2026春人教版九年級化學下冊 期末學情評估卷（二）

期末學情評估卷（二）

化學九下R時間：60分鐘滿分60分

可能用到的相對原子質量：H-lC-120-16Na-23S-32C1-35.5

K-39Ca-40Fe-56Cu_64Zn-65

一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分）

1.繽紛化學，多彩溶液。下列物質溶于水能形成藍色溶液的是（）

A.硫酸銅B.氯化鈉C.品紅D.氯化鐵

2.日常生活離不開材料，下列屬于合成材料的是（）

A.鋁合金B,可降解塑料C.蠶絲D.青花瓷

3.下列有關鹽的用途的說法錯誤的是（）

A.氯化鈉可用作調味品B.碳酸鈣可用于制取二氧化碳

C.小蘇捫可用于焙制糕點D.亞倘酸鈉可代替食鹽腌制食品

4.物質的分類是學習化學的一種重要方法。下列物質屬于合金的是（）

A.不銹鋼B.高鋸酸鉀C.氧化銅D.液氧

5.下列各組試劑中，不能用來驗證Al、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是（）

A.AI、Cu、FeSO4溶液

B.AkFe、Cu、稀硫酸、Ab（SO4）3溶液

C.Fe、Cu、Ah（SO4）3溶液

D.Fe、Ab（SO4）3溶液、CuSO4溶液

6.通常情況下，相同體積的溶液中溶質質量越大，溶液密度越大。如圖，將懸

掛在彈簧秤上的鐵塊浸沒在CuSO4溶液中，一段時間后，彈簧秤的示數變大,

溶液體積變化忽略不計。下列說法錯誤的是（）

卜彈簧秤

T

<

CuS°4溶液一霆一鐵塊

A.溶液由藍色逐漸變成淺綠色

B.彈簧秤示數變大的原因是金屬總質量變大，溶液的密度減小

C.溶液中溶質的質量減小

1

D.若將鐵塊換成鋅塊，彈簧秤示數也會變大

7.某同學帶著稀鹽酸逆時針奔跑，若稀鹽酸能與彩旗處的物質發生反應，就能

跑向下一個彩旗。為了順利跑完，各個彩旗處的物質選擇錯誤的是()

A.@—FeB.③一CuOC.S^NaClD.Ca(OH)2

8.分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是()

A.中和反應有鹽和水生成，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B.由金屬陽離子和酸根陰離子構成的化合物屬于鹽，則鹽中一定有金屬元素

C化合物由不同種元素組成，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D.活潑金屬與鹽酸反應有氣泡產生，則與鹽酸反應有氣泡產生的物質一定是

活潑金屬

9.向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鐵粉，充分反應后，過濾。下

列說法正確的是()

A.若濾渣中沒有Cu,則濾液中一定含有AgNCh

B.若濾渣中有Cu,則濾液中一定沒有AgNCh和CU(NO3)2

C.若濾渣中沒有Fe,則濾液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有AgNCh和

CU(NOS)2

D.若濾渣中有Fe,則濾液中一定沒有Cu(NO3)2和Fe(NCh)2

10.將10g石灰石(雜質不溶于水也不參與反應)放在酒精噴燈火焰上灼燒一會

兒，把灼燒后冷卻的固體放入裝有足量稀鹽酸的燒杯中，下列說法正確的是

()

A.圖1燒杯內石灰水變渾濁，證明石灰石受熱分解生成了二氧化碳

B.圖2燒杯內液體溫度升高，證明氧化鈣能與稀鹽酸反應

C.圖2燒杯內有氣泡產生，證明生石灰在冷卻過程中變質

D.圖2燒杯內反應后生成的氯化鈣的質量不會超過11.1g

2

11.下列各組物質的溶液，不用其他試劑就能鑒別的是（）

A.NaNCh、AgNOs、NaCKNa2cCh

B.NaNCh、Na2co3、Na2so4、BaCh

C.NaCKC11SO4、Na2so4、NaOH

D.NaNCh、CuSCh、MgCh>KOH

12.為確定堿石灰干燥劑（CaO和NaOH的混合物）的干燥效果，測定其中CaO與

NaOH的質量比。實驗如下：

步驟1：取16.8g樣品于錐形瓶中，向其中滴加過量稀鹽酸，樣品完全溶解,

無氣泡產生。

步驟2：向步驟1的錐形瓶中滴加Na2cCh溶液，Na2cCh溶液的體積與生成

沉淀的質量變化曲線如圖。

下列說法正確的是（）

A.步驟1所得溶液中的溶質是CaCb和NaCI

B.步驟2加入Na2c03溶液立即觀察到有沉淀產生

C.步驟2溶液中溶質的質量逐漸減小

D.該樣品中CaO與NaOH的質量比為1:2

二、填空題（本題包括5小題，每空1分，共19分）

13.（3分）生活中處處有化學，請回答下列問題。

（1）某食堂午餐食譜有米飯、炒雞蛋、骨頭湯，從營養均衡上看還應該補充的食

物是（填字母）。

A.紅燒鯉魚B.涼拌黃瓜C.玉米饅頭D.糖醋排骨

（2）打開某品牌汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度與

有關。

（3）由于空氣污染形成酸雨，導致一些地方的土壤駿性增提，不利于農作物生長，

3

于是人們將適量的加入土壤，改支土壤的酸性。

14.(4分)打鐵花是一種民間傳統焰火表演，屬于國家級非物質文化遺產。其原

理是將生鐵燒至熔化成為鐵水，再將鐵水在空中用力擊打而形成四處飛濺的

耀眼“鐵花”。

(1)生鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)為了防止鐵制品生銹，可采取的措施有

________________________________________________________(寫一條即可)。

(3)高爐煉鐵可獲得生鐵，其原理包含一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應，反應的

化學方程式是_______________________________________o

(4)將一定質量的鐵粉加入ZnSCh和CuSCh的混合溶液中，充分反應后過濾，濾

液中一定含有的溶質是____________________(填化學式)。

15.(4分)氧化物、酸、堿、鹽的化學性質知識取絡如圖所示「

⑴遇酸、堿溶液均有顏色變化的指示劑的名稱是

(2)用廢鹽酸來處理造紙廠廢液中的氫氧化鈉，反應的微觀實質是

(3)某些鹽可以和堿發生反應。用硫酸銅溶液和石灰乳制取波爾多液的化學反應

方程式是>

(4)將木條插入濃硫酸中，接觸部分會變黑，說明濃硫酸具有性。

4

16.（3分）硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示c請回答下列問題：

⑴，℃時，硝酸鉀的溶解度（填“V”或“="）氯化鈉的溶解度。

（2）P點表示60℃時硝酸鉀的（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）60°C時，將60g硝酸鉀固體加入5（）g水中，充分溶解，所得溶液中溶質與溶

劑的質量比為（填最簡整數比）。

17.（5分）電動汽車的興起對金屬鎂和碳酸鋰（Li2co3）的需求增大。以鹽湖鹵水

（主要成分是MgCL、NaCl、LiCl）為原料，制備金屬鎂和碳酸鋰的主要物質轉

化流程如下：

資料：①碳酸鈉能與氯化鎂發生復分解反應；②部分物質的溶解度如下表。

物質Li2co3MgCChLiOHLiClMgChMg(OH)2

20℃時溶

1.320.03912.87754.8難溶

解度/g

（1）為避免引入新雜質，過程I中加入的適量物質X是

（2）制鎂過程中發生中和反應的化學方程式是

_______________________________________G

（3）過程n的目的是濃縮含鋰溶液。這個過程中，氯化鈉的結晶方法是

（填“蒸發結晶”或“降溫結晶

（4）過程in發生了復分解反應，其反應的化學方程式是

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（5）用鹽湖鹵水制取碳酸鋰，要先除去鹵水中的氯化鎂，其原因是

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

三、實驗與探究題（本題包括2小題，每空1分，共12分）

18.（5分）某化學興趣小組進行粗鹽（含有泥沙）提純實驗，并用所得精鹽配制100g

5

20%的氯化鈉溶液。

實驗一：如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。

(1)操作①中的一處明顯錯誤是o

(2)操作⑤對應的實驗中，停止加熱的恰當時機是

(3)該同學實驗中缺少過濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是_______o

實驗二：乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液。

(4)配制時，除圖2所提供的儀器外，還需要天平、試劑瓶、膠頭滴管、玻璃棒

和(填一種儀器名稱)C

(5)若其他操作均正確，采用圖2所示觀察方式量取水，則所配溶液的溶質質量

分數.（填“V”或“="）20%。

19.(7分)在化學社團的活動中，同學們為了探究氫氧化鈉的化學性質，進行了如

圖所示實驗。

稀硫酸

A

(1)A試管中觀察到的實驗現象是

該反應的化學方程式為

(2)B試管中反應的微觀實質是

(3)實驗后，將A、B兩支試管中所有物質倒入同一個潔凈的燒杯，最終形成藍色

溶液，由此現象可知B試管中反應后所得溶液的溶質是

(4)為了確定燒杯內藍色溶液中溶質的成分，同學們進行了以卜.實驗探究：

【提出問題】燒杯內藍色溶液中的溶質是什么？

【進行猜相】猜根1：硫酸鈉、硫酸銅、硫酸：猜想2：

6

【設計實驗】同學們設計如下實驗方案:

實驗步驟實驗現象實驗結論

取少量燒杯內的溶液

于試管中，加入少量氫猜想1成立

氧化鈉溶液

【反思評價】（5）分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了要考慮生成物，還

要考慮。

四、計算題（本題包括1小題，共5分）

20.（5分）碳酸鉀（K2c03）俗稱鉀堿，主要用于印染、玻璃等領域。為測定某鉀堿

樣品中碳酸鉀的質量分數，化學小組將7g鉀堿樣品加入燒杯，再加入50g

足量的稀硫酸，測得反應后燒杯中物質的總質量為54.8go（雜質不參加反應）

⑴碳酸鉀在農業上可用作（填“氮”“磷”或“鉀”）肥。

（2）反應過程中生成氣體的質量為go

⑶計算該鉀堿樣品中碳酸鉀的質量分數。（寫出計算過程，結果精確到0.1%）

（4）該實驗所用稀硫酸的溶質質量分數（填“2”或）9.

7

期末學情評估卷(二)

1.A2.B3.D4.A5.C6.D7.C8.C9.C

10.D點撥：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，酒精燃燒也有二氧化碳生成，

圖1燒杯內石灰水變渾濁，不能證明石灰石受熱分解生成了二氧化碳，A錯

誤；圖2燒杯內液體溫度升高，不能證明氧化鈣能與稀鹽酸反應，也可能是

氧化鈣和水反應放熱導致的，B錯誤；圖2燒杯內有氣泡產生，不能證明生

石灰在冷卻過程中變質，也可能是未分解的石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應

生成二氧化碳導致的，C錯誤；由質量守恒定律，反應前后鈣元素的質量不

變，圖2燒杯內反應后生成的氯化鈣的質量不會超過10gX(湍

X100%)4^X100%)=11.1g,D正確。

11.D

12.D點撥：取16.8g樣品于錐形瓶中，向其中滴加過量稀鹽酸，樣品完全溶

解，無氣泡產生，氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，氫氧化鈉和稀鹽酸

反應生成氯化鈉和水，稀鹽酸過量，步驟1所得溶液中的溶質是CaCdNaCl、

HCLA錯誤；加入Na2cCh溶液的體積與生成沉淀的質量變化曲線圖中一開

始沒有沉淀生成，說明加入的碳酸鈉溶液先與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二

氧化碳，鹽酸反應完，碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，B

錯誤；由Na2CO3-2HCl=2NaCl+H2O+CO2t,每73份質量的氯化氫轉

化為117份質量的氯化鈉，溶質質量增大；由CaCb+Na2co3==CaCO31+

2NaCI,每111份質量的氯化鈣轉化為117份質量的氯化鈉，溶質質量增大，

故步驟2溶液中溶質的質量逐漸增大，C錯誤；由圖示可知，最終生成碳酸

鈣沉淀的質量為10g，由質量守恒定律，化學反應前后鈣元素的質量不變，

則該樣品中CaO的質量為l()gX(卷X100%)益X100%)=5.6g,該樣品

中CaO與NaOH的質量比為5.6g:(16.8g-5.6g)=1:2,D正確。

13.⑴B(2)壓強(3)熟石灰

14.(1)混合物(2)保持鐵制品表面干燥與潔凈(合理即可)

(3)Fe2O3+3CO=1^2Fe+3CO2(4)ZnSO4和FeSO4

15.(1)紫色石蕊溶液

8

(2)鹽酸中的氫離子與氫氧化鈉中的氫氧根離子結合生成水分子

(3)Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2I+CaS04(4)脫水

16.(1)=(2)不飽和(3)11：10

點撥：(3)60℃時硝酸鉀的溶解度是11()g,將6()g硝酸鉀固體加入5()g水中，

充分溶解，能夠溶解55g硝酸鉀，所得溶液中溶質與溶劑的質量比為55g：5()

g=ll：10。

17.(1)氫氧化鈉溶液

(2)2HC1+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O

(3)蒸發結晶(4)2LiCl+Na2CO3=Li2CO