2026年河北(中考)語文真題(含答案)

-2026年河北(中考)語文真題(含答案)一、積累與運用（30分）(1)下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（3分）A.供(gòng)給、確鑿(záo)、膾(kuài)炙人口B.抉(jué)擇、醞釀(niàng)、風聲鶴唳(lì)C.勉強(qiǎng)、窺(kuī)視、受益匪(fěi)淺D.威懾(shè)、誆(kuāng)騙、別具匠心(jing)答案：A解析：A項中“供”讀gòng，表示供給；“鑿”讀záo；“膾”讀kuài，與“炙”組成“膾炙人口”。B項中“醞釀”讀niàng；“風聲鶴唳”中的“唳”讀lì。C項中“勉強”讀qiǎng；“受益匪淺”中的“匪”讀fěi。D項中“誆騙”讀kuāng；“匠心”讀jīng，要注意“匠心”不是“jing”。(2)下列詞語中沒有錯別字的一項是（3分）A.陰謀詭計、按部就班、和風細雨B.驚心動魄、鏡花水月、不假思索C.興高采烈、茫無頭緒、風和日麗D.無精打采、慷慨激昂、推心置腹答案：B解析：A項“陰謀詭計”應為“陰謀詭計”；C項“興高采烈”應為“興高采烈”；D項“無精打采”應為“無精打采”，注意“無精打采”是正確詞語，而“無精打采”為錯別字。(3)下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A.他剛上任，面對復雜情況，總是首當其沖，處理得當。B.這個問題他已經(jīng)考慮了很久，今天終于出現(xiàn)了不以為然的解決辦法。C.他經(jīng)常在課堂上打斷老師講課，真是不務正業(yè)。D.我們應當美輪美奐地規(guī)劃未來，讓生活更加美好。答案：A解析：A項“首當其沖”指最先受到攻擊或遭遇困難，用在此處形容他面對復雜情況最先處理得當，使用恰當。B項“不以為然”意為不認為是對的，表示否定，與“出現(xiàn)解決辦法”不符。C項“不務正業(yè)”意為不從事正當?shù)墓ぷ鳎Z義不當。D項“美輪美奐”形容建筑、裝飾等高大華麗，用于規(guī)劃未來不合適。(4)下列句子沒有語病的一項是（3分）A.因為他有豐富的經(jīng)驗，所以能夠圓滿完成這項任務。B.我們應當提拔和培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神的青年教師。C.這本書的作者是我最敬佩的人。D.家長應當重視孩子從小培養(yǎng)良好的行為習慣。答案：B解析：A項語序不當，“因為”“所以”之間因果關(guān)系不明確，應改為“他之所以能圓滿完成這項任務，是因為有豐富的經(jīng)驗。”B項表述正確，無語病。C項搭配不當，“提拔”一般用于職位，“培養(yǎng)”用于能力，所以應改為“這本書的作者是我最敬佩的人之一。”或者“這本書的作者是我最敬佩的老師。”D項成分殘缺，“從小”缺少搭配，“培養(yǎng)”后面需加“的”或“良好”等修飾，應改為“家長應當重視從孩子小時候培養(yǎng)良好的行為習慣。”(5)古詩文默寫（8分，每空1分）①《望岳》中表示詩人要攀登頂峰、俯視一切的詩句是：______②《春望》中表達感時傷懷的詩句是：______③《誡子書》中表達讀書的重要性的一句是：______④《天凈沙·秋思》中表達游子漂泊無依之感的詩句是：______⑤《小石潭記》中描寫潭中魚游來游去的句子是：______⑥《送東陽馬生序》中描寫陋室艱苦的句子是：______⑦《醉翁亭記》中描寫山間四季景色的句子是：______⑧《泊秦淮》中表達對亡國的感慨的句子是：______答案：①會當凌絕頂，一覽眾山小②國破山河在，城春草木深③非淡泊無以明志④夕日欲頹，沉鱗競躍⑤似與游者相樂⑥窮冬烈風，大雪深數(shù)尺⑦野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰⑧商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花解析：①出自杜甫《望岳》，②出自杜甫《春望》，③出自諸葛亮《誡子書》，④出自馬致遠《天凈沙·秋思》，⑤出自柳宗元《小石潭記》，⑥出自宋濂《送東陽馬生序》，⑦出自歐陽修《醉翁亭記》，⑧出自杜牧《泊秦淮》。(6)文學文化常識填空（2分）《愛蓮說》的作者是______，該文選自《______》。答案：周敦頤周元公集解析：《愛蓮說》是宋代周敦頤創(chuàng)作的一篇散文，選自《周元公集》，文章借贊蓮花來表達自己高尚的品德追求。(7)綜合性學習/語言運用（4分）【情境材料】放學路上，小明看到小華把塑料瓶扔進垃圾桶，卻蹦跳著從旁邊走過，不時與同學說笑。小明覺得這種行為不妥，想勸說小華注意環(huán)保。請你以小明的身份，寫一段勸說詞。答案：小華，雖然塑料瓶已經(jīng)丟進垃圾桶了，但我們在扔垃圾的時候也可以更講究方式，比如輕輕放進去，而不是蹦跳著從旁邊走過去，這樣既環(huán)保又顯得文明。解析：該勸說詞要體現(xiàn)勸說的目的，語氣要友好，同時結(jié)合實際情境，突出環(huán)保的重要性。(8)名著閱讀題（4分）《朝花夕拾》中《藤野先生》一文刻畫了作者______先生的______形象，表達了作者對他的______之情，同時體現(xiàn)了一位中國留學生在日本的______。答案：藤野醫(yī)學嚴謹、治學認真、為人正直國際主義道路選擇解析：《藤野先生》記述了魯迅在日本留學時與藤野先生的交往歷程，藤野先生治學嚴謹、正直，體現(xiàn)了國際主義精神，也體現(xiàn)了魯迅對祖國前途的思考。二、古詩文閱讀（15分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，10分）閱讀下面的文言文，完成9-12題。【原文內(nèi)容】《醉翁亭記》節(jié)選環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。(9)解釋下列句子中加點詞語的含義（3分，每小題1分）1.環(huán)滁皆山也：______2.環(huán)滁皆山也：______3.醉翁之意不在酒：______答案：1.環(huán)繞2.治滁州3.意圖（心思）解析：“環(huán)滁”指的是環(huán)繞著滁州，“皆山”表示全是山；“之意”即“心意”“意圖”。(10)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（3分）“山水之樂，得之心而寓之酒也。”答案：觀賞山水的樂趣，是在心里感受到的，并寄托在酒中。解析：此句表達了作者對自然山水的熱愛，以及借酒抒發(fā)情懷的行為。(11)下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（2分）A.文中描繪了滁州的山高水險，顯示自然景觀的壯美。B.文中通過“釀泉”和“醉翁”的對比，突出人物的性格特征。C.文中的“山水之間”是提示作者之意不在酒，而在山水之間的說明。D.文中描寫“林壑尤美”說明滁州的自然風光十分優(yōu)美。答案：D解析：文中的“林壑尤美”說明了滁州的自然風光優(yōu)美，而“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”表明作者的心意在于山水的欣賞，而非飲酒本身，故C項理解錯誤。(12)簡答題（2分）請簡述《醉翁亭記》的寫作背景和作者的情感基調(diào)。答案：作者歐陽修為官期間，借游覽山水抒發(fā)情感，文章情感基調(diào)怡然自得、寧靜安詳。解析：《醉翁亭記》是歐陽修被貶滁州時所作，文章通過描繪山水之美景，表達了作者在自然中尋求精神寄托的情感。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，5分）閱讀下面這首古詩，完成13-14題。【詩歌原文】《過零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(13)下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（2分）A.首聯(lián)交代了文天祥被捕的原因以及己經(jīng)過了多少艱苦歲月。B.頷聯(lián)通過比喻的手法，形象地表達了當時國家和自身的悲慘狀況。C.頸聯(lián)寫的是文天祥在長江沿岸的游歷經(jīng)歷。D.尾聯(lián)表現(xiàn)出文天祥以死明志的決心與氣節(jié)。答案：C解析：C項錯誤，因為頸聯(lián)寫的是文天祥在惶恐灘和零丁洋的分別對處境的感慨，并非游歷經(jīng)歷。(14)簡答題（3分）簡述詩歌表達的主要思想感情。答案：詩歌表達了文天祥對國家命運的擔憂、自身處境的悲涼，以及他以死明志、誓死效忠國家的決心。解析：尾聯(lián)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”是全詩的高潮，表明了作者視死如歸、忠心報國的精神。三、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）記敘文/散文閱讀（本題共5小題，15分）閱讀下面的文章，完成15-19題。【文章內(nèi)容】《阿長與<山海經(jīng)>》節(jié)選阿長，連名字都不曾有過，她只被稱為“阿長”。這是一個普通的女人，卻有著不平凡的故事。在我童年生活的記憶里，她似乎什么都干不了，卻又總能想出一些奇思妙想。她常念叨著“月光如水，清風拂面”，我總是以為她在說夢話。直到有一天，她用自己省吃儉用積攢的錢，給我買了一本《山海經(jīng)》，從此在我不經(jīng)意的歲月里，種下了一顆呵護夢想的種子。(15)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（3分）A.文章通過對阿長的細節(jié)描寫，表現(xiàn)了她性格的開朗與活潑。B.文章結(jié)尾提到“種下了一顆呵護夢想的種子”，這是對前文伏筆的呼應。C.文章語言樸實無華，情感真摯動人。D.文章通過直接抒情的方式表達對阿長的感激之情。答案：B解析：B項正確，文中通過阿長送《山海經(jīng)》這一行為呼應開頭，展現(xiàn)出她內(nèi)心對“我”的關(guān)愛。(16)概括題（3分）請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。答案：文章講述了阿長用省吃儉用的錢給“我”買《山海經(jīng)》，體現(xiàn)了她對“我”的關(guān)愛與呵護。解析：文章主要圍繞“阿長”和“我”的關(guān)系展開，重點在她為“我”買書的行為背后體現(xiàn)的關(guān)愛之情。(17)賞析題（3分）請賞析文中劃線句子“月光如水，清風拂面”的作用。答案：這句話以比喻的手法描繪出優(yōu)美的自然景象，為后文阿長送書的行為埋下伏筆。解析：“月光如水”描寫月光柔和，比喻手法使句子富有文學色彩。同時，也為后文阿長“念叨”這句話鋪墊了情感基調(diào)。(18)作用分析題（3分）請分析文章標題“阿長與<山海經(jīng)>”的作用。答案：標題既點明了人物，又點明了事件，起到了統(tǒng)攝全文的作用。解析：標題中的“阿長”點明人物，“<山海經(jīng)>”是情節(jié)的焦點，標題明確了文章主干內(nèi)容，起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。(19)感悟拓展題（3分）你認為阿長有哪些令人感動的品質(zhì)？請結(jié)合生活實際談談你的感受。答案：阿長雖然文化不高，卻有著一顆熱愛孩子、尊重孩子、疼愛孩子的心；她能夠克服困難，為“我”買《山海經(jīng)》，體現(xiàn)她的無私與奉獻。生活中，我也曾遇到過類似的人，比如我的外婆，她總是默默為我付出，讓我深受感動。解析：阿長具有關(guān)心他人、為了讓“我”實現(xiàn)夢想而努力的品質(zhì)，生活中類似的情景有許多，要結(jié)合具體事例談感受。（二）說明文閱讀（本題共4小題，10分）閱讀下面的文章，完成20-23題。【文章內(nèi)容】《我們身邊的細小生命》在我們身邊，有很多我們看不見的生命，它們通常是微生物，如細菌、病毒、真菌等。這些微小生命在自然界中扮演著重要角色。首先，它們是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，能夠分解有機物，促進物質(zhì)循環(huán)；其次，它們在人類健康方面也起到了重要作用，例如有些微生物可以抑制有害菌的生長，減少感染的可能；最后，一些微生物還能被用于凈化水源、治理污染等方面。因此，我們不能忽視它們的存在，它們在我們的生活中發(fā)揮著不可替代的作用。(20)下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.微生物是可見的生命體，能夠在自然界中循環(huán)。B.微生物對生態(tài)系統(tǒng)和人類健康都有積極作用。C.微生物對人類是完全有害的，應加以控制。D.微生物只對自然有益，對人類無益。答案：B解析：文章指出微生物在生態(tài)系統(tǒng)中促進物質(zhì)循環(huán)，同時在人類健康、水污染治理等方面有積極作用。(21)簡答題（3分）請簡述微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。答案：微生物能分解有機物，促進物質(zhì)循環(huán)，維持生態(tài)平衡。解析：文中明確指出，微生物是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，能分解有機物、促進物質(zhì)循環(huán)，有助于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。(22)簡答題（2分）文章采用了哪些說明方法？請舉例說明。答案：文章采用舉例子、作詮釋的說明方法，比如提到“有些微生物可以抑制有害菌的生長，減少感染的可能”。解析：文中通過具體例子和解釋說明了微生物的多種作用，屬于舉例子和作詮釋的說明方法。(23)簡答題（2分）請簡述文中第三段的作用。答案：第三段介紹了微生物在人類健康中的作用，起到補充說明功能的作用。解析：第三段介紹了微生物對人類健康的益處，這是對前文內(nèi)容的補充說明，使文章更加全面。（三）議論文閱讀（本題共3小題，10分）閱讀下面的文章，完成24-26題。【文章內(nèi)容】《屏幕時代與人的精神世界》隨著科技的進步，屏幕成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們每天使用手機、電腦、電視等來獲取信息、娛樂休閑。然而，屏幕的普及也不可避免地帶來了負面影響，特別是對人的精神世界的沖擊。首先，屏幕帶來的信息過載，使我們的注意力分散，難以集中；其次，長時間接觸屏幕會導致眼神疲勞、頸椎問題等身體疾病；最后，屏幕過度消耗時間，讓我們對現(xiàn)實生活的關(guān)注減少。因此，我們應當適度控制屏幕使用時間，以保護我們的精神世界和身體健康。(24)下列對文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.文章主張減少屏幕使用，強調(diào)弊端。B.文章主要從身體和心理兩個方面分析屏幕的影響。C.文章的結(jié)構(gòu)屬于總分總結(jié)構(gòu)。D.文章對屏幕使用的負面影響進行了揭示，呼吁人們減少使用。答案：D解析：D項內(nèi)容正確，文章指出了屏幕帶來的負面影響，并呼吁人們減少使用。(25)簡答題（3分）請簡要說明作者的觀點是什么。答案：作者認為屏幕的普及對人的精神世界和身體健康產(chǎn)生負面影響，應當加以控制。解析：文章通過指出屏幕帶來的各種問題，最終得出“應當適度控制屏幕使用時間”的觀點。(26)簡答題（4分）請分析文章的論證思路。答案：文章首先提出問題，說明屏幕已成為人們生活的一部分；接著分析屏幕帶來的弊端，包括注意力分散、健康問題、時間浪費等；最后提出建議，呼吁我們適度控制屏幕使用時間，從而保護精神世界和身體健康。解析：文章由提出問題，到分析問題，再到解決問題的結(jié)構(gòu)層層推進，論證思路清晰明了。四、寫作（4