2026-2026年四年級(jí)下語(yǔ)文期末測(cè)試題

____學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光荏苒，一個(gè)充實(shí)而愉快的學(xué)期即將結(jié)束。這份測(cè)試卷旨在全面考察同學(xué)們本學(xué)期在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的積累與運(yùn)用能力。請(qǐng)大家認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，相信你一定能交出一份滿(mǎn)意的答卷！（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分）---一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)（一）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。(8分)1.春天來(lái)了，公園里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕，吸引了許多游人前來(lái)xīnshǎng()。2.我們要養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，遇到問(wèn)題多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不能yīyībùshě()于表面現(xiàn)象。3.他總是那么qiānxū()，從不驕傲自滿(mǎn)，因此深受大家的喜愛(ài)。4.消防員叔叔們不顧個(gè)人安危，勇敢地沖進(jìn)火場(chǎng)，搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，他們是值得我們jìngpèi()的英雄。（二）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)1.他在銀行（xíngháng）工作，每天都要處理很多業(yè)務(wù)。2.樹(shù)上結(jié)（jiējié）滿(mǎn)了果實(shí)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?.我們要為（wéiwèi）了理想而努力奮斗。4.這件衣服很薄（bóbáo），適合夏天穿。（三）比一比，再組詞。(4分)辯()燥()即()歷()辨()躁()既()厲()（四）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。(5分)眉()眼()一()不()五彩()()賞()悅()精()填()竊竊()()造句：_________________________________________________（五）選詞填空。(4分)激烈熱烈愿望希望1.這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行得非常（）。2.同學(xué)們用（）的掌聲歡迎新老師。3.我們都（）自己能考上理想的學(xué)校。4.早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們共同的（）。（六）按要求改寫(xiě)句子。(6分)1.雨點(diǎn)打濕了我的衣服。（改為“被”字句）_________________________________________________2.蜜蜂在花叢中采蜜。（改為擬人句）_________________________________________________3.我們打敗了強(qiáng)大的敵人。（改為反問(wèn)句）_________________________________________________（七）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)1.“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”出自杜甫的《絕句》。()2.《陶罐和鐵罐》告訴我們，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。()3.“造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針”是我國(guó)古代的四大發(fā)明。()4.“他長(zhǎng)得像他爸爸。”這是一個(gè)比喻句。()---二、閱讀理解(30分)（一）課內(nèi)閱讀(12分)閱讀《肥皂泡》片段，回答問(wèn)題。這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1.這段話主要描寫(xiě)了肥皂泡的什么特點(diǎn)？（3分）_________________________________________________2.文中加點(diǎn)的“懸著心，仰著頭，屏住呼吸”表現(xiàn)了孩子們?cè)鯓拥男那椋浚?分）_________________________________________________3.你喜歡吹肥皂泡嗎？為什么？（3分）_________________________________________________4.用“~~~~”畫(huà)出文中描寫(xiě)肥皂泡顏色和形態(tài)的句子。（3分）（二）課外閱讀(18分)小螞蟻的壯舉在南美洲的草原上，發(fā)生過(guò)這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)勢(shì)游走的火舌像一條紅色的項(xiàng)鏈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是，就在這時(shí)，出乎意料的情形出現(xiàn)了：只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉，不也能給我們一些啟示嗎？1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。（4分）驚心動(dòng)魄：_________________________________________________絕處逢生：_________________________________________________2.用“——”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，并說(shuō)說(shuō)這個(gè)比喻句好在哪里。（4分）__________________________________________________________________________________________________3.螞蟻們是怎樣脫險(xiǎn)的？用自己的話概括一下。（4分）__________________________________________________________________________________________________4.讀了這篇短文，你得到了什么啟示？（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________---三、習(xí)作(35分)題目：一件令我______的事要求：1.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，如“開(kāi)心”、“難過(guò)”、“難忘”、“感動(dòng)”等，使題目完整。2.寫(xiě)一件自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3.語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在300字左右。4.書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---同學(xué)們，試卷答完了，請(qǐng)仔細(xì)檢查一遍，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！---參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（僅供閱卷老師參考）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分，每詞2分，錯(cuò)一字該詞不得分)1.欣賞2.依依不舍3.謙虛4.敬佩（二）選擇正確讀音(4分，每小題1分)1.háng2.jiē3.wèi4.báo（三）比一比，再組詞(4分，每詞0.5分，答案不唯一，合理即可)辯論辨別；干燥急躁；即使既然；歷史嚴(yán)厲（四）補(bǔ)充詞語(yǔ)并造句(5分，補(bǔ)充詞語(yǔ)每空0.5分，共3分；造句2分，句子通順，用詞恰當(dāng)即可)眉開(kāi)眼笑一絲不茍五彩斑斕賞心悅目精衛(wèi)填海竊竊私語(yǔ)造句略。（五）選詞填空(4分，每空1分)1.激烈2.熱烈3.希望4.愿望（六）按要求改寫(xiě)句子(6分，每小題2分)1.我的衣服被雨點(diǎn)打濕了。2.示例：蜜蜂在花叢中辛勤地工作。（擬人手法運(yùn)用恰當(dāng)即可）3.難道我們沒(méi)有打敗強(qiáng)大的敵人嗎？/我們難道沒(méi)有打敗強(qiáng)大的敵人嗎？（七）判斷(4分，每小題1分)1.√2.√3.√4.×二、閱讀理解(30分)（一）課內(nèi)閱讀(12分)1.美麗、輕清透明、脆弱（3分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）2.表現(xiàn)了孩子們緊張、專(zhuān)注、擔(dān)心的心情。（3分，意思對(duì)即可）3.（3分，言之有理即可）4.畫(huà)出：“五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。”和“一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。”（3分，畫(huà)對(duì)一句得2分，兩句都對(duì)得3分）（二）課外閱讀(18分)1.驚心動(dòng)魄：形容使人感受很深，震動(dòng)很大。（2分，意思對(duì)即可）絕處逢生：在最危險(xiǎn)的處境中又得到生路。（2分，意思對(duì)即可）2.比喻句：順著風(fēng)勢(shì)游走的火舌像一條紅色的項(xiàng)鏈。（2分）好處：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了火勢(shì)蔓延的樣子。（2分，意思對(duì)即可）3.螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”，穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河，從而脫險(xiǎn)。（4分，意思對(duì)，表達(dá)清楚即可）4.（6分，言之有理即可。如：團(tuán)結(jié)就是力量；在困難面前要沉著冷靜，想出辦法；犧牲小我，成就大我等。能結(jié)合短文內(nèi)容談啟示，得4-6分；只談啟示，沒(méi)有結(jié)合短文，得1-3分。）三、習(xí)作(35分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一等（30-35