河南省新鄉市衛濱區2027屆四年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

河南省新鄉市衛濱區2027屆四年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．下棋比賽規定贏為正分，輸為負分，小利記自己為0分，說明他沒有下棋.（________）2．早晨小明刷牙用3分鐘，燒早飯用15分鐘，完成這兩件事需要的時間最少是18分鐘．_____3．貨車走過留下的兩條車印是互相平行的。（____）4．小明從一樓走到六樓需要60秒，那么他每上一層需要10秒．（____）5．在3和5之間添4個0，這個數讀作三十五萬．（_________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．從直線外一點，畫已知直線的垂線，可以畫（）條。A．1 B．2 C．無數7．數位順序表從右邊數起，第五位是（

）位．A．千 B．萬 C．百8．小鄧讀一本書，如果每天讀35頁，第10天能讀完；如果每天讀40頁，第8天就能讀完．這本書的頁數至少是（）A．281 B．316 C．320 D．3509．一個正方形的邊長乘2，它的面積（）。A．乘2 B．乘4 C．乘8 D．加210．下面說法中錯誤的是（）A．不相交的兩條直線叫做平行線B．65°的角是銳角C．鈍角一定比直角大三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．一個游泳池長100米，如果游1千米，要游（____）個這樣的長度；如果游3千米，要游（____）個這樣的長度．12．在□里填合適的數字。13．圖中有（________）個平行四邊形，（________）個梯形。14．12平方千米＝（________）公頃30400平方米＝（________）公頃（________）平方米15．如果O÷□＝△，那么(△×□+O)÷O＝（_______）。(O、□不為0)16．算式□62÷46，要使商是一位數，□里最大能填（____________）；要使商是二位數，□里最小能填（_____________）17．6公頃=（_________）平方米1周角=（_________）直角18000000平方米=（_________）=公頃=（_________）平方千米18．在△△○△△○△△○……中，第47個圖形是（________），26個△之間有（________）個○。19．把一個圓平均分成（________）份，每一份所對的角的大小就是1度。20．根據天星小學四年級一班數理智能測試的成績，完成下面各題。（單位：分）9188998510082879298597110069939763947595907662根據上面的成績完成下面的統計表。天星小學四年級一班數理智能測試成績統計表年月成績/分10090~9980~8970~7960~6960以下人數（___）（___）（___）（___）（___）（___）（1）這個班共（________）人參加測試，李芳這次得了88分，她排在第（________）名。（2）從上表可以看出，在這次測試中，（________）分數段的人數最多，（________）分數段的人數最少。（3）這次測試四（一）班的平均成績在70分以下，你認為對嗎？請回答：（_________）。（4）學校規定90~100分的等第為優秀，80~89分的等第為良好，60~79分的等第為合格，60分以下的等第為不合格。這個班合格及以上等第的有（_________）人。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數．60×15＝880÷80＝220×5＝70×8÷70×8＝70×80＝927÷9＝5700÷300＝200÷40×5＝22．計算。206×47＝514÷25＝125×88＝23．看誰算得又快又對。50×7＝

650-200=

24×2=

12×7=

6×500=420+150=

200÷5=

46÷2=

88÷4=

420÷6=五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？25．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．小紅和小明分別從甲、乙兩地同時出發,相向而行。小紅每分鐘走65米,小明每分鐘走60米,5分鐘后兩人相遇。甲、乙兩地相距多少米?(先畫圖分析,再解答)27．紅紅家距離圖書館1950米．周末，她與媽媽8：00出發，步行去圖書館，8：20時她們距離圖書館還有650米．照這樣計算，她們還需要走多少分鐘才能到達圖書館？28．五年級小朋友為希望小學捐書，五（1）班35人，共捐書65本，五（2）班40人，平均每人捐書2.5本，平均每班捐書多少本？29．兩艘輪船同時從兩個港口相對航行，甲輪船每小時航行28千米，乙輪船每小時航行35千米，經過12小時還相距30千米，兩個港口之間的航程是多少千米？30．植樹節時，學校組織甲乙兩個班學生植樹，共植樹789棵，其中甲班45人，每人植樹9棵，乙班48人，問乙班每人植樹多少棵？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【分析】此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：贏為正分，輸為負分，贏輸的次數相等或者和棋記為0分；直接得出結論即可．【詳解】下棋比賽規定贏為正分，輸為負分．小利記自己為0分，說明他沒有下棋是錯誤的，可能他贏輸的次數相等或者和棋．故答案為×．2、×【詳解】根據題干分析可得，燒早飯需要15分鐘，同時可以進行刷牙，可以節約3分鐘，所以最少需要15分鐘，原題說法錯誤．故答案為：×．3、【詳解】略4、×【詳解】略5、×【分析】在3和5之間添4個0就是300005，根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數．【詳解】添4個0就是300005，讀作三十萬零五。原題讀法錯誤。故答案為：×【點睛】本題是考查整數的讀、寫法，分級讀、寫或借助數位表讀、寫數能較好的避免讀、寫錯數的情況，是常用的方法．二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【分析】過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行或垂直。【詳解】根據分析可知：從直線外一點，畫已知直線的垂線，只能畫1條。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生對直線的垂線知識的掌握和靈活運用。7、B【詳解】整數數位順序表，從右邊起，第一位是個位，計數單位是個，第二位是十位，計數單位是十，第三位是百位，計數單位是百，第四位是千位，計數單位是千，第五位是萬位，計數單位是萬，……，據此解答．8、B【詳解】35×9+1＝316（頁）40×7+1＝281（頁）答：這本書的頁數至少是316頁．故選：B．9、B【分析】邊長×邊長＝正方形面積；正方形的邊長乘2，相當于一個因數，由邊長變成了（邊長×2），積也就是正方形的面積也乘2，另一個因數也由邊長變成了（邊長×2），積也就是正方形的面積再乘2，所以它的面積是×2×2。【詳解】一個正方形的邊長乘2，它的面積乘4。故答案為：B【點睛】熟悉積的變化規律是解答此題的關鍵。10、A【詳解】A．在同一平面內，不相交的兩條直線叫做平行線，題干說法少前提條件“在同一平面內”，所以題干說法錯誤；B．小于90度而大于0度的角是銳角，0°＜65°＜90°，所以65°的角是銳角說法正確；C．大于直角而小于平角的角是鈍角，所以鈍角一定比直角大說法正確；故選A．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、101【分析】先把1千米換算成1000米，求出1000米里面有幾個100米，就是需要有幾個這樣的長度；先把3千米換算成100米，求出100米里面有幾個100米，就是需要有幾個這樣的長度．【詳解】1千米＝1000米1000÷100＝10（個）3千米＝100米100÷100＝1（個）答：如果游1千米，要游10個這樣的長度；如果游3千米，要游1個這樣的長度．故答案為：10，1．12、或【詳解】略13、36【分析】平行四邊形是由兩組平行線段組成的閉合圖形。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。據此可知，圖中由兩個圖形組成的平行四邊形有2個，由四個圖形組成的平行四邊形有1個，則一共有2＋1＝3個平行四邊形。圖中單獨的梯形有4個。由兩個單獨的梯形組成的梯形有2個，則一共有4＋2＝6個梯形。【詳解】根據分析可知，圖中有3個平行四邊形，6個梯形。【點睛】熟練掌握平行四邊形和梯形的性質：平行四邊形的兩組對邊平行，而梯形只有一組對邊平行。數圖形個數時，要按照順序數，才能做到不重復，不遺漏。14、12003400【分析】（1）平方千米換算成公頃，要乘它們之間的進率100；（2）平方米換算成公頃，要除以它們之間的進率10000。【詳解】12平方千米＝（1200）公頃30400平方米＝（3）公頃（400）平方米【點睛】單位之間的換算，大單位換算成小單位要乘它們之間的進率；小單位換算成大單位要除以它們之間的進率；15、2【詳解】略16、34【解析】略17、600004180018【詳解】略18、△12【分析】根據題意，此規律為△△○循環，△△○為一組，看47個圖形中有幾組，就可求出第47個圖形是什么；一組里有2個△和1個○，26個△是幾組，然后數出○的個數。注意2個△在一組的開頭，求出的組數－1就是所求答案。【詳解】47÷3＝15……2，15組，余2個，第2個是△；26÷2－1＝13－1＝12【點睛】本題考查的是簡單的周期問題，掌握規律是解題的關鍵。19、360【詳解】把一個圓平均分成360份，每一份所對的角的大小就是1度。20、294331221290~9960以下不對21【詳解】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、900；11；1100；645600；103；19；25【詳解】略22、9682；20……14；11000【分析】三位數乘兩位數的筆算：用兩位數的個位和十位分別去乘三位數的每一位，用哪一位去乘，乘得的積的末尾就和那一位對齊，最后再把幾次乘得的積相加。整數除法的計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數要小于除數。【詳解】206×47＝9682514÷25＝20……14125×88＝1100023、350；450；48；84；3000570；40；23；22；70【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】略25、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、6