高中語文選擇性必修上冊理解性默寫

選擇性必修上冊理解性默寫

名篇名句默寫

1.補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。

(1)小強(qiáng)同學(xué)做事比較拖沓，說話比較輕率,還不善于向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)來改正自己的缺點(diǎn)。

請你用《〈論語〉十二章》中“,”兩句來勸導(dǎo)他。

(2)班長面對因期中考試失利而情緒低落的同學(xué)，舉起拳頭朗聲道：“大家別忘了李白《將

進(jìn)酒》中那句','!咬緊牙關(guān)往前沖，屬于我們的輝煌遲早會來！”

(3)小明踏春時拍攝了一幅作品(下圖)，請你幫他配兩句契合的占詩文，可以是：“,

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(I)縣美術(shù)館舉辦了一場“江?月”主題畫展，其中一幅畫依照張若虛《春江花月夜》中

“，”的句意繪出“春江月夜，月亮從潮水中涌出”的

壯麗畫面，吸引了不少參觀者駐足欣賞。

(2)同學(xué)小明因?qū)W習(xí)成績不理想，產(chǎn)生悲觀失望的心理，如果你是他的同桌，將會用《將進(jìn)

酒》中的“,”兩句鼓勵他充滿信心。

(3)小禾和爸媽在觀賞壺口瀑布時，導(dǎo)游說旅游團(tuán)有一個小活動，誰能背出含有“黃河”二

字的古詩文，可以獲贈一張3D明信片。她脫口而出：

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空塊部分。

(1)古人對“起點(diǎn)”非常重視。《禮記?大學(xué)之道》中“，"兩句，說明了

事物發(fā)展的先后次序，強(qiáng)調(diào)了一切從根本開始。

(2)張若虛的《春江花月夜》中，描繪月光蕩滌了世間萬物，將大千世界浸染成夢幻一樣銀

輝色的神奇景象的詩句是“,”。

(3)與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是“

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空塊部分。

(1)某同學(xué)看到別人插隊被批評而幸災(zāi)樂禍，父親引用《論語?里仁》的名言教導(dǎo)他：“.占人

說‘，'，看到別人的不當(dāng)行為，要先想想自己有沒有類似毛病，這才是

成長的智慧。”

(2)李白的《將進(jìn)酒》中“,”兩句詩運(yùn)用夸張手法極寫人生短暫，真是

妙筆生花。

(3)語文老師展示了下面這幅AI繪畫，鼓勵同學(xué)們用所學(xué)的詩句配畫，你想到的詩句是

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《老子》四章中，對偏執(zhí)的人、自以為是的人以及自我炫耀的人都給予了理性的警告，

指出自我夸耀的害處的句子

是：，。

(2)在《春江花月夜》中，用比喻的手法寫出了開遍鮮花的樹林閃爍著雪珠般的光芒的句

子是：o

(3)《大學(xué)之道》中，寫儒家以修、齊、治、平層層推進(jìn)，由己及人，達(dá)到天下太平的句子

是：，，

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《〈論語)十二章》中，告訴我們不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要以別人的短處為警戒的句

子是“，"O

(2)《大學(xué)之道》中，寫明白本末始終的道理，就接近了事物發(fā)展的規(guī)律的句子是

(3)與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是“

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)某中學(xué)高二教學(xué)樓懸掛的一幅標(biāo)語“堅定信念，鑄就堅韌之魂；肩負(fù)使命，邁向遠(yuǎn)大前

程”與《論語?泰伯》中的“，”兩句所表達(dá)的意思有異曲同工之

妙。

(2)中醫(yī)講究“治未病”，即在問題尚未顯現(xiàn)時就采取措施，避免問題惡化，這和《〈老子》

四章》中“，”的預(yù)防思想很用似。

(3)《大學(xué)之道》中，寫每一樣?xùn)|西都有根本有始末，每件事情都有開始有終結(jié)的句子是

8.補(bǔ)寫出下列句子中的空塊部分。

(1)朱熹倡導(dǎo)“日省其身”，《論語?里仁》中與此意思相近的兩句是“

(2)《春江花月夜》中借江畔美景體現(xiàn)詩人對生命本源和宇宙無窮思索的詩句是:

(3)古代詩文中有許多抒發(fā)生命短暫的名句，如李白《將進(jìn)酒》中的“

9.補(bǔ)寫出下列句子中的空塊部分。

(1)小剛看完電影《志愿軍》后，意識到青年一代更要樹立遠(yuǎn)大理想，居:厲奮發(fā)、勇?lián)厝危?/p>

于是引用《論語?泰伯》中“,"來自勉。

(2)生活經(jīng)驗告訴我們，“冰凍三尺，非一日之寒”，事情一旦發(fā)展到一定程度就很難改變，

因此解決問題最好的方式應(yīng)如《〈老子〉四章》所言：“,。”

⑶在古詩詞中，詩人常借黑發(fā)變白這一現(xiàn)象抒發(fā)情感，如李白在《將進(jìn)酒》中用“"

表以對時光流逝之快的感慨，蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》中用“”寫

妻子死后自己的衰老。

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(D在十八歲成人禮上，學(xué)生代表引用《論語》中的“,”激勵

同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大志向，并為之終身奮斗。

(2)張若虛《春江花月夜》中有許多名旬被后世詩人所弓用或化用。比如，崔潁的“黃鶴一

去不復(fù)返，白云千載空悠悠”很可能是對“，”兩句的化用。

⑶在中國古代詩歌中，詩人常用河(江)水一去不復(fù)返來表達(dá)人生易逝的感慨，如

“,”兩句。

11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(D青年人要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，耍承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的重大責(zé)任，曾了在《〈論語》I-

章》中也有類似的表達(dá)“,”。

(2)《將進(jìn)酒》中由樂轉(zhuǎn)悲，表面上宣揚(yáng)及時行樂，實(shí)際上是在宣泄激憤之情，暫時沉醉酒

鄉(xiāng)的詩句是“,”。

(3)古典詩詞中常用“搗衣”和“砧”來表現(xiàn)思婦思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的丈夫，游子思念家鄉(xiāng)親人

的句子是“,”。

12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(I)《論語?顏淵》中，孔子認(rèn)為實(shí)行仁德，在于自己，不在于別人的句子是“

(2)《將進(jìn)酒》中，詩人舉普植為例，表面是在說喝酒，實(shí)際是表達(dá)自己和曹植?樣遭人排

擠、有志難展的憤懣之情的句子是“,”。

(3)與下圖內(nèi)容大致契合的古詩文名句，可以是：“,

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)“矛”為古時兵器之一，是在長桿的一頭裝有青銅或鐵制成的槍頭，常出現(xiàn)于戰(zhàn)爭詩中，

如《詩經(jīng)■無衣》中“"和”"。

(2)小文喜歡李白的詩詞，特別是《將進(jìn)酒》中“,”兩

句，總是幫助他在懷疑自己無用時重新恢復(fù)自信心。

⑶與下圖意境相符的詩句，可以是張若虛《春江花月夜》中“,

________________”兩句.

14.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

(I)顧炎武曾提出“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”，而《＜論語》十二章》中也有關(guān)于

責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋硎觯础?"。

⑵在遇到成長的困境時，我們可以用唐詩《將進(jìn)酒》中李白的“，

"兩句，來激勵自己，表達(dá)自己內(nèi)心的高度自信。

(3)許多文人墨客都喜歡在古詩詞中借助意象來營造獨(dú)特的意境，請你結(jié)合以下圖片，配上

兩句能契合畫面意境的詩句，可以是“,”兩句。

15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)批閱作文時，面對學(xué)生亳無修飾或者過于浮夸的語言，語文老師引用了《〈論語》十二章》

中的“，”兩句作為批語，引導(dǎo)學(xué)生合理調(diào)整語言。

⑵班會時，老師借《〈老子》四章》中的“，"兩句，

以樹木的生長為喻鼓勵同學(xué)們持續(xù)積累，提升自我。

(3)古人常用一些特殊的意象來表示特定的場景，如“”中的“鐵馬”

常代指戰(zhàn)爭場景或戎馬生涯，而“”中的“扁舟”常作為淡泊隱逸或羈

旅漂泊生活狀態(tài)的載體。

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《〈論語〉十二章》中，孔子闡釋君子應(yīng)勤勉做事而謹(jǐn)慎言談，并向有道德的人學(xué)習(xí)以國

正自己的句子是：“,。”

(2)在學(xué)習(xí)李白《將進(jìn)酒》這首詩時，語文老師以詩中“,”兩句勉陵同學(xué)

們要有自信，要相信自己的能力和價值。

(3)與下圖內(nèi)容大致契合古詩文名句，可以是“,

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺。

(1)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青年人要有遠(yuǎn)大的理想和FI標(biāo)，要承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢的重大責(zé)任,

曾子在《〈論語〉十二章》中也說過類似的語句：“,。”

(2)《大學(xué)之道》中，治國的前提條件是“”，齊家的前提條件是“”

(3)自我夸耀常常只得一時風(fēng)光，難以維持。《老子》中的“,”正

好說明這個道理。

18.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)面對“當(dāng)代青年應(yīng)如何承擔(dān)時代責(zé)任”的疑問，我們可引用《〈論語〉十二章》中曾子所

說的“,”來回應(yīng)，要以堅毅的品格承載使命。

(2)靜靜考試失利，同學(xué)借用《將進(jìn)酒》中“,”兩句來安慰她，讓她充分

相信自己。

(3)與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句，可以是：“,

19.請補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

(1)《《論語》十二章》中用對比手法反映君子、小人不同追求的句子是“

(2)《春江花月夜》勾勒出江湖連海，月共潮生的春江月夜壯麗畫面的句子是

(3)《將進(jìn)酒》中表現(xiàn)了詩人對自己才能力量的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強(qiáng)性

格的詩句是“,"o

20.補(bǔ)寫出下列句了中的空缺部分。

(1)談理想主題的班會課上，小剛引用了李白《將進(jìn)酒》中“，"兩句，表

達(dá)自己的自信和追求。

(2)儒家對“士”的精神品格有著崇高期許。曾子在《論語?泰伯》中以“”強(qiáng)調(diào)”士

人”必須有剛毅品格，因為他們“"。

(3)語文老師組織同學(xué)們圍繞“古詩詞中的意象”進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，某小組以“潮”作為研

究對象選擇了詩句：“,。”

21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(I)儒道兩家都曾用行路