黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣2025屆數學四年級第二學期期末統考模擬試題含答案

黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣2025屆數學四年級第二學期期末統考模擬試題含答案注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．口算。70＋460＝________1300－700＝________2800＋2000＝________100－37＝________2．筆算。（帶※的要驗算）291－86＝※495＋217＝207×8＝460×6＝3．脫式計算．（1）125-25÷5（2）540÷(24-15)（3）88+204×3二、仔細推敲，認真辨析。1．一個因數的中間有0，積的中間也一定有0。（________）2．1.05元是1元5角。（____）3．任何數與0相乘都得0，0加任何數也得0。（________）4．的積的末尾有2個0。（________）5．兩個形狀相同、大小一樣的三角形一定能拼成一個長方形．_____．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．下面的算式中，乘積大于3000的算式是（）。A． B． C． D．2．算式8□1÷4，要使得商的中間有0，□里的填法有（）種。A．2 B．3 C．43．秒針走1圈，分針走（）。A．1小格 B．1大格 C．60小格4．小亮今年13歲，姥姥的歲數比小亮的6倍少一些，姥姥今年可能是（）歲。A．78 B．75 C．805．下面算式中的括號，去掉后不改變計算結果的是（

）．A．(63-27)÷9 B．8×(55-47) C．62-(38-17) D．(87-23)-17四、細心計算，認真檢查。1．直接寫出得數。5×80=96÷2=200÷4=7×13=12×4=560÷7=17×5=84÷6=600÷2=2×46=80÷5=300×9=2．計算下面各題。42＋72×4（42＋72）×426×3÷2（114－78）÷6114－78÷63．小麗在做減法時將減數175誤寫成115，結果所得的差是1．正確的得數應是多少？五、動手操作，我能行。1．連一連2．下面各圖分別是誰看到的?3．它們分別看到什么？六、解決問題1．熊貓從家去竹園，路線圖如下。如果熊貓走中間的這條路，它一共要走多少米？2．三年一班有40人參觀動物園，其中男生人數占總數的，男、女生各有多少人參觀動物園？3．西南師范大學組織學員從銅梁到安居古鎮參觀，男學員39人，女學員37人，如果他們乘坐出租車（每輛車除駕駛員外乘坐4人），一共需要多少輛出租車？4．一個橙子多少克？5．如圖，體育老師沿操場環形跑道每隔40米插一面彩旗，一共插了5面，小強沿跑道跑了5圈，一共跑了多少米？

參考答案一、認真計算。1、530600480063【分析】整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減；整十數加減整十數，把十位上的數相加減，得幾就是幾十；整百數加減整百數，把百位上的數相加減，得幾就是幾百，據此解答。【詳解】70＋460＝5301300－700＝6002800＋2000＝4800100－37＝632、205；712；1656；2760【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去一個加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】291－86＝205※495＋217＝712驗算：207×8＝1656460×6＝27603、（1）120（2）60（3）700【分析】（1）先算除法再算減法；（2）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法；（3）先算乘法，再算加法，由此計算即可．【詳解】（1）125-25÷5=125-5=120（2）540÷（24-15）=540÷9=60（3）88+204×3=88+612=700二、仔細推敲，認真辨析。1、×【分析】根據題意，假設中間有0的因數是204，另一個因數是2或是3，然后再進一步解答即可。【詳解】根據題意，假設中間有0的因數是204，另一個因數是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個因數的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。2、×【詳解】略3、×【分析】任何數與0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何數加0都得原數，例如12＋0＝12，123＋0＝123。據此判斷即可。【詳解】任何數于0相乘都得0，任何數加0都得原數。故答案為：×。【點睛】本題考查0在整數運算中的特殊性質，0乘任何數都得0，任何數加0都得原數，任何數減0也得原數。4、√【分析】計算出算式的結果即可判斷。【詳解】320×5＝1600，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。5、×【詳解】兩個完全一樣的三角形一定能拼成一個平行四邊形，但不一定能拼成長方形，只有兩個完全一樣的直角三角形才能拼成一個長方形．據此可判斷．故答案為×．【點睛】本題考查了學生對兩個完全一樣的直角三角形才能拼成一個長方形知識的掌握情況．注意兩個三角形是完全一樣．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、D【分析】根據三位數乘以一位數的估算方法，分別計算出各個選項的結果再比較即可。【詳解】A．≈300×9＝2700B．≈4×500＝2000C．≈6×500＝3000，480＜500，所以＜3000D．≈600×5＝3000，602＞600，所以＞3000；故答案為：D【點睛】解答本題也可直接計算出各個選項的結果，再進行比較大小。2、C【詳解】略3、A【分析】鐘面上有12個數字，把鐘面分成12大格、60小格，秒針走1格是1秒，走一圈是60秒即1分鐘；分針走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分即1小時。【詳解】秒針走1圈即1分鐘，分針走1小格。故答案為：A。【點睛】熟練掌握鐘面的相關知識是解答本題的關鍵。4、B【分析】根據題意，小亮今年13歲，姥姥的歲數比小亮的6倍少一些，可知姥姥的年齡是13×6＝78（歲），比78少一些，根據這些條件選擇我們所需要的答案。【詳解】A．13×6＝78（歲），正好是小亮的6倍，不符合題意；B．13×6＝78（歲），75＜78，符合題意；C．13×6＝78（歲），80＞78，不符合題意；故答案為：B。【點睛】本題查考的是倍數問題，關于幾倍少一些，根據題意列式計算即可。5、D【詳解】解：A、(63-27)÷9=36÷9=4；63-27÷9=63-3=60，結果改變；B、8×(55-47)=8×8=64；8×55-47=440-47=393，結果改變；C、62-(38-17)=62-21=41；62-38-17=24-17=7，結果改變；D、(87-23)-17=87-23-17=47，結果不改變．故答案為D．混合運算中如果是同一運算就按照從左到右的順序計算；含有兩運算的要先算乘除法，再算加減法；含有括號的要先算括號里面的．由此計算后選擇即可．四、細心計算，認真檢查。1、4004850914880851430092162700【詳解】略2、330；456；396；101【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的乘法；（3）按照從左往右的順序計算；（4）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法；（5）先算除法，再算減法。【詳解】42＋72×4＝42＋288＝330（42＋72）×4＝114×4＝45626×3÷2＝78÷2＝39（114－78）÷6＝36÷6＝6114－78÷6＝114－13＝1013、2【詳解】115+1﹣175＝420﹣175＝2答：正確的得數應是2．【點睛】用錯誤的減數加上所得的錯誤差求出正確的被減數，再用正確的被減數減去正確的減數就是正確的差．五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】略3、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．六、解決問題1、246米【分析】利用線段的平移，熊貓走的路長度等于長方形的一個長和一個寬的和。【詳解】148＋98＝246（米）答：它一共要走246米。【點睛】利用線段的平移可使求一些圖形的周長轉化成求長方形和正方形的周長從而使計算簡便。2、15人25人【詳解】男生：40÷8×3=15（人），女生：40-15=25（人）答:男生有15人,女生有25人參觀動物園.3、19輛【分析】先用男學員人數加上女學員人數，求出學員總人數。再用學院總人數除以每輛出租車乘坐人數，求得的商即為需要出租車的輛數。【詳解】（39