀出3個0,讀的零最多;故答案為:B【點睛】本題考查了整數的讀法,先分數級再讀數,可以幫助我們更正確的讀出數字。4、D【分析】根據乘法分配律,將102寫為(100+2)或將99寫為(100-1)進行簡算。【詳解】102×99=(100+2)×99=100×99+2×99=9900+198=10098或102×99=102×(100-1)=102×100-102=10200-102=10098由此可知A、B、C正確,D錯誤;故答案為:D【點睛】本題主要考查乘法分配律的靈活應用,要能正確運用。5、A【詳解】略6、B【詳解】略7、A【詳解】略8、A【分析】乘法是求幾個相同加數的和的簡便運算。【詳解】45×99表示99個45的和;45×100表示100個45;99個45比100個45少1個45;故答案為:A【點睛】熟悉乘法的意義是解答此題的關鍵。9、C【分析】根據生活經驗選擇即可。【詳解】一個浴缸大約能盛水400升。故答案為:A【點睛】此題考查了學生對生活中物體容積的認識以及容積單位的認識。10、C【分析】讀圖可知,∠1和45°的角、90°的角、30°的角組成一個平角,則∠1=180°-45°-90°-30°。【詳解】∠1=180°-45°-90°-30°=15°故答案為:C。【點睛】解決本題的關鍵是明確三角尺中各個角的度數,進而求出∠1的度數。11、B【詳解】略二、我會判斷。12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、正確【分析】大于0的數稱為正數,小于0的數稱為負數.【詳解】正數大于0,負數小于0,所以此題說法正確.故答案為正確.17、×【解析】只有平均分才能用除法求解,題目中沒有說是平均分成2份。18、×【分析】根據整數乘法的計算方法,求出125×80的積,然后再進一步解答.【詳解】125×80=10000;10000的末尾有4個0;所以,125×80的積的末尾有4個零.故答案為×.19、×【解析】一個五位數四舍五入后約等于8萬,這個數最大是84999;故答案為:×.三、我能填。20、四條對不穩定性【詳解】略21、5萬8個一萬【分析】根據整數數位順序表可知:從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位,第六位是十萬位,第七位是百萬位,第八位是千萬位,第九位是億位,據此解答。【詳解】87309是5位數,8在萬位上,表示8個一萬。【點睛】本題考查了數級數位的知識,關鍵是熟練掌握整數數位順序表。22、穩定變形【詳解】略23、12【詳解】略24、見詳解【分析】銳角小于90°,直角等于90°,鈍角大于90°小于180°。【詳解】如題所示:【點睛】掌握銳角、直角、鈍角的角度范圍即可。25、0,1,2,3,44【詳解】略26、>=><【詳解】略27、45【分析】根據題意,用烏龜的路程除以烏龜的速度得出烏龜跑完全程的時間,因為兔子未跑完全程,故兔子的路程等于賽跑的全程減去兔子離終點的距離,再除以兔子的速度,等于兔子跑完相應路程的時間,再用烏龜跑完全程的時間減去兔子跑完相應路程的時間,得出兔子在圖中睡覺的時間。【詳解】800÷16=50(分鐘)800-200=600(米)600÷120=5(分鐘)50-5=45(分鐘)【點睛】本題主要考查的是行程問題,明確龜兔賽跑中龜和兔所用時間相同、跑的路程不同是解答本題的關鍵。四、我會計算。28、4803690042004301000【詳解】略29、14028;27225;168002……4;27;30……20【分析】三位數乘兩位數時,用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數,然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時,先看被除數的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。【詳解】167×84=1402845×605=27225280×60=1680064÷30=2……4540÷20=27950÷31=30……20五、動手操作。30、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸牛看到房子的側面,由此連線得出答案即可.31、見詳解【分析】從前面看,有2列,左邊一列看到3個正方形,右邊一列看到2個正方形;從右面看,看到3個小正方形排成一列;從上面看,有2列,左右各有1個正方形,由此解答。【詳解】
【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、我能解決下面各題。32、8分鐘【詳解】略33、(1)20人(2)見詳解(3)二(1)班一共有幾名同學?50名【分析】(1)求一個數的幾倍是多少,用乘法計算。據此可知,用喜歡吃茄子的人數乘4,即可求出喜歡吃白菜的人數。(2)將統計表中的數據填入條形統計圖中即可,注意每格表示5人。(3)根據題目給出的條件,可提出問題:二(1)班一共有幾名同學?將喜歡吃四種蔬菜的同學人數加起來即可。【詳解】(1)5×4=20(人)答:喜歡吃白菜的有20人。(2)(3)二(1)班一共有幾名同學?10+15+5+20=50(名)答:二(1)班一共有50名同學。【點睛】本題考查統計表和條形統計圖的數據分析和整理。根據統計表和統計圖找出需要的數據,列式計算即可。34、20°【分析】將圖中∠1下邊的角命名為∠3(圖見詳解過程),∠1是由∠3折疊上去的,因此∠1=∠3,由圖可知,∠2+∠1+∠3=180°,即∠2+∠1+∠1=180°,∠2=140°,則可求出∠1的度數。【詳解】如圖所示:(180°-140°)÷2=40°÷2=20°答:∠1是20°。【點睛】此題考查利用對折重疊的兩個角相等和平角等于180°來解答有關角度計算的問題。35、(1)5(2)李剛,王濤.(3)1.(4)70人【解析】(2)25>20>15>10,答:四(1)班班長評選投票中李剛得票最多,王濤得票最少.(3)25﹣20+1=1(票)答:張亮至少再得
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