2025年成都四九和美初一入學語文分班考試真題含答案

-2025年成都四九和美初一入學語文分班考試真題含答案考試時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）本部分每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填在題后括號內。(1)下列詞語中，與“淡泊”感情色彩相同的是？A.貪婪B.堅貞C.狡猾D.稚嫩答案：B解析：本題考查詞語的感情色彩。“淡泊”是褒義詞，形容恬靜寡欲，與“堅貞”同為褒義詞。(2)下列句子中，沒有語病的一項是？A.她一邊看電視一邊做作業，常常弄錯了題。B.因為天氣很好，所以我決定今天去郊游。C.春天來了，小草和花兒開出了鮮艷的花朵。D.他很快樂地笑了起來，臉上的笑容很溫暖。答案：D解析：本題考查病句辨析。“他很快樂地笑了起來，臉上的笑容很溫暖”語法正確，表達清晰。(3)下列句子中，屬于反問句的是？A.這篇文章寫得很好。B.他難道不聰明嗎？C.春天來了，一切好像都變得美好了。D.或許我們可以換個角度思考問題。答案：B解析：本題考查句式轉換。“他難道不聰明嗎？”為反問句，用疑問形式表達肯定意思。(4)下列加點字讀音錯誤的一項是？A.手腕(wàn)B.模仿(mó)C.差錯(chā)D.薄弱(báo)答案：D解析：本題考查字音知識。“薄弱”中的“薄”應讀作“bó”，不是“báo”。(5)下列詞語中，與“反問”修辭手法相同的是？A.排比B.擬人C.設問D.比喻答案：C解析：本題考查修辭手法。“反問”與“設問”都屬于反問類修辭，通過設問引起思考。(6)下列成語使用錯誤的一項是？A.他總是～，從不把事情搞砸。B.同學們～，把教室打掃得干干凈凈。C.他樂于助人，大家對他～。D.我們要～，避免人云亦云。答案：A解析：本題考查成語使用。“～”不能填入“總是”之后，應使用“謹言慎行”或“一絲不茍”等成語。(7)“只在此山中，云深不知處”出自哪位詩人的詩？A.李白B.王維C.杜甫D.李商隱答案：B解析：“只在此山中，云深不知處”出自王維的《尋隱者不遇》，是一首描寫尋找隱士未果的詩。(8)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”描寫的是哪個季節的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解析：這兩句詩出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》，描繪的是春天初到時，小雨細微、草色朦朧的景象。(9)下列句子中，關聯詞使用正確的是？A.既然你來了，那么我就走。B.因為時間不多，所以立刻出發。C.雖然我們很累，還是堅持完成了任務。D.不僅他喜歡讀書，而且也喜歡寫作。答案：C解析：“雖然……還是……”是正確的關聯詞語組合，表示讓步關系。(10)下列詞語中，不是褒義詞的是？A.高尚B.浪費C.勤奮D.堅韌答案：B解析：本題考查詞語的感情色彩。“浪費”是貶義詞，表示不珍惜資源。(11)下列詩句中，描寫秋天景象的是？A.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天B.春眠不覺曉，處處聞啼鳥C.一葉落知秋，幾番風過后D.夜來風雨聲，花落知多少答案：C解析：本題考查古詩名句積累。“一葉落知秋，幾番風過后”出自《秋聲賦》，描寫的是秋天的景象。(12)下列文學常識搭配錯誤的一項是？A.李白——唐代——“詩仙”B.杜甫——唐代——“詩圣”C.李清照——清代——婉約派代表D.李時珍——明代——《本草綱目》作者答案：C解析：李清照是宋代婉約派著名詞人，不是清代。(13)“余嘗謂：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這句話出自哪篇文章？A.《論語》B.《岳陽樓記》C.《觀書有感》D.《送東陽馬生序》答案：D解析：這句話出自《送東陽馬生序》，是宋濂所作，勉勵后學刻苦讀書。(14)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自哪位詩人？A.李白B.杜甫C.王勃D.李清照答案：C解析：這兩句詩出自王勃的《滕王閣序》，是千古傳頌的名句。(15)“曉看紅濕處，花重錦官城”描寫的是什么天氣？A.雨后B.雪后C.晴天D.陰天答案：A解析：這兩句詩出自杜甫的《春夜喜雨》，描寫的是春雨后花朵沾濕、沉甸甸地掛在枝頭的景象。(16)下列句子中，比喻修辭正確的一項是？A.天上的星星像鉆石般閃耀。B.他的笑容像陽光一樣溫暖。C.風像刀一樣刮過我的臉。D.他跑得跟兔子一樣快。答案：D解析：本題考查比喻修辭。“他跑得跟兔子一樣快”使用了比喻，形象地描述了奔跑迅速。(17)下列詩句中，描寫夜晚景象的是？A.朝辭白帝彩云間B.海上生明月，天涯共此時C.山重水復疑無路D.山光悅鳥性，潭影空人心答案：B解析：本題考查古詩理解。“海上生明月，天涯共此時”出自張九齡的《望月懷遠》，描寫的是夜晚的明月和遠方的親人。(18)下列句子中，屬于“把”字句的是？A.我把書還給了小明。B.書被小明還給我了。C.小明還了書給我。D.書給了小明。答案：A解析：本題考查句式轉換。“我把書還給了小明”是典型的“把”字句，強調動作的承受者。(19)下列詩句中，體現詩人對家國的憂思的是？A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C.春眠不覺曉，處處聞啼鳥D.兒童相見不相識，笑問客從何處來答案：A解析：本題考查古詩內容理解。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”出自陸游的《示兒》，表達了詩人對家國淪陷的憂慮和對國家收復的期望。(20)下列不屬于中國四大名著的人物是？A.曹操B.劉備C.宋江D.孫悟空答案：B解析：四大名著是《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》，其中不包括劉備。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）(21)題干為：秋風蕭瑟，，。答案：洪波涌起解析：本題考查古詩名句積累。這句出自曹操的《觀滄海》，描繪的是秋日的海景。(22)題干為：蓬萊文章建安骨，。答案：中間小謝又清發解析：本題考查古詩名句積累。這句出自李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，贊美謝朓的詩風清新。(23)題干為：天街小雨潤如酥，。答案：草色遙看近卻無解析：本題考查古詩名句積累。這句出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》，描寫春雨后草色初現的情景。(24)題干為：人生自古誰無死，。答案：留取丹心照汗青解析：本題考查古詩名句積累。這句出自文天祥的《過零丁洋》，表現了詩人堅定的愛國情懷。(25)題干為：朝霞不出門，。答案：晚霞行千里解析：本題考查諺語或俗語積累。這是中國民間氣象諺語，說明早上有霞可能有雨。(26)題干為：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。答案：出自高曉松解析：本題考查現代文閱讀與文學常識。“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野”是高曉松的一句名言，廣為流傳。(27)題干為：梅花香自苦寒來，。答案：寶劍鋒從磨礪出解析：本題考查名言積累。這句是勵志名言，強調經歷磨煉才會有成就。(28)題干為：小小的蜘蛛結網，直到最后一根絲。答案：象征堅持不懈的精神解析：本題考查寓言的理解。“小小的蜘蛛結網，直到最后一根絲”是對堅持精神的比喻。(29)題干為：他是個愛書如命的人，常常忘記了時間。答案：形容他癡迷于讀書解析：本題考查句子理解。“愛書如命”形容對書非常喜愛，甚至不注意時間。(30)題干為：我們的生活是豐富多彩的，有快樂，也有挫折。答案：說明生活的多面性與復雜性解析：本題考查句子理解。這句說明人生中既有美好也有困難。三、古詩詞鑒賞（本大題共1題，共5分）閱讀下面這首古詩，回答問題。【詩歌原文】(31)《絕句》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（1）這首詩的作者是？A.李白B.杜甫C.白居易D.王維答案：B解析：這首詩是杜甫的《絕句》中的一首，描寫的是春日生機勃勃的景象。（2）下列哪句詩描寫了顏色的對比？A.兩個黃鸝鳴翠柳B.一行白鷺上青天C.窗含西嶺千秋雪D.門泊東吳萬里船答案：B解析：詩句“一行白鷺上青天”中“白鷺”與“青天”形成鮮明的顏色對比，突出畫面的清晰。（3）“窗含西嶺千秋雪”中，“窗含”指的是什么？A.從窗子中看到B.窗戶很干凈C.中秋節的窗D.窗戶是紅色的答案：A解析：“窗含”是“從窗子中看到”的意思，形象地描繪了詩人從窗內望見窗外的景色。（4）這首詩表達了詩人怎樣的感情？A.悲傷B.快樂C.焦慮D.思念答案：B解析：這首詩描繪了春日的生機與美好景象，傳遞出詩人愉悅的心情。（5）“門泊東吳萬里船”中“門泊”是什么意思？A.門邊停船B.門是停船的地方C.表達交通便利D.門外有許多船答案：A解析：“門泊”指在門前或門口停船，凸顯了交通的繁忙與動人的景象。答案：BBABA解析：（1）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自杜甫的《絕句》，描述春天的美麗景象。（2）“一行白鷺上青天”中“白鷺”為白，而“青天”為青，形成鮮明的顏色對比。（3）“窗含”指的是從窗子中看到，傳達了詩意的畫面感。（4）整首詩描繪了春日的生機與美好，表達詩人愉悅的心情。（5）“門泊”表示在門口停船，突出了交通的繁忙和景象的壯觀。四、文言文閱讀（本大題共1題，共10分）閱讀下面的文言文，回答問題。【文言文原文】(32)《守株待兔》宋人有憫耕者，釋其耒而守株。兔走觸株，折頸而死，因釋耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。（1）下列對“釋其耒”理解正確的一項是？A.放下他的農具B.解釋他的農具C.整理他的農具D.丟掉他的農具答案：A解析：“釋其耒”指放下農具，說明農夫不再耕作，而是等待兔子撞樹。（2）“冀復得兔”的意思是？A.希望再得到一只兔子B.期待再次收獲C.期盼得到新的機會D.期待不再失去兔子答案：A解析：“冀復得兔”意為“希望再得到一只兔子”，表達了農夫的僥幸心理。（3）“兔不可復得”中的“復”意思是？A.復雜B.再C.回答D.復雜答案：B解析：“復”在此處表示“再次、又”，說明兔子再也不會撞樹了。（4）下列理解錯誤的一項是？A.這個故事諷刺了不勞而獲的思想B.農夫放棄了耕種，選擇了等待C.故事贊揚了農夫的耐心D.故事旨在告訴人們要腳踏實地答案：C解析：這個寓言故事意在諷刺不勞而獲的態度，而不是贊揚耐心。（5）文中“身為宋國笑”說明了什么？A.宋國人很高興B.宋國人經常笑別人C.農夫的行為讓他成為笑柄D.宋國人評價很高答案：C解析：這句話說明農夫因為不勞而獲的行為，成了別人嘲笑的對象。答案：AABCC解析：（1）“釋其耒”意為“放下農具”，說明農夫停止了勞作，專心守株。（2）“冀復得兔”意為“希望再次得到兔子”，表現出農夫的僥幸心理和不勞而獲的錯誤想法。（3）“復”在這里是“再次、又”的意思，強調希望再次獲得兔子。（4）“身為宋國笑”表明農夫的行為被人嘲笑，故此項理解錯誤。（5）“身為宋國笑”說明農夫的行為讓他成了笑柄，揭示了寓言的諷刺意義。五、現代文閱讀（本大題共2篇，共20分）（一）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章一】(33)張明從小就喜歡畫畫，他經常在課余時間練習水墨畫。老師經常夸他畫得漂亮，但張明并沒因此驕傲，而是更加刻苦地練。他相信：“只要努力，就沒有做不到的事。”終于，在一次美術比賽中，他的作品獲得了一等獎。他的努力得到了回報。（1）下列對文章內容理解正確的一項是？A.張明在比賽前得到了一等獎B.張明很驕傲地接受老師的夸獎C.張明通過努力取得了好成績D.張明一直不喜歡畫畫答案：C解析：文章描述的是張明通過刻苦練習最終獲得了一等獎，說明努力的重要性。（2）“只要努力，就沒有做不到的事”這句話表明了什么？A.努力一定能成功B.努力是成功的唯一途徑C.有志者事竟成D.有困難不能解決答案：C解析：這句話表明只要堅持努力，就有可能成功，體現持之以恒的精神。（3）這篇文章的中心意思是？A.張明喜歡畫畫B.張明獲得了比賽的一等獎C.張明通過努力獲得成功D.張明是老師最喜歡的學生答案：C解析：整篇文章圍繞張明通過努力取得好成績展開，中心明確。（4）下列詞語中，不是褒義詞的是？A.勤奮B.虛榮C.堅持D.勇敢答案：B解析：“虛榮”是貶義詞，指內心空虛而追求表面的榮耀，與其他詞語感情色彩不同。（5）張明從小熱愛畫畫，說明他具有怎樣的品質？A.興趣廣泛B.性格懶惰C.追求完美D.堅持不懈答案：D解析：從文中“他相信只要努力……”可以看出張明具有堅持不懈的品質。答案：CCCBD解析：（1）這篇文章描述的是張明通過長期努力，在比賽中獲得一等獎，說明努力取得了成果。（2）“只要努力，就沒有做不到的事”是一種信念，表明有志者經過努力可以實現目標。（3）文章講述的是張明通過努力取得成功的故事，中心思想是“努力才有回報”。（4）“虛榮”是貶義詞，和其他詞語感情色彩不同，因此是錯誤選項。（5）張明從小熱愛畫畫并一直堅持練習，說明他具有堅持不懈的品質。（二）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章二】(34)《我的第一次演講》今天，我在班會上第一次進行公開演講。起初，我很緊張，手心冒汗，聲音顫抖。但隨著我逐漸適應，我越來越自信，最后贏得了很多掌聲。這次經歷讓我明白，勇敢邁出第一步比什么都重要。（1）這篇文章的主人公是？A.每一個學生B.老師C.一位同學D.我答案：D解析：文中“我”是第一人稱，說明整個故事是“我”的經歷。（2）下列哪句是直接引語？A.張明非常喜歡畫畫B.老師夸他畫得很漂亮C.他說：“我很緊張。”D.有時我會感覺很累答案：C解析：只有選項C使用了引號，表示直接引語。（3）“手心冒汗，聲音顫抖”說明了什么？A.人物開心B.人物心情緊張C.人物很自信D.人物成功了答案：B解析：這兩句描寫的是人物緊張的表現，說明他一開始時缺乏信心。（4）文章的主要表達了什么情感？A.快樂B.焦慮C.勇氣D.痛苦答案：C解析：文章講述的是“我”克服緊張，勇敢演講的過程，表達的是勇氣的重要性。（5）“勇敢邁出第一步”可以理解為什么？A.所有的事情都要從頭開始B.勇敢是成功的關鍵C.首次嘗試很重要D.每個人都需要鼓勵答案：C解析：這句話強調了第一次嘗試的重要性，鼓勵讀者勇于行動。答案：DCBCC解析：（1）文章運用第一人稱，明確說明主人公是“我”。（2）“他說：‘我很緊張。’”是典型的直接引語，直接引用了人物的話。（3）“手心冒汗，聲音顫抖”表現了人物在演講時的緊張狀態。（4）整篇文章