中考英語專題復習語法專題5動詞

中考英語專題復習語法專題5動詞動詞，作為英語句子的“靈魂”，貫穿于我們語言表達的每一個角落。在中考英語中，動詞的考查無疑是重中之重，其涉及的時態、語態、情態以及非謂語形式等，都是同學們需要重點攻克的難關。本專題將帶你系統梳理動詞的核心考點，助力你在中考中從容應對。一、動詞的時態：把握時間的脈搏動詞的時態是用以表示動作或狀態發生的時間和方式的動詞形式。中考?？嫉臅r態主要包括以下幾種：1.一般現在時(SimplePresentTense)*構成：主語為第三人稱單數時，動詞加-s/-es；其他人稱用動詞原形。*基本用法：*表示經常性、習慣性的動作或狀態。例如：Shegetsupearlyeveryday.*表示客觀真理、科學事實。例如：Theearthgoesaroundthesun.*在時間、條件狀語從句中表示將來。例如：Iwillcallyouwhenhearrives.2.一般過去時(SimplePastTense)*構成：動詞的過去式(規則動詞加-ed，不規則動詞需特殊記憶)。*基本用法：表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常與明確的過去時間狀語連用，如yesterday,lastweek,in2020等。例如：HewenttoBeijinglastsummer.3.一般將來時(SimpleFutureTense)*構成：will/shall+動詞原形；begoingto+動詞原形。*基本用法：*表示計劃、打算做某事。例如：Sheisgoingtolearntoplaythepiano.4.現在進行時(PresentContinuousTense)*構成：am/is/are+動詞的現在分詞(-ing形式)。*基本用法：*表示此時此刻正在進行的動作。例如：Theyareplayingbasketballnow.*表示現階段正在進行的動作（說話時不一定正在進行）。例如：Iamreadinganovelthesedays.5.過去進行時(PastContinuousTense)*構成：was/were+動詞的現在分詞。*基本用法：表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作。常與表示過去的時間點或時間段的狀語連用，或與when,while引導的時間狀語從句連用。例如：IwaswatchingTVateightlastnight./Hewasreadingwhileshewascooking.6.現在完成時(PresentPerfectTense)*構成：have/has+動詞的過去分詞。*基本用法：*表示過去發生并持續到現在的動作或狀態，常與for,since引導的時間狀語連用。例如：Ihavelivedhereforfiveyears.*表示過去發生的動作對現在造成的影響或結果，常與already,yet,ever,never,just等副詞連用。例如：Ihavefinishedmyhomework.(現在的結果是“我可以玩了”)*表示動作從過去某一時間開始，持續到現在，并有可能繼續下去。時態的核心在于理解動作發生的“時間點”和“持續狀態”，以及不同時態所傳遞的特定含義。同學們在復習時，要特別注意各種時態的標志性時間狀語，并通過大量例句和練習來體會其用法。二、動詞的語態：關注動作的承受者英語動詞有主動語態和被動語態兩種形式。主動語態表示主語是動作的執行者，被動語態表示主語是動作的承受者。1.被動語態的構成：be+動詞的過去分詞。（be動詞的形式隨時態變化）*一般現在時被動：am/is/are+done*一般過去時被動：was/were+done*一般將來時被動：willbe+done/am/is/aregoingtobe+done*現在完成時被動：have/hasbeen+done*情態動詞被動：情態動詞+be+done2.被動語態的用法：*不知道或不必說出動作的執行者時。例如：Thisbookwaswritteninthe19thcentury.*強調動作的承受者時。例如：ThecupwasbrokenbyTom.*動作的執行者是泛指時（如people,one等）。例如：Englishisspokenallovertheworld.使用被動語態時，務必注意be動詞的時態和主謂一致問題。同時，要掌握主動語態變被動語態的基本方法，尤其是含有雙賓語和復合賓語的句子。三、情態動詞：表達語氣與態度情態動詞本身有一定的詞義，表示說話人的情緒、態度或語氣，但不能單獨作謂語，必須和其他動詞原形一起構成謂語。中考?？嫉那閼B動詞有：can,may,must,should,need,will,would等。1.can/could：表示能力（能，會）、許可（可以）、可能性（可能，用于否定句和疑問句）。could是can的過去式，語氣更委婉。*Canyouswim?(能力)*CouldIborrowyourpen?(許可，委婉)*Itcan'tbetrue.(可能性)2.may/might：表示許可（可以）、可能性（可能，或許）。might語氣比may更弱。*Youmaygonow.(許可)3.must/haveto：must表示“必須，一定”（主觀上的必要）；haveto表示“不得不”（客觀上的必要）。mustn't表示“禁止”。*Youmustobeytherules.(主觀必須)*Youmustn'tparkhere.(禁止)4.should/oughtto：表示“應該”（責任、義務或建議）。*Youshouldstudyhard.(建議)5.need：可作情態動詞，也可作實義動詞。作情態動詞時，主要用于否定句和疑問句，表示“需要”，其否定形式為needn't（不必）。*Youneedn'tworry.(情態動詞)*Ineedtobuyanewbook.(實義動詞)6.will/would：will表示“將，會”（將來時）、“愿意”；would是will的過去式，也可表示委婉請求或過去的習慣。*Iwillhelpyou.(將來)*Wouldyoupleaseopenthedoor?(委婉請求)情態動詞的難點在于其多義性和語氣的細微差別。同學們需要結合具體語境來判斷其含義，并牢記一些固定搭配和用法。四、非謂語動詞：動詞的“變身”非謂語動詞是指在句子中不充當謂語的動詞形式，主要包括不定式(todo)、動名詞(doing)和分詞(現在分詞doing,過去分詞done)。1.動詞不定式(to+動詞原形)：*功能：可作主語、賓語、表語、定語、狀語、賓語補足語等。*用法示例：*TolearnEnglishwellisimportant.(主語)*Iwanttogoshopping.(賓語)*Herjobistoteach.(表語)*Ihavesomethingtotellyou.(定語)*Hecameheretoseeme.(目的狀語)*Mymotheraskedmetocleantheroom.(賓語補足語)*不帶to的不定式：在某些使役動詞（如make,let,have）和感官動詞（如see,watch,hear,feel等）后作賓語補足語時，不定式不帶to。但變為被動語態時，to要還原。2.動名詞(動詞-ing形式，具有名詞性質)：*功能：可作主語、賓語、表語、定語等。*用法示例：*Swimmingisgoodexercise.(主語)*Ienjoyreading.(賓語)*Hishobbyiscollectingstamps.(表語)*areadingroom(定語)*一些常見的只能接動名詞作賓語的動詞：enjoy,finish,practice,mind,avoid,suggest,keep,consider等。3.分詞：*現在分詞(doing)：表示主動、進行的含義?？勺鞫ㄕZ、表語、狀語、賓語補足語。*Therunningwaterisclean.(定語，主動)*Thefilmisinteresting.(表語，令人……的)*Hesatthere,readingabook.(狀語，主動進行)*Isawhimplayingbasketball.(賓語補足語，主動進行)*過去分詞(done)：表示被動、完成的含義?？勺鞫ㄕZ、表語、狀語、賓語補足語。*IaminterestedinEnglish.(表語，感到……的)*Seenfromthehill,thecitylooksbeautiful.(狀語，被動)非謂語動詞是中考的難點之一，需要同學們仔細區分不定式、動名詞和分詞在句法功能和含義上的不同，并記憶一些固定的搭配和句式。五、中考動詞考點提示與復習建議1.語境優先：動詞的時態、語態和情態動詞的選擇，往往取決于上下文語境。做題時務必通讀全句，理解句意。2.固定搭配：英語中有大量動詞與介詞、副詞構成的固定搭配（如lookforwardto,giveup,takecareof等），以及動詞后接不定式或動名詞的固定用法，這些都需要花時間記憶。3.對比辨析：對于易混淆的時態（如一般過去時與現在完成時）、語態（主動與被動）、情態動詞（如can與may,mu