黔東南南苗族侗族自治州錦屏縣2025年數學四年級下學期期中檢測試題含解析

黔東南南苗族侗族自治州錦屏縣2025年數學四年級下學期期中檢測試題含解析注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．在你認為合適的答案下面畫“√”。小剛一分鐘跳了多少下?142下90下56下2．一張電腦桌售價為485元,一把轉椅售價為226元,估算一下,買這一套桌椅大概要花（____）元,買這一套桌椅實際要花（____）元。3．時鐘上分針的運動是（________）運動（平移、旋轉）。4．用3個長4厘米，寬3厘米的小長方形，拼成一個大的長方形。當長方形周長最大時，它的長是________厘米，寬是________厘米。5．一架飛機可以載客280人，那么3架這樣的飛機可以載客（______）人。6．在估算“498×6”時，可以把498看作________，估算結果大約是________。7．一個長方形長9厘米，寬比長少3厘米，它的周長是（______）厘米．8．在橫線上填“＞”“＜”或“＝”．325×8________8×325

0+23________0×23

8100克________8千克45×2×3________45×6

800×3________600×4

4000千克________4千克二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．全班人數的的就是全班人數的．（________）2．1千米又叫1公里。（________）3．一塊餅分成3份，2份是這塊餅的。（________）4．5噸鐵比5噸棉花重．（____）5．一張公園門票8元，32個人去公園，帶240元買門票夠了。（_______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．7月有（）天。A．28 B．29 C．30 D．312．60個同學分組活動，下面第（）種分法得到的組數最多。A．每6人分一組 B．每4人分一組 C．每3人分一組3．根據下面圖片，列出的正確算式是（）A．8×5 B．8×4+2 C．8×4﹣2 D．2×8+44．5千米和500千克比較，（

）更大一些。A．5千米

B．500千克

C．無法比較5．下面的圖形是軸對稱圖形的有（）個。A．1 B．2 C．3四、快樂填空。1．陽光小學六年訂《科學畫報》150份，五年比六年少訂25份，四年比五、六年訂的總數多20份，三年比四年的2倍少28份。根據上面的條件把下表填寫完整。年六年五年四年三年份數1502．把一根繩子對折再對折，這時繩子的長為40米，原來繩子的長度相當于現在的（______）倍，原來繩子長（______）米。3．一個長方形的周長是60dm，它的長與寬相差2dm。①長方形的長是（______）dm。②在這個長方形中截取一個最大的正方形，這個正方形的周長是（______）dm。4．一個蛋糕，小紅吃了它的，還剩下這個蛋糕的。5．要使□56＋672的和是三位數，□里最大填（__________）；要使□37×3的積是四位數，□里最小填（__________）。6．一個長方形的寬是6厘米，長是寬的3倍，周長是（________）厘米。7．要使□34÷5的商是三位數，□里最小填____。要使□23÷4的商是兩位數，□里最大填____。8．在橫線上合適的數。7分=________秒

4000千克=________噸

80厘米=________分米8厘米-6毫米=________毫米

800米+200米=________千米9．一根4分米長的繩子，對折再對折后，每段繩子長_____厘米。10．8.5元＝（________）元（________）角9元5分＝（________）元五、動手操作，我能行。1．小猴子回家．2．連線．3．下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。六、生活問題，我會解。1．（1）王芳折的只數是李明的幾倍？（2）張偉折的只數是李明的2倍，張偉折了多少只？2．希望小學四年94人去實踐基地活動，中午就餐時每桌坐8人，至少需要多少張桌子？3．小明經常到碧沙崗公園玩。下面是他收集到的一些數據：①碧沙崗公園草坪一圈大約200米，我走了400步。②鄭公交每兩站的距離大約是500米。③從碧沙崗公園走到我家，我大約走了4000步。④乘公交車從我家到碧沙崗公園要坐4站。解決“小明家到碧沙崗公園有多遠？”的問題，你選擇的信息是：（）你是怎么解決的？把你的想法寫下來。4．有一塊布，做上衣用去它的，做褲子用去它的，做上衣和褲子共用去這塊布的幾分之幾？5．4名教師帶領120名學生參觀紀念館,用650元買門票,夠嗎？售票處：成人：8元/人學生：5元/人

參考答案一、神奇小幫手。1、142下90下56下√【解析】根據對話可知，小剛跳繩的數量比小芳的100下多得多，方框中的142比100多得多，符合題意.2、700711【詳解】略3、旋轉【分析】分針繞中心點轉動，屬于旋轉。【詳解】分針的運動是旋轉。【點睛】同學們要別開旋轉和平移。4、123【分析】用三個小長方形拼成一個大長方形，共有兩種情況。第一種情況：小長方形長邊相接，則拼成的大長方形的長為3×3＝9厘米，寬為4厘米。第二種情況：小長方形的寬邊詳解，則拼成的大長方形的長為3×4＝12厘米，寬為3厘米。長方形的周長＝（長＋寬）×2，據此分別求出兩個大長方形的周長，再比較解答。【詳解】第一種情況：小長方形長邊相接。（3×3＋4）×2＝（9＋4）×2＝13×2＝26（厘米）第二種情況：小長方形寬邊相接。（3×4＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）26＜30則當長方形周長最大時，它的長是12厘米，寬是3厘米。【點睛】解決本題的關鍵是明確三個小長方形可以拼成兩種不同的大長方形，分別求出各個長方形的長與寬，再根據長方形的周長公式解答。5、840【分析】一架飛機可以載客280人，280×3就是3架這樣的飛機可以載客多少人。【詳解】280×3＝840（人）一架飛機可以載客280人，那么3架這樣的飛機可以載客（840）人。【點睛】熟悉三位數乘一位數的計算法則是解答此題的關鍵。6、5003000【詳解】略7、30【分析】用長方形的長減去3計算出寬，再根據長方形的周長=（長+寬）×2計算即可．【詳解】（9﹣3+9）×2=15×2=30（厘米）．答：它的周長是30厘米．故答案為30厘米．8、＝＞＞＝＝＞【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、√【詳解】略2、√【詳解】略3、×【分析】分數的意義：把一個整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數；本題中，沒有說明是“平均分”；一塊餅分成3份，由于沒有平均分，所以2份是這塊餅的的說法是錯誤的；據此判斷即可。【詳解】根據分數的意義可知：一塊餅分成3份，2份是這塊餅的，此說法不正確。故答案為：×【點睛】在理解分數意義的時候，要注意“平均分”這個要素。4、×【詳解】因為都是5噸，所以5噸棉花和5噸鐵塊一樣重，故原題說法錯誤；故答案為×．5、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、D【分析】一年有12個月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，有31天；其中4月、6月、9月、11月是小月，有30天；平年2月有28天，閏年2月有29天；據此即可解答。【詳解】7月是大月，有31天。故答案為：D。【點睛】熟練掌握年、月、日知識是解答本題的關鍵。2、C【分析】根據分得的組數＝總人數÷每組分的人數，比較即可。【詳解】A．每6人分一組，60÷6＝10（組），可以分10組。B．每4人分一組，60÷4＝15（組），可以分15組。C．每3人分一組，60÷3＝20（組），可以分20組。故選擇：C。【點睛】掌握兩位數除以一位數的計算法則，明確每組人數越少，分得的組數就越多。3、B【詳解】圓珠筆每支2元，筆記本每本8元，買1支圓珠筆和4本筆記本一共多少錢？根據“總價＝單價×數量”計算出4本筆記本的錢數再加1支圓珠筆的錢數就是一共需要的錢數．4、C【詳解】略5、A【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此進行判斷即可。【詳解】根據軸對稱的定義可知，和不是軸對稱圖形，而是軸對稱圖形。故答案為：A。【點睛】判斷一個圖案是否是軸對稱圖形的關鍵是看在這個圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對折后能夠完全重合。四、快樂填空。1、125295562【分析】由題意：六年訂150份，五年比六年少訂25份，則五年訂150－25份；四年比五、六年訂的總數多20份，則四年訂150＋150－25＋20；三年比四年的2倍少28份，則三年訂（150＋150－25＋20）×2－28；計算可得。【詳解】五年訂：150－25＝125（份）；四年訂：150＋125＋20＝295（份）；三年訂：295×2－28＝590－28＝562（份）；【點睛】熟悉加減法及乘法的運算法則，能清楚的分析題意是解答本題的關鍵。2、4160【分析】一根繩子對折再對折，此時有4根對折后的繩子，原來繩子的長度相當于現在的4倍，原來繩長用40乘4計算即可。【詳解】把一根繩子對折再對折，這時繩子的長為40米，原來繩子的長度相當于現在的4倍，原來繩子長為40×4＝160米。【點睛】根據題意想象出或畫出對折后繩子的根數，完成計算。3、1656【分析】（1）通過長方形的周長可求出長與寬的和，又知長與寬的差，通過和差問題可分別求出長、寬分別是多少。（2）在長方形中截取一個最大的正方形，正方形的邊長是原來長方形的寬，進而求出正方形的周長。【詳解】（1）60÷2＝30（dm）長：（30＋2）÷2＝32÷2＝16（dm）寬：16－2＝14（dm）（2）正方形的邊長是原來長方形的寬是14dm，14×4＝56（dm）【點睛】在長方形中截取一個最大的正方形，正方形的邊長是原來長方形的寬。4、【分析】把這一個蛋糕看作一個整體，即1，用1減去吃掉的，就是還剩下的幾分之幾。【詳解】1－＝【點睛】此題考查簡單的分數減法應用題，數量少，等量關系簡單，一步即可解決問題。5、23【分析】要使□56＋672的和是三位數，二者的百位上的數字，6＋□必須小于9，因為二者的十位上的數字7＋5＝12大于10，需要向百位進1；要使□37×3的積是四位數，個位3×7＝21，個位寫1向十位進2，十位上3×3＝9，加上進位的2，十位寫1，向百位進一，百位上，□×3＝9，加上進位1，即可滿足條件。【詳解】256＋672＝928，和是三位數。337×3＝1011，積是四位數。【點睛】本題考查整數加法和乘法的知識，可以用舉例法淘汰選擇。6、48【分析】用長方形的寬乘3，求出長方形的長。再根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數據計算即可。【詳解】（6×3＋6）×2＝（18＋6）×2＝24×2＝48（厘米）則周長是48厘米。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。據此求出長方形的長，再進一步計算即可。7、53【分析】根據整數除法的運算法則可知，□34÷5要使商是三位數，則應使□≥5，則□里最小能填5，要使□23÷4的商是兩位數，則應使□＜4，可填1、2、3、即□里最大能填3。【詳解】由分析可得：□34÷5要使商是三位數，則應使□≥5，可填5、6、7、8、9則□里最小能填5；要使□23÷4的商是兩位數，則應使□＜4，可填1、2、3、即□里最大能填3。【點睛】整數除法計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位。每次除得的余數要小于除數。8、42048741【分析】單位換算的方法：低單位向高單位換算，用低單位的數除以它們之間的進率；高單位向低單位換算，用高單位的數乘它們之間的進率。【詳解】60×7=420，所以7分=420秒；4000÷1000=4，所以4000千克=4噸；80÷10=8，所以80厘米=8分米；10×8=80，所以8厘米-6毫米=80毫米-6毫米=74毫米；1000÷1000=1，所以800米+200米=1000米=1千米。故答案為：420；4；8；74；1。9、1【解析】對折一次將這根繩子平均分成2份，對折兩次將這根繩子平均分成4份，把這個繩子的長度看作單位“1”，求每段的長度也就是求這根繩子的，根據一個數乘分數的意義，用乘法解答．【詳解】4分米=40厘米（厘米）答：每段繩子長1厘米。故答案為1．【點睛】此題屬于簡單的分數乘法應用題，關鍵是確定單位“1”，根據基本數量關系解答即可。10、859.05【分析】元和角之間的進率是10，元和分之間的進率是100，據此解答即可。【詳解】8.5元＝8元5角9元5分＝9.05元【點睛】本題考查人民幣單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進率。五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數，再根據數值的大小進行比較、連線．3、【詳解】略六、生活問題，我會解。1、（1）3倍（2）8只【分析】（1）根據求一個數是另一個數的幾倍用除法計算可知用王芳折的只數除以李明折的只數求出王芳折的只數是李明的幾倍；（2）根據求一個數的幾倍是多少用乘法可知用李明折的只數乘2求出