浙江省寧波市海曙區(qū)2025-2026學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（文字版含答案）

2025學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期末測(cè)試卷（時(shí)間：70分鐘總分：100分）第一部分積累運(yùn)用（40分）一、認(rèn)真抄寫(xiě)下面的句子，要求書(shū)寫(xiě)正確、行款整齊、布局合理。（3分）士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。——《論語(yǔ)》二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）我的家鄉(xiāng)寧波是一座景色yōuměi（

）的hǎibīn（

）城市。春天，五龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)樹(shù)木cāngcuì（

），溪谷幽深，花朵qiānzībǎitài（

），zhāoyǐn（

）來(lái)許多蜂蝶。夏天，東錢湖碧波蕩漾，piàoliang（

）的水鳥(niǎo)正在bǔyú（

），為東錢湖增添了幾分生機(jī)。秋天，九峰山瓜果飄香，到處洋溢著fēngshōu（

）的喜悅。冬天，南塘老街的青石板落滿細(xì)雪，dàoyìng（

）著江南的灰瓦白墻，宛如一幅水墨畫(huà)。三、將正確的選項(xiàng)填入括號(hào)里。（10分）1.下列選項(xiàng)中，詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A.處（chù）理作夢(mèng)B.宿舍（shè）奧秘C.角（jiǎo）色凌亂D.大（dài）夫眼框2.關(guān)于下列字詞的共同點(diǎn)，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A.咬、吵、吱（都與嘴有關(guān)）B.鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鯊魚(yú)（都是魚(yú)類）C.睜、眨、瞪（都與眼睛有關(guān)）D.毛毯、枕頭、床單（都是廚房用品）3.“你難道不知道狗是會(huì)叫的？”對(duì)這句話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.你知道狗是不會(huì)叫的。 B.你不應(yīng)該知道狗是會(huì)叫的。C.你應(yīng)該知道狗是會(huì)叫的。 D.你不知道狗是會(huì)叫的。4.下列圖片所對(duì)應(yīng)的故事不屬于《安徒生童話》的一項(xiàng)是（

）5.下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（

）A.向別人請(qǐng)教時(shí)，如果有不清楚的地方，我們可以及時(shí)追問(wèn)。B.默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音，不要指讀，也不要?jiǎng)哟剑駝t會(huì)影響閱讀速度。C.《花的學(xué)校》以兒童的視角描繪了一群渴望自由的花孩子。D.《美麗的小興安嶺》以地點(diǎn)變換為順序，寫(xiě)了小興安嶺一年四季的誘人景色。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）古詩(shī)傳情，意味深長(zhǎng)。“蕭蕭梧葉送寒聲，①”表達(dá)了葉紹翁客居在外的思鄉(xiāng)之情；“②，③”表達(dá)了杜牧對(duì)楓林秋色的喜愛(ài)之情；“天門中斷楚江開(kāi)，④”“⑤，淡妝濃抹總相宜”都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)壯麗河山的贊美之情。古今圣賢，明理為先。“志不強(qiáng)者智不達(dá)，⑥________________”告訴我們做事要意志堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話要信守諾言。“⑦_(dá)_______________，暖于布帛；⑧________________，深于矛戟”告訴我們良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。五、閱讀下面的日記，完成練習(xí)。（9分）今天，我穿著白色羽絨服和黑色帽子，________地和媽媽去月湖公園玩耍。公園里，五顏六色的梅花開(kāi)了，有紅的、白的、粉的、橢圓的……陽(yáng)光灑在湖面上，銀光閃閃，美麗極了。我非要沿著湖岸走，結(jié)果不小心滑了一下，幸好媽媽________地拉住了我。真是有驚無(wú)險(xiǎn)的一天啊！1.上面的日記還缺少下面的內(nèi)容，其中格式正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.星期日1月11日晴 B.1月11日晴星期日 C.1月11日星期日晴2.依次填入日記中畫(huà)線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）A.懶洋洋張牙舞爪 B.興沖沖手疾眼快 C.慢騰騰手忙腳亂3.想象一下“美麗極了”的場(chǎng)景，仿照例句，把句子寫(xiě)具體。（2分）例句：他跑得像兔子一樣快。陽(yáng)光灑在湖面上，銀光閃閃，美得________________。4.日記正文里一共有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你用正確的修改符號(hào)在原文上修改。（3分）第二部分閱讀理解（30分）六、對(duì)比閱讀。（13分）【甲】群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。【乙】曹操的兒子曹沖從小就是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。有一次，孫權(quán)送給曹操一頭大象。曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法稱出這頭大象的重量？”官員們一邊看一邊議論，但都沒(méi)能提出一個(gè)可行的辦法。這時(shí)，曹沖站了出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”曹操聽(tīng)后便叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。1.閱讀甲文，完成題目。（5分）（1）給下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。（填序號(hào)）（2分）①群兒戲于庭______（A.嘲笑B.嬉戲）②眾皆棄去______（A.離開(kāi)B.距離）（2）朗讀“光持石擊甕破之”這句話時(shí)，語(yǔ)速可以______（①快②慢）一點(diǎn)，語(yǔ)氣應(yīng)該______（①堅(jiān)定有力②舒緩平和），讀出司馬光在危急時(shí)刻的______（①勤學(xué)善問(wèn)②勇敢果斷）。（填序號(hào)）（3分）2.閱讀乙文，完成題目。（6分）（1）乙文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)你用“____”畫(huà)出關(guān)鍵句。（2分）（2）根據(jù)故事內(nèi)容，給下面的圖片排排序。（4分）3.司馬光和曹沖都展現(xiàn)了古代孩童非凡的智慧。司馬光救友的辦法妙在______，曹沖稱象的辦法妙在______。（填序號(hào)）（2分）①就地取材，快速高效②善聽(tīng)建議，有勇有謀③善于觀察，創(chuàng)新思維七、課外閱讀。（17分）亞麻亞麻破土而出，長(zhǎng)出嫩葉。外面的世界可真好，有陽(yáng)光、雨露，它高興極了。一旁的籬笆對(duì)亞麻說(shuō)：“你不要高興得太早，生活不會(huì)那么順利。”□生活會(huì)很美好的□亞麻說(shuō)□我相信，將來(lái)我會(huì)被織成漂亮的布，做成美麗的衣服，那該多么令人興奮呀□就這樣，亞麻快樂(lè)地度過(guò)每一天，開(kāi)出了絢麗的花，它感到很幸福。讀到這里，我預(yù)測(cè)：（1）________________________________________________。我預(yù)測(cè)的依據(jù)是：（2）________________________________________________。有一天，突然來(lái)了許多人，帶走了亞麻。他們使勁地揉搓它、梳理它。亞麻也因此失去了像飛蛾翅膀一樣柔軟的花朵。它有些傷心，但還是安慰自己：“凡事不可能總是一帆風(fēng)順！必須經(jīng)歷磨難，生命才會(huì)有價(jià)值。”很快，亞麻變成了色彩鮮艷、花紋精致的布，誰(shuí)看到它都會(huì)贊不絕口。它被一個(gè)人買了回去，做成了華麗的衣服，主人常穿著它出席各種宴會(huì)，亞麻非常得意。一次宴會(huì)上，亞麻衣服被燒了個(gè)洞，主人就把它丟進(jìn)了舊衣柜，再也沒(méi)穿過(guò)。亞麻很難過(guò)，但還是開(kāi)解自己：“未來(lái)的事誰(shuí)知道呢？指不定哪天我又派上了用場(chǎng)。”后來(lái)有一天，舊衣柜突然被打開(kāi)，亞麻和其他舊衣服一塊被送進(jìn)了造紙廠。沒(méi)過(guò)多久，亞麻變成了雪白精細(xì)的紙，似乎渾身都發(fā)著光，它開(kāi)心地笑了。1.在“□”處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2.我能借助字典理解難懂的詞語(yǔ)。“贊不絕口”中的“絕”應(yīng)選第______種解釋，“贊不絕口”的意思是________________________。（2分）“絕”在字典中的解釋有：①斷；②盡，窮盡；③極，極端的；④一定，無(wú)論如何。3.根據(jù)故事內(nèi)容，梳理亞麻的經(jīng)歷與心情，完成下面的思維導(dǎo)圖。（5分）4.文中畫(huà)橫線的句子富有新鮮感，因?yàn)樗\(yùn)用了______的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了________________________________________________。（2分）5.一邊讀一邊想，亞麻之后會(huì)經(jīng)歷什么呢？請(qǐng)將你的預(yù)測(cè)和預(yù)測(cè)依據(jù)寫(xiě)在文中的方框內(nèi)。（4分）6.讀完這個(gè)故事，你從中獲得了什么啟示？（2分）________________________________________________ ________________________________________________ 第三部分習(xí)作表達(dá)（30分）八、習(xí)作。（30分）如果有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是美好。請(qǐng)以《夸夸》為題，試卷答案第一部分積累運(yùn)用一、（3分）士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。——《論語(yǔ)》（評(píng)分要點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)正確1分，行款整齊1分，布局合理1分）二、（10分，每詞1分）優(yōu)美海濱蒼翠千姿百態(tài)招引漂亮捕魚(yú)豐收倒映三、（10分，每題2分）1.B2.D3.C4.A5.D四、（8分，每空1分）①江上秋風(fēng)動(dòng)客情②停車坐愛(ài)楓林晚③霜葉紅于二月花④碧水東流至此回⑤欲把西湖比西子⑥言不信者行不果⑦與人善言⑧傷人以言五、（9分）1.（2分）C2.（2分）B3.（2分）像一塊灑滿碎銀的明鏡（評(píng)分要點(diǎn)：運(yùn)用比喻修辭1分，符合湖面銀光閃閃的特點(diǎn)1分）4.（3分，每處修改1分）①用增補(bǔ)號(hào)在“黑色帽子”前加上“戴著”；②用刪除號(hào)刪去“、橢圓的”；③用改正號(hào)把“非”改為“偏”。（評(píng)分要點(diǎn)：修改符號(hào)使用正確1分，三處錯(cuò)誤修改各1分）第二部分閱讀理解六、（13分）1.（5分）（1）（2分，每空1分）①B②A（2）（3分，每空1分）①①②2.（6分）（1）（2分）曹操的兒子曹沖從小就是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。（2）（4分，每空1分）31423.（2分，每空1分）①③七、（17分）1.（2分）“。”，“！”2.（2分，每空1分）①不停地稱贊，夸贊的話停不下來(lái)3.（5分，每空1分）經(jīng)歷：被收割制成布被造成紙心情：高興極了非常得意很難過(guò)4.（2分，每空1分）比喻亞麻的花朵十分柔軟輕盈的特點(diǎn)5.（4分）（1）示例：亞麻之后會(huì)被人們?cè)谏厦鎸?xiě)字，做成書(shū)本，送到小朋友手里，給小朋友帶去知識(shí)。（2分）（2）示例：前文里亞麻每次遇到挫折都積極樂(lè)觀，相信自己有價(jià)值，最后變成了紙，結(jié)合紙的用途可以預(yù)測(cè)出它會(huì)被做成書(shū)本發(fā)揮作用。（2分）（評(píng)分要點(diǎn)：預(yù)測(cè)內(nèi)容合理2分，預(yù)測(cè)依據(jù)結(jié)合文本內(nèi)容2分）6.（2分）示例：生活中不會(huì)總是一帆風(fēng)順，遇到磨難的時(shí)候不要灰心喪氣，要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，相信自己總有價(jià)值，總能找到適合自己的位置，發(fā)揮自己的作用。（評(píng)分要點(diǎn)：圍繞“積極面對(duì)磨難、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”作答即可得分）第三部分習(xí)作表達(dá)八、（30分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.內(nèi)容緊扣主題，能圍繞一個(gè)意思把內(nèi)容寫(xiě)清楚，有具體的細(xì)節(jié)，12分；2.語(yǔ)句通順，能用上有新鮮感的詞句，表達(dá)流暢自然，8分；3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)達(dá)到250字，6分；4.如有修改能正確使用修改符號(hào)，4分。示例：《夸夸我的媽媽》我的媽媽是世界上最溫柔也最厲害的人。她有一雙會(huì)魔法的手，每天早上都會(huì)變出香噴噴的早餐，金黃的煎餃、熱乎乎的豆?jié){，還有造型可愛(ài)的水果拼盤，總能讓我吃得肚子圓滾滾。我破損的繪本、開(kāi)了線的校服，到了她手里，沒(méi)一會(huì)兒就被補(bǔ)得整整齊齊，