小學師生入校體溫檢測工作方案

小學師生入校體溫檢測工作方案為科學、規(guī)范、有效地做好我校師生入校體溫檢測工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，維護校園正常的教育教學秩序，結合我校實際，特制定本方案。一、指導思想以保障師生生命安全和身體健康為首要目標，嚴格落實上級部門關于校園疫情防控工作的各項要求，將體溫檢測作為校園疫情防控的第一道防線，堅持“預防為主、快速響應、精準施策”的原則，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，為建設平安校園奠定堅實基礎。二、組織領導成立入校體溫檢測工作領導小組：*組長：校長（全面負責，統(tǒng)籌協(xié)調）*副組長：分管副校長（具體負責，督促落實）*成員：各處室負責人、年級組長、班主任代表、后勤保障人員、校醫(yī)（如有）。領導小組下設工作小組，由德育處、后勤保障處牽頭，具體負責每日體溫檢測的組織實施、人員調配、物資保障和應急處置等工作。三、具體實施（一）檢測準備1.時間安排：嚴格執(zhí)行錯峰錯時入校制度，根據(jù)不同年級、不同班級學生的到校時間，科學劃分檢測時段，避免人員聚集。教職工應提前于學生到校前完成體溫檢測并到崗。2.場地設置：*檢測通道：在學校入口處設置多條體溫檢測通道（可根據(jù)入校人數(shù)適當增減），每條通道寬度應滿足學生有序通行和保持安全距離的要求。地面可設置醒目的一米線標識。*等候區(qū)域：在檢測通道前方劃定學生等候區(qū)域，引導學生按標識有序排隊。*臨時觀察區(qū)：在相對獨立、通風良好的位置設置臨時觀察區(qū)，用于對體溫異?；蛴幸伤瓢Y狀人員進行短暫隔離和二次復測。觀察區(qū)應配備必要的防疫物資（如備用口罩、消毒液、水銀體溫計等）和座椅。3.物資準備：為每個檢測通道配備合格的額溫槍（或耳溫槍），并準備足夠數(shù)量的備用設備。同時配備消毒凝膠、醫(yī)用外科口罩、一次性手套、消毒濕巾、體溫異常登記表等物資。后勤保障處負責物資的采購、分發(fā)、登記和補充，確保物資充足、有效。4.人員配備與培訓：*每個檢測通道至少配備1-2名檢測人員（教師或后勤人員）和1名引導人員（可由學生志愿者或教師擔任）。*對所有參與體溫檢測的工作人員進行崗前培訓，內容包括：額溫槍的正確使用方法、體溫異常的判斷標準、個人防護知識、應急處置流程以及與學生溝通的技巧等，確保操作規(guī)范、熟練。5.宣傳引導：通過學校官網(wǎng)、公眾號、家長群、班級群等多種渠道，向師生和家長宣傳入校體溫檢測的重要性、具體流程和注意事項，爭取理解與配合，引導學生自覺遵守秩序。（二）檢測流程1.學生入校檢測：*學生佩戴好口罩，按規(guī)定時間到達學校指定入口，在引導人員的指揮下，沿一米線標識有序排隊，保持安全距離。*學生依次通過檢測通道，檢測人員使用額溫槍對學生前額或耳后進行體溫測量。*體溫正常（＜37.3℃）：學生可正常入校，前往教室。*體溫異常（≥37.3℃）或有疑似癥狀：檢測人員應立即示意學生停止入校，并由引導人員將其帶至臨時觀察區(qū)。2.異常情況處置：*在臨時觀察區(qū)，由校醫(yī)（或指定負責人）使用水銀體溫計對體溫異常學生進行二次復測。*若復測體溫正常，且無其他不適癥狀，可允許學生入校，并由班主任加強后續(xù)觀察。*若復測體溫仍異常，或伴有干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀，校醫(yī)（或指定負責人）應立即通知班主任，并與學生家長取得聯(lián)系，詳細告知情況，建議家長及時帶學生到正規(guī)醫(yī)療機構就診，并根據(jù)醫(yī)囑居家休息或就醫(yī)。同時，做好相關信息記錄。*學生離開后，應對臨時觀察區(qū)進行徹底消毒。3.教職工入校檢測：教職工入校時，同樣需在指定通道接受體溫檢測，體溫正常方可入校工作。如出現(xiàn)體溫異常，參照學生異常情況處置流程進行。（三）特殊情況處置*對于拒不配合體溫檢測或擾亂檢測秩序的人員，引導人員和值班領導應耐心勸導，必要時聯(lián)系家長或安保人員協(xié)助處理。*如遇惡劣天氣（雨雪、大風等），應提前做好應急預案，如調整檢測時間、增設臨時遮擋設施等，確保檢測工作不受影響。*如遇突發(fā)設備故障，立即啟用備用設備，確保檢測工作不中斷。（四）信息記錄與反饋*建立“體溫異常情況登記臺賬”，對每日檢測中發(fā)現(xiàn)的體溫異常人員信息（姓名、班級、體溫、癥狀、聯(lián)系方式、處置情況等）進行詳細記錄。*每日檢測工作結束后，工作人員將體溫異常登記表交至學校疫情防控辦公室（或德育處），由專人匯總、分析，并按要求上報相關部門。*對于因病缺課的學生，班主任要及時跟蹤了解其健康狀況，并做好記錄。四、保障措施1.人員保障：建立體溫檢測人員輪班制度，確保每日檢測工作按時、按質完成。學校領導班子成員應輪流在校門口帶班，現(xiàn)場指揮協(xié)調。2.物資保障：后勤保障處應建立防疫物資inventory清單，定期檢查物資儲備情況，及時補充，確保關鍵時刻“拿得出、用得上”。3.場地保障：定期對檢測區(qū)域、臨時觀察區(qū)進行清潔和消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。4.技術保障：定期對額溫槍等檢測設備進行校準和維護，確保測量數(shù)據(jù)準確可靠。5.宣傳與心理疏導：加強對師生的健康教育和心理疏導，引導師生正確看待體溫檢測工作，消除不必要的恐慌情緒，營造積極、健康的校園氛圍。五、工作要求1.高度重視，落實責任：各部門、全體教職工要充分認識入校體溫檢測工作的重要性，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，嚴格落實各項要求，責任到人。2.規(guī)范操作，嚴謹細致：檢測人員要嚴格按照操作規(guī)程進行體溫測量，做到“一人一測一記錄”（對異常者），確保數(shù)據(jù)準確，不遺漏任何一人。3.加強協(xié)作，形成合力：各相關部門要密切配合，加強溝通，形成工作合力，共同做好入校體溫檢測工作。4.強