江蘇省鹽城市鹽都區2026屆三年級數學第二學期期末檢測模擬試題含答案解析

江蘇省鹽城市鹽都區2026屆三年級數學第二學期期末檢測模擬試題含答案解析注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，我會選。1．圖1和圖2的周長相比較，()。A．圖1的周長長 B．圖2的周長長C．一樣長 D．無法確定2．下面幾句話，（）是錯誤的。A．1時等于60分 B．21時就是晚上9時C．上午9時就是9時 D．從上午7時到下午1時經過了4個小時3．347+4口6的和一定（）A．比800大 B．比900小 C．比800小 D．比900大4．涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．5．用4雙不同的襪子配6雙不同的鞋子，共有（）種不同的配法，A．8 B．10 C．12 D．24二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．5kg蘋果吃掉后，還剩下1kg蘋果．（______）2．把一個蛋糕分成6份，其中的2份就是這個蛋糕的。（______）3．2020年只有365天．（______）4．用70厘米長綢帶能將邊長為2分米的正方形手帕圍一圈。（________）5．把一個蘋果分成4份，每份是這個蘋果的。（________）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．1000克棉花比1千克鐵重。（______）2．每相鄰兩個質量單位之間的進率是1000。_____3．用同樣長的小棒擺兩個三角形，最少要6根。（______）4．計算180－160÷2時，先算180－160。（_______）5．積的中間有0，因數的中間就一定有0。（________）四、認真細致，我會算。1．直接寫出得數。270＋90＝320×3＝228＋684＝410－150＝25×4＝297×3≈2．用豎式計算。（帶“△”的要驗算）△804－546＝307×5＝380×5＝3．遞等式計算：（能巧算要巧算）490×8÷72000－637－631159－159×4316＋568＋784＋432五、操作題。1．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題1．（1）在下面的方格紙上畫一個邊長為3厘米的正方形，再畫一個周長和正方形相等、寬2厘米的長方形．（每個小方格的邊長表示1厘米）（2）將圖中的▲先向西平移4格，再向北平移4格．平移后的圖形在原來位置的方向．2．從甲書店調了128本書到乙書店后，甲書店還比乙書店多30本書，乙書店原來比甲書店少多少本書？3．周末，小紅打算去黃山魯森林公園，請根據她查到的導航信息回答下面問題。（1）小紅從家出發到黃山魯森林公園預計用時30分鐘，如果小紅9：05從家出發，那么預計到達黃山魯森林公園的時間是（）。（2）如果小紅乘坐公交車出行，那么從家出發到黃山魯森林公園，一共需要步行多少米？（3）小紅每分鐘大約走78米，她從黃山魯公園西門站步行至黃山魯森林公園，估一估，5分鐘能到達嗎？說說你的理由。4．天山小學組織學生到博物館參觀，票價每人9元，248名學生，帶2500元買門票，夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、D【分析】（1）時和分之間的進率是60。（2）普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。24時計時法轉換成普通計時法的方法：中午12時以前的，直接添上限制詞。中午12點以后的，添上限制詞，“整時”減去12。（3）經過時間＝結束時間－開始時間，代入計算即可?！驹斀狻緼．1時＝60分，原說法正確；B．根據24時計時法轉換成普通計時法的方法可知，21時就是晚上9時。原說法正確；C．根據普通計時法轉換成24時計時法的方法可知，上午9時就是9時。原說法正確；D．下午1時是13時，13時－7時＝6小時，則從上午7時到下午1時經過了6個小時。原說法錯誤。故答案為：D。【點睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法的互化方法。要求經過時間時，將結束時間和開始時間轉化成同一種計時方法表示，再進行計算。3、B【詳解】當□里面是9時和最大，是：347+496＝843當□里面是0時和最小，是：347+406＝753所以和一定比700大，比900?。蔬xB．4、B【分析】根據分數的意義，將單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數，據此意義分析各選項中圖形，進行選擇即可。【詳解】根據分析：A.，平均分成4份，涂色部分占2份，可以用分數表示。B.，平均分成4份，涂色部分占1份，可以用分數表示。C．，不是平均分，不能用分數表示。故答案選：B。【點睛】此題考查的是分數的意義，解題時注意分析每個圖形被分成的份數及涂色部分的份數。5、D【詳解】根據分析可得，4×6＝24（種）；答：共有24種不同的配法．故選：D．二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【詳解】略2、×【分析】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣的一份或幾份的數叫分數?！驹斀狻款}文中“把一個蛋糕分成6份”沒有說明是“平均分”，根據分數的意義，所以就無法用分數來表示其中的份數，故此說法不正確?！军c睛】在理解分數的意義的時候，要注意“平均分”這個要素。3、×【詳解】因為2020÷4＝505，所以2020年是閏年，2月有29天，2020年有366天，題中說法不正確．故答案為：×．4、×【分析】先求出邊長2分米的正方形的周長是多少，利用公式正方形周長＝邊長×4，代入數據，2×4＝8（分米），把分米換算成厘米然后和70厘米比較即可?！驹斀狻?×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原題說法錯誤，故答案為：×?！军c睛】本題考查正方形的周長應用和長度單位的換算，掌握周長公式和長度單位間的進率是解題的關鍵。5、×【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，據此即可解答?！驹斀狻堪岩粋€蘋果平均分成4份，每份是這個蘋果的，所以原題說法錯誤?！军c睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【分析】題文中棉花和鐵的單位不同，先把單位換算成統一后再進行比較?！驹斀狻?千克＝1000克；所以1000克棉花跟1千克鐵一樣重；故此說法不正確?！军c睛】本題的關鍵是要先把計量單位換算統一。2、√【詳解】略3、×【詳解】5個就可以，可以共用一條邊。4、錯誤【解析】有加減法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加減法?！驹斀狻坑嬎?80－160÷2時，先算160÷2。故答案為：錯誤。5、×【分析】根據題意可知，只要舉例驗證積中間有0，因數中間一定有0即可，假設101×2＝202，121×5＝605，由此可知，雖然積中間有0，但是因數的中間卻沒有0，由此即可解答。【詳解】根據分析可知，積的中間有0，因數的中間就不一定有0。故答案為：×【點睛】此題主要考查學生對三位數乘一位數的理解與認識。四、認真細致，我會算。1、360；960；912；；260；100；900；【詳解】略2、258；1535；1900【分析】筆算減法需要將數位對齊，從個位開始算起，若個位不夠減則向十位借1作10相減，若是十位為0，則向百位借1作10進行相減，驗算時用加法進行逆運算；筆算三位數乘一位數的乘法時，先用一位數的因數去乘三位數的每一個數位上的數字，哪一位相乘得的數就對齊哪一位，滿幾十就像前一位進幾?！驹斀狻俊?04－546＝258驗算：307×5＝1535380×5＝19003、560；1300；523；2100【詳解】略五、操作題。1、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題1、西北【詳解】（1）在下面的方格紙上畫一個邊長為3厘米的正方形（下圖）；這個正方形的周長是3×4＝12（厘米），所畫長方形的長、寬之和是12÷2＝6（厘米），當寬為2厘米時，長為6﹣2＝4（厘米）（畫出這個長方形如下圖）：（2）將圖中的▲先向西平移4格，再向北平移4格（下圖）．平移后的圖形在原來位置的西北方向．2、286本【分析】把甲書店調給乙書店的書本數加2次，再加上調后比乙書店還多的本數，即為乙書店原來比甲書店少的書本數?！驹斀狻?28＋128＋30＝256＋30＝286（本）答：乙書店原來比甲書店少286本書?！军c睛】乙書店原來比甲書店少的書本數應該是2個甲書店調給乙書店的本數，加上調后比乙書店還多的本數，這是解答本題的關鍵。3、（1）9：35（2）553米（3）5分鐘能到達。理由見詳解?！痉治觥浚?）根據結束時間＝開始時間＋經過時間，代入數據計算即可。（2）根據導航信息可知，小紅從家到南沙牌坊站公交站需要步行390米，從黃山魯公園西門站到黃山魯森公園需要步行163米。將這兩個步行的路程加起來。（3）根據路程＝速度×時間，可知小紅5分鐘能走78×5米，將78估成80，再進行計算。再將求得的路程與163米比較解答?！驹斀狻浚?）9時5分＋30分鐘＝9時35分則預計到達黃山魯森林公園的時間是9：35。（2）390＋163＝553（米）答：一共需要步行553米。（3）78×5≈80×5＝400（米）400＞163答：5分鐘能到達，因為小紅5分鐘走的路程大于黃山魯公園西門站到黃山魯森林公園的距離?！军c睛】熟練掌