廣東省茂名市電白區(qū)2025-2026學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(含答案)_第1頁(yè)
廣東省茂名市電白區(qū)2025-2026學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(含答案)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

廣東茂名市電白區(qū)2025-2026學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級(jí)生物

一、單選題

1.農(nóng)民在早春播種時(shí)常常蒙上地膜,此項(xiàng)措施的主要作用是()。

A.增加光照B.提高溫度

C.增加無(wú)機(jī)鹽含量D.防治病蟲(chóng)害

2.對(duì),如圖所示葉芽和枝條結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()

A.b由種子的種皮發(fā)育而成

B.④是葉原基,它將發(fā)育成幼葉

C.①是生長(zhǎng)點(diǎn),屬于保護(hù)組織

D.③是芽軸,將發(fā)育成c

3.世界上根長(zhǎng)得最深的植物,是南非奧里斯達(dá)德附近的一株無(wú)花果樹(shù),它的根深入地下有120米,要是掛

在空中,有40層樓那么高。根能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是()

A.根冠不斷增加新細(xì)胞

B.分生區(qū)不斷增加新細(xì)胞

C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

D.分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)

4.為探究向日葵種子萌發(fā)的環(huán)境條件,同學(xué)們選取了100粒種子進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

組種子萌發(fā)

種子所處環(huán)境

別數(shù)數(shù)

25久無(wú)光,培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紙

110096

210025。(3無(wú)光,培養(yǎng)皿底部墊有干燥的紙0

25。(3有光,培養(yǎng)皿底部墊有濕潤(rùn)的紙

310097

A.第1組和第2組作對(duì)?照,探究的變量是水分

B.要驗(yàn)證光是不是種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件,應(yīng)選擇第2組和第3組作對(duì)?照

C.第1組種子的發(fā)芽率是96%

D.第1組有部分種子沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是種子的胚已損壞或死亡或是種子在休眠期

5.某同學(xué)在學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐課上進(jìn)行了無(wú)土栽培的嘗試(如圖),甲植株生長(zhǎng)狀況比乙植株好,說(shuō)明植物的

生長(zhǎng)需要()

D.有機(jī)物

6.關(guān)于綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程,正確的排列順序是()

①精子與卵細(xì)胞結(jié)合

②花粉管進(jìn)入子房

③花粉管進(jìn)入胚珠

④花粉萌發(fā)出花粉管

⑤花粉管末端破裂,放出精子

A.④②③⑤?B.②?④⑤①

C.@@@⑤①D.①⑤

7.結(jié)合下列的概念圖分析,敘述正確的是()

A.圖示果實(shí)由①發(fā)育而來(lái)B.圖中①表示的是子房壁

C.圖中②表示的是受精卵D,③中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存于子葉

8.在油菜開(kāi)花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成油菜減產(chǎn),油菜會(huì)出現(xiàn)“空殼”、“缺粒”的現(xiàn)象,

其主要原因是()

A.光照不足B.傳粉不足

C.肥料不足D.水分不足

9.根尖具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是()

A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.根冠D.根毛

10.幼根生長(zhǎng)主要依靠根尖的兩個(gè)部位是()

A.成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)B.分生區(qū)和根冠

C.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)和根冠

11.小敏將芹菜莖段插入滴加了紅色色素的清水中,陽(yáng)光下照射幾小時(shí)后,在芹菜莖段橫切面[二觀(guān)察到如

圖所示的紅點(diǎn),這些紅點(diǎn)的部位是莖中的()

A.表皮B.導(dǎo)管C.篩管D.形成層

12.人們?cè)陴B(yǎng)魚(yú)時(shí),常常在魚(yú)缸中放一些新鮮的水草,并將魚(yú)缸置于有光環(huán)境下。這樣做的目的是()

A.凈化魚(yú)缸中的水B.使魚(yú)缸更加美觀(guān)C.供給魚(yú)新鮮餌料D.增加水中氧

的量

13.愛(ài)丁堡大學(xué)研究人員成功將發(fā)育初期的人類(lèi)卵細(xì)胞培育為成熟的卵細(xì)胞,成熟的卵細(xì)胞可以完成受精

作用,這為生育治療提供了新的途徑。下列敘述正確的是()

A.不成熟的卵細(xì)胞可以從輸卵管中獲取,直接完成體外受精

B.完成受精的卵細(xì)胞形成早期胚胎后再植入子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育

C.新生兒是人類(lèi)新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

D.試管嬰兒使用了無(wú)性生殖的原理

14.如圖是某地男女生身高增長(zhǎng)速度曲線(xiàn)圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是()

身高生長(zhǎng)速度,(厘米/年)

年齡/歲

某地男女生身高增長(zhǎng)速度曲線(xiàn)

A.女孩開(kāi)始身高突增的年齡比男孩晚

B.男孩的身高增長(zhǎng)速度總是比女孩快

C.男女生的身高都在青春期開(kāi)始增長(zhǎng)

D.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特征

15.科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“人造子宮”如圖所示。外界的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)“外置機(jī)器”為羊羔提供生長(zhǎng)發(fā)育所需的氧

氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),羊羔生命活動(dòng)產(chǎn)生的代謝廢物也可以通過(guò)此裝置排出體外。判斷該“外置機(jī)器''模擬的是()

D.胎盤(pán)

某校生物社團(tuán)的學(xué)生開(kāi)展“栽培番茄,觀(guān)察并描繪其一生的變化”活動(dòng),圖1是番茄生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程圖,圖2

是在顯微鏡下觀(guān)察繪制的根尖結(jié)構(gòu)圖。閱讀材料完成下列小題。

16.小明和同學(xué)們?cè)谔骄俊胺逊N子萌發(fā)所需的條件”過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示:

組別水分溫度光照實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A組干燥置于溫暖處黑暗未萌發(fā)

B組放適量的水置于溫暖處黑暗萌發(fā)

根據(jù)表格,請(qǐng)推斷小明和同學(xué)們想要探究的是影響種子萌發(fā)的哪一個(gè)條件()

A.溫度B.光照C.水D.空氣

17.下列哪項(xiàng)能正確表示番茄種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情況()

18.依據(jù)圖2細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可以推測(cè)番茄根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是()

A.A區(qū)B.B區(qū)C.C區(qū)D.D區(qū)

19.如圖是番茄花的結(jié)構(gòu)圖,雌蕊的結(jié)構(gòu)包括()

A.①②③B.??@C.?@@D.①④⑤

20.番茄要結(jié)出美味的果實(shí),需要經(jīng)過(guò)的歷程是()

A.開(kāi)花一傳粉一受精T結(jié)果B.傳粉T受精一開(kāi)花T結(jié)果

C.開(kāi)花T結(jié)果T受精T傳粉D.受精T開(kāi)花T傳粉T結(jié)果

生物圈中到處都有綠色植物,它們養(yǎng)育了地球上的其他生物。在創(chuàng)新學(xué)習(xí)成果展示周活動(dòng)中,同學(xué)們根據(jù)

植物的生理功能開(kāi)展了多項(xiàng)探究活動(dòng),并對(duì)其在實(shí)踐中的應(yīng)用進(jìn)行了分析。閱讀材料完成下列小題。

21.某同學(xué)利用“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)原理,嘗試在銅錢(qián)草葉片上“作畫(huà)”(如圖)。下列敘述不正

棕色

藍(lán)色

A.“作畫(huà)”前,需將銅錢(qián)草放置于黑暗處一晝夜

B.用心形黑紙片將葉片的兩面夾緊后置于?光下

C.制作過(guò)程中酒精的作用是使葉片脫色

D.此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明植物光合作用產(chǎn)生了氧氣

22.興趣小組設(shè)計(jì)了驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),下列敘述正確的是()

萌發(fā)的

種子

E的石灰水

甲乙

A.該實(shí)驗(yàn)需要在有光的條件下進(jìn)行

B.兩個(gè)瓶?jī)?nèi)的澄清石灰水均會(huì)變渾濁

C.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證種子的呼吸作用產(chǎn)生氯氣

D.甲瓶溫度高于乙瓶,說(shuō)明呼吸作用釋放能量

23.《齊民要術(shù)》中記載“反斧斑駁椎之,名曰嫁棗”,即用斧背捶打樹(shù)干,破壞棗樹(shù)的部分結(jié)構(gòu),阻止某物

質(zhì)向下運(yùn)輸,講而提高其產(chǎn)量。其中被破壞的結(jié)構(gòu)和被阻止運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)分別是?()

A.導(dǎo)管、無(wú)機(jī)物B.導(dǎo)管、有機(jī)物

C.篩管、有機(jī)物D.篩管、無(wú)機(jī)物

24.《呂氏春秋》中記載了“苗竊”現(xiàn)象,指苗生太密,沒(méi)有行列,盡力耕耘也難以長(zhǎng)大。出現(xiàn)“苗竊”現(xiàn)象主

要是因?yàn)橛绊懥酥参锏模ǎ?/p>

A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.分解作用

25.在炎熱的夏天,城市里的老年人更喜歡在公園里的大樹(shù)卜.乘涼,公園樹(shù)林里空氣濕潤(rùn)又涼爽。原因是

()

A.光合作用吸收了二氧化碳,降低了空氣的溫度

B.呼吸作用吸收了大量的熱量,降低了空氣的溫度

C.呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分,提高了空氣的濕度,降低了溫度

D.蒸騰作用蒸發(fā)出大量的水分,提高了空氣的濕度,降低了溫度

王大爺所在的村正在進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)民通過(guò)植樹(shù)、生產(chǎn)蔬菜等副業(yè)來(lái)增加收入。閱讀材料完

成下列小題。

26.在植樹(shù)過(guò)程中,為了提高樹(shù)苗成活率,王大爺應(yīng)該采取的措施是()

①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在烈日炎炎的中午移栽。

A.①③B.①@C.②?D.①②③

27.七:大爺用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為他可以在溫室大棚內(nèi)采取的措

施是()

A.增加二氧化碳濃度B.增加氧氣濃度

C.大量施肥D.大量澆水

28.預(yù)計(jì)王大爺家今年糧食大豐收,你認(rèn)為貯藏糧食的最佳環(huán)境條件應(yīng)該是()

A.高溫、潮濕B.低溫、潮濕

C.低溫、干燥D.高溫、干燥

29.關(guān)于光合作用和呼吸作用的知識(shí),敘述正確的是()

A.光照充足時(shí),綠色植物吸收氧氣釋放二氧化碳

B.綠色植物所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

C.光合作用和呼吸作用是完全相反的兩個(gè)生理過(guò)程

D.綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈中碳——氧平衡起重要作用

30.下列生產(chǎn)牛活中對(duì)光合作用和呼吸作用的應(yīng)用分析正確的扉()

A.農(nóng)田里及時(shí)排澇的主要目的是抑制根的呼吸作用

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,種植密度越大作物產(chǎn)量越高

C.將糧食曬干儲(chǔ)存的主要目的是抑制細(xì)胞的呼吸作用

D.為提高空氣質(zhì)量,應(yīng)盡量在臥室內(nèi)多放置盆栽植物

二、綜合題

31.黃豆是中國(guó)重要糧食作物之一,已有五千年栽培歷史,種子含有豐富植物蛋白質(zhì)的作物。最常用來(lái)做

各種豆制品、榨取豆油、釀造醬油和提取蛋白質(zhì)。(”[『內(nèi)填序號(hào),“橫線(xiàn)上”填文字。)

【任務(wù)一:探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件】

同學(xué)們?cè)O(shè)置了以下實(shí)驗(yàn):

組別小紅小剛小樂(lè)小明

種子的數(shù)量(粒)100100100100

將種子淹沒(méi)于水,

種子所處的環(huán)境少量水,20℃無(wú)水,20℃少量水,10℃

20℃

(1)小紅和小樂(lè)進(jìn)行對(duì)照,他們實(shí)驗(yàn)中的變量是

(2)實(shí)驗(yàn)一周后,四個(gè)小組只有小紅的種子萌發(fā)了,你可以得出的結(jié)論是o

【任務(wù)二:栽培黃豆】

小紅將萌發(fā)幼苗取出20株,移栽到土壤中,精心栽培,收獲了果實(shí)。并繪制了黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程:

圖四圖三

(3)由圖二可以看出,種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是圖一中的[]o

(4)同學(xué)們利用收獲的豆子制作成豆?jié){,請(qǐng)同學(xué)和老師品嘗,豆?jié){富含豐富的蛋白質(zhì),主要來(lái)自圖一中的

[],在種子萌發(fā)過(guò)程中提供有機(jī)物.

(5)幼苗生長(zhǎng)到一定階段后開(kāi)出美麗的花朵,經(jīng)過(guò)和兩個(gè)生理過(guò)程,結(jié)出如圖四所示豆莢。每

個(gè)豆莢中有四粒豆子,推測(cè)發(fā)育成該豆莢的子房?jī)?nèi)至少有4個(gè)。

(6)圖三中B是o

三、實(shí)驗(yàn)探究題

32.二I四節(jié)氣是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。古人通過(guò)二I四節(jié)氣,可以清楚地了解-年中季節(jié)、氣

候、物候的變化規(guī)律,氣溫高低及降雨情況等。小明和同學(xué)們依據(jù)節(jié)氣種植西紅柿。如圖是西紅柿果實(shí)及

橫切示意圖。

【共悟勞動(dòng)之理】

清明

(1)施種:小明將西紅柿種子在水中揉搓清洗、充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)一部分種子很快下沉,一部分種子漂浮在水

面上。由于干癟的種子一般較輕,小明應(yīng)選(填“下沉”或“漂浮”)的種子播種。

谷雨

(2)定植:移栽西紅柿幼苗時(shí),小明連土帶苗移栽,小明的同學(xué)將根部土壤清除干凈移栽,請(qǐng)預(yù)測(cè)

(填“小明”或“小明的同學(xué)“)的方法更有利于幼苗成活。定植后搭架綁蔓,防止植株倒伏。

立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至

(3)追肥:小明想探究氮肥對(duì)西紅柿植株生長(zhǎng)的影響。

取20株生長(zhǎng)情況相似的健壯西紅柿植株,隨機(jī)分為甲、乙兩組。甲組在含氮的培養(yǎng)液中培養(yǎng),乙組在等量

的缺氮培養(yǎng)液中培養(yǎng),其它條件相同且適宜。定期測(cè)量植株高度。請(qǐng)你預(yù)測(cè):

如果甲組比乙組低,說(shuō)明氮肥對(duì)西紅柿植株生長(zhǎng)有抑制作用;如果甲組比乙組高,說(shuō)明氮肥對(duì)西紅柿植株

生長(zhǎng)有作用;如果甲組和乙組,說(shuō)明氮肥對(duì)■西紅柿植株生長(zhǎng)無(wú)影響。

(4)整枝打杈:這樣可使葉片制造的有機(jī)物通過(guò)輸導(dǎo)組織中的更多地運(yùn)輸?shù)焦麑?shí),提高產(chǎn)量。

小暑

(5)采收:西紅柿終于成熟了。西紅柿是果實(shí),由圖中的①和種子構(gòu)成。①是由花中的發(fā)育而來(lái)

的。

【共享勞動(dòng)之果】

(6)小明與家人共享糖拌西紅柿。在媽媽的提醒下,小明為患有糖尿病的爺爺制作了西紅柿炒雞蛋。爺爺不

適宜食用糖拌西紅柿的原因是。

(7)小明和同學(xué)們想較長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存收獲的西紅柿,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l西紅柿的保鮮措施:.

四、資料分析題

33.閱讀資料,回答下列問(wèn)題。

材料一:每年5月的第二個(gè)星期口,是全世界母親共同的節(jié)口——母親節(jié)。在這一天,人們會(huì)給母親送鮮

花、親手烹制可口的飯菜等,以表達(dá)對(duì)母親的感恩之心,因?yàn)槟赣H孕育了我們,給了我們每一個(gè)人最寶貴

的生命。

材料二:第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,我國(guó)人口共141178萬(wàn)人,其中0—14歲的青少年約為2.5億,占

總?cè)丝诘?7.95%。我國(guó)人口老齡叱程度進(jìn)一步加深。

(1/才料一提到“母親孕育了我們結(jié)合圖甲,從生物學(xué)角度看,女性主要的生殖器官是[],她產(chǎn)生

的卵細(xì)胞與精子在結(jié)合,形成的不斷分裂,形成胚泡。

(2)胚泡最終附著在內(nèi)膜上并在這里發(fā)育成胎兒,胎兒通過(guò)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,

排出自身產(chǎn)生的廢物。成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的[④]產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做o

(3)刻料二提到“中國(guó)0—14歲的青少年約為2.5億“。和是青春期身體發(fā)育顯著特點(diǎn)。

(4)為有效應(yīng)對(duì)材料二所提的人口老齡化問(wèn)題,我國(guó)實(shí)施了“仝而三孩”政策。政策實(shí)行以來(lái),小杰已經(jīng)有了

小弟弟、小妹妹,人的性別決定發(fā)生在受精卵形成時(shí),小杰從小長(zhǎng)大,整個(gè)過(guò)程都離不開(kāi)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分

裂和。

五、實(shí)驗(yàn)探究題

34.某校生物興趣小組利用小麥的種子和幼苗開(kāi)展了一系列探究活動(dòng)。(氫氟化鈉溶液會(huì)吸收二氧化碳)回

答下列問(wèn)題:

圖二

圖四

⑴圖一表示用小麥種子探究呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置。如果實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果,則乙瓶和丁瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象分別是

(2)圖二中的①②③表示小麥幼苗的某些生理過(guò)程。先將小麥幼畝放在黑暗處一晝夜,通過(guò)(填數(shù)字)

耗盡葉片中原有的淀粉。再用黑紙片將葉片I的b部分進(jìn)行遮光處理,然后把幼苗移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。

摘下葉片I,放入盛有酒精的小燒杯中脫色、漂洗、滴加碘液,葉片I的b處的現(xiàn)象是。

(3)興趣小組在密閉溫室種植小麥幼苗并繪制了圖三、圖四所示的光合作用和呼吸作用的相關(guān)曲線(xiàn)。

①圖三表示溫室一晝夜內(nèi)的二氧化碳濃度變化情況。18?24時(shí)內(nèi),通過(guò)曲線(xiàn)可知光合速率呼吸速率

(大于或小于)。0?24時(shí)內(nèi),有機(jī)物積累最多、氧氣濃度最低的時(shí)間分別是時(shí)和時(shí)左右。

②圖四表示在白天條件不變的情況下,不同的夜間溫度下溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況。實(shí)驗(yàn)表明,在

同一

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