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文檔簡介
2025-2026學年第二學期期末質量調研檢測三年級語文試卷座號題號一二三四總分得分一、積累與運用(43分)1.請將下列字還原成詩句,工整地抄寫在方格中,正確使用標點。(3分)知覓轉來此歸長春處人中無恨不2.根據拼音將語段補充完整。(8分)三年級的學習是一段qímiào(
)的旅程。書海里,我們遇見自然:春日里huópō(
)的燕子,夏風中搖動的liánpeng(
),hǎiàn(
)邊跳躍的浪花,無不顯示著大自然的神奇。課堂上,我們增長cáigàn(
),從老山羊身上我們學會不輕信huāyánqiǎoyǔ(
),從小男孩那里我們知道要chéngshí(
)守信……原來,學習可以這樣有趣!3.讀字詞說發現,再照樣子補充字詞。(7分)此它匕(匕首)憶藝乙(乙方)(1)我的發現:_________________________________________ (2)沉殼冗(
)突狀______(
)說稅______(
)4.請結合下列詞句,完成梳理與探究。(12分)(1)將下列詞語按不同的季節分類,只寫序號。(4分)①天寒地凍②鶯歌燕舞③冰天雪地④秋高氣爽⑤五谷豐登⑥烈日炎炎⑦百花齊放⑧汗流浹背寫春天的:___________________寫夏天的:___________________ 寫秋天的:___________________寫冬天的:___________________ (2)下面句子在表達上有什么特點?說說你的發現,再用后面的開頭仿寫。(5分)這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。句子特點:_________________________________________ 仿寫:洛陽牡丹顏色多樣,實在漂亮,_________________________ (3)下面句子記錄了生活中的觀察和思考,照樣子寫一寫你的觀察和思考。(3分)有的路口經常堵車,這個路口卻總是很通暢,到底是什么原因呢?仿寫:_______________________________ 5.請先填寫修改符號,再用修改符號在文中修改兩處錯誤。(5分)表示對調_________表示改正_________表示移動_________我想做一個實驗看看雞蛋能否浮在鹽水里,就先找來玻璃瓶子一個,然后從冰箱里拿出一個生雞蛋放在瓶子里,就開始觀察雞蛋的變化,接著加入水和鹽。6.根據所學內容填空。(8分)看到春天暖陽下的紅花綠水,會想到杜甫的"遲日江山麗,_________",也會想到蘇軾的"_________________,春江水暖鴨先知"。看到夏日滿塘的荷花和天邊的云霞,會想到葉圣陶的"荷葉挨挨擠擠的,像一個個________。白荷花在這些___________________",也會想到蕭紅的"接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子_________,也______,也______,____________地蹲著"。二、讀目錄,完成相應的題目(10分)1.目錄一來自(
),這本書常以(
)作故事題目;目錄二來自(
),這本書常以(
)作題目。(填序號)(4分)A.《伊索寓言》 B.《中國古代寓言》 C.主要人物 D.主要事情2.從目錄中選擇一個喜歡的寓言故事,結合故事補充贈言,送給自己的同學。(3分)贈言:我想把故事《_________》送給你,希望你以后___________________ ________________________________________________。3.本學期,我們還學習了一則文言文的寓言,課題是《_________》,文中農夫被別人笑話的原因是"因釋其耒_________,_________。"(3分)三、閱讀理解(17分)(一)一幅名揚中外的畫(節選)(6分)畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的,是來來往往、形態各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。1.選文是圍繞哪句話寫的?用橫線在文中畫出來。(1分)2.結合選文內容,說一說《清明上河圖》為什么會名揚中外。(3分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.我國有許多古詩詞記錄了古代傳統文化。請寫出兩句寫到傳統節日的詩句。(2分)_________________________________________________________ (二)雨后(節選)(11分)①大雨初歇,嫩綠的樹梢閃著碎金般的光點,石板路像鋪了層玻璃,亮晶晶映著天光。小徑邊探頭探腦的野菊叢,頂著滿頭的露珠,仿佛戴了頂水晶王冠。忽而一陣風掠過,水珠簌簌滾落,墜下后便迅速隱身了。②一只青蛙縱身躍起,"撲通"一聲鉆進池塘,水面漾開的波紋揉碎了倒映的云影,待漣(lián)漪(yī)散盡,那云影又裊(niǎo)裊婷婷地拼回原形。空氣里彌(mí)漫著草葉混著濕泥的清芬,讓人心醉。③一群赤腳的孩子從小路盡頭奔來,"啪嗒啪嗒"踩得積水四濺。為首的男孩高揚著柳枝,水珠甩成弧線:"追我的浪花呀!"女孩們提著裙角咯咯地笑,紅頭繩在風里一跳一跳。小身影掠過時,驚飛了葉底的蜻蜓,撞碎了滿林子的寂靜。(有刪改)1.短文寫了雨后的哪些景物?根據提示補全下面的思維導圖。(4分)2.文中說"石板路像鋪了層玻璃",這樣寫是因為石板路雨后(
)(2分)A.變得透明能看見地下B.涼颼颼的像冰塊C.表面反光像玻璃3閱讀短文,調動多種感官想象畫面,完成填空。(2分)讀第②段文字,我仿佛聽到____________________;仿佛看到水面波紋漾開又平復、云影碎了又慢慢拼合的景象;仿佛聞到_________________________ _______。4.用"——"在文中畫出你最喜歡的句子,再寫一寫你喜歡的理由。(3分)理由:_____________________________________________________ 四、習作(30分)在想象的世界里,什么都可能發生。寫想象故事,創造屬于自己的想象世界。。從下面選擇一個題目,也可以自選內容,編注意語句通順,不出現真實的人名和校名。試卷答案一、積累與運用(43分)1.(3分)詩句:長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。抄寫略,要求書寫工整,標點正確。2.(8分,每空1分)奇妙活潑蓮蓬海岸才干花言巧語誠實3.(7分)(1)(2分)這些字都包含相同的部件,相同部件的讀音和整字讀音相近或相同。(2)(5分,每空1分)冗(3畫)犬(3畫)兌(7畫)4.(12分)(1)(4分,每組1分)寫春天的:②⑦寫夏天的:⑥⑧寫秋天的:④⑤寫冬天的:①③(2)(5分)句子特點:運用排比的修辭手法,用“一會兒……一會兒……一會兒……一會兒……”的句式,寫出了火燒云顏色變化多且快的特點。(2分)仿寫:一會兒是嬌艷的玫紅色,一會兒是淡雅的鵝黃色,一會兒是熱烈的橙紅色,一會兒是夢幻的淺紫色。(3分)(3)(3分)示例:同樣是服裝店,這家店總是人來人往,對面那家卻冷冷清清,是什么原因造成的呢?5.(5分)對調符號:?(1分)改正符號:(或修改符號,把要改的內容圈住,引出來寫正確的)(1分)移動符號:?(或把要移動的內容圈住,引到要放的位置)(1分)修改:①將“一個”和“生雞蛋”對調,改為“拿出一個生雞蛋放在瓶子里”;②將“就開始觀察雞蛋的變化”和“接著加入水和鹽”對調,改為“接著加入水和鹽,就開始觀察雞蛋的變化”。(2分,每處修改1分)6.(8分,每空1分)春風花草香竹外桃花三兩枝碧綠的大圓盤大圓盤之間冒出來那么威武那么鎮靜那么均勻二、讀目錄,完成相應的題目(10分)1.(4分,每空1分)BCAC2.(3分)示例:《守株待兔》明白只有腳踏實地付出努力才會有收獲,不要總想著不勞而獲。3.(3分,每空1分)守株待兔冀復得兔兔不可得三、閱讀理解(17分)(一)一幅名揚中外的畫(節選)(6分)1.(1分)畫上的街市可熱鬧了。2.(3分)①《清明上河圖》描繪的街市十分熱鬧,人物眾多,且每個人在做什么都看得清清楚楚,繪畫技藝十分高超;②它生動再現了北宋時期的百姓生活風貌,具有極高的歷史價值和藝術價值,所以名揚中外。3.(2分)示例:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(二)雨后(節選)(11分)1.(4分,每空1分)像鋪了層玻璃,亮晶晶映著天光頂著滿頭的露珠,仿佛戴了頂水晶王冠縱身躍起鉆進池塘,漾開的波紋揉碎了云影從小路盡頭奔來,踩得積水四濺,嬉笑玩鬧2.(2分)C3.(2分,每空1分)青蛙跳進池塘的“撲通”聲草葉混著濕泥的清芬4.(3分)示例:畫線句:為首的男孩高揚著柳枝,水珠甩成弧線:“追我的浪花呀!”理由:這句話通過動作和語言描寫,生動寫出了男孩雨
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