2027屆江蘇省徐州地區數學三上期末質量跟蹤監視模擬試題含解析

2027屆江蘇省徐州地區數學三上期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．把5個邊長相等的正方形，拼成一個長方形，周長比原來減少了24厘米。每個正方形的邊長是（________）厘米，拼成的長方形的周長是（________）厘米。2．七分之一寫作：_________．3．鐘面上，秒針從數字2走到數字6，經過（________）秒；時針從數字2走到數字6，經過（________）時。4．12的4倍是（____）；45是5的（____）倍；67里面有（____）個15．把米長的鐵絲剪成相等的6段，每段占全長的（_____），4段長（______）米．6．媽媽下班，也就是下午（______）時下班，她晚上11時睡覺，也就是（______）時睡覺。7．在括號里填合適的單位。一袋大米重25（________）。一個橙子大約重150（________）。8．慶元旦，手工小組一共編了48個中國結，送給幼兒園16個，剩下的平均分給一年級4個班，每班分得（__________）個。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．1000克棉花比1千克鐵重。（______）10．教師節在每年的第四季度。（______）11．一個兩位數加一個三位數，和一定還是三位數．_____．12．站的位置不同，觀察到的物體的形狀大小可能相同．（_____）13．把一個西瓜分成8份，吃了3份，還剩。（______）14．用同樣多的小正方形拼成長方形和正方形，當長與寬越接近，它的周長就越短．_____15．長度單位的進率都是10。________16．4千克的棉花與4000克的鐵不一樣重。（_____）17．鐘面上時針走1圈就是一天的時間。（____）18．一名舉重運動員不可能舉起5噸的杠鈴。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．要使32×□的積是三位數，□里最小填（）。A．3 B．4 C．520．下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。A． B． C．21．三條顏色不同的絲帶都被遮擋了一部分，如圖所示，比較三條絲帶的長短，正確的是（）。A．紅色絲帶最長 B．藍色絲帶最長 C．綠色絲帶最長 D．三條絲帶一樣長22．一個柚子，小明吃了它的，小剛吃了它的。小力吃的比小明少但比小剛多，小力吃了這個柚子的()。A． B． C． D．23．8□3÷4，如果商的中間是0，商的末尾不是0，并且余數是3，□里最小應該填（）。A．0 B．1 C．2 D．624．有3張數字卡片，分別是4、5、7，可以組成（）個不同的兩位數。A．4 B．6 C．825．1.25是（

）位小數。A．一

B．兩

C．三26．一塊長方形菜地長4米，寬1米，一面是墻，圍成這塊菜地的籬笆長（）米．A．10 B．9 C．6 D．9或627．糧店原有800千克大米，上午賣出358千克，中午又運進300千克，這時大米比原來少了多少千克？正確的列式是（）。A．800－358－300 B．800－358＋300 C．358＋300 D．358－30028．如圖：一個長方形被分成甲、乙兩部分，那么甲、乙的周長相比較，（）。A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙 D．無法比較四、勤奮的你來算一算。29．口算300÷3＝160÷4＝80÷4＝300×6＝9×9﹣2＝99÷9＝50÷5＝49+35＝63÷9＝7×6+8＝34×7＝5×900＝40×3＝93﹣26＝4×6+9＝30．筆算。504×8＝720×6＝138×5＝266＋357＝400－248＝602－389＝31．量出下面圖形的各邊的長度，并求出圖形的周長。五、操作題。32．把下面的圖與重量用線連起來。六、解決問題33．一塊一面靠墻的長方形的菜地（如圖），長9米，寬5米，現在要給其它三面圍上籬笆，至少要圍多少米的籬笆？34．笑笑跟媽媽去果園摘蘋果，她們一共摘了多少個蘋果？35．小白兔拔了239個蘿卜，小灰免比小白兔少拔了63個。兩只小兔一共拔了多少個蘿卜？36．李爺爺想圍一塊長15米、寬7米的長方形菜地，如果長方形菜地一面靠墻，那么最少需要籬笆多少米？（先畫一畫，再計算）37．民族運動會比賽項目多樣，不同的比賽項目被安排到不同的地方舉行。其中民族式摔跤在鄭州大學體育館舉行。摔跤場的國際標準是邊長為14米的正方形。一名選手繞摔跤場跑了3圈進行熱身，他跑了多少米？

參考答案一、神奇小幫手。1、336【分析】如圖，可知，周長比原來減少了2×4＝8個正方形的邊長，周長減少的長度÷減少的正方形邊長條數＝正方形的邊長，長方形的周長＝（長＋寬）×2，據此解答即可。【詳解】24÷（2×4）＝24÷8＝3（厘米）（3×5＋3）×2＝18×2＝36（厘米）答：每個正方形的邊長是3厘米，拼成的長方形的周長是36厘米。故答案為：3；36。【點睛】此題主要考查圖形的拼接問題，解題關鍵是求出一共減少了幾條正方形的邊。2、【解析】略3、204【分析】鐘面上，秒針走一小格是1秒，走1大格是5秒。秒針從數字2走到數字6，共走了4個大格，經過4×5＝20秒。時針走一大格是1小時，時針從數字2走到數字6，共走了4個大格，經過了4個小時。【詳解】鐘面上，秒針從數字2走到數字6，經過20秒；時針從數字2走到數字6，經過4時。【點睛】秒針走1大格是5秒，走了幾個大格就是幾個5秒。時針走一大格是1小時，走了幾個大格就是幾小時。4、4896【解析】略5、【詳解】略6、623【分析】24時記時法轉換為普通記時法：加上時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數字大于12的要減去12時。普通記時法轉換為24時記時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；【詳解】媽媽下班，也就是下午6時下班，她晚上11時睡覺，也就是23時睡覺。【點睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法的互化方法是解答本題的關鍵。7、千克克【分析】結合生活實際，較重的物體的質量可以用千克作單位，例如小明的體重是25千克；稱比較輕的物品時用克作單位，例如1個貳分硬幣大約是1克，根據生活經驗選擇合適的質量單位。【詳解】一袋大米重25（千克）；一個橙子大約重150（克）。【點睛】本題考查的是質量單位，了解質量單位并根據實際生活經驗是解題的關鍵。8、8【分析】由題意：一共有48個中國結，送個幼兒園16個，還剩下的數量是48－16；再平均分給一年級4個班，用除法（48－16）÷4，即可得到每班平均分得的數量。【詳解】（48－16）÷4＝32÷4＝8（個）；【點睛】本題考查了除法的應用，計算時注意除法的計算法則。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】題文中棉花和鐵的單位不同，先把單位換算成統一后再進行比較。【詳解】1千克＝1000克；所以1000克棉花跟1千克鐵一樣重；故此說法不正確。【點睛】本題的關鍵是要先把計量單位換算統一。10、×【詳解】老師節在每年的9月10日，1至3月為第一季度，4至6月為第二季度，7至9月為第三季度，10至12月為第四季度。11、×【分析】根據題意，可以假設最大的兩位數與最大的三位數這兩個數，相加后看看和是否還是三位數來進行判斷．【詳解】根據題意，假設這個兩位數是99，三位數是999，那么它們的和是：99+999=1098；1098是四位數，與題意不符．故答案為×．12、√【解析】略13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、×【分析】毫米和厘米之間的進率是10，厘米和分米之間的進率是10，而毫米和分米之間的進率是100。據此進行判斷即可。【詳解】根據分析可知，長度單位的進率都是10，是錯誤的，比如毫米和分米之間的進率就是100。故答案為：×。【點睛】熟練掌握長度單位之間的進率，注意并不是每兩個長度單位間的進率都是10。16、×【詳解】略17、錯誤【解析】鐘面上時針走1圈是12小時，1天有24小時，所以時針走1圈就是半天時間，走2圈才是1天時間.【詳解】鐘面上時針走1圈是半天時間，原題說法錯誤.故答案為：錯誤18、√【分析】根據生活實際，把5噸換算成生活中的質量相同的實際物體，比較容易判斷，據此解答即可。【詳解】一輛卡車的重量大約就是5噸，所以舉重員不可能舉起。故此說法正確。【點睛】本題考查的是質量單位的實際應用，根據生活實際和數據大小靈活運用。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】32×3＝96，積是兩位數；32×4＝128，積是三位數；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，要使32×□的積是三位數，□里最小填4。故答案為：B。【點睛】熟練掌握整數的乘法計算方法是解答本題的關鍵。20、C【分析】根據如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸進行分析即可。【詳解】對折之后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，A、B選項對折之后都能夠完全重合，只有C選項對折之后不能完全重合；故答案為：C【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。21、C【分析】三條絲帶露出的長度是一樣的，相同長度所占分率越小，絲帶的長度越長，比較這三個分數的大小，分數越大，絲帶越短，據此解答。【詳解】﹥﹥，所以藍色絲帶最短，綠色最長。故答案選：C。【點睛】本題考查分數大小的比較的應用，分子相同，分母越大，分數值越大。22、C【詳解】略23、C【詳解】略24、B【分析】根據十位數字分別是“4、5、7”，把所組成的兩位數列舉出來看一共有幾個即可。【詳解】用數字4、5、7三張數字卡片組成的數字有：45、47、54、57、74、75共6個；故答案為：B【點睛】本題考查了搭配問題和數的構成，由于情況數較少可以用枚舉法解答，注意要按順序寫出，防止遺漏。25、B【詳解】略26、D【詳解】略27、D【分析】用賣出的大米重量減去又運進的大米重量即可解答。【詳解】比原來少了358－300＝58（千克）。故答案為：D。【點睛】題目給了很多條件，讀題時要抓住關鍵，到底要求什么，這是解答本題的關鍵。28、B【分析】根據周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，甲乙的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等。【詳解】根據分析可知，甲和乙的周長相等。故答案為：B。【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，曲線部分是二者的公共邊長，從而解答。四、勤奮的你來算一算。29、100；40；20；1800；7911；10；84；7；50238；4500；120；67；33【詳解】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算．30、4032；4320；690623；152；213【分析】筆算加減法相同數位對齊從個位算起，筆算乘法：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來。【詳解】504×8＝4032720×6＝4320138×5＝690266＋357＝623400－248＝152602－389＝21331、測量如圖：長方形周長：9cm；正方形周長：6cm【詳解】略五、操作題。32、見詳解。【分析】根據生活經驗以及對質量單位和數據大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。六、解決問題33、19米【分析】求至少要圍多少米的籬笆，籬笆長的一面靠墻，則籬笆的長度就是一條長與兩條寬的和，據此計算即可解答。【詳解】9＋5×2＝9＋10＝19（米）答：至少要圍19米的籬笆。【點睛】此題考查長方形的周長公式的計算應用，要注意一邊靠墻的情況。34、36個【分析】根據題意一共摘了多少個蘋果應該用加法。所以先求出笑笑跟媽媽分別摘多少蘋果，根據誰的幾倍的數是多少應該用乘法，即可解答。【詳解】12＋12×2＝12＋24＝36（個）答：她們一共摘了36個蘋果。【點睛】理解誰的幾倍的數是多少應該用乘法是解答此題的關鍵。35、415個【詳解】239-63+239=415（個）答：兩只小兔一共拔了415個蘿卜。36、