2027屆大豐市數學四年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

2027屆大豐市數學四年級第一學期期末達標檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．圖中有（）組平行．A．1組 B．2組 C．3組 D．4組2．淘氣大約29秒能還原一個魔方，估一估，他3分大約能還原（）個魔方．A．6 B．60 C．9 D．903．公路上有三條小路通往小紅家，分別是175米，350米和150米，其中有一條小路與公路垂直，這條垂直的小路長（）。A．350米 B．150米 C．175米4．圖中的時刻是3時30分，此時的時針和分針所成的夾角是（）。A． B． C． D．5．在計算528×45時，“2×4”表示（）。A．20×40 B．20×4 C．2×40 D．2×4二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．在梯形中，相對邊的長度一定不相等.（______）7．6006006是由6個十萬、6個千和6個一組成的．（____）8．一個三位數乘99，積一定是五位數．（__________）9．亮亮畫了一條長10厘米的線段．（_____）10．直線一定比射線長。（________）11．808967中的兩個8所在的數位不同所表示的意義也不同。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．比較下面每組中兩個數的大小。（填“＞”“＜”或者“＝”）10個一千萬（________）一億3050000（________）三千零五十萬430×30（________）43×3001公頃200平方米（________）1200平方米13．括號里最大能填幾？487＞60×（________）（________）×30＜9810×（________）＜57414．同學們進行投籃比賽，第一小組的五位同學投中數量如下圖。這五位同學平均每人投中（________）個。15．媽媽用高壓鍋燒米飯需10分鐘，洗菜需3分鐘，燒菜需8分鐘，媽媽最快需用（_______）分鐘可以讓家人吃飯。16．填表。某年全國糧食作物播種面積約為111464千公頃。原數要求近似數111464省略百位后面的尾數（___）省略千位后面的尾數（___）省略萬位后面的尾數（___）17．85000平方米＝（__________）公頃0.67平方千米＝（__________）公頃18．圖書大廈運來2000本《一日一練》，上午賣出全部的5％，下午賣出全部的．全天賣出________19．574÷92可以把92看作________來試商。20．要使3□的商是一位數。□中最大填（______）；要使商是兩位數，□中最小填（______）。21．過一點可以畫（_____）條直線．過兩點可以畫（_____）條直線．A．1B．2C．無數22．臨渭區約有900000人橫線上的數讀作（__________）改寫成以“萬”為單位的數是（__________）萬。23．2017年全年出生人口17230000人，讀作______________．2017年年末中國大陸總人口（包括31個省、自治區、直轄市和中國人民解放軍現役軍人）十三億九千零八萬人，寫作______________________，改寫成用“萬”作單位的數是________________萬．省略“億”后面的尾數大約是__________億．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數．60×40=2800÷4=7200÷90=45×40=68×2=480÷20=50×12=250×40=660÷6=324÷4=25．列豎式計算．24×280＝312÷50＝406×37＝5916÷29＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。27．連線28．連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．亮亮和明明玩撥表針游戲。明明撥時針，亮亮猜會指在哪個數上(不正對數時，重撥)。如果亮亮猜對了，亮亮勝；如果亮亮猜錯了，明明勝。1．誰勝的可能性大？為什么？2．明明一定能勝嗎？為什么？3．你能設計一個公平的游戲規則嗎？試試看。30．下表是某商場2019年“十一黃金周”促銷期間三種電器的銷售情況，先把表格填寫完整，再回答問題．電器面包機吸塵器烤箱單價/元206495990賣出的數量/臺523825合計/元這三種電器的銷售總額是多少元?31．學校展示學生的書法作品，每個展板可以放48件作品，學校一共展示了356件作品可以放滿幾塊展板?32．一根木料長3米,把它平均鋸成4段,每段占全長的幾分之幾?每段木料長幾分之幾米?33．圖中表格是四（一）班的學生按體重分組情況，請根據圖表按要求回答問題。（1）小英的體重是32千克，她被編在第（）組。（2）小剛在第四組，他的體重可能是（）千克。（3）為更加直觀，學校要對數據進行再次整理，請完成下面的條形統計圖。組別第一組第二組第三組第四組第五組體重（千克）25~2930~3435~3940~4445~49人數4181055

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】根據垂直與平行的特征及性質，即得上中下三條線，上線平行于中線，下線平行于中線，上線平行于下線．【詳解】上中下三條線，上線平行于中線，下線平行于中線，上線平行于下線．2、A【分析】解：3分鐘=180秒，180÷29≈6(個)故答案為A把3分鐘換算成秒，然后除以29，計算時把29看作30來估算出大約能還原魔法的個數即可.【詳解】略3、B【分析】從直線外一點到直線上各點的連線中，垂線段最短，據此即可解答。【詳解】公路上有三條小路通往小紅家，分別是175米，350米和150米，由于垂線段最短，所以與公路垂直的小路長是150米。故答案為：B。【點睛】熟練掌握垂線的特征是解答本題的關鍵。4、B【分析】圖中是一個鐘表，所示的時間是3時30分，分針指向6，時針位于3和4的中間，每兩個數字之間的夾角度數是度，所以此刻兩針的夾角是30°×2＋30°÷2＝75度，據此解答。【詳解】30°×2＋30°÷2＝60°＋15°＝75°故答案為：B【點睛】解決本題的關鍵是計算出時針與分針之間的夾角，結合圖形進行解答。5、A【分析】根據三位數乘兩位數的計算方法可知，用兩位數十位上的數4乘三位數十位上的數2時，列式“2×4”，表示2個十乘4個十。【詳解】在計算528×45時，“2×4”表示20×40。故答案為：A。【點睛】本題考查三位數乘兩位數的計算方法，明確算式中各個數字表示的意義。個位上是幾，就表示幾個一。十位上是幾，就表示幾個十。百位上是百，就表示幾個百。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、錯誤【詳解】6分別在百萬位上、千位上和個位上，個位上是幾就表示幾個一，千位上是幾就表示幾個千，百萬位上是幾就表示幾個百萬.6006006是由6個百萬、6個千和6個一組成的，原題說法錯誤.故答案為錯誤．8、×【分析】根據整數乘法的運算法則可知，最小的三位數100與99相乘的積為：100×99=9900，積是四位數，即一個三位數乘99，積不一定是五位數。【詳解】由于：100×99=9900，積是四位數，即一個三位數乘99，積不一定是五位數．故答案為錯誤．【點睛】三位數乘兩位數，積是四位數或五位數是由兩個因數的大小決定的．9、√【詳解】略10、×【分析】把線段的兩端無限延長，得到一條直線，直線沒有端點，直線無限長。把線段的一端無限延長，得到一條射線，射線有一個端點，射線無限長。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，直線無限長，射線也是無限長。則直線和射線是無法比較長度的。故答案為：×。【點睛】熟練掌握直線和射線的定義。直線和射線均是無限長的，不能比較大小。線段是有限長的，可以比較大小。11、√【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、＝＜＝＞【分析】（1）根據十進制計數法可知，千萬位和億位之間的進率是10，即10個一千萬是一億。（2）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大。（3）積的變化規律：如果一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小為原來的幾分之一，積不變。（4）公頃和平方米之間的進率是10000，據此將各個數統一單位，再比較大小。【詳解】10個一千萬＝一億3050000＜三千零五十萬430×30＝（430÷10）×（30×10）＝43×3001公頃200平方米＝10200平方米，10200平方米＞1200平方米，則1公頃200平方米＞1200平方米【點睛】十進制計數法中，每相鄰兩個計數單位間的進率是十。面積單位換算時，高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。13、8357【分析】根據題意，要求最大填幾，根據有余數的除法，用所比較的數除以已知因數，如果有余數，所得的商就是要填入的最大數。【詳解】487÷60＝8……7，487＞60×8，則括號里最大能填8；98÷30＝3……8，3×30＜98，則括號里最大能填3；574÷10＝57……4，10×57＜574，則括號里最大能填57。【點睛】熟練掌握除數是兩位數的除法的計算方法是解決本題的關鍵。14、4【分析】根據條形統計圖分析，先算出總共投中的數量÷總共的人數就是所求答案。【詳解】（5＋7＋0＋3＋5）÷5＝（12＋0＋3＋5）÷5＝（12＋3＋5）÷5＝（15＋5）÷5＝20÷5＝4（個）【點睛】本題考查條形統計圖，理解平均數的意義是做題的關鍵。15、11【詳解】略16、111500111000110000【詳解】略17、8.567【分析】分析把85000平方米換算為公頃，用85000除以進率10000；把0.67平方千米換算為公頃，用0.73乘進率100；【詳解】85000平方米=85000÷10000=8.5公頃0.67平方千米=0.67×100=67公頃故答案為：8.5；67【點睛】本題考查面積單位的換算，大單位換算成小單位，要乘以它們之間的進率，反之，則要除以它們之間的進率。由此解決此類問題。18、300本【詳解】略19、90【解析】略20、56【分析】根據整數除法的運算法則可知，3□中，如果商是一位數，則應使3□＜36，即3□最大可為35，則□最大可填5；如果商是兩位數，則應使3□大于或等于36，即3□最小可為36，則□最小可填6。【詳解】要使3□的商是一位數。□中最大填（5）；要使商是兩位數，□中最小填（6）。【點睛】三位數除以兩位數，如果被除數的前兩位小于除數，則商是一位數；如果被除數的前兩位大于或等于除數，則商是二位數。21、CA【解析】根據直線的性質可知，過兩點可以畫一條直線，過一點可以畫無數條直線．22、九十萬90【分析】此數的最高位是十萬位，十萬位上是9，其余數位都是0，個級的4個0不用讀出，據此來讀數。改寫成以萬作單位的數時，省略個級的4個0，在數字后面加上萬字。【詳解】萬級數字為90，個級四位都是0，讀作九十萬。省略個級4個0，為90萬。【點睛】讀數時每級末尾的0不用讀出。23、一千七百二十三萬139008000013900814【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、2400；700；80；1800；13624；600；10000；110；81【詳解】略25、6720;6……12;15022;204【詳解】24×280＝6720312÷50＝6……12406×37＝150225916÷29＝204五、動手操作。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應根據可能性的大小進行分析，應明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。27、如圖：【詳解】略28、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答。【詳解】

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、1．答：