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在英語學(xué)習(xí)的旅程中,每一個(gè)新時(shí)態(tài)的掌握都意味著我們向流利表達(dá)又邁進(jìn)了一步。新概念英語第一冊(cè)的第83和84課,圍繞“過去進(jìn)行時(shí)”展開,這一時(shí)態(tài)對(duì)于描述過去某一特定時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作至關(guān)重要。為了幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和運(yùn)用這一時(shí)態(tài),以及相關(guān)的常用表達(dá),本文將提供一套針對(duì)性的練習(xí)題,并附上詳盡解析,希望能為你的學(xué)習(xí)之路添磚加瓦。一、核心知識(shí)點(diǎn)回顧與梳理在著手練習(xí)之前,讓我們簡(jiǎn)要回顧一下這兩課的核心內(nèi)容,確保我們對(duì)基礎(chǔ)概念有清晰的把握:1.過去進(jìn)行時(shí)(PastContinuousTense):*構(gòu)成:主語+was/were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(V-ing)。*第一人稱單數(shù)(I)/第三人稱單數(shù)(He/She/It)+was+V-ing。*第二人稱單數(shù)/復(fù)數(shù)(You/We/They)+were+V-ing。*基本用法:表示在過去某個(gè)特定時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。常與表示過去的時(shí)間狀語連用,如`atnineo'clocklastnight`,`thistimeyesterday`,`when`引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句等。*否定式:直接在was/were后加not(wasn't/weren't)。*疑問式:將was/were提到主語之前。2.常用動(dòng)詞短語與表達(dá):*一些描述狀態(tài)和日常活動(dòng)的動(dòng)詞,如`sleep`,`eat`,`drink`,`play`,`study`等。二、練習(xí)題設(shè)計(jì)I.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空(PastContinuousTense)請(qǐng)根據(jù)句子語境,將括號(hào)內(nèi)的動(dòng)詞轉(zhuǎn)換為過去進(jìn)行時(shí)形式填空。1.She__________(cook)dinneratseveno'clockyesterdayevening.2.They__________(notwatch)TVwhenIarrived.They__________(listen)tomusic.3.What__________you__________(do)thistimelastMonday?6.He__________(talk)onthephonewhenIcameintohisoffice.7.We__________(have)ameetingfrom2to4pmyesterdayafternoon.8.__________she__________(do)herhomeworkateightlastnight?II.句型轉(zhuǎn)換根據(jù)要求改寫下列句子,每空一詞。1.Tomwasreadingastorybook.(改為否定句)Tom____________________astorybook.2.Theywereplayingfootballinthepark.(改為一般疑問句,并作肯定回答)__________they__________footballinthepark?Yes,____________________.____________________you__________forthebus?4.Shewasworkingintheofficethistimeyesterday.(對(duì)劃線部分提問)____________________she__________intheoffice?III.選擇填空從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空白處。1.Myfather______anewspaperwhenIgothomeyesterday.A.readsB.readC.wasreading2.What______you______at9o'clocklastSundaymorning?A.do...doB.did...doC.were...doing3.WhileMary______thehousework,herhusband______TV.A.did...watchedB.wasdoing...waswatchingC.wasdoing...watched4.I______totheradiowhenthedoorbell______.A.listened...rangB.waslistening...rangC.waslistening...wasringingIV.漢譯英將下列句子翻譯成英語,使用過去進(jìn)行時(shí)。1.昨天這個(gè)時(shí)候,我正在洗澡。2.他們昨晚八點(diǎn)沒在看電視,他們?cè)诹奶臁?.當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候,學(xué)生們正在大聲說話。4.你媽媽昨天下午在做什么?她在整理床鋪。三、答案與解析I.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1.wascooking(昨天晚上七點(diǎn),她正在做晚飯。過去特定時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作。)2.weren'twatching;werelistening(我到的時(shí)候他們沒在看電視,他們?cè)诼犚魳?。前半句否定,后半句肯定,描述同一時(shí)間點(diǎn)的不同動(dòng)作。)3.were;doing(上周一這個(gè)時(shí)候你在做什么?過去特定時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作,疑問句。)4.wasreading;wasplaying(我在看報(bào)紙,與此同時(shí)我弟弟在玩電腦游戲。while連接兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的過去動(dòng)作。)5.wereplaying;began(孩子們正在花園里玩,突然開始下雨了。前面是過去進(jìn)行時(shí),后面是一般過去時(shí),表示動(dòng)作的突然發(fā)生。)6.wastalking(我進(jìn)他辦公室時(shí),他正在打電話。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,主句用過去進(jìn)行時(shí)。)7.werehaving(昨天下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)我們正在開會(huì)。過去特定時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。)8.Was;doing(昨晚八點(diǎn)她在做作業(yè)嗎?過去特定時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作,疑問句。)II.句型轉(zhuǎn)換1.wasn'treading(否定句直接在was后加not。)2.Were;playing;theywere(一般疑問句將were提到句首;肯定回答用"Yes,主語+were."。)4.Whenwas;working(劃線部分是時(shí)間狀語"thistimeyesterday",對(duì)時(shí)間提問用when,后接一般疑問句語序。)III.選擇填空1.C(昨天我到家時(shí),我爸爸正在看報(bào)紙。強(qiáng)調(diào)“到家”那個(gè)時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作,用過去進(jìn)行時(shí)。)2.C(上周日上午九點(diǎn)你在做什么?過去特定時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作,用過去進(jìn)行時(shí)。)3.B(當(dāng)瑪麗在做家務(wù)時(shí),她丈夫在看電視。while連接兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行的過去動(dòng)作,都用過去進(jìn)行時(shí)。)4.B(我正在聽收音機(jī),這時(shí)門鈴響了。前面是過去進(jìn)行時(shí),后面是一般過去時(shí),表示“門鈴響”這個(gè)動(dòng)作打斷了“聽收音機(jī)”這個(gè)持續(xù)的動(dòng)作。)IV.漢譯英1.Iwashavingabaththistimeyesterday.(核心:thistimeyesterday,washavingabath)2.Theyweren'twatchingTVateighto'clocklastnight.Theyweretalking.(核心:weren'twatching,weretalking,ateighto'clocklastnight)3.Whentheteachercamein,thestudentsweretalkingloudly.(核心:When...camein,thestudentsweretalking,loudly)4.Whatwasyourmotherdoingyesterdayafternoon?Shewasmakingthebed.(核心:Whatwas...doing,yesterdayafternoon,wasmakingthebed)四、學(xué)習(xí)建議過去進(jìn)行時(shí)是描述過去場(chǎng)景、敘述故事時(shí)非常有用的時(shí)態(tài)。要真正掌握它,除了做練習(xí)題,更重要的是在實(shí)際語境中理解和運(yùn)用。建議:*多聽多模仿:仔細(xì)
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