校園及周邊環(huán)境治理工作制度

校園及周邊環(huán)境治理工作制度第一章總則第一條為全面優(yōu)化育人環(huán)境，保障師生身心健康與校園和諧穩(wěn)定，營造安全、整潔、文明、有序的校園及周邊環(huán)境，依據(jù)國家相關法律法規(guī)及教育行政部門要求，結合本校實際，特制定本制度。第二條本制度所稱校園及周邊環(huán)境，是指學校教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等所有校園管轄范圍，以及校門周邊一定區(qū)域內對學校正常教育教學秩序、師生安全及身心健康可能產生影響的外部環(huán)境。第三條校園及周邊環(huán)境治理工作堅持“預防為主、綜合治理、標本兼治、權責明確、齊抓共管”的原則，以問題為導向，以師生滿意為目標，持續(xù)提升治理水平。第四條本制度適用于學校各部門、全體師生員工，以及與校園及周邊環(huán)境治理相關的協(xié)作單位和個人。第二章組織機構與職責第五條學校成立校園及周邊環(huán)境治理工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，成員包括學校辦公室、學生處、保衛(wèi)處、后勤管理處、教務處、團委、各院系負責人等。領導小組下設辦公室，設在保衛(wèi)處（或學生處），負責日常協(xié)調、督促和信息匯總工作。第六條領導小組主要職責：1.審定校園及周邊環(huán)境治理工作規(guī)劃和年度工作計劃；2.統(tǒng)籌協(xié)調解決治理工作中的重大問題；3.督促檢查各部門治理工作落實情況；4.建立健全與屬地政府相關職能部門的聯(lián)動機制。第七條各部門職責：1.學校辦公室：負責對外聯(lián)絡、信息上傳下達、綜合性文稿起草及會議組織。2.學生處：負責學生行為規(guī)范教育、學生參與環(huán)境治理的組織與引導、學生意見收集與反饋。3.保衛(wèi)處：牽頭負責校園內部安全防范、交通秩序管理、消防安全、治安巡邏，協(xié)調處理校園及周邊治安問題，對接公安部門。4.后勤管理處：負責校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化養(yǎng)護、基礎設施維護、食堂及校內經(jīng)營場所管理，協(xié)調處理周邊市容環(huán)境衛(wèi)生問題。5.教務處：負責將環(huán)境教育、安全教育融入教學內容，組織開展相關主題教育活動。6.團委：組織學生志愿者參與環(huán)境治理和文明勸導活動，利用校園媒體進行宣傳引導。7.各院系：負責本單位師生的宣傳教育和日常管理，配合學校整體工作部署。第八條學校將積極與屬地政府、公安、城管、市場監(jiān)管、交通、環(huán)保等部門建立常態(tài)化溝通協(xié)調機制，爭取支持，形成治理合力。第三章治理內容與措施第九條校園內部環(huán)境治理：1.環(huán)境衛(wèi)生：建立日常清掃、定期保潔與突擊整治相結合的衛(wèi)生管理制度，明確責任區(qū)域和標準，確保校園無衛(wèi)生死角，垃圾分類規(guī)范。2.設施維護：定期對校園建筑物、道路、水電、通訊、消防、體育器材等設施進行檢查、維修和更新，確保安全可用。3.綠化美化：科學規(guī)劃校園綠化，加強植物養(yǎng)護，營造優(yōu)美宜人的校園景觀。4.秩序管理：規(guī)范校內車輛行駛與停放，嚴禁違規(guī)占道經(jīng)營，維護教學、科研、生活秩序。5.安全隱患排查：定期組織對校舍、消防、用電、用氣等方面的安全檢查，及時消除隱患。第十條校園周邊環(huán)境治理：1.治安綜合治理：配合公安機關加強校園周邊巡邏防控，打擊盜竊、敲詐勒索等涉校違法犯罪活動，排查化解矛盾糾紛。2.交通秩序維護：配合交通管理部門整治校園周邊交通亂象，規(guī)范停車秩序，設置必要的交通警示標識，保障師生出行安全。3.經(jīng)營場所監(jiān)管：配合市場監(jiān)管部門對校園周邊餐飲、食品零售、文化娛樂等經(jīng)營場所進行監(jiān)督檢查，杜絕“三無”產品、假冒偽劣商品和非法出版物，確保食品安全和經(jīng)營規(guī)范。4.市容環(huán)境整治：配合城管部門清理校園周邊違規(guī)擺攤設點、亂貼亂畫、占道經(jīng)營等行為，改善周邊環(huán)境衛(wèi)生。5.噪音污染防治：配合環(huán)保部門對校園周邊產生噪音的場所進行管控，特別是在學生學習和休息時段，確保環(huán)境安靜。第十一條宣傳教育與行為引導：1.利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄、主題班會等多種形式，開展環(huán)境意識、安全意識、法制意識和文明素養(yǎng)教育。2.鼓勵師生參與校園及周邊環(huán)境治理志愿服務活動，形成“人人參與、共建共享”的良好氛圍。3.建立健全學生行為規(guī)范，引導學生自覺抵制不文明行為，維護校園及周邊環(huán)境。第四章工作機制與流程第十二條信息收集與報送機制：設立意見箱、公開舉報電話和郵箱，暢通師生反映問題的渠道。各部門定期將發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況報治理工作領導小組辦公室。第十三條問題處置機制：對收集到的問題，由領導小組辦公室分類梳理，根據(jù)職責分工轉交相關部門處理。涉及校外部門的，由學校相關職能部門負責對接協(xié)調。處理結果應及時反饋。第十四條定期巡查與評估機制：領導小組辦公室定期組織相關部門對校園及周邊環(huán)境進行聯(lián)合巡查，對治理成效進行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并督促整改。第十五條應急處置機制：針對校園及周邊可能發(fā)生的突發(fā)事件（如治安事件、食品安全事件、自然災害等），制定應急預案，定期組織演練，確保快速響應、有效處置。第五章保障措施第十六條組織保障：明確各級責任，將校園及周邊環(huán)境治理工作納入學校重要議事日程和年度工作考核。第十七條經(jīng)費保障：學校根據(jù)實際需要，安排專項經(jīng)費用于環(huán)境整治、設施維護、宣傳教育、應急處置等工作。第十八條隊伍保障：加強對安保人員、保潔人員、管理人員的培訓和管理，提升其專業(yè)素養(yǎng)和履職能力。第十九條制度保障：不斷完善各項配套管理制度，使環(huán)境治理工作有章可循、規(guī)范運行。第六章監(jiān)督與考核第二十條學校將校園及周邊環(huán)境治理工作納入各部門年度工作考核和相關人員的崗位職責考核范圍。第二十一條領導小組辦公室負責對各部門治理工作的落實情況進行日常監(jiān)督和定期檢查，檢查結果作為考核依據(jù)。第二十二條對在校園及周邊環(huán)境治理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，學