2027屆江西省九江市評估四上數學期末學業水平測試試題含解析

2027屆江西省九江市評估四上數學期末學業水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．820÷20的商的末尾有（）個0。A．0 B．1 C．2 D．32．小明在計算“125×88”時，這樣想：125×88＝125×8×11＝11000，他運用了（）。A．乘法分配律 B．乘法結合律 C．乘法交換律3．下面的算式中，商是兩位數的是（

）．A．412÷4 B．714÷7 C．452÷6 D．846÷84．下面四個數最接近8萬的是()。A．80101 B．79989 C．79899 D．800055．捏住平行四邊形的兩個對角,向相反方向拉,它的周長()．A．變大 B．不變 C．變小二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．鈍角和銳角的差一定是銳角。（______）7．在一個三角尺里最多有兩個直角。（_____）8．小華步行速度是80米/分，表示她步行1米需要80分鐘。（______）9．兩個等底等高的三角形一定能拼成一個平行四邊形。（________）10．一個數含有三級，這個數一定是十二位數．（__________）11．數對（5，x）和數對（x，5）表示的是同一位置．_____三、我能填。（每題2分，共24分）12．在（）里填上合適的數。6（_____）0000＞63萬3（_____）5萬＜350萬13．7200÷30的商的最高位在________位上，476÷18的商的最高位在________位上。14．地球赤道的周長約是40075700米，橫線上的數讀作（____），省略萬位后面的尾數約是（____）．15．一個數一萬一萬地數正好數一百次，如果十萬十萬地數要數_____次．16．一個數和25相乘的積為3000，如果這個數縮小3倍，積變為（_________）。17．6公頃=（______）平方米；

8平方千米=（_____）公頃18．一個除法算式的商是172，余數是36，除數最小是（_____），當除數最小時，被除數應是（________）19．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。1個鈍角＋1個直角___1個平角4個直角___1個周角111111___9999945890508___45891000857÷42___856÷4260＋（a＋b）___60＋a＋b20．5000公頃＝________平方千米；6平方米＝________平方分米。21．買3元和5元的貼畫共100張，總價390元，那么3元的貼畫有_____張，5元的貼畫有_____張。22．李老師帶8400元去買演出服裝，每套500元，請根據下圖豎式，判斷她共買________套，還剩_______元。23．一瓶啤酒容量600（________），正好倒滿5杯，杯子容量為（________）毫升。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。25×8=630÷9=410-23=500+20=56-0×7=25×3×4=46-25+17=28÷（4×7）=24-8+10=56+2×5=46-（9+16）=28÷4×7=25．列豎式計算，帶★的要驗算116×26＝105×42＝★280×60＝★576÷32＝665÷25＝912÷38＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．下面各題的商是幾位數？連一連。27．連一連。28．找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數十位是7，個位是942六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．工廠要運385噸貨物，如果用載重25噸的貨車運，多少次能運完？30．包裝一個小禮盒需要42厘米長的彩帶，現有350個這樣的小禮盒，估一估，準備100米的彩帶夠嗎？算一算，具體需要多少米？31．小亮班里的同學平均身高是1.42米，小輝班里的同學平均身高是1.51米，小亮和小輝的身高相比是怎樣的？請簡要說明你的思考。32．如圖，一塊長方形草地的長不變，寬由8米增加到24米后，面積是360平方米，原來長方形草地的面積是多少？33．宏運文休商店開展促銷活動，降價后，原來買8副圍棋的錢可以多買4副，降價后每副圍棋多少元？圍棋原價108元

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【詳解】略2、B【分析】乘法結合律是指三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和另外一個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和另外一個數相乘，積不變。據此解答即可。【詳解】125×88＝125×（8×11）＝125×8×11＝1000×11＝11000，則他運用了乘法結合律。故答案為：B。【點睛】乘法結合律不改變因數的位置，只改變運算順序。3、C【解析】三位數除以一位數，被除數的最高位數字大于或等于除數，商是三位數；被除數的最高位數字小于除數，商是兩位數．【詳解】A、被除數的最高位數字等于除數，商是三位數；B、被除數的最高位數字等于除數，商是三位數；C、被除數的最高位數字小于除數，商是兩位數；D、被除數的最高位數字等于除數，商是三位數．故答案為C．4、D【詳解】略5、B【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、×【分析】速度是單位時間內通過的路程。【詳解】80米/分，表示行80米需要1分鐘。小華步行速度是80米/分，表示她步行1米需要80分鐘，所以判斷錯誤。【點睛】速度由長度單位和時間單位組成，長度單位與時間單位用“/”分開。9、×【分析】兩個等底等高的三角形不一定形狀相同，只用完全相同的兩個三角形才能拼成一個平行四邊形，由此解答即可。【詳解】兩個等底等高的三角形不一定能拼成一個平行四邊形，原題說法錯誤；故答案為：×。【點睛】本題主要考查了三角形的面積推導過程，等底等高并不能保證形狀相同。10、×【詳解】略11、×【詳解】數對（5，x）表示第5列，第x行，數對（x，5）表示第x列，第5行，位置不同，判斷錯誤．三、我能填。（每題2分，共24分）12、4或5或6或7或8或90或1或2或3或4【詳解】略13、百十【詳解】略14、四千零七萬五千七百4008萬【詳解】略15、1【詳解】十進制計數法的意義：每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是1，這種計數方法叫做十進制計數法；一個數一萬一萬地數正好數一百次，是10萬，如果十萬十萬地數要數1次．【點睛】本題主要考查十進制計數法的意義，明確只有相鄰兩個計數單位之間的進率才是1．16、1000【詳解】略17、60000800【解析】略18、376400【詳解】略19、＞＝＞＜＞＝【詳解】略20、50600【分析】1平方千米＝100公頃，1平方米＝100平方分米，據此即可解答。【詳解】5000公頃＝50平方千米；6平方米＝600平方分米。【點睛】熟練掌握面積單位換算知識是解答本題的關鍵。21、5545【分析】假設都是5元的，那么總錢數是100×5元，一定大于390元，是因為把3元的也當作5元來計算了，用多算的錢數除以每張貼畫，多算的錢數即可求出3元的張數，進而求出5元的張數。【詳解】假設全是5元的，則3元的有：（100×5－390）÷（5－3）＝110÷2＝55（張）5元的有：100－55＝45（張）【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解答這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論，也可以用方程進行解答。22、16400【分析】根據題意，已知每套服裝的單價是500元，求李老師帶8400元共買多少套，還剩多少元，用8400除以500商就是可以買多少套，余數就是剩下的錢數。【詳解】8400÷500＝16（套）……400（元）從題干中可以看出，李老師帶8400元去買演出服裝，每套500元，請根據下圖豎式，判斷她共買16套，還剩400元。【點睛】此題考查有余數的除法的應用，明確余數中4所在的數位是百位，所以余數是400是解決本體題的關鍵。23、毫升120【分析】（1）容積的單位有升和毫升，根據生活實際填入相應的容量單位。（2）正好倒滿5杯，故用一瓶啤酒的容量除以杯數，得到杯子的容量。【詳解】（1）根據生活實際，一瓶啤酒的容量單位是600毫升。（2）600÷5＝120（毫升），故杯子的容量為120毫升。【點睛】根據生活實際選擇正確的容積單位是解答本題的關鍵。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、200；70；387；520；56；300；38；1；26；66；21；49【詳解】略25、30164410168001826…1524【詳解】116×26＝3016105×42＝4410★280×60＝16800★576÷32＝18665÷25＝26…15912÷38＝24五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、16次【詳解】385÷25＝15（次）……10（噸）15+1＝16（次）答：16次能運完．30、不夠；147米【分析】已知包裝一個小禮盒需要42厘米長的彩帶，現有350個這樣的小禮盒，根據總長度＝每個小禮盒需要彩帶的長度×個數，可求需要彩帶的長度是多少厘米，分別估算和計算出有多長，再將單位換算為米后比較即可。【詳解】42×350≈40×350＝14000（厘米）14000厘米＝140米140＞100不夠42×350＝14700（厘米）14700厘米＝147米答：準備100米的彩帶不夠，具體需要147米。【點睛】本題主要考查了學生對總長度＝每個小禮盒需要彩帶的長度×個數，這一數量關系的掌握。31、可能小亮高、可能小輝高、可能一樣高【分析】小亮班里的同學平均身高是1.42米，小輝班里的同學平均身高是1.51米，平均身高不表示小亮和小輝的身高，小亮和小輝的身高相比，具有不確定性，故都有可能。【詳解】小亮和小輝的身高相比，故可能小亮高、可能小輝高、可能一樣高。答：可能小亮高、可能小輝高、可能一樣高。【點睛】了解平均身高不能代表其中某一位同學的身高是解答本題的關鍵。32、120平方米【分析】根據長方形的長＝面積÷寬可知，原來長方形草地的長為360÷24米。根據長方形的面積＝長×寬可知，原來長方