2026年甘肅中考語文考試真題含答案

-2026年甘肅中考語文考試真題含答案一、積累與運用（30分）(1)下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（3分）A.蓬蒿（hāo）B.陰霾（mái）C.娉婷（pīn）D.矯飾（jiǎo）答案：B解析：A項“蓬蒿”應(yīng)讀作“péngháo”，“蓬”讀作péng；C項“娉婷”應(yīng)讀作“pīngtíng”，“娉”讀作pīng；D項“矯飾”中“矯”讀作jiǎo；B項“陰霾”、“霾”讀作mái，正確。(2)下列詞語中沒有錯別字的一項是（3分）A.無惡不作B.無精打采C.無動于衷D.無獨有偶答案：D解析：A項“無惡不作”無誤；B項“無精打采”正確；C項“無動于衷”無誤；D項“無獨有偶”正確，無錯別字。(3)下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A.媽媽把臟衣服洗得一干二凈，真是首當其沖。B.他講的那些故事，真可謂是美輪美奐。C.這部小說故事情節(jié)跌宕起伏，讀來真是不以為然。D.我之所以喜歡數(shù)學，是因為它是一門邏輯嚴密、條理清晰的學科，令人肅然起敬。答案：D解析：A項“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇困難，此處使用不當；B項“美輪美奐”形容建筑、裝飾等宏偉美麗，用于故事不合適；C項“不以為然”表示不認為是對的，多用于否定他人意見，用在此處謬誤；D項“肅然起敬”表示產(chǎn)生恭敬欽佩的心情，適用于數(shù)學學科。(4)下列句子沒有語病的一項是（3分）A.他雖然年紀很小，但已經(jīng)下定決心要成為一名科學家。B.這篇文章的作者，是我多年未見的朋友。C.我們要提高自身的文化水平和思想境界。D.由于天氣原因，使我們這次旅行取消了。答案：C解析：A項語序不當，“雖然”應(yīng)放在句首；B項結(jié)構(gòu)混亂，句子存在多余成分；C項語義清晰，沒有語?。籇項主語缺失，“由于”不能作狀語，應(yīng)去掉“使”。(5)古詩文默寫（8分，每空1分）①會當凌絕頂，________。②晴川歷歷漢陽樹，________。③野芳發(fā)而幽香，________。④東風不與周郎便，________。⑤何當共剪西窗燭，________。⑥長風破浪會有時，________。⑦問渠那得清如許？________。⑧、晚來天欲雪，________。答案：①一覽眾山小②芳草萋萋鸚鵡洲③佳木秀而繁陰④銅雀春深鎖二喬⑤卻話巴山夜雨時⑥直掛云帆濟滄海⑦為有源頭活水來⑧更著短蓑釣寒江解析：句子出自《望岳》《黃鶴樓》《醉翁亭記》《赤壁》《夜雨寄北》《行路難》《觀書有感》《江雪》等篇目。(6)文學文化常識填空（2分）《出師表》的作者是______，文中提到的“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”中“先帝”指的是______。答案：諸葛亮劉備解析：“先帝”是劉備的謚號，指劉備，他為蜀漢開國皇帝。(7)綜合性學習/語言運用（4分）學校要舉辦“傳統(tǒng)文化主題展”，請你擬一副對聯(lián)用于宣傳，上聯(lián)可選“千載傳承，薪火不熄”，請?zhí)顚懴侣?lián)。答案：萬年弘揚，篇章不絕解析：對聯(lián)講究對仗工整，平仄協(xié)調(diào)。上聯(lián)“千載傳承，薪火不熄”為四字短語結(jié)構(gòu)，下聯(lián)需對應(yīng)，保持句式一致，內(nèi)容貼合“傳統(tǒng)文化”。(8)名著閱讀題（4分）《駱駝祥子》中，祥子的第一輛車是用什么換來的？A.戰(zhàn)爭賠款B.借錢買車C.拼命拉車攢錢D.舊車換新答案：C解析：在《駱駝祥子》中，祥子是靠自己拼命拉車攢下的錢買了第一輛車。二、古詩文閱讀（15分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，10分）閱讀下面的文言文，完成9-12題。【原文內(nèi)容】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂哉？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子非魚，固不知魚之樂矣?！鼻f子曰：“吾今知之，子之不知魚之樂，全矣。”(9)解釋下列句子中加點詞語的含義（3分，每小題1分）1.安知魚之樂？（安：________）2.子非魚，安知魚之樂？（子：________）3.吾今知之（吾：________）答案：1.怎么2.你3.我解析：“安”在文中意為“怎么”，“子”代指“你”，“吾”代指“我”。(10)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（3分）“子非我，安知我不知魚之樂哉？”答案：你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂呢？解析：翻譯時要注意文言文中的“哉”表示反問語氣，需保留這一語氣。(11)下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（2分）A.這段對話展現(xiàn)了莊子對自然的熱愛。B.這段對話表明惠子對莊子的反駁是毫無道理的。C.從整段對話中可以看出惠子思想縝密，邏輯清晰。D.莊子和惠子對話時，彼此都展現(xiàn)了深刻的哲理思考。答案：D解析：整段對話是一個典型的哲學辯論，彼此都展現(xiàn)了深刻的哲理思考，這點符合原文主題。(12)簡答題（2分）請用一句話簡潔概括這段對話的核心內(nèi)容。答案：莊子與惠子圍繞“魚之樂”展開哲理對話，體現(xiàn)不同思維方式的碰撞。解析：關(guān)鍵詞“莊子與惠子”“魚之樂”“哲理對話”“思維方式”是解答本題的關(guān)鍵。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首古詩，完成13-14題?！驹姼柙摹俊洞和范鸥粕胶釉?，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(13)下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（2分）A.詩歌表達了詩人對國家局勢的憂慮與對親人的思念。B.“感時花濺淚”運用了擬人手法，表現(xiàn)詩人內(nèi)心的情感。C.“烽火連三月”說明戰(zhàn)事已持續(xù)了很長一段時間。D.詩人用“白頭搔更短”來展示自己的焦慮情緒。答案：D解析：詩人用“白頭搔更短”來體現(xiàn)自己年老體衰和憂愁，而不是焦慮情緒。(14)簡答題（3分）請簡要分析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”兩句的表達效果。答案：這兩句通過擬人手法，將花鳥賦予人的情感，表達詩人對國家興亡的深切憂慮，以及對離別之痛的強烈感受。解析：解析要從修辭手法和情感表達兩方面展開，點明詩句的作用。三、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）記敘文/散文閱讀（本題共5小題，15分）閱讀下面的文章，完成15-19題。【文章內(nèi)容】我曾經(jīng)為父親一句“好好學習”而哭泣，也曾在他的責備下沉默。但他從未真正嚴厲地訓斥過我。他是那種沉默的愛，像一本厚重的書，沒有華麗的詞句，只有一行行堅韌的足跡。一次考試不理想，我面無表情地走進家門，父親沉默不語。我坐在椅子上，低頭看著試卷，眼淚止不住地落下。父親終于開口了：“你都不看分數(shù)？”我搖頭，他卻站起身，走到書桌前，輕輕地說：“吃飯吧。”那頓飯，我吃了很久，但父親始終沒有問我分數(shù)。后來，我才知道，他用了很多個夜晚，默默看著我練習寫字。他沒有說一句鼓勵的話，卻在每個字跡清晰的清晨，給我一個微笑。那個微笑，讓我記住了父親的愛。它不像母愛那樣柔軟，卻總在我最困惑時，給我一份力量。(15)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（3分）A.文章通過父親的嚴厲表達了對子女的期望。B.文章以第一人稱口吻敘述，增強了真實感。C.文章展現(xiàn)了一個教育方式極端的父親形象。D.作者在文中使用很多比喻來增強表達效果。答案：B解析：文章以第一人稱敘述，真切地表達了對父愛的理解，增強真實感。(16)概括題（3分）請概括本文主要內(nèi)容。答案：本文講述了一個父親用沉默表達愛的故事，展現(xiàn)了父愛的深沉與厚重。解析：概括要抓住“沉默的愛”“父親的陪伴”“情感表達方式”等關(guān)鍵詞。(17)賞析題（3分）請你賞析文中“那個微笑，讓我記住了父親的愛”一句的表達效果。答案：這句話通過細節(jié)描寫，表達了父親在沉默中給予的溫暖，讓作者感受到父愛的真摯與力量。解析：賞析要從細節(jié)描寫、情感表達和象征意義等方面來分析。(18)作用分析題（3分）請分析“我曾經(jīng)為父親一句‘好好學習’而哭泣，也曾在他的責備下沉默”這句話在文中的作用。答案：這句話在文首點明了父親對“我”既有嚴格要求，又有默默關(guān)愛的雙重形象，為后文的細節(jié)描寫做鋪墊。解析：點明人物形象，引出下文內(nèi)容，對文章結(jié)構(gòu)起承上啟下的作用。(19)感悟拓展題（3分）你如何理解文中“父親的愛，不像母愛那樣柔軟，卻總在我最困惑時，給我一份力量”這句話？答案：這句話說明了父愛雖然不似母愛那樣溫潤，但在孩子迷茫的時候，父親的陪伴和沉默是無聲的鼓勵，給予孩子力量。解析：需結(jié)合生活實際，說出對父愛的理解，談自身感受。（二）說明文閱讀（本題共4小題，10分）閱讀下面的文章，完成20-23題?！疚恼聝?nèi)容】水是生命之源，是人類生存不可或缺的條件。人體大約70%的成分是水，水不僅維持生命活動，還參與代謝過程、調(diào)節(jié)體溫、運輸營養(yǎng)物質(zhì)等。沒有水，生命無法延續(xù)。因此，節(jié)約用水已成為全球性的議題。據(jù)統(tǒng)計，全球每天約有10億人缺乏安全飲用水，其中60%的人無法獲得清潔飲用水。中國作為世界人口大國，水資源卻相對緊張，人均水資源占有量僅為世界平均水平的1/4。為了緩解這一問題，政府出臺多項措施，如推廣節(jié)水技術(shù)、加強水資源保護等。節(jié)水節(jié)電是一個環(huán)保主題，其實也和家庭經(jīng)濟有關(guān)。通過節(jié)水節(jié)電，不僅能減輕環(huán)保負擔，還能為家庭節(jié)省開支。因此，每個人都應(yīng)從自身做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣。(20)下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.水對人體的重要性遠高于其他營養(yǎng)物質(zhì)。B.水對生命的重要性在于它能運輸營養(yǎng)物質(zhì)。C.中國的人均水資源占有量遠低于世界平均水平。D.本文主要講述水資源的科學知識。答案：C解析：A項表述絕對，B項片面，D項文章主題不僅是科學知識，還包含環(huán)保意義。(21)簡答題（3分）請簡要說明文章的主要說明對象。答案：文章的主要說明對象是節(jié)水的重要性及其對環(huán)境保護和家庭經(jīng)濟的影響。解析：抓住關(guān)鍵詞“節(jié)水”、“環(huán)?！?、“家庭經(jīng)濟”進行概括。(22)簡答題（2分）文中提到“科技發(fā)展”對節(jié)水有何作用？答案：科技發(fā)展能提供新的節(jié)水技術(shù)和方法，為節(jié)約用水做出貢獻。解析：要從科技角度出發(fā)，點明其在節(jié)水中的具體作用。(23)簡答題（2分）請簡要說明文章的寫作順序。答案：文章先說明水的重要性，再講中國水資源現(xiàn)狀，最后提出節(jié)水措施。解析：該文按照重要性—現(xiàn)狀—措施的順序組織內(nèi)容。（三）議論文閱讀（本題共3小題，10分）閱讀下面的文章，完成24-26題?！疚恼聝?nèi)容】傳統(tǒng)節(jié)日是對民族文化的一種傳承，是民族記憶的重要載體。然而，隨著現(xiàn)代生活的節(jié)奏加快，很多人開始忽視傳統(tǒng)節(jié)日的文化價值。傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，比如春節(jié)象征團圓，中秋節(jié)代表思念，端午節(jié)紀念英烈。它們不僅僅是節(jié)日，更是民族精神的體現(xiàn)?，F(xiàn)代社會中，人們更傾向于追求物質(zhì)享受，忽視了精神層面的歸屬和共鳴。因此，我們應(yīng)重視對傳統(tǒng)節(jié)日的保護，弘揚其中的文化內(nèi)涵，使年輕人在節(jié)日中感受到歷史的回響和文化的熏陶。只有這樣，傳統(tǒng)文化才能真正薪火相傳，代代延續(xù)。(24)下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.本文認為現(xiàn)代人不再重視傳統(tǒng)節(jié)日。B.文章重點論述傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。C.作者通過舉例說明節(jié)日的象征意義。D.傳統(tǒng)節(jié)日只是一種形式的象征。答案：B解析：全文圍繞傳統(tǒng)節(jié)日的重要性展開，強調(diào)其文化價值。(25)簡答題（3分）請指出文章的中心論點。答案：我們應(yīng)重視對傳統(tǒng)節(jié)日的保護，弘揚其中的文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)文化薪火相傳。解析：文章主旨明確，通過論述傳統(tǒng)節(jié)日的文化意義，強調(diào)保護和弘揚的重要性。(26)簡答題（4分）請簡要分析文章的論證思路。答案：先指出傳統(tǒng)節(jié)日對民族文化的重要性，再指出現(xiàn)代社會對傳統(tǒng)節(jié)日的忽視，最后提出應(yīng)重視保護和弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，使文化得以傳承。解析：該文的論證思路是從重要性—問題—對策，層層遞進。四、寫作（45分）(27)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（45分）材料：羊皮卷上寫著：“太陽的光芒不會照亮沒有堅持的人。請以“堅持”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄襲；④不得泄露個人信息。答案：堅持梅花在寒冬中綻放，不是因為它的美麗，而是因為它有著不屈的毅力。生活中，也常常有這樣的例子：是堅持，讓一個人具備了耀眼的光芒?；赝麣v史，古代名將岳飛在抗金戰(zhàn)中屢屢失敗，但他沒有放棄，而是堅持不懈，最終成為一代英雄；近代科學家屠呦呦在研究青蒿素的過程中經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但她始終堅持，最終獲得諾貝爾獎。他們是憑借堅持登上成功的頂峰的。在我的生活中，也有一次因為堅持而成功的經(jīng)歷。那是一次舞蹈比賽，我因為緊張在舞臺上失誤，跪倒在地，淚水模糊了雙眼。但我知道，這不能代表我的水平。于是，我開始了刻苦的訓練，每天清晨六點起床練舞，反復練習每一個動作，直到肌肉酸痛。最終，我以優(yōu)異的成績獲得了比賽的二等獎。這個過程，讓我明白了堅持的意義。堅持不只是一個人的