6.1 樹立法治觀念 課件(內嵌視頻)2026-2027學年統編版道德與法治八年級上冊_第1頁
6.1 樹立法治觀念 課件(內嵌視頻)2026-2027學年統編版道德與法治八年級上冊_第2頁
6.1 樹立法治觀念 課件(內嵌視頻)2026-2027學年統編版道德與法治八年級上冊_第3頁
6.1 樹立法治觀念 課件(內嵌視頻)2026-2027學年統編版道德與法治八年級上冊_第4頁
6.1 樹立法治觀念 課件(內嵌視頻)2026-2027學年統編版道德與法治八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《法制宣傳教育法》思考:為什么要制定出臺一部法治宣傳教育法?加強法治宣傳教育,提升全民法治素養,樹立法治觀念第二單元維護社會秩序第六課提升法治素養2.6.1樹立法治觀念學習目標1.法律的內涵和要求2.法治觀念的含義3.為什么要樹立法治觀念?4.如何樹立法治觀念??怎樣做到敬畏和信仰法律??怎樣做到積極主動學習法律??怎樣樹立守法光榮、違法可恥的觀念?熱點在線16歲學生被刑拘思考:小劉租出手機卡的行為涉嫌什么罪名?幫信罪幫助信息網絡犯罪活動罪,實踐中也簡稱為幫信罪。1.為不法分子提供支付結算幫助。主要表現為,把自己或者他人的銀行卡、微信和支付寶個人收款碼等現代支付結算工具。2.為不法分子提供通訊幫助。主要表現是幫助不法分子撥打電話、發送短信信息等。3.為不法分子開發軟件、提供網站制作等。主要表現為為詐騙、傳銷等交易開發軟件、制作相關詐騙網站等。4.為不法分子提供服務器托管、網絡存儲。5.為不法分子提供廣告推廣。表現為為不法分子發布詐騙軟件、虛假廣告等網絡推廣。熱點在線16歲學生被刑拘結合《刑法》第287條之二,幫信罪的核心:明知他人利用信息網絡實施犯罪,仍為其提供銀行卡、手機號、支付賬戶等“幫助”,情節嚴重的將構成犯罪。思考:小劉被法律制裁的背后體現了什么?即使是未成年人,也必須在法律范圍內活動,違法必追責。1.法律的內涵及要求(理解認識類)①②p46①含義:法律是一種社會規則和行為規范,是評價人們的行為是否合法有效的準繩。②要求:我們必須在法律范圍內活動,以法律為行為準則,依照法律行使權利、履行義務,樹立法治觀念,學會依法辦事。熱點在線16歲學生被刑拘思考:為什么小劉在第一次被處罰后不到一個月又故技重施呢?認為自己是未成年人,不會遭受大的處罰生活中的這些違法行為是由什么因素造成的?給我們什么警示?法律意識的淺薄,法治觀念的缺失2.法治觀念的含義p47

法治觀念是人們對法律發自內心的認可,崇尚、遵守和服從。熱點在線16歲學生被刑拘如果放任小劉的行為不管,社會會出現什么后果?電信詐騙犯罪頻發未成年人犯罪案件增多社會秩序受到破壞憲法的根基在于人民發自內心的擁護,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。——習近平樹立法治觀念對個人、對社會和對國家都有先進的意義3.樹立法治觀念的重要性/為什么要樹立法治觀念?①②p46③p47①我國是社會主義法治國家。在我國,法治是促進社會進步、維護社會秩序、捍衛國家尊嚴、實現人民權利與自由的重要保障p46藍字②人類社會的存在和發展離不開各種社會規則和行為規范p46正文③法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。只有當法律真正銘刻在我們的內心時,尊法學法守法用法才會成為人們的共同追求和自覺行為。p47正文世界上最牛的一句話:“有事請找我的律師談”判斷一個人是不是真牛,不是他開著豪車,住著豪宅,而是當他看到有老人摔倒的時候,他敢過去扶!即使被訛詐或者誣陷也會淡然瀟灑的說一句:“有事找我律師談!”思考:1.這個人牛的原因是什么?他為什么不怕訛?2.如果法律僅靠強制力執行能否實現社會長治久安?法治觀念強,相信法律的力量還要靠自律意識4.樹立法治意識的要求/如何樹立法治意識?(1)~(3)p47-49

(1)敬畏和信仰法律。p47【補充問法:怎樣做到敬畏和信仰法律?】①堅持憲法法律至上,敬畏法律規則,相信法律的力量。②牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念,自覺自愿地遵守法律,把依法辦事當成自己的生活習慣。思考:近年來,一些學校廣泛開展形式多樣的法治教育主題活動的目的是什么?模擬法庭法律知識競賽法律辯論賽法律學習宣傳活動幫助學生進一步了解法律,促進學生積極主動學習的意識▲拓展抄寫:法治教育主題活動的幾種形式4.樹立法治意識的要求/如何樹立法治意識?(1)~(3)p47-49(2)積極主動地學習法律。p48【補充問法:怎樣做到積極主動學習法律?】①一方面,我們要學習個人成長和參與社會生活必備的基本法律常識,正確理解法律。②另一方面,我們要積極參與各種法治實踐活動,理性分析社會生活中的法律問題,提升維護自身合法權益、參與社會生活的能力。《違法無小事》我們樹立法治觀念要從細節抓起,從小事做起4.樹立法治意識的要求/如何樹立法治意識?(1)~(3)p47-49(3)樹立守法光榮、違法可恥的觀念。p49【補充問法:怎樣樹立守法光榮、違法可恥的觀念?】①從細節抓起、從小事做起,從遵守規則做起,如遵守交通規則、做好垃圾分類、杜絕餐飲浪費,營造清朗網絡空間等。②自覺踐行社會主義核心價值觀,自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,為形成尚德守法的價值取向、營造尊法學法守法用法的社會氛圍作出自己的貢獻。隨堂訓練1.在某法院青少年法治教育基地,法院不提供庭審內容腳本、不預設審判結果,讓同學們沉浸式體驗網絡信息安全違法案件的模擬審判。此舉旨在()①提升青少年的法治素養②保障公民權利不受侵犯③增強青少年網絡安全意識④促進司法機關公正司法A.①③B.①④C.②③D.②④A隨堂訓練2.“天下之事,不難于立法,而在于法之必行。”這告訴我們(

)A.法律的生命力在于制定 B.有了法律就會天下太平C.法律的生命力在于實施 D.國家仍要加強立法工作C隨堂訓練3.某地人民檢察院聯合教育局,聘任多名中小學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論