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文檔簡介
2025學年第一學期三年級期末測試(語文)(時間:70分鐘滿分:100★)總評等第_______________ 書寫與展示(10顆★)1.抄寫名言,把字寫正確、端正、美觀。生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。——羅丹積累與運用(42顆★)一、結合語境看拼音寫詞語。(8顆★)2.qiūgāoqìshuǎng(
)的周末,我們全家去郊外lǚxíng(
),那里fēngjǐngyōuměi(
),shīrùn(
)的泥土散發著青草的清香。我xīngfèn(
)地跑來跑去,看見漫山遍野的野花像一串串piàoliang(
)的小鈴鐺,在微風里輕輕搖晃。二、選一選,填一填。(12顆★)3.下列字音字形全部正確的一項是(
)。A.假日(jià)掠過B.處罰(chù)匆匆C.干嗎(má)樹稍D.一骨碌(gǔ)乏力4.下列選項中不是描寫同一個季節的詞語是(
)。A.草長鶯飛桃紅柳綠萬物復蘇 B.寒風刺骨冰天雪地鵝毛大雪C.金桂飄香秋高氣爽碩果累累 D.滴水成冰天高云淡鳥語花香5.下列選項中,標點符號使用不正確的一項是(
)。A.“我要去學校圖書館借一本關于秋天的書。”小芳說。B.老師微笑著說:“今天我們要去郊外觀察秋天的景色。”C.“快看,”小剛興奮地指著天空:“有一群大雁往南方飛呢!”D.老師對大家說:“只要我們多多留心,一年四季都有讓人心動的美景。”6.下列句子中,加點詞語使用有誤的一項是(
)。A.陳法官是個嚴肅的人,說話總是一本正經。B.下雨了,螞蟻們井然有序地搬家。C.老師剛一提出問題,同學們就手忙腳亂地舉起了手,想要回答。D.茂密的枝葉把森林封得嚴嚴實實,小鳥的歌聲都傳不出去了。7.下列句子中寫法不一樣的一項是(
)。A.濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著風笛。B.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。C.蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。D.當狂風吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂曲。8.小明做事總是半途而廢,最適合用來激勵他的一句話是(
)。A.士不可以不弘毅,任重而道遠。B.與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。C.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。D.志不強者智不達,言不信者行不果。三、根據積累作判斷,對的打“√”,錯的打“×”。(8顆★)9.在童話的世界里,植物、動物不但和人一樣會說話,而且也有喜怒哀樂。(
)10.《花的學校》的作者是英國作家、詩人泰戈爾。(
)11.《海濱小城》寫了海上、海灘、庭院、公園、街道的景象。(
)12.生活中,留心觀察就是只用眼睛看一種事物,不用調動其他感官。(
)四、按要求完成句子練習。(7顆★)13.例:他跑得像兔子一樣快。(仿照例句,寫句子)(2顆★)聽說明天要去研學,我_________得__________________________。14.雨一來,花兒們便放假了。(照樣子,補全句子)(2顆★)太陽一曬,____________________________________________。15.用修改符號修改下列語段中的三處錯誤。(3顆★)我穿著票亮的裙子,一頂帽子出了門。我提著一個小籃子,里面裝了一塊蛋糕、一瓶果汁,還有蘋果、香蕉、胡蘿卜等水果。五、根據課文積累填空。(7顆★)16.杜牧筆下的山林深秋靜謐:“停車坐愛楓林晚,_________________。”蘇軾筆下的西湖秀美靈動:“____________________,淡妝濃抹總相宜。”劉禹錫筆下的洞庭湖柔美平靜:“___________________,潭面無風鏡未磨。”李白筆下的天門山壯麗雄偉:“天門中斷楚江開,____________________。”17.本學期我們學習了許多感人的故事,認識了不少令人敬佩的人物。我們認識了__________的司馬光,_____________的童第周,__________的白求恩。閱讀與鑒賞(28顆★)六、閱讀下面的材料,完成練習。(一)___________________(14顆★)①桃源是江南水鄉的一個小鎮,交通工具只有小船。當東方剛剛露出魚肚白時,木船的櫓聲,把小鎮喚醒。②小鎮的早晨是安靜的。河面上河水像一片片銀鱗閃爍著,河水清得透明,靜靜地和街道并行穿過小鎮。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船,一只緊挨著一只。不時有小船從橋洞中悄悄鉆出來,從河上輕輕漂過。③小鎮的早晨又是熱鬧的。走在街上,仿佛置身于歡樂的海洋里。路不寬,人很多,你會不由自主地隨著人群向前走。沿街擺滿了各種蔬菜、魚蝦……那剛從地里拔出來的小青菜還帶著晶瑩的露珠,鮮嫩嫩的;那剛從河里捕來的大魚小蝦,活蹦亂跳的;還有那雪白的小羊、長毛兔、大鵝……真叫人目不暇接。④小鎮的早晨更是忙碌的。學生們背著各色的書包蹦蹦跳跳地去上學,婦女們提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來,街道兩旁賣早點的店鋪不停地招呼著過往的行人。河對岸移動著一條彩色的人流,那是去工廠上班的姑娘們。⑤多美的小鎮的早晨啊!18.請你給文章取一個合適的標題,寫在文章前的橫線上。(2顆★)19.短文第③自然段圍繞哪句話寫的?請在文中用“____”畫出來。(2顆★)20.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(4顆★)(1)第④自然段中“彩色的人流”指的是去工廠上班的姑娘。(
)(2)作者寫小鎮的早晨,表達了對這座小鎮的喜愛之情。(
)21.小潯想為第②自然段配插圖,哪兩幅畫出了“小鎮的早晨是安靜的”?請你選出對應的圖片。(
)(2顆★)22.從文中摘抄你覺得有新鮮感的句子,完成摘抄卡。(4顆★)摘抄卡有新鮮感的句子:__________________________________________ 喜歡的理由:______________________________________________ (二)小鹿的玫瑰花(14顆★)①春天到了。小鹿在門前的花壇里栽了一叢玫瑰。玫瑰慢慢地抽出枝條,長出葉子。②過了幾天,玫瑰枝頭長出許多小巧玲瓏的花骨朵。他高興極了。③花骨朵漸漸地長大了。就在快要開花的時候,小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養病。一天,一周,一個月……小鹿終于能下床走路了,他一瘸(qué)一拐地來到門外。(讀到這里,我預測:_____________________________________ _____________________________________________________)④呀!玫瑰已經長得很高了,可是濃密的綠葉中,玫瑰早謝了,一朵花也沒看到。鹿弟弟惋惜地對哥哥說:“這玫瑰白栽了,你一朵花都沒看著。”⑤這時,一只黃鶯飛來了。她說:“小鹿,我見過你家那些紅玫瑰,可好看了!看著那些花,我就想唱歌。”⑥一陣微風吹來,說:“小鹿,我聞過你家的玫瑰花,可香了!我帶著它的香味跑過森林,大伙兒都夸我“玫瑰香風’呢!”⑦小鹿高興地笑了:“原來我的玫瑰是紅色的,很美麗,還很香。謝謝你們告訴我。”⑧鹿弟弟也高興地笑了,說:“看來,你的玫瑰沒有白栽!”小資料:玫瑰花養護知識施肥:每20天施肥一次,選擇復合型肥料。光照:適合半陽半陰的環境,陽光強烈會燒壞植物。溫度:適宜溫度15-25℃,越冬溫度不能低于10℃。澆水:耐旱不耐澇,澆到土壤完全濕潤即可。23.隨著故事的發展,小鹿兄弟的心情也在不斷變化。找一找,填一填。(4顆★)24.完成第③自然段的預測。我預測的根據是_____________________________________ ___________________________________________________________。(4顆★)25.鹿弟弟一開始說小鹿的玫瑰花白栽了,是因為_________________________,后來又說沒有白栽是因為_____________________________________。(2顆★)26.從這個故事中,我們明白了一個什么道理?(
)(2顆★)A.種的花一定要自己親眼看到才不算白栽。B.分享美好能讓快樂加倍,付出的價值不在于自己是否得到。C.玫瑰花只能開很短的時間,不適合在家里栽種。27.小兔也想種攻瑰花,閱讀隨文資料卡,下列說法正確的是(
)(2顆★)A.玫瑰喜光,適合在強光下多曬曬。B.在玫瑰花的生長期,可以一周施一次肥。C.水不宜多澆,土澆到完全濕潤即可。D.適宜溫度15-25度,但冬天可以低于10度。表達與交流(30顆★)28.三年級的你,可能觀察過生活中各種各樣的事物,也可能觀察過周邊優美的風景,還可能觀察過身邊各色各樣的人……請把你的觀察寫下來,可以是寫人、寫物、寫景或寫活動,題目自擬。要求:內容具體,語句通順,書寫工整。附加題(5顆29.趣味填動物:請在括號里填合適的動物1.守株待(
)死狐悲2.呆若木(
)犬不寧3.葉公好(
)騰虎躍4.順手牽(
)腸小道5.生龍活(
)口余生★)名,使前后各成四字成語。試卷答案書寫與展示1.(10★)書寫正確、端正、美觀即可。積累與運用2.(8★)秋高氣爽旅行風景優美濕潤興奮漂亮3.(2★)A4.(2★)D5.(2★)C6.(2★)C7.(2★)C8.(2★)C9.(2★)√10.(2★)×11.(2★)√12.(2★)×13.(2★)示例:開心像小鳥一樣蹦蹦跳跳14.(2★)示例:小草們便探出頭來曬太陽15.(3★)用增補號在“一頂帽子”前加上“戴著”;用刪除號刪去“、胡蘿卜”;將“票亮”的“票”用改正號改為“漂”。16.(4★)霜葉紅于二月花欲把西湖比西子湖光秋月兩相和碧水東流至此回17.(3★)示例:聰明機智樂于助人舍己為人閱讀與鑒賞(一)18.(2★)示例:小鎮的早晨19.(2★)小鎮的早晨又是熱鬧的。20.(4★)(1)√(2)√21.(2★)②④22.(4★)示例:句子:當東方剛剛露出魚肚白時,木船的櫓聲,把小鎮喚醒。理由:這句話運用擬人的修辭手法,把木船的櫓聲寫得富有人情味,生動展現出小鎮早晨被喚醒的靜謐畫面,很有畫面感。(二)預測示例:小鹿肯定迫不及待地去看自己種的玫瑰,說不定玫瑰已經開了。23.(4★)故事發展:花骨朵快要開放小鹿腳傷痊愈出門心情變化:高興極了高興24.(4★)前文提到小鹿種了玫瑰,一直盼著玫瑰開放,他受傷休養了很久,
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