甘肅省定西市2026年重點(diǎn)學(xué)校高一語(yǔ)文分班考試試題及答案

-甘肅省定西市2026年重點(diǎn)學(xué)校高一語(yǔ)文分班考試試題及答案一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）本部分每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的字母填在題后括號(hào)內(nèi)。(1)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是A.澄清（chéng）顫抖（chàn）B.契約（qì）契合（qì）C.校對(duì)（jiào）校場(chǎng)（jiào）D.憎惡（zēng）憎恨（zēng）答案：B解析：B選項(xiàng)中“契約”和“契合”均讀作qì，發(fā)音準(zhǔn)確。其他選項(xiàng)中均存在多音字讀音不一致的問(wèn)題。(2)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.俯首貼耳膾炙人口B.委曲求全委屈求全C.一如既往一如既往D.精雕細(xì)刻精雕細(xì)刻答案：A解析：B和D項(xiàng)中均有錯(cuò)別字，"委曲"是正確寫(xiě)法，"委屈"是錯(cuò)別字；"膾炙"是正確寫(xiě)法，"膾灸"為錯(cuò)別字。(3)下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.他說(shuō)：“我今天很忙，明天再來(lái)。”B.她喜歡的顏色有：紅色、藍(lán)色、黃色。C.春天來(lái)了，天氣變暖了，花開(kāi)滿(mǎn)了。D.這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)摬辉撚懻摚看鸢福篈解析：A項(xiàng)雙引號(hào)使用正確，表示直接引用的語(yǔ)句。B項(xiàng)冒號(hào)使用應(yīng)對(duì)引文，但引文后不需要再加逗號(hào)；C項(xiàng)句子間用逗號(hào)，表達(dá)順暢；D項(xiàng)句子末尾不能用問(wèn)號(hào)，應(yīng)改為句號(hào)。(4)下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.他總是首當(dāng)其沖，率先完成各項(xiàng)任務(wù)。B.這位老教師對(duì)教學(xué)的認(rèn)真態(tài)度令人差強(qiáng)人意。C.人民群眾是真正的英雄，我們可以美輪美奐地歌頌他們的偉大。D.看到他失意的樣子，我不禁心生憐憫，覺(jué)得他真是郁郁不得志。答案：B解析：B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”表示大體上讓人滿(mǎn)意，使用恰當(dāng)。A項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇困難，此處誤用；C項(xiàng)“美輪美奐”形容建筑或裝飾華麗，誤用為歌頌；D項(xiàng)“郁郁不得志”是形容不得志，而非體現(xiàn)失意的樣子。(5)下列句子中，與“我常常懷念童年的時(shí)光”句式相同的一項(xiàng)是A.天空飄著幾朵白云。B.他決定參加這次比賽。C.這是事實(shí)。D.母親三十八歲。答案：D解析：D項(xiàng)是主謂結(jié)構(gòu)，并且是陳述句，與例句句式相同。其他選項(xiàng)均為陳述句，但結(jié)構(gòu)不同。(6)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.他在學(xué)習(xí)中取得了很大進(jìn)步，值得表?yè)P(yáng)。B.由于天氣的原因，我們的足球比賽被推遲了。C.那些人用夸張的語(yǔ)氣說(shuō)了很多不該說(shuō)的話(huà)。D.冬天的早晨，樹(shù)枝上常常掛著冰晶和露水。答案：A解析：A項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，主謂搭配合理。B項(xiàng)“由于天氣的原因”應(yīng)簡(jiǎn)化為“由于天氣”；C項(xiàng)“說(shuō)了很多不該說(shuō)的話(huà)”語(yǔ)義重復(fù)；D項(xiàng)“和”連接的并列成分邏輯上不一致。(7)下列句子中，搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.這篇文章的結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。C.這種方式在實(shí)踐上幾乎沒(méi)有可行性。D.我們必須貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)。答案：B解析：B項(xiàng)“學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅”搭配不當(dāng)，“名列前茅”通常用于排名，不能與“學(xué)習(xí)成績(jī)”直接搭配，應(yīng)改為“他在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅”。(8)下列句子中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是A.他送了我一本書(shū)和一支鋼筆。B.會(huì)上說(shuō)的那個(gè)人是我的老師。C.她在教室里尋找一張紙。D.這個(gè)計(jì)劃是通過(guò)他的建議實(shí)現(xiàn)的。答案：A解析：A項(xiàng)表述清晰，沒(méi)有歧義。B項(xiàng)“那個(gè)人”可能指誰(shuí)不清楚，存在歧義；C項(xiàng)“尋找”對(duì)象不明確，可能是尋找紙張或?qū)ふ乙槐緯?shū)；D項(xiàng)“他的建議”可能指誰(shuí)的建議不清楚。(9)下列句子中，破折號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.他終于來(lái)了——我等了好久。B.她默默無(wú)言，——感情凍結(jié)在心中。C.今天天氣真好——陽(yáng)光明媚，百花齊放。D.他卻只是微笑——一個(gè)不太自然的微笑。答案：B解析：B項(xiàng)中破折號(hào)使用不當(dāng)，破壞了句子的連貫性，應(yīng)該用逗號(hào)代替。(10)下列句子中，屬于賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)是A.以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。B.以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。C.無(wú)恒產(chǎn)，無(wú)恒心。D.吾誰(shuí)與歸？答案：D解析：D項(xiàng)“吾誰(shuí)與歸？”是賓語(yǔ)前置的典型例子，疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”作賓語(yǔ)前置。(11)下列句子中，屬于被動(dòng)句的一項(xiàng)是A.城門(mén)被攻破了。B.我們正在準(zhǔn)備期末考試。C.他獨(dú)自一人走在回家的路上。D.天氣惡化得很快。答案：A解析：A項(xiàng)“被”字句，是典型的被動(dòng)句。其他均為主動(dòng)句。(12)下列句子中，修辭手法運(yùn)用正確的一項(xiàng)是A.柳樹(shù)像一把綠色的傘。B.他的聲音像炸彈一樣炸響。C.小明是班級(jí)中的尖子生。D.花朵開(kāi)了，芳香四溢。答案：A解析：A項(xiàng)用“像”字引出比喻，修辭手法運(yùn)用正確。B項(xiàng)比喻過(guò)于夸張，不夠貼切；C項(xiàng)是單純陳述，無(wú)修辭；D項(xiàng)為陳述句，無(wú)修辭。(13)下列句子中，與“文明其精神，野蠻其體魄”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是A.飽食終日，無(wú)所用心。B.盛世不相逢，奈何以怨思。C.天時(shí)不如地利，地利不如人和。D.種瓜得瓜，種豆得豆。答案：C解析：C項(xiàng)是并列句結(jié)構(gòu)，句式與題干相同。A項(xiàng)為判斷句；B項(xiàng)為對(duì)仗句；D項(xiàng)為因果句。(14)下列句子中，屬于聯(lián)合關(guān)系的一項(xiàng)是A.陽(yáng)光溫和地灑在大地上。B.他今天要上語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。C.她一直是一個(gè)安靜的、善良的同學(xué)。D.盡管他很努力，還是失敗了。答案：B解析：B項(xiàng)中的“和”連接兩個(gè)并列成分，具有聯(lián)合關(guān)系。其他選項(xiàng)中結(jié)構(gòu)關(guān)系不同。(15)下列語(yǔ)言表達(dá)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.不勝榮幸，能與您共事。B.您的蒞臨，使我們非常高興。C.這個(gè)方案，確實(shí)缺乏可操作性。D.請(qǐng)您不要輕視我的意見(jiàn)。答案：B解析：B項(xiàng)“您的蒞臨，使我們非常高興”語(yǔ)義不當(dāng)，“蒞臨”用于對(duì)方，以示尊敬，但“使我們非常高興”顯得不夠莊重，表達(dá)不夠得體。二、古詩(shī)詞鑒賞（本大題共1題，共10分）閱讀下面這首古詩(shī)，回答問(wèn)題。【詩(shī)歌原文】(16)唐代詩(shī)人杜甫的《春望》中，哪一句表現(xiàn)出詩(shī)人在戰(zhàn)亂中的孤寂憂(yōu)傷？A.國(guó)破山河在，城春草木深B.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心C.烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金D.白頭搔更短，渾欲不勝簪答案：B解析：B項(xiàng)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂(yōu)慮和對(duì)個(gè)人離別的悲痛，感情真摯，意境深遠(yuǎn)。三、文言文閱讀（本大題共1題，共15分）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。【文言文原文】(17)讀下文，完成問(wèn)題。滕子京謫守巴陵郡，越明年政通人和，百?gòu)U俱興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，囑予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千；此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（1）下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是A.增其舊制（制度）B.予觀夫巴陵勝狀（觀賞）C.山岳潛形（隱藏）D.予嘗求古仁人之心（曾經(jīng)）答案：C解析：C項(xiàng)“潛形”解釋為“隱藏”，正確；A項(xiàng)“舊制”應(yīng)解釋為“原來(lái)的格局”；B項(xiàng)“觀夫”是“觀察”的意思，非“觀賞”；D項(xiàng)“嘗”意為“曾經(jīng)”，解釋正確。（2）下列句子中，與“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖”句式相同的一項(xiàng)是A.此則岳陽(yáng)樓之大觀也B.或異二者之為C.居廟堂之高則憂(yōu)其民D.不以物喜，不以己悲答案：A解析：A項(xiàng)是判斷句，句式與題干相同；B項(xiàng)是省略句；C項(xiàng)是條件句；D項(xiàng)是并列結(jié)構(gòu)句。（3）下列句子中，體現(xiàn)作者情感變化的一項(xiàng)是A.政通人和，百?gòu)U俱興B.嗟夫！予嘗求古仁人之心C.予嘗求古仁人之心，或異二者之為D.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)答案：B解析：B項(xiàng)“嗟夫！予嘗求古仁人之心”表現(xiàn)出作者對(duì)古仁人精神的感慨，情感由淺入深。（4）下列選項(xiàng)中，與“不以物喜，不以己悲”意思最接近的一項(xiàng)是A.居安思危，戒奢以?xún)€B.困于心，衡于慮，而后作C.前事不忘，后事之師D.遙襟甫暢，逸興遄飛答案：B解析：B項(xiàng)“困于心，衡于慮，而后作”表達(dá)的是在內(nèi)心受困、深思熟慮后奮起的精神，與“不以物喜，不以己悲”在情感表達(dá)上最為接近。四、現(xiàn)代文閱讀（本大題共1題，共20分）閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。【文章內(nèi)容】(18)一棵老樹(shù)孤零零地站在田埂上，像一個(gè)沉默的守望者。春天來(lái)了，它卻遲遲不開(kāi)花。它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有引人注目的姿態(tài)，只是默默地生長(zhǎng)著，扎根于泥土之中。村里人總說(shuō)它是一棵“死樹(shù)”，因?yàn)樗鼪](méi)有綠葉，沒(méi)有花朵，也從未吸引過(guò)任何目光。但他們不知道，這棵樹(shù)的根系深深扎入了地下，連接著這片土地的所有生命。它從不炫耀自己，但它的存在，卻撐起了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。有人曾試圖砍伐它，因?yàn)樗安恢狄惶帷薄Ｈ欢?dāng)人們真正了解到它的價(jià)值，卻開(kāi)始敬畏起它來(lái)。它是自然的見(jiàn)證者，是無(wú)數(shù)生命的支撐柱。從一粒種子到如今的參天大樹(shù)，它走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，見(jiàn)證了四季更替，也見(jiàn)證了一個(gè)村莊的興衰。（1）下列對(duì)本文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是A.文章重點(diǎn)描寫(xiě)老樹(shù)的美貌和巨大價(jià)值B.作者借老樹(shù)表達(dá)了對(duì)平凡事物的尊重C.本文通過(guò)老樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程贊揚(yáng)了生命力D.作者認(rèn)為老樹(shù)是村里最美麗的一棵樹(shù)答案：B解析：B項(xiàng)正確，文章通過(guò)老樹(shù)的默默生長(zhǎng)和不被重視，表達(dá)了對(duì)平凡事物的尊重和贊美。（2）下列對(duì)文中重要詞語(yǔ)的理解正確的一項(xiàng)是A.“孤零零”形容樹(shù)的狀態(tài)獨(dú)立，是貶義詞B.“沉默”一詞用于描述老樹(shù)的特點(diǎn)，帶有貶義C.“見(jiàn)證”一詞在文中體現(xiàn)的是老樹(shù)的堅(jiān)韌D.“敬畏”一詞表現(xiàn)出人們對(duì)老樹(shù)價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)答案：D解析：D項(xiàng)正確，“敬畏”體現(xiàn)人們對(duì)老樹(shù)價(jià)值的重新審視。（3）下列對(duì)文中“生長(zhǎng)過(guò)程”的理解分析正確的一項(xiàng)是A.老樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程充滿(mǎn)了痛苦與掙扎B.老樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程注重與其他生命的互動(dòng)C.文中用“一粒種子”作為對(duì)比，突出老樹(shù)頑強(qiáng)不屈D.老樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程的特點(diǎn)是披荊斬棘，追求光明答案：C解析：C項(xiàng)正確，文中通過(guò)對(duì)比“一粒種子”與老樹(shù)的最終成長(zhǎng)，突出其堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。（4）下列哪一項(xiàng)是對(duì)本文主旨的準(zhǔn)確概括？A.贊美老樹(shù)的堅(jiān)韌不拔B.表達(dá)對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)C.描寫(xiě)春天的美景D.描寫(xiě)老樹(shù)與村莊的關(guān)系答案：B解析：B項(xiàng)正確，文章通過(guò)老樹(shù)的成長(zhǎng)與價(jià)值，引申出對(duì)生命意義的思考，主旨是表達(dá)對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)。五、寫(xiě)作（本大題共1題，共25分）(19)題目材料人們常說(shuō)：“幸福是奮斗出來(lái)的。”請(qǐng)你結(jié)合自身經(jīng)歷或見(jiàn)聞，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。要求：1.文體不限（詩(shī)歌除外）2.字?jǐn)?shù)不少于600字3.自擬標(biāo)題4.不得抄襲、套作答案：《幸福，是奮斗出來(lái)的》在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，人們常常將幸福與物質(zhì)享受掛鉤，認(rèn)為擁有金錢(qián)、地位、名利才能獲得幸福。但在我心中，“幸福是奮斗出來(lái)的”才是最真實(shí)、最深刻的感悟。小時(shí)候，我曾在鄉(xiāng)村生活過(guò)一段時(shí)間，那時(shí)物質(zhì)生活并不富裕，但每天的生活卻充滿(mǎn)著快樂(lè)與滿(mǎn)足。每天清晨，我都會(huì)跟著爺爺去田里干活，雖然很累，但看著一粒粒種子慢慢長(zhǎng)成莊稼，心中會(huì)有說(shuō)不出的喜悅。爺爺常對(duì)我說(shuō)：“人生如播種，要用汗水澆灌出希望。”這句話(huà)一直縈繞在我的心頭。后來(lái)，我來(lái)到城市讀書(shū)，生活變得富裕了，但內(nèi)心卻常常感到空虛。有一次，我與一位學(xué)長(zhǎng)聊天，他告訴我：“我現(xiàn)在生活得很好，但總覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么。”他接著說(shuō)：“因?yàn)槲也辉贋榱四硞€(gè)目標(biāo)而努力，生活失去了方向。”這讓我意識(shí)到，幸福并不是單純地?fù)碛校桥蟮氖斋@。我在高一的第一次月考中