2026年河南(中考)語文真題含答案

-2026年河南(中考)語文真題含答案一、積累與運用（30分）(1)下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（3分）A.夙(sù)愿瀕(bīn)臨B.稔(rěn)熟詰(jié)問C.麾(huī)下榮膺(yīng)D.矜持(jīn)佇(zhù)立答案：B解析：B項中“稔熟”的“稔”讀音是rěn，“詰問”的“詰”讀音是jié，其余選項均存在誤讀。(2)下列詞語中沒有錯別字的一項是（3分）A.稱贊不絕一針見血B.咬牙切齒山崩地裂C.奮筆疾書陳詞濫調D.人才輩出談笑風生答案：D解析：D項所有詞語均書寫正確。A項“稱贊不絕”應為“稱贊不絕”；B項“山崩地裂”正確；C項“陳詞濫調”正確。(3)下列句子中加點成語使用恰當的一項是（3分）A.這次考試失利，他出人頭地地考出了全年級第一的成績，令老師刮目相看。B.他對這道題的解答真是巧奪天工，令人佩服。C.王老師上課時總是娓娓道來，講得深入淺出。D.聽了這個好消息，他終于忍俊不禁，笑了出來。答案：C解析：C項中“娓娓道來”形容說話從容不迫，引人入勝，使用得當。A項“出人頭地”用來形容超出眾人，與前后文矛盾；B項“巧奪天工”形容技藝高超，多用于人工制作，不用于考試成績；D項“忍俊不禁”形容忍不住笑出來，不用于形容“聽”到消息后的反應。(4)下列句子沒有語病的一項是（3分）A.我們要發揮廣大青年的聰明才智，為國家建設服務。B.這是一場出人意料的比賽，最終冠亞軍都是我們期待已久的。C.通過這次活動，使我們更加認識到環保的重要性。D.他在校期間表現良好，深受廣大師生所喜愛。答案：A解析：A項正確，語義清晰，沒有語病。B項“冠亞軍”搭配不當；C項缺少主語；D項“深受廣大師生所喜愛”結構不當。(5)古詩文默寫（8分，每空1分）①風聲一何盛，松枝一何勁！《<贈從弟>》②落紅不是無情物，化作春泥更護花。《<己亥雜詩>》③不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。《<登飛來峰>》④惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。《<送元二使安西>》⑤煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。《<泊秦淮>》⑥河漢清且淺，相去復幾許？《<迢迢牽牛星>》⑦明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。《<西江月·夜行黃沙道中>》⑧問渠那得清如許？為有源頭活水來。《<觀書有感>》答案：①松柏②化作春泥更護花③不畏浮云遮望眼④春風不改舊時波⑤煙籠寒水月籠沙⑥惟有⑦明月別枝驚鵲⑧問渠那得清如許解析：根據新課標指定背誦篇目填寫，注意默寫內容的完整性和準確性。(6)文學文化常識填空（2分）《＜論語＞》中“溫故而知新”的“故”指______，“新”指______。答案：舊知識、新知識解析：“溫故而知新”出自《論語·為政》，意思是復習舊知識從而獲得新的理解。(7)綜合性學習/語言運用（4分）為迎接“世界讀書日”，某校準備舉辦“書香校園”主題活動。請你以學生代表身份，向全校師生寫一份倡議書，要求語言簡練、情感真摯。請完成以下任務：①根據提示擬寫標語（2分）②根據提示仿寫句子（2分）提示：書籍是人類進步的階梯。仿寫示例：書籍是______________的_______________。答案：①閱讀點亮智慧之光②書籍是心靈棲息的港灣，書籍是夢想起航的船槳解析：標語應簡潔有力，突出主題。仿寫句子要符合原句格式，內容貼合主題。(8)名著閱讀題（4分）《＜西游記＞》中，孫悟空因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，五百年后被唐僧救出，跟著唐僧西天取經。請結合“大鬧天宮”的情節，分析孫悟空的性格特征。答案：孫悟空性格桀驁不馴，富有反抗精神，同時也具有忠誠和成長的過程。解析：在“大鬧天宮”中，孫悟空表現出對權威的不屈服，同時也顯示出他渴望被認可、追求自由的內心，符合其“斗戰勝佛”的形象。二、古詩文閱讀（15分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，10分）閱讀下面的文言文，完成9-12題。【原文內容】魏晉時期，有一位名士叫阮籍，性格孤傲，不拘禮法。他常常以酒為伴，不與世俗同流合污。一次，他去拜訪王戎，王戎在園中種了許多李樹，李子熟了后，其子卻讓其父挑選最熟的先吃。阮籍聽說后，嘆息道：“樹在道邊而多子，必是苦李。”于是沒有吃。王戎笑曰：“你怎知不是甜李？”阮籍答曰：“李子若甜，怎會有如此多的樹在道邊？”王戎無以對。(9)解釋下列句子中加點詞語的含義（3分，每小題1分）1.阮籍聽說后，嘆息道：“樹在道邊而多子，必是苦李。”“道邊”：2.王戎笑曰：“你怎知不是甜李？”“笑曰”：3.王戎無以對。“無以對”：答案：1.路邊2.笑著說3.沒有理由或借口來回應解析：題中使用的是文言文中的常見詞語，需根據上下文準確解釋其含義。(10)將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語（3分）阮籍聽說后，嘆息道：“樹在道邊而多子，必是苦李。”答案：阮籍聽說后，嘆息道：“李樹在路邊卻結了很多果實，一定是苦李。”解析：翻譯時需保持古文的原意，同時用現代漢語表達，注意文言虛詞和實詞的準確使用。(11)下列對文章內容的理解和分析，正確的一項是（2分）A.阮籍為了表達對王戎的不滿，故意不吃飯。B.王戎種李樹，其子卻讓父親先吃。C.阮籍認為李子是甜的，所以沒有吃。D.阮籍和王戎都是魏晉時期的名士，但兩人的性格不同。答案：B解析：文中明確提到“其子卻讓其父挑選最熟的先吃”，B項是原文內容的直接反映。A項無依據；C項與原文意思相反；D項未在文中有體現。(12)簡答題（2分）請聯系生活實際，談談你對阮籍和王戎兩人不同做法的看法。答案：阮籍的做法體現了他的獨立思考和對世俗的不屑，而王戎則顯得更為務實、平和，兩者各有千秋，都值得我們學習。解析：本題考查對人物性格的分析以及聯系實際的能力，需結合文章內容和自身認識進行回答。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首古詩，完成13-14題。【詩歌原文】《漁家傲·秋思》塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。(13)下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（2分）A.詩中“衡陽雁去”表現了邊塞的開闊和肅殺。B.“千嶂里，長煙落日孤城閉”描繪了邊塞的蒼涼景象。C.“濁酒一杯家萬里”突出了思鄉之情。D.本詩表達了對家鄉的思念、對戰爭的厭倦與無奈。答案：A解析：A項“衡陽雁去”表現的是雁南飛的景象，暗示了邊塞的遙遠，而非“開闊和肅殺”。(14)簡答題（3分）請聯系上下文，分析“人不寐，將軍白發征夫淚”一句在全詩中的作用。答案：這句話總結了戍邊將士的苦悶與思鄉之情，使全詩情感達到高潮，深化了主題，使讀者更深刻地感受到邊塞生活的艱辛。解析：此句是全詩的情感高潮，表達了將士們年邁、思鄉的情感，加強了整首詩的悲劇色彩。三、現代文閱讀（35分）（一）記敘文/散文閱讀（本題共5小題，15分）閱讀下面的文章，完成15-19題。【文章內容】那年夏天，我在圖書館工作，遇到了一位老先生。他每天都會準時來，坐在一個角落，安靜地翻閱書籍。最讓我感動的是他總是把椅子調到最遠的位置，避免打擾他人。有一天，他帶來一本書，眉頭緊鎖，似乎在思考什么。我忍不住問：“您在找什么？”他搖搖頭說：“我在找一個答案，但似乎一直找不到。”我看到他翻開的書頁上寫著：“我曾夢想成為一名科學家，卻因為疾病早早放棄，現在只是想看看是否有替我實現夢想的人。”那本書叫做《尋找科學的未來》。他告訴我，這本書是他的兒子寫的。他說：“雖然沒有兒子的陪伴，但他的文字讓我重新感受到希望。”我將這本書拿出來，遞給他。他說謝謝，然后低頭輕聲說：“我相信，科學終將有一天會走進每個人的生活。”(15)下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（3分）A.文章中的老先生性格孤僻，從不與人交流。B.文章通過描寫老先生的動作，表現出他的孤獨。C.文章主要描寫老先生與我的交談，突出了他的心情變化。D.文章語言平實，情感真摯，是記敘文中的典范。答案：D解析：文章語言樸實無華，但情感真摯，通過對老先生的描寫，表達了對夢想的堅守與希望，符合記敘文的特點。(16)概括題（3分）請用一句話概括這篇文章的主要內容。答案：文章講述了一位老先生在圖書館閱讀、尋找答案，最后被一本書中的文字感動，感受到科學希望的故事。解析：要抓住文章的核心人物、事件及主旨進行概括，語句應簡潔明了。(17)賞析題（3分）請賞析這句話：“雖然沒有兒子的陪伴，但他的文字讓我重新感受到希望。”這句話在文章中的作用是什么？答案：這句話表達了老先生對兒子的思念，同時也突出了他對未來的希望，使文章情感更加豐滿。解析：這句話是人物情感變化的重要節點，揭示了老先生內心深處的復雜情感，增強了文章感染力。(18)作用分析題（3分）請分析題目“尋找科學的未來”在文中的作用。答案：題目的作用是點題，引出老先生尋找的答案，也為文章的情感升華埋下伏筆，體現了文章的主題思想。解析：標題在文章中起著統領全文的作用，是人物情感和思想的集中體現。(19)感悟拓展題（3分）請結合生活實際，談談你對“夢想”與“現實”之間關系的理解。答案：夢想是人生的指南針，現實是前行的基石。即使現實未能實現夢想，但永不放棄的信念和努力，終能讓我們接近夢想。解析：要結合自身經歷，表達對夢想與現實關系的思考，語言要真實自然。（二）說明文閱讀（本題共4小題，10分）閱讀下面的文章，完成20-23題。【文章內容】北極圈內，有一種獨特的自然現象，叫做極晝。極晝是指在極地地區，太陽在天空中連續可見24小時的現象。它主要發生在北緯66°33′以北的地區，如北極點。極晝的成因主要是地球自轉與公轉的夾角，使得太陽在北極圈內某個時間段始終不落。極晝的開始和結束時間，取決于緯度的高低。北極點每年6月21日左右出現極晝，9月23日左右結束。極晝不僅帶來獨特的自然景觀，還對當地生態系統產生深遠影響。日照時間長，使得植物能夠更長時間進行光合作用，有利于形成綠色植被。但同時，人類活動也受到限制，因為夜間的來臨會限制能源供應和出行安排。因此，極晝雖帶來美景，但也影響生活。(20)下列對文章內容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.極晝是太陽一天內不落的現象。B.極晝只發生在北極圈內。C.極晝的開始和結束取決于海拔高度。D.極晝持續約3個月。答案：D解析：D項正確，文章提到極晝持續時間約3個月。A項“一天”表達不準確；B項“只”說法絕對，文中未提及其他地區；C項應為緯度。(21)簡答題（3分）請簡要說說極晝的成因。答案：極晝的成因是地球自轉與公轉的夾角，使得太陽在北極圈內某個時間段始終不落。解析：成因強調地球的運動，而不是太陽的特性。(22)簡答題（2分）請分析“極晝不僅帶來獨特的自然景觀，還對當地生態系統產生深遠影響”這句話在文中的作用。答案：這句話引出了下文關于極晝對生態影響的說明，起到承上啟下作用。解析：句式是遞進結構，既有自然現象的描述，也有生態影響的引出。(23)簡答題（2分）文中提到極晝對人類活動的影響，舉例說明。答案：文中提到，由于夜間的來臨會限制能源供應和出行安排，因此人類活動受到限制。解析：要準確引用文中提到的具體影響，如能源和出行。（三）議論文閱讀（本題共3小題，10分）閱讀下面的文章，完成24-26題。【文章內容】在當今社會，人們越來越依賴智能設備，手機成了不可或缺的物品。有人認為這是科技發展的必然，也有人認為這是對現實生活的逃避。我認為，智能設備的普及應保持節制，不能讓虛擬世界取代現實。首先，智能設備使人們可以在任何時間獲取信息、學會新知識，極大提升了生活效率。然而，過度依賴會削弱人際溝通能力，導致注意力分散，影響學習和工作效率。其次，融入虛擬世界雖然提供了娛樂和放松的方式，但長期沉迷會影響心理健康和現實中的社交能力。所以，我們在享受科技帶來的便利時，也要有意識地控制使用時間和頻率，讓科技真正服務于生活。(24)下列對文章內容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.作者認為智能設備完全取代現實生活是合理的。B.智能設備能提高效率，但不能完全取代現實。C.作者未明確表達對智能設備的看法。D.作者認為智能設備對學習沒有幫助。答案：B解析：B項符合原文觀點，即認為智能設備能提高效率，但不能取代現實。(25)簡答題（3分）文章的論點是什么？請簡要回答。答案：智能設備的普及應保持節制，不能讓虛擬世界取代現實。解析：論點明確，是全文的核心觀點。(26)簡答題（4分）請分析文章的結構層次。答案：第1段提出觀點：智能設備的普及應保持節制；第2段分論點1：智能設備能提高效率，但存在負面影響；第3段分論點2：沉迷虛擬世界影響心理健康和社交能力；第4段總結，強調科技應服務于生活。解析：文章結構清晰，提出觀點，再分論點論述，最后總結，符合議論文的基本結構。四、寫作（45分）(27)閱讀下面的材料，根據要求寫作。（45分）材料：一個人一生中會遇到許多“第一次”：第一次上學、第一次走路、第一次獨自旅行、第一次發表文章……這些“第一次”豐富了我們的人生，也讓我們成長了許多。請以“第一次______”為題，寫一篇記敘文。要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄襲；④不得泄露個人信息。答案：第一次獨自旅行那年暑假，我第一次獨自坐上了前往南京的列車。這是父親答應