2026年成都教科附中初一入學語文分班考試真題含答案

-2026年成都教科附中初一入學語文分班考試真題含答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）(1)以下哪組詞語中存在形近字？A.懂得、懂得B.堅持、堅決C.水平、水平D.失望、失望答案：B解析：B項“堅持”與“堅決”中“堅”與“決”為形近字，容易混淆。(2)“這個人非常固執，不聽勸”這句話中，“固執”屬于哪種詞語類型？A.褒義詞B.貶義詞C.中性詞D.以上都不對答案：B解析：“固執”常用來形容人不聽勸、不靈活，屬于貶義詞。(3)下列句子中，哪個使用了比喻的修辭手法？A.風在唱歌B.他跑得像風一樣快C.天空是藍色的D.我喜歡春天答案：B解析：B項將“他跑得很快”比作“像風一樣快”，運用了比喻。(4)“不管天氣如何，他都會按時上學”這句話中，“不管...都...”屬于哪種關聯詞？A.并列關系B.遞進關系C.轉折關系D.條件關系答案：D解析：“不管...都...”表示一種條件關系，強調無論發生什么情況都會發生某事。(5)下列句子中，屬于“成分殘缺”的病句是？A.他昨天去了一趟學校。B.在老師和同學的幫助下，我學會了游泳。C.媽媽今天做了飯。D.明天會去學校。答案：C解析：C項缺少主語，應為“媽媽今天做了飯”，“媽媽”是主語。(6)“薄霧籠罩著山林”中的“薄”字讀音是？A.bòB.bóC.báoD.bāo答案：B解析：“薄”在表示霧等輕薄時讀作“bó”。(7)《靜夜思》的作者是？A.李白B.杜甫C.王之渙D.白居易答案：A解析：《靜夜思》是唐代詩人李白的一首五言絕句。(8)下列哪個成語不適合形容學習認真？A.專心致志B.津津有味C.異口同聲D.勤學苦練答案：C解析：“異口同聲”通常用于形容大家意見一致，不適用于形容學習認真。(9)“即使他失敗了，也不會放棄”句子中，關聯詞的作用是？A.并列B.轉折C.遞進D.假設答案：D解析：該句表達了“即使…也…”的假設關系。(10)《詩經》是哪個朝代的作品？A.春秋戰國B.漢代C.唐代D.宋代答案：A解析：《詩經》是中國最早的一部詩歌總集，形成于春秋戰國時期。(11)下列詩句中，屬于借景抒情的是？A.野火燒不盡，春風吹又生B.舉頭望明月，低頭思故鄉C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙D.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天答案：B解析：B項通過望明月表達了對故鄉的懷念之情，屬于借景抒情。(12)請選擇與“送元二使安西”相關的一首詩？A.王昌齡《涼州詞》B.王維《送元二使安西》C.杜甫《春望》D.白居易《琵琶行》答案：B解析：《送元二使安西》是唐代詩人王維的作品。(13)下列句子中，描寫人物語言的是？A.雨下得很大。B.他默默地離開了大廳。C.“你辛苦了！”他笑著說。D.桂花香彌漫整個庭院。答案：C解析：C項中“你辛苦了！”是直接描寫人物的語言。(14)“他不是不喜歡學習，而是沒時間。”這句話中，否定詞是哪一個？A.不B.是C.而D.但答案：A解析：否定詞“不”用來否定“喜歡”。(15)下列哪一個作者是《兒童文學》的作家？A.林海音B.陳丹燕C.張天翼D.葉圣陶答案：C解析：張天翼是著名的兒童文學作家。(16)下列哪項不屬于傳統文化中的節日？A.春節B.端午節C.圣誕節D.中秋節答案：C解析：圣誕節是西方節日，不屬于中國傳統節日。(17)下列句子中，哪一個是正確的反問句？A.他難道不是個好學生？B.他真是個好學生。C.他是個好學生。D.他怎么會是個好學生？答案：A解析：A項“他難道不是個好學生？”是典型的反問句。(18)“我們一起去公園”中的“去”在句子中是？A.動詞B.形容詞C.副詞D.名詞答案：A解析：“去”在此處表示動作，屬于動詞。(19)下列哪一句是《觀書有感》中的名句？A.問渠那得清如許？為有源頭活水來。B.野火燒不盡，春風吹又生。C.老驥伏櫪，志在千里。D.夜來風雨聲，花落知多少。答案：A解析：A項出自朱熹的《觀書有感》。(20)“愚公移山”這個故事出自？A.《山海經》B.《莊子》C.《列子》D.《韓非子》答案：C解析：“愚公移山”出自《列子·湯問》。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）(21)《題西林壁》中描寫廬山山勢高聳的詩句是：________________。答案：橫看成嶺側成峰解析：詩句出自蘇軾《題西林壁》，描繪了廬山的雄偉氣勢。(22)《游子吟》中“臨行密密縫，意恐遲遲歸”表現出母親怎樣的情感？答案：慈愛、牽掛解析：這些句子表達了母親對孩子深深的關愛與牽掛。(23)我們要杜絕“________________”這種病句類型，它常常造成句子結構不完整。答案：成分殘缺解析：成分殘缺是常見病句類型之一，指句子中缺少必要的成分。(24)“但愿人長久，千里共嬋娟”出自蘇軾的《____________》。答案：水調歌頭解析：該句出自蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，表達了對親人的祝愿。(25)“媽媽說，她明天會準時來接你。”句中“媽媽說”是________________。答案：引語解析：這句話是直接引語，引用了媽媽的話。(26)王戎不取道旁李的主要原因是：________________。答案：李子多汁，樹上多李，不是熟的解析：王戎認為道旁李多汁，所以不是熟的，因此沒摘。(27)《墨梅》中“不要人夸好顏色”表現了詩人怎樣的品質？答案：淡泊名利、高潔堅貞解析：詩句表現了作者不慕榮利，只求品德高尚的品質。(28)“其真無馬邪？其真不知馬也！”中的“邪”表示：________________。答案：語氣助詞，表示反問解析：“邪”在此句中用于反問語氣，是古代常見的語氣詞。(29)《清明》中“清明時節雨紛紛”描寫的是：________________的景象。答案：清明節雨解析：該句描寫清明節時細雨紛紛的景象。(30)《長歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲”警示我們：________________。答案：要珍惜時間，努力學習解析：這句詩告誡人們要趁著年少努力學習，否則年老時會后悔。三、古詩詞鑒賞（本大題共1題，共5分）閱讀下面這首古詩，回答問題。【詩歌原文】《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(31)（1）這首詩的作者是？答案：楊萬里解析：該詩是宋代詩人楊萬里的作品。（2）“接天蓮葉無窮碧”中“接天”指的是？答案：蓮葉延伸到天際解析：“接天”指的是蓮葉片片相連，仿佛延伸到天空。（3）這首詩描繪了西湖哪一季節的美麗風光？答案：夏季解析：詩中提到“六月”，表明描繪的是夏季的西湖景色。四、文言文閱讀（本大題共1題，共10分）閱讀下面的文言文，回答問題。【文言文原文】有客乘船，船漏，水入船中，客視之，曰：“船漏，豈不憂哉？”其妻曰：“無妨，吾已備紙，可補之。”客聞言，笑曰：“紙薄，漏不止。”妻曰：“吾已備油脂，可封之。”客又笑曰：“油脂多，船重，恐沉。”妻曰：“吾已備繩，可固之。”客嘆曰：“無用，船已破，何補之有？”妻曰：“然則，吾等何不棄船而行？”客曰：“是也，棄船而行。”于是登岸，舍舟而行。(32)（1）文中“船漏”是指什么？答案：船有漏洞，漏水解析：“漏”在此處指船的漏洞，水流進入船中。（2）客第一次提出補船的建議時，態度是怎樣的？答案：擔心解析：客第一次說“船漏，豈不憂哉？”表現出對情況的擔憂。（3）妻的解決方法最終被客否定，你能概括出這個故事的寓意嗎？答案：不要滿足于單一解決方案，要靈活應對問題解析：故事表現出面對問題時不能只依賴一種方法，應靈活思考。五、現代文閱讀（本大題共2篇，共20分）（一）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章一】小明每天放學后都會先回家做作業，然后再去打球。因為小明知道，如果先去打球，作業可能會做不完，所以他在每天放學時，都會把書包放在桌上，拿出練習本認真寫起來。這段時間雖然有些枯燥，但小明認為這是對自己學習負責的表現。他覺得，學習是人生中最重要的事，就算再累，也必須堅持。(33)（1）文章主要描述了小明的什么行為？答案：每天回家先做作業再去打球解析：文章重點描寫了小明的學習習慣。（2）“就算再累，也必須堅持”這句話表達了小明怎樣的思想感情？答案：積極、負責、努力解析：這句話表現出小明堅定的學習信念和責任感。（3）小明選擇先做作業的原因是什么？答案：怕做不完解析：小明因為怕做不完作業，所以選擇先學習再玩耍。（4）這個故事告訴我們什么道理？答案：學習需要自律與堅持解析：文章通過小明的行為告訴我們，學習是一件需要自律和堅持的事情。（5）這句話中的主要修辭手法是？答案：比喻解析：“學習是人生中最重要的事”將學習比作“最重要的事”，使用了比喻手法。（二）閱讀下面的文章，回答問題。（約10分）【文章二】旅行，是一種讓我們跳出日常的方式。有些人喜歡徒步旅行，享受大自然的清新；有些人喜歡坐車旅行，看一路的風景；還有些人喜歡隨興的自由行，沒有固定的行程，總之，旅行的方式多樣，但目的相同：放松身心，感受世界。有一次，我隨家人去杭州西湖游玩。那天春光明媚，湖面平靜如鏡，柳樹垂下綠色的長發，微風拂過，仿佛在對我們招手。我們坐在游船上，欣賞湖景，感受春天的氣息。那一刻，我感覺自己仿佛也融入了大自然的懷抱，心曠神怡。(34)（1）文章主要講述了什么內容？答案：一次隨家人去杭州西湖游玩的經歷解析：文章記述了作者與家人一同去西湖游玩的情景。（2）文中“湖面平靜如鏡”使用的修辭手法是什么？答案：比喻解析：“平靜如鏡”把湖面比作鏡子，屬于比喻。（3）作者在文中表達的主要情感是什么？答案：愉快、舒暢解析：作者用輕松愉快的語氣描述了游玩的過程，表達了愉悅的心情。（4）你能用自己的話概括出“旅行”的意義嗎？答案：旅行可以讓人放松心情，親近自然，開闊眼界解析：文中提到旅行可以放松身心、感受世界，所以意義主要在于放松與增長見識。（5）作者在文中描寫了哪些自然景象？答案：湖面、柳樹、微風解析：文中寫了湖面、柳樹和微風，這些屬于自然景象。六、寫作（本大題共1題，共25分）(35)題目內容：難忘的親子時光要求：1.文體不限（詩歌除外）2.字數400-600字3.內容具體、感情真摯4.不得抄襲答案：難忘的親子時光今年暑假，我與父親去海邊度假，那是我最難忘的親子時光。清晨，我們乘著早潮來到海邊，陽光灑在波光粼粼的海面上，美得像一幅畫。爸爸一邊幫我裝好防曬霜，一邊說：“今天我們要一起撿貝殼，還有一項特別任務——試著打造一個屬于我們父子的貝殼項鏈。”我聽了立刻興奮起來。我們一邊走一邊觀察水中的貝殼，我負責撿一些形狀奇巧的貝殼，爸爸則挑選那些顏色鮮艷的。我們邊撿邊聊，他也教我一些關于貝殼的知識，讓我明白每種貝殼都有它的價值。我們肩并肩地走在海灘