《寒露》二十四節(jié)氣美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

適合年齡：7-9歲教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)1.了解寒露相關(guān)的知識(shí)，學(xué)習(xí)并運(yùn)用馬克筆寫生繪畫技法。2.

通過(guò)學(xué)習(xí)寒露節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)，并了解它們

的習(xí)俗，運(yùn)用繪畫形式表達(dá)，熟練運(yùn)用馬克筆

涂色，運(yùn)用所學(xué)結(jié)合想象進(jìn)行創(chuàng)作。3.了解寒露的百科知識(shí)，知道寒露的習(xí)俗和代

表事物，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和了解。在創(chuàng)

作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力了解寒露的相關(guān)知識(shí)，合理安排處理畫面主次關(guān)系。4.

了解寒露節(jié)氣代表事物的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)桂花的繪畫并運(yùn)用分鏡頭寫生的方式展現(xiàn)出來(lái)。材料準(zhǔn)備：白色卡紙、鉛筆、橡皮、勾邊筆、水

彩筆、馬克筆、高光筆等寒

露23壹節(jié)

氣

由

來(lái)寒空2單

漫寒露，是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣，表示秋季時(shí)節(jié)的

正式結(jié)束。斗指戊；太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)195°;

于每年公歷10月7日~9日交節(jié)。從氣候特

點(diǎn)上看，寒露時(shí)節(jié)，北方廣大地區(qū)均已進(jìn)

入秋季，東北進(jìn)入深秋，西北一些地區(qū)已

進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季。南方也秋意漸濃。一、節(jié)氣的由來(lái)這一時(shí)節(jié)，我國(guó)南方大部分地區(qū)各地氣溫繼續(xù)下降。華南日平均氣溫

多不到20℃,即使在長(zhǎng)江沿岸地區(qū)，氣溫也很難升到30℃以上，而最低

氣溫卻可降至10℃以下。西北高原

除了少數(shù)河谷低地以外，候(5天)

平均氣溫普遍低于10℃,用氣候?qū)W劃分四季的標(biāo)準(zhǔn)衡量，已是冬季了。千里霜鋪，與華南秋色迥然不同。《月令七十二候集解》說(shuō)：“九月節(jié)，露氣寒冷，將凝結(jié)也。”寒露的意思是氣溫比白露時(shí)更低，地面的露水更冷，快要凝結(jié)成霜了。氣溫逐漸下降。白露、寒露、霜降三個(gè)節(jié)氣，都表示水汽凝結(jié)現(xiàn)象，而寒露是氣候從涼爽到寒冷的過(guò)渡。夜晚，仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)星空換季，代表盛夏的“大火星”(天蝎座的心宿二星)已西沉。我們可以隱約聽(tīng)到冬天的腳步聲了。一、節(jié)氣的由來(lái)氣

候

特

征空庭得秋長(zhǎng)漫漫，寒露入暮

愁

衣

單

。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣，寒露與白露、霜降三個(gè)節(jié)氣，都表示水汽凝結(jié)現(xiàn)象，而寒露是氣候從涼爽到寒冷的過(guò)渡。與白露時(shí)相比氣溫下降了很多，地面上的露水也更冷了，

很可能成為凍露，因此稱為寒露。上古時(shí)代以

“斗柄指向法”劃分節(jié)氣，當(dāng)北斗七星的斗柄

指向戊的方位(也就是西北方),為寒露節(jié)氣。

漢至明末的“平氣法”劃分節(jié)氣，寒露當(dāng)日正

午用圭表測(cè)日影，影長(zhǎng)為古尺八尺二寸，相當(dāng)

于今天的2.018米。1645年起沿用至今的“定

氣法”劃分節(jié)氣，當(dāng)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)195度為寒

露。一般寒露節(jié)氣是在每年公歷10月8日或9日

這兩天。二、氣候特征●寒露時(shí)節(jié)，南嶺及以北的廣大地區(qū)均已進(jìn)入

秋季，東北和西北地區(qū)已進(jìn)入或即將進(jìn)入冬

季。首都北京大部分年份這時(shí)已可見(jiàn)初霜，

除全年飛雪的青藏高原外，東北北部和新疆

北部地區(qū)一般已開(kāi)始降雪。●寒露之后，露水增多，氣溫更低。此時(shí)我國(guó)

有些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)霜凍，北方已呈深秋景象，

白云紅葉，偶見(jiàn)早霜，南方也秋意漸濃，蟬噤荷殘。北京人登高習(xí)俗更盛，景山公園、

八大處、香山等都是登高的好地方，重九登

高節(jié)，更會(huì)吸引眾多的游人。二、氣候特征叁節(jié)

氣養(yǎng)

生寒空2單

漫三、節(jié)氣養(yǎng)生此節(jié)氣的養(yǎng)生湯水宜以潤(rùn)肺生津、健脾益胃為主，如合掌瓜煲豬(月+展)、紅蘿卜無(wú)花果煲生魚(yú)、

太子參麥冬雪梨煲豬瘦肉、白菜蜜棗煲羊肺、淮

山北芪煲豬橫刷、粟米煲牛(月+展)、椰子淮山

杞子煲雞鮑魚(yú)湯等，在潤(rùn)燥滑腸、清腸解毒上宜

用槐花煲豬腸、火麻仁當(dāng)歸煲豬(月+展)等。早餐應(yīng)吃溫食，最好喝熱藥粥，因?yàn)榫住⑴疵拙袠O好的健脾胃、補(bǔ)中氣的作用，像甘蔗

粥、玉竹粥、沙參粥、生地粥、黃精粥等。中

老年人和慢性患者應(yīng)多吃些紅棗、蓮子、山藥、

鴨、魚(yú)、肉等食品。三、節(jié)氣養(yǎng)生飲食養(yǎng)生應(yīng)在平衡飲食五味基礎(chǔ)上，根據(jù)個(gè)人的具體情況，適當(dāng)多食甘、淡滋潤(rùn)的食品，既可補(bǔ)

脾胃，又能養(yǎng)肺潤(rùn)腸，可防治咽干口燥等癥。水果有梨、柿、香蕉等；蔬菜有胡蘿卜、冬瓜、藕、銀耳等及豆類、菌類、海帶、紫菜等。三、節(jié)氣養(yǎng)生“寒露”時(shí)節(jié)起，雨水漸少，天氣干燥，晝熱夜涼。從中醫(yī)角度上說(shuō)，這節(jié)氣在南

方氣候最大的特點(diǎn)是“燥”邪當(dāng)令，而燥

邪最容易傷肺傷胃。此時(shí)期人們的汗液蒸

發(fā)較快，因而常出現(xiàn)皮膚干燥，皺紋增多，

口干咽燥，干咳少痰，甚至?xí)l(fā)脫落和

大便秘結(jié)等。所以養(yǎng)生的重點(diǎn)是養(yǎng)陰防燥、

潤(rùn)肺益胃。同時(shí)要避免因劇烈運(yùn)動(dòng)、過(guò)度

勞累等耗散精氣津液。三、節(jié)氣養(yǎng)生寒

空露得暮秋文

學(xué)

詩(shī)

詞單

漫《月夜梧桐葉上見(jiàn)寒露》蕭滴風(fēng)氣凝莫厭窺

臨

倦

，

將

晞

聚

更

難

。空流

欲

遍

，

潤(rùn)

物

凈

宜

看

。搖愁

玉

墜

，

枝

動(dòng)

惜

珠

干

。瀝清

光

滿

，

熒

煌

素

彩

寒

。疏桐

葉

上

，

月

白

露

初

團(tuán)

。冷疑

秋

晚

，

聲

微

覺(jué)

夜

闌

。玉蝴蝶柳永望處雨收云斷，憑闌悄悄，目送秋光。晚景蕭疏，堪動(dòng)宋玉悲涼。水風(fēng)輕、蘋花漸老，月露冷、梧葉飄黃。

遣情傷。故人何，煙水茫茫。難忘。文期酒會(huì)，幾孤風(fēng)月，屢變星霜。海闊山遙，未知何處是瀟湘!念雙燕、難憑遠(yuǎn)信，指暮天、空識(shí)歸航。

黯相望。斷鴻聲里，立盡斜陽(yáng)。Autumnsolartermg節(jié)氣小世界

-秋季篇一歲四時(shí)，春夏秋冬各三個(gè)月，自古以來(lái)，古人們以節(jié)氣作為時(shí)

間的度

量衡

。

春生夏長(zhǎng)、秋收冬藏，春雨驚春

清

谷

天

，夏滿芒

夏暑相連。

秋處

露秋寒霜降

，冬雪雪

冬小大

寒!每

個(gè)節(jié)

氣均有其

獨(dú)

特的

含

義，

由我們建

造的

秋季

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界

拉丹節(jié)氣的帷幕吧~fouan.sn.ssTo

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NOTE雛菊朵朵開(kāi)，花糕口口甜再配上一壺茶，美食美景更配寒露時(shí)節(jié)SUMMERSNOTOVERTHEBEGHMNINGOFAUTUMNHASCOMEOCADASARESTLL

SINGINGEATENOUGH,G0TOBEDEARLYANDGETUPEARLY優(yōu)秀作品欣賞優(yōu)秀作品欣賞步驟一：黑色記號(hào)筆畫出節(jié)氣的特

點(diǎn)，花束裝飾。步驟二：橙色馬克筆給花束涂色。繪畫步驟步驟四：注意顏色的深淺變化，明

暗關(guān)系的處理。繪畫步驟步驟三：繼續(xù)給花束涂色。步驟六：接著用深綠色馬克筆給花

卉葉子勾畫出暗面。步驟五：綠色馬克筆給花束葉子涂

色，粉色馬克筆給蝴蝶結(jié)涂色。繪畫步驟步驟八：最后給背景涂上顏色，白

色高光筆勾畫文字高光，調(diào)整畫面，

作品完成。步驟七：接著用白色勾線筆勾畫花

束的紋理細(xì)節(jié)，黑色記號(hào)筆寫上文

字。繪畫步驟課后點(diǎn)評(píng)通過(guò)這節(jié)課，我們了解了寒露，學(xué)到了許多古詩(shī)，通過(guò)觀察，我們了解了寒露代表事物的基本特征。學(xué)

會(huì)棉花繪畫，我們運(yùn)用所學(xué)，自己組織