2027屆登封市四上數學期末綜合測試模擬試題含解析

2027屆登封市四上數學期末綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．陽光小學四年級一班同學調查了學校某一周每天的用水量，并制成了統計圖．（1）這一周的用水量，（_______）最高，（_______）最低，最高用水量與最低用水量相差（_______）t．（2）這一周總用水量是（_______）t，平均每天用水（_______）t．（3）從中我還想到了：__________．2．鐘面上（__________）時整，時針與分針夾角是平角，從3時到3時30分時，分針旋轉角的度數是（__________）。3．世界上最高的珠穆朗瑪峰比海平面高出8848米，如果這個高度表示為8848米，那么比海平面低155米的新疆吐魯番盆地的高度，應表示為_______米；海平面的高度為_______米．4．要使634÷□4的商是兩位數，□里最大能填（______），要使634÷□4的商是一位數，□里最小能填（______）。5．一個正方形草坪邊長16米，花園的占地面積相當于30個正方形草坪那么大．花園占地面積是_____平方米．6．下圖中，已知∠1＝40°，∠2＝（________）°，∠3＝（_________）°。7．268÷6商是________，余數是________．8．小明步行去離家10千米遠的叔叔家，每小時走3千米，可他走40分鐘要休息10分鐘，他9：00出發，（_____）到叔叔家．9．542000中的“5”表示5個________，“2”則表示2個________．10．用兩塊三角尺（如圖）拼在一起，拼成的∠BCD=（______）度。11．根據統計圖完成下面各題。（1）請把動車的運行時間在統計圖中補充完整。（2）張叔叔從上海到北京出差，去時乘高鐵，回來時乘特快列車，購票一共需要元。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．一條射線長8厘米．（________）13．在同一平面內的兩條直線叫作平行線。（________）14．最大的六位數比最小的七位數小10。（_____）15．已知每個面包的價錢和買的個數，求總價，要用面包的單價乘個數。（________）16．幾百幾十加、減幾百幾十的計算要注意對齊相同數位上的數才能相加減．（_____）17．330÷40＝33÷4＝8……1。（________）18．如果把一個角的兩條邊延長，這個角就變大了．（_____）19．在同一平面內，平行的兩條直線永遠不會相交。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．三個數的平均數是46，且其中沒有一個小于40，那么最大的那個數不可能是（）。A．49 B．70 C．5021．一個三位小數精確到百分位是6.75，這個三位小數最小是（

）。A．6.754B．6.750C．6.745D．6.74422．長方形、正方形、平行四邊形都有兩組對邊平行且相等，所以我們說長方形、正方形是特殊的平行四邊形，這句話（）A．對 B．不對 C．無法確定23．用1、2、3和3個0組成一個只讀一個0的最大六位數是（）。A．300021B．320100C．30210024．下面各數中，所有的0都不讀出來的數是（）。A．48004008 B．40084088 C．4048008800四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數。90×30=240÷40=3×37=56×100=12×60=38+120=26．把下列豎式補充完整．五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．連一連：六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．馬小跳從家步行到學校用了15分鐘，步行速度是60米/分。放學后，他原路回家，只用了12分鐘，馬小跳回家的速度是多少？30．小胖買4支筆和3本書共付了26元，小巧買了同樣的4支筆和5本書共付了38元。請你算一算，每本書多少元？每支筆多少元？31．小明每分鐘走55米，小剛每分鐘走50米。從家到學校，小剛比小明多走5分鐘，小明家離學校多少米？32．小明和小剛玩撲克牌比大小的游戲，每人每次出一張牌，各出3次，贏兩次者勝。小剛拿的是下面一組8，6，3的牌，小剛有可能獲勝嗎？請簡要說明。33．學校對四年級學生進行“心里話最愿意跟誰說”調查，統計結果如下。2019年12月類別合計老師同學父母其他人數45406020（1）請計算統計表中的合計數，并填在相應的空格內。（2）根據統計表中的數據完成條形統計圖。（3）條形統計圖中，縱軸上的一格表示（）人。（4）人數最多的類別是（），是最少類別人數的（）倍。34．小寧從家出發，平均每分鐘走65米，9分鐘能走到學校嗎？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、周一周日13639我想倡議在全校開展一個節約用水活動，每天用水量不超過12t．【詳解】（1）15﹣2＝13（t）答：這一周的用水量，周一最高，周日最低，最高用水量與最低用水量相差13t．（2）2+15+10+9+11+13+3＝63（t）63÷7＝9（t）答：這一周總用水量是63t，平均每天用水9t．（3）答：我想倡議在全校開展一個節約用水活動，每天用水量不超過12t．2、6180°【詳解】略3、﹣1550【詳解】此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：比海平面高出記為正，則比海平面低記為負，海平面記為0，直接得出結論即可．4、56【詳解】略5、1【詳解】16×16×30＝256×30＝1（平方米）答：花園占地面積是1平方米．故答案為1．6、50130【詳解】∠2＝90°－∠1＝90°－40°＝50°，∠3＝180°－∠2＝180°－50°＝130°。7、444【解析】整數除法計算法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位，每次除得的余數要小于除數，據此解答.【詳解】268÷6=44……4.故答案為44；4.8、13:00【詳解】略9、十萬千【詳解】略10、105【詳解】略11、（1）見詳解；（2）731【分析】（1）第一個條形統計圖中，一格表示5小時，則表示乘坐動車的時間共2格，即10小時。據此解答即可。（2）根據第二個條形統計圖可知，乘坐高鐵的票價是553元，乘坐特快列車的票價是178元，則張叔叔購票總共花費553＋178元。【詳解】（1）（2）553＋178＝731（元）則購票一共需要731元。【點睛】本題考查條形統計圖的數據分析和整理。根據統計圖找出需要的數據，列式計算即可。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】略13、×【詳解】同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。原題說法錯誤，故答案為：×。14、×【詳解】略15、√【分析】每個面包的價錢就是面包的單價，面包的個數就是數量，求總價，把兩個相乘即可。【詳解】總價＝數量×單價故答案為：√【點睛】考查學生對“總價、數量、單價”三者之間關系的理解。16、√【詳解】略17、×【分析】被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數時，商不變，如果結果有余數，余數會跟著擴大或縮小相同的倍數，據此解答。【詳解】33÷4＝8……1，330÷40和33÷4比較，相當于被除數和除數同時擴大到原數的10倍，商不變，但余數也擴大到原數的10倍，變成10。所以33÷40的余數不是1，故判斷為×。【點睛】理解并記住余數的變化規律是快速解題的關鍵。實際做題時，可以算出340÷40的結果后再進行判斷。18、×【詳解】略19、√【分析】根據平行的含義：在同一平面內不相交的兩條直線互相平行線，其中一條直線叫做另一條直線的平行線。據此判斷即可。【詳解】在同一平面內，只有不相交的兩條直線才是平行線，它們永遠不會相交。如圖：所以原題判斷正確。【點睛】本題考查平行的定義。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】平均數：一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。【詳解】三個數的和＝46×3＝138；三個數中沒有一個小于40，則最小兩個數可以都是40；第三個數就是最大的：138－40×2＝138－80＝58；

故答案為：B【點睛】平均數問題的基本數量關系：總數量÷份數＝平均數總數量÷平均數＝份數平均數×份數＝總數量21、C【解析】一個三位小數精確到百分位是6.75，這個三位小數最小是6.745。故答案為：C。22、A【詳解】略23、B【詳解】略24、C【分析】根據整數的讀法：從最高位開始讀起，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀，其余數位有一個或連續幾個0只讀一個零；據此解答。【詳解】A.48004008讀作：四千八百萬四千零八，讀一個0；B.40084088讀作：四千零八萬四千零八十八，讀兩個0；C.4048008800讀作：四十億四千八百萬八千八百，一個0也不讀；故答案為：C。【點睛】本題考查億以上數的讀法，關鍵借助數位順序表避免漏讀。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、2700，6，1115600，720，158【詳解】略26、【詳解】略五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【詳解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1連線如下：六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、75米/分【詳解】60×15=900(米)900÷12=75(米/分)答：他跑步回家的速度是75米/分。30、書：6元/本筆：2元/支【詳解】略31、495米【分析】根據時間＝路程÷速度，求出小剛從家到學校走的時間。因為小剛比小明多走5分鐘，則用小剛走的時間減去5分鐘，求出小明從家到學校走的時間。再根據路程＝速度×時間，求出小明家與學校的距離。【詳解】700÷50－5＝14－5＝9（分鐘）55×9＝495（米）答：小明家離學校495米。【點睛】靈活運用公式時間＝路程÷速度求出小剛到學校的時間，再求出小明到學校的時間。再根據公式路程＝速度×時間解答即可。32、有可能；說明見詳解。【分析】根據“田忌賽馬”的故事，用3對9，輸一局；

6對5，8對7，勝二局，由此即可能3局2勝獲勝。【詳解】小剛第一次出3，小明出9，小剛輸，第二次小剛出6，對方出5，小剛勝，第三次小剛出8，對方出7，小剛勝，這樣小剛有可能獲勝。【點睛】本題考查優化問題，掌握“田忌賽馬”原理是解題的關鍵。33、（1）165；（2）見詳解；（3）10；（4）父母，3【分析】（1）將四個類別的人數加起來，填入合計格里即可。（2）將統計表的數據填入統計圖中即可。（3）觀察條形統計圖可知，每格表示10人。（4）