扶余縣2027屆數學六年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

扶余縣2027屆數學六年級第一學期期末達標檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．求比值．:36：27：0.252．計算下面各題，能簡算的要簡算。（1）（2）（3）÷－（4）3．解方程。（1）4.8x－2.6x＝8.14（2）3.6x＋9.8＝18.8二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．50分=（_____）時2升40毫升=（______）升5．300010讀作______．6．在一個六個面上的數字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次骰子，得到奇數的可能性是（_______），得到合數的可能性是（_______）。7．的分數單位是（___），要再添上（___）個這樣的分數單位才會等于最小的合數．8．一套衣服共300元，褲子的價錢是上衣的，褲子的價錢是（________）元，上衣的價錢是（________）元。9．在括號填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）10．分別用小數、分數、百分數表示下面各直線上的點．(分數，先填分子，后填分母)11．農民伯伯計劃將蘋果樹種在正方形的果園中。為了保護蘋果樹，他打算在蘋果樹的周圍種針葉樹。在下面設計圖里，可以看到農民伯伯種蘋果樹的列數（用表示）和蘋果樹數量，針葉樹數量的規律：根據上面的規律，完成以下各題。（1）將表格填寫完整。列數（）12345…蘋果樹的數量149（______）（______）…針葉樹的數量81624（______）（______）…（2）當（______）時，蘋果樹和針葉樹的數量相等。（3）在蘋果樹和針葉樹數量相等的基礎上，如果繼續不斷地擴大果園，那么（______）樹的數量會增加得比較快。（括號里填“蘋果”或“針葉”。）12．兩個正方體的棱長比為1∶3，那么這兩個正方體的體積比是1∶9。（______）13．笑笑在操場上從A點出發向正東走30步，再向正南走40步，然后向正西走30步到達B點，A、B兩點相距________步．14．在括號中填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）a（a＞0）1（________）三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．下列各數能分解質因數的是（）A、152B、23C、111D、9716．如圖，半徑為1cm的小圓片從刻度1處開始在直尺上滾動一圈，點A將停在刻度（）之間。A．3～4 B．5～6 C．6～7 D．7～817．一筐蘋果，第一次賣掉一半，第二次賣掉的是第一次的一半，剩下的蘋果是這筐蘋果的（）。A． B． C．18．在下面關于圓周率π的敘述中，錯誤的有（）個．①π是一個無限不循環小數；②π＝3.14；③π＞；④π是圓的周長與它半徑的比值．A．0 B．1 C．2 D．319．在12的后面添上百分號，12就（）A．擴大100倍B．縮小100倍C．不變四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．①超市西面50米處有一家書店，請用“◆”標出書店的位置．②書店北面30米處有一所學校，請用“☆”標出學校的位置．③超市東面40米處有一座圖書館，請用“□”標出圖書館的位置．21．以虛線為對稱軸，畫出三角形A的軸對稱圖形．五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．氧氣占空氣含量的21%，人呼吸時吸進氧氣，呼出二氧化碳等廢氣，每分鐘大約消耗氧氣1.2L．把一個人關在1立方米的密閉空間內，1小時后氧氣濃度為百分之幾？23．修一段鐵路，甲隊單獨修用30天完成，乙隊的工作效率是甲的。乙隊幾天可以完成？24．修一條公路,已修了全長的1/5,還剩下800米沒修,這條公路全長多少米?25．一個圓錐形的沙石堆，底面積是188.4平方米，高15米。如果用這堆沙石鋪路，公路寬10米。沙石厚2分米，能鋪多少米長?26．學校圖書室新買來630本圖書。如果把這些圖書按2∶3∶4分給低、中、高年級，低、中、高年級各分得圖書多少本？27．在甲箱中裝滿水，若將這些水倒入乙箱，水深為幾厘米？（單位：厘米）28．一個圓柱形玻璃缸，底面直徑是20cm，把一個鐵球放入水中（鐵球完全浸沒水中），缸內水面上升了5cm，這個鐵球的體積是多少cm3？

參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、；；2.1【詳解】（1）：＝÷＝；（2）36：27＝36÷27＝；（3）：0.25＝÷0.25＝2.1．2、（1）7；（2）（3）；（4）【分析】（1）利用乘法分配律進行簡算；（2）利用乘法分配律進行簡算；（3）將除法改寫成乘法，利用乘法分配律進行簡算；（4）先算減法，再算乘法，最后算除法。【詳解】（1）（2）（3）÷－＝×3－＝（×3－1）×＝（2－1）×＝1×＝（4）3、（1）x＝3.7；（2）x＝2.5【分析】解方程時，先把相同的項放在一起計算，即把含有x的項放在等號的左邊，把常數項放在等號的右邊，然后等號兩邊同時除以x前面的系數，就可以解得x的值。【詳解】（1）4.8x－2.6x＝8.14解：2.2x＝8.142.2x÷2.2＝8.14÷2.2x＝3.7（2）3.6x＋9.8＝18.8解：3.6x＋9.8－9.8＝18.8－9.83.6x＝93.6x÷3.6＝9÷3.6x＝2.5【點睛】本題主要考查了解方程，關鍵是要理解解方程的依據是等式的性質即等式的兩邊同時加減或乘除（不為0）同一個數，等式仍然成立。二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、【解析】略5、三十萬零一十．【解析】本題是考查整數的讀法，分級讀即可快速、正確地讀出此數．根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數．【詳解】300010讀作：三十萬零一十．故答案為：三十萬零一十．6、12【解析】略7、43【解析】略8、120元180元【分析】由題意可知，衣服的總價錢是上衣的（1＋），再根據“上衣的價格×（1＋）＝衣服的總價錢”求出上衣的價格即可；再用上衣的價格乘即可求出褲子的價格。【詳解】300÷（1＋）＝300÷＝180（元）；180×＝120（元）。【點睛】求出衣服的總價錢是上衣的幾分之幾是解答本題的關鍵。9、＜＞＝【分析】根據規律：兩個數的積與其中一個因數比較，（兩個數都不為0），要看另一個因數，如果另一個因數大于1，則積大于這個因數，如果另一個因數小于1，則積小于這個因數，如果另一個因數等于1，則積等于這個因數；一個不為0的數除以比1大的數，商就小于被除數，一個不為0的數除以比1小的數，商就大于被除數，一個不為0的數除以等于1的數，商就等于被除數，依次規律解決即可。【詳解】中＜1，所以它們的積小于，即＜；中＜1，所以它們的商大于，即＞；中除數等于1，所以它們的商等于被除數，即＝。【點睛】此題考查的是分數大小的比較，解題時先要進行觀察各個數的特點。10、0.3；0.5；0.6；0.8；；；；30；50；60；80【詳解】略11、162532408蘋果【分析】觀察圖形發現蘋果樹的數量規律是；針葉樹數量規律：，據此解答即可。【詳解】（1）第4列蘋果樹的數量是16棵，針葉樹的數量是32棵；第5列蘋果樹的數量是25棵，針葉樹的數量是40棵。（2）當n＝8時，蘋果樹和針葉樹的數量。（3）在蘋果樹和針葉樹數量相等的基礎上，如果繼續不斷地擴大果園，那么蘋果樹的數量會增加得比較快。【點睛】本題考查數與形，解答本題的關鍵是根據圖形找到數的規律。12、×【詳解】棱長比是1∶3，體積比應該是棱長的立方比，即1∶9。13、40【詳解】如圖：14、＞＜＞＜【分析】一個非零數，乘大于1的數積大于這個數；乘小于1的數，積小于這個數；除以大于1的數，商小于這個數；除以小于1的數，商大于這個數；據此解答。【詳解】根據分析可得：＞＜＞a（a＞0）1＜【點睛】理解積與商的變化規律是解題的關鍵。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、A【解析】略16、D【分析】根據“C＝2πr”求出圓的周長即可。【詳解】2×3.14×1＝6.28（厘米）1＋6.28＝7.28（厘米）；故答案為：D。【點睛】熟練掌握圓的周長公式是解答本題的關鍵。17、C【詳解】略18、C【詳解】①π是一個無限不循環小數，說法正確；②π≈3.14，所以本選項說法錯誤；③因為＝3.14，圓周率π大于3.14，所以π＞說法正確；④π是圓的周長與它直徑的比值，所以本選項說法錯誤；故選C．19、B【解析】略四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、【解析】略21、【解析】略五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、13.8%【解析】1立方米＝1000升1.2×60＝72（升）1000×21%＝210（升）（210﹣72）÷1000＝138÷1000＝13.8%答：1小時后氧氣濃度為13.8%．23、24天【解析】30×=24（天）24、1000米【詳解】略25、471米【解析】V圓錐=×15×188.4=942(立方米)2分米=0.2米長：9420.210=471(米)答：能鋪471米.26、低年級：140本；中年級：210本；高年級：280本【分析】先用圖書總量除以圖書平均分成的總份數（2＋3＋4），求出每一份圖書的數量，再乘2就是低年級的數量；乘3就是中年級的數量；乘4就是高年級的數量；據此解答即可。【詳解】630÷（2＋3＋4）＝630÷9＝70（本）低年級：70×2＝140（本）中年級：70×3＝210（本）高年級：70×4＝280（本）答：低年級得圖書140本，中年級得圖書210本，高年級得圖書280本。【點睛】解決本題的關鍵是根據比的關系求出每一份是多少，用總數量÷總份數＝1份量，再進一步按每個年級的份數求解。27、10厘米【分析】長方體的容積計算公式與體積計算公式相同。因為水的體積不變，首先計算出甲水箱的容積，再除以乙水箱的底面積，就可以得到乙水箱的水深。【詳解】20×30×5＝3000（立方厘米）3000÷（20×15）