《第一次世界大戰與戰后國際秩序》課件

第七單元兩次世界大戰、十月革命與

國際秩序的演變時空坐標學法指導時空坐標學法指導抓住兩條線索:(1)兩次世界大戰與戰后確立的世界秩序;(2)十月革命與亞非拉民族民主運動高漲。1.把握兩次世界大戰及戰后國際秩序:第一次世界大戰形成了建立在火山上的凡爾賽—華盛頓體系,英、法操控下的國聯無法擔負起維護世界安全的重任;第二次世界大戰確立了雅爾塔體系。2.明確兩次世界大戰對社會主義運動和民族獨立運動的影響:第一次世界大戰激化了各種矛盾,列寧領導了十月革命,第一個社會主義國家在俄國誕生;第一次世界大戰后亞非拉殖民地半殖民地國家掀起了民族解放運動的高潮。第14課第一次世界大戰與戰后國際秩序課標定位素養解讀了解第一次世界大戰,理解戰后國際秩序的重要變化(1)從生產力和生產關系的角度認識資本主義經濟政治的不平衡性是導致列強矛盾激化的原因,帝國主義矛盾激化到不可調和的程度就必然會爆發戰爭,培養運用唯物史觀分析問題的能力(2)能夠運用列表等方法概括第一次世界大戰的主要戰役,認識到戰爭給人類帶來的深重災難。加強熱愛和平、避免戰爭的教育,培養歷史解釋和家國情懷等學科核心素養(3)能夠通過史料認識到凡爾賽—華盛頓體系的主要內容,認識其實質和影響,培養史料實證等學科核心素養一、帝國主義與世界大戰的醞釀1.背景(1)19世紀晚期至20世紀初,隨著第二次工業革命完成和壟斷組織的產生,主要資本主義大國發展到帝國主義階段。它們掀起了新的瓜分世界的狂潮。亞洲諸國很快淪為殖民地或半殖民地,非洲被瓜分殆盡。(2)根本原因:帝國主義各國經濟政治發展不平衡,導致它們的實力對比發生重大變化。英德矛盾德國開始尋求在歐洲乃至世界的領導地位,把英國視為“日益衰落的國家”法德矛盾因阿爾薩斯—洛林等領土爭端積怨已久,對北非殖民地的爭奪劍拔弩張德俄矛盾因不斷的貿易摩擦而關系惡化奧匈與俄國集中在巴爾干半島,巴爾干半島成為歐洲“火藥桶”(3)兩大軍事集團的形成:德國、奧匈帝國、意大利組成“同盟國”,英國、法國、俄國組成“協約國”。它們競相擴軍備戰,制定戰爭計劃,制造政治危機和局部軍事沖突,國際局勢日益緊張。特別提示正確認識兩大軍事集團對立的實質三國同盟以德國為核心,三國協約以英國為核心,兩大軍事集團對立的實質是后起的資本主義強國與老牌的資本主義強國在爭奪霸權和殖民地問題上的矛盾和斗爭。(4)導火線——薩拉熱窩事件:1914年6月28日,奧匈帝國皇儲斐迪南大公及夫人在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺。7月28日,德國支持奧匈帝國對塞爾維亞宣戰。此后,德、俄、法、英相繼參戰。第一次世界大戰全面爆發。2.性質:是列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰。歸納總結19世紀末20世紀初,帝國主義國家之間矛盾的根源和實質(1)根源:帝國主義國家之間經濟政治發展不平衡。①第二次工業革命后,美、德經濟實力居世界前列,但殖民地較少。②英、法經濟實力相對落后,所占殖民地較多。③帝國主義國家間實力對比與所占殖民地出現不相稱的狀況。(2)實質:爭奪殖民地和世界霸權。二、第一次世界大戰1.過程(1)第一階段:1914年,德軍進攻法國,主張“速決戰”,馬恩河戰役中德國失敗,“速決戰”計劃破產;日本對德國宣戰,占領了德國在中國山東半島的租借地。(2)第二階段:1915—1916年,德奧軍隊在東線和南線取勝;1916年,西線相繼發生凡爾登戰役和索姆河戰役,雙方均投入巨大兵力,傷亡慘重;英德在日德蘭海域進行海戰,德國未能突破英國的海上封鎖。易錯提示凡爾登戰役是第一次世界大戰中具有決定意義的一次戰役,但不是規模最大的,規模最大的是索姆河戰役。(3)第三階段:1917年,美國和中國參加協約國一方作戰。俄國在十月革命勝利后于1918年退出了戰爭。1918年11月11日,大戰以同盟國的失敗而結束。知識圖示第一次世界大戰經過2.結果:戰后形成了新的國際秩序。

三、一戰后的國際秩序1.凡爾賽—華盛頓體系的形成戰勝國在1919年和1921—1922年分別召開了巴黎和會與華盛頓會議,與會各國締結了以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約,在全球范圍內建立了帝國主義的國際新秩序——凡爾賽—華盛頓體系。2.凡爾賽—華盛頓體系的內容(1)①德國及其盟國承擔戰爭罪責,戰敗國向戰勝國割地賠款,裁減軍備,德國的海外殖民地被戰勝國瓜分。②承認波蘭復國,承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。③限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。④中國收回山東主權,但日本保留了諸多特權。⑤列強同意將“門戶開放”“機會均等”作為侵略中國的共同原則。特別提示《凡爾賽條約》初步建立了帝國主義戰后國際關系的新體系。但它是一個強加給德國的苛刻條約,對德國過分的宰割,使德國埋下了復仇的種子。(2)①成立國際聯盟,其宗旨是促進國際合作和實現世界和平與安全。②國聯形成決議的“全體一致”原則,使其失去了對侵略行為采取任何有效行動的可能性,無法制止戰爭發生,英法則將國聯作為維護自己既得利益、操縱國際事務的工具。知識點撥國聯是世界上第一個具有普遍性的國際組織,也是世界上第一個政治性的國際組織,它反映了20世紀的世界已經發展成為一個息息相關的整體。但美國和蘇聯這兩個具有世界影響的大國沒有加入,嚴重削弱了國聯的權威性。四、對第一次世界大戰的評價1.第一次世界大戰削弱了帝國主義和殖民主義力量,動搖了歐洲的世界優勢地位,促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。2.美國的參戰和俄國十月革命的勝利,開始改變以歐洲為中心的國際格局。3.這場空前慘烈的戰爭改變了人們的觀念,反對戰爭、要求和平的運動日益高漲。探究點一探究點二隨堂演練第一次世界大戰爆發的原因史料實證史料一

19世紀后30年,英德兩國在世界制造業產品中的比例(單位:%)。年代英國德國1870年31.813.21881—1885年26.613.91896—1900年9.516.6探究點一探究點二隨堂演練史料二

一幅關于19世紀末20世紀初德國的漫畫《項莊舞劍,意在沛公》。注:左側代表德國的執旗者向右側代表英國的觀看者不斷挑釁

探究點一探究點二隨堂演練讀史技巧讀史料一表格數據時要縱橫對比,找到變化趨勢。史料二漫畫的寓意是德國向英國霸權提出挑戰,結合所學知識分析原因及結果即可。互動探究(1)史料一中表明英德經濟發展分別出現了怎樣的特征?(2)史料二反映了當時英德之間怎樣的關系?根據史料一說明產生這種關系的原因以及最終導致了怎樣的結局。提示:(1)特征:英國經濟發展緩慢,德國經濟迅速發展。(2)關系:英德之間的矛盾成為帝國主義之間的主要矛盾。原因:由于經濟發展的不平衡導致了政治發展的不平衡。結局:兩大軍事集團的最終形成和第一次世界大戰的爆發。探究點一探究點二隨堂演練歷史解釋第一次世界大戰爆發的原因和條件(1)原因①根本原因:主要資本主義國家之間經濟政治發展的不平衡引起列強對世界市場和世界霸權爭奪的矛盾。②軍事上:列強相互之間的矛盾最終形成了兩大軍事集團,它們的對峙推動了世界大戰的爆發。③導火線(直接原因):薩拉熱窩事件引發兩大軍事集團主要成員國相繼宣戰,導致第一次世界大戰全面爆發。④物質上:科技進步成果和巨大的生產力被應用于軍事領域,使戰爭能在更大范圍內進行,從而發展成為世界性大戰。⑤意識形態上:軍國主義和極端民族主義的泛濫使兩大軍事集團相互仇視,推動了戰爭的爆發。探究點一探究點二隨堂演練(2)條件①客觀條件:20世紀的世界已基本上形成一個整體,各國聯系日益加強,形成“牽一發而動全身”的局面。②可能條件:生產力的迅速發展和科技的飛速進步,為世界大戰的爆發和擴大提供了必要的物質和技術基礎,使戰爭能在更大范圍內進行,從而形成世界性大戰。③現實條件:完成工業革命的主要列強,爭奪殖民地的斗爭或戰爭會影響到它們的殖民地或半殖民地,進而影響整個世界。探究點一探究點二隨堂演練典例剖析例題1第一次世界大戰爆發后,遠離歐洲的日本對德宣戰。在對德通牒和宣戰詔書中,日本聲稱是為了“永保東亞和平”及“維護日英同盟的利益”;日本首相發表演說,強調日本參戰是對德國鼓動干涉還遼的復仇戰。這些行為(

)A.反映了德日矛盾的激化B.意在掩蓋參戰意圖C.維護了英日同盟的利益D.力圖保護東亞和平題目立意材料考查的是日本對德宣戰的意圖,考查歷史解釋的學科素養。探究點一探究點二隨堂演練解題指導:選項分析A材料的主旨意圖并不是要講德日矛盾激化,而是講日本對德宣戰的意圖,故A項錯誤B日本的種種對德參戰的理由都是借口,都是為了掩蓋其參戰的意圖,即瓜分世界,爭奪利益,故B項正確C日本本身的這些行為并不能維護英日同盟的利益,維護英日同盟利益只是一種借口,故C項錯誤D保護東亞和平也是一種借口,故D項錯誤答案:B探究點一探究點二隨堂演練第一次世界大戰后的國際秩序史料實證史料一

戰后不穩定的最后一個主要原因是存在著這樣一個棘手的事實,即“德國問題”不僅一直沒有得到解決,反而變得更加難以處理和更加緊張了……當巴黎和約條款帶來了更多的恥辱時,大多數德國人都紛紛對這一“奴役性條約”和同意這些條款的魏瑪民主政治家們進行譴責。——摘編自[美]保羅·肯尼迪《大國的興衰》探究點一探究點二隨堂演練史料二

華盛頓會議后,日本并不滿意在華盛頓會議上得到的利益,美國依舊是日本在亞洲的主要對手,兩國的矛盾有增無減。1923年,日本發生關東大地震,美國發放高息債券,引起了日本的反感。1924年,美國國會通過了新的移民法,排斥日本移民入境,使日本爆發了反美抗議浪潮,甚至有人叫囂要用戰爭解決問題。英國在華盛頓會議后就認定今后與日本之間必有一戰,并開始在新加坡擴建海軍基地,修建防御工事,與日本的關系驟然緊張。——摘編自劉長敏《國際關系體系與格局(1618—1945)——理論框架與歷史變遷》探究點一探究點二隨堂演練讀史技巧史料一指出戰后不穩定的因素是巴黎和會給德國帶來了恥辱。史料二指出美日矛盾在華盛頓會議后激化,兩國是在亞太地區進行爭奪的主要國家。互動探究(1)“巴黎和約條款”是在哪次會議上簽訂的?根據史料一和所學知識,說明為什么“德國問題”沒有得到解決,反而變得更加緊張了。(2)根據史料二并結合所學知識,分析日本對華盛頓體系不滿的原因。探究點一探究點二隨堂演練提示:(1)會議:巴黎和會。原因:《凡爾賽條約》最大限度地懲罰了德國,表面上解決了戰前各國的矛盾,實質卻隱藏了德國與協約國的矛盾;隨著德國實力的恢復和經濟危機的發生,這種矛盾不斷被激化。(2)原因:華盛頓會議限制了日本海軍的發展;打破了日本對中國獨霸的局面;美國限制日本移民入境;英國對日軍事戒備;美英加緊和日本在亞洲的爭奪。探究點一探究點二隨堂演練歷史解釋對凡爾賽—華盛頓體系的評價(1)積極方面:一定程度上緩和了帝國主義國家之間的矛盾,創造了相對和平的國際環境,資本主義經濟獲得了高速發展。(2)消極方面:它不可能帶來持久的和平。①它是建立在戰勝國對戰敗國掠奪的基礎上的,必然導致戰勝國與戰敗國矛盾的加劇。②帝國主義的侵略特征和戰勝國內部分贓不均,使得戰勝國之間矛盾重重。③帝國主義與殖民地半殖民地的矛盾以及資本主義與社會主義的矛盾加劇。探究點一探究點二隨堂演練典例剖析例題2國際聯盟的宗旨是促進國際合作和實現世界和平與安全,而事實上這一宗旨卻成為空談。從機制方面來看,主要是因為(

)A.形成決議需“全體一致”B.國聯行政院的權力過大C.吸收德國等戰敗國加入D.把蘇俄排除在國聯之外題目立意通過考查國聯的作用,探究其特點,考查史料實證和歷史解釋的學科素養。探究點一探究點二隨堂演練解題指導:選項分析A根據材料“事實上這一宗旨卻成為空談”“從機制方面來看”,再結合所學知識可知國聯形成決議需“全體一致”,實際上使國聯失去了對侵略行為采取任何有效行動的可能性,故A項正確B國聯缺乏執行決議的強制力,未能發揮其應有的作用,故B項錯誤C吸收德國等戰敗國加入是其相互制約的體現,不屬于機制方面的原因,故C項錯誤D把蘇俄排除在國聯之外體現了不同社會制度之間的對立,與機制方面無關,故D項錯誤答案:A探究點一探究點二隨堂演練1.在19世紀晚期,西方列強掀起了新的瓜分世界的狂潮。至20世紀初,世界已被基本瓜分完畢,但沒有一個列強是知足的。他們不“知足”的根本原因是(

)A.每一個國家都已裝備起強大的陸軍B.資本主義的發展需要廣大的殖民地C.這些國家的領導人特別貪婪D.基督教徒們需要更廣闊的傳教地域探究點一探究點二隨堂演練答案:B解析:注意題干的要求“根本原因”,根本原因應該從經濟發展的角度來理解,資本主義發展的需要才是帝國主義掀起瓜分世界狂潮的內在動力,資本主義經濟的擴張性決定了其對外政策的擴張性,故B項正確;裝備起強大的陸軍是爭奪殖民地的準備,不是不“知足”的根本原因,且“每一個國家都已裝備”的說法過于絕對,排除A項;帝國主義爭奪殖民地的內在動力和根本原因并非傳教和領導人個人的貪婪,排除C、D兩項。探究點一探究點二隨堂演練2.列寧曾經說,第一次世界大戰后美國“把所有的國家,甚至最富有的國家,都變成了向自己進貢的國家”。這反映了(

)A.美國工業產值躍居世界第一位B.第一次世界大戰削弱了所有資本主義國家C.紐約開始成為國際金融的中心D.美國成為世界上最大的債權國探究點一探究點二隨堂演練答案:D解析:“向自己進貢”是指美國由于在第一次世界大戰的前期大發戰爭財,向交戰雙方出售武器,所以在第一次世界大戰之后,成為了歐洲主要參戰國的債主,從而導致了上述結果,故選D項;A項僅說明美國工業產值或者美國經濟發展導致其在世界經濟中的地位變化,但是沒有涉及與其他國家之間的經濟關系,故排除;第一次世界大戰削弱了除美國之外的大部分資本主義國家,B項說法不符合史實,排除;紐約在第二次世界大戰后開始成為國際金融中心,故排除C項。探究點一探究點二隨堂演練3.列寧指出:“凡爾賽體系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。這些被奴役的國家和人民遍及全世界,受英國、法國和日本等少數國家的宰割。”這表明該體系(

)A.加強了英國殖民帝國的地位B.具有帝國主義的掠奪性C.形成了穩定的國際關系秩序D.解決了法德之間的矛盾探究點一探究點二隨堂演練答案:B解析:根據材料“凡爾賽體系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。這些被奴役的國家和人民遍及全世界,受英國、法國和日本等少數國家的宰割”可以看出凡爾賽體系具有帝國主義的掠奪性,故B項正確。材料強調的是凡爾賽體系的世界影響,不是強調對英國的作用,故A項錯誤;材料體現的是凡爾賽體系具有帝國主義的掠奪性,這會加劇被奴役地區的反抗,不利于國際關系的穩定,故C項錯誤;凡爾賽體系加劇了法德之間的矛盾,故D項錯誤。探究點一探究點二隨堂演練4.20世紀人類第一場大搏殺之后確立了世界新秩序,建立了世界性國際組織,以適應世界整體化進程的需要。這一國際組織是(

)A.國際聯盟 B.聯合國C.華約

D.北約答案:A解析:根據題干“20世紀人類第一場大搏殺”并結合所學可知,這場搏殺是指第一次世界大戰,第一次世界大戰后建立的國際組織是國際聯盟,故A項正確;聯合國、華約與北約均是第二次世界大戰后建立的國際組織,故B、C、D三項錯誤。探究點一探究點二隨堂演練5.閱讀材料,完成下列要求。材料

(在)1815—1914年的百年間,大國間的戰爭幾乎都不出自家門前的區域。……但是這一切,到了1914年都改變了。第一次世界大戰席卷了每一個強國,事實上除了西班牙、荷蘭、北歐三國以及瑞士之外,全歐洲都加入了這場戰爭。……這一切現象當中,意義最為重大的改變,卻要數美國人的參戰。美國的加入,從此決定了20世紀歷史的面貌。……——霍布斯鮑姆(1)簡述“這一切,到了1914年都改變了”的具體表現。(2)你認可“美國的加入,從此決定了20世紀歷史的面貌”嗎?請簡述理由。探究點一探究點二隨堂演練參考答案:(1)表現:第一次世界大戰改變了大國間雙邊戰爭的情況,戰爭幾乎席卷了每一個強國;孤立的外交政策變得過時,國際協調、溝通和沖突日漸增多。(2)基本認可(若回答出基本不認可,且在理由中有成立的因素亦可)理由:美國的參戰大大增加了協約國一方的經濟、軍事實力,戰爭局勢朝著有利于協約國的方面發展,加速了第一次世界大戰結束的進程;美國的參戰及戰后的走向也表明了歐洲的衰落和美國的世界大國的地位的確立,歐洲逐步失去國際關系的主導權,而美國漸趨強大,并進一步發展成為主導國際關系的核心力量。探究點一探究點二隨堂演練解析:第(1)問,根據所學知識從戰爭幾乎席卷了每一個強國、國際協調溝通和沖突日漸增多等角度分析。第(2)問,第一小問態度,根據所學知識可知,美國的加入,確實決定了20世紀歷史的面貌,所以態度是:基本認可。第二小問理由,根據所學知識從美國的參戰大大增加了協約國一方的經濟、軍事實力,加速了第一次世界大戰結束的進程;戰后,歐洲衰落并逐步失去國際關系的主導權,美國漸趨強大并逐步發展為主導國際關系的核心力量等方面回答。123456789101112131415A級必備知識基礎練1.(陜西高一期中)20世紀初,歐洲列強間逐漸形成了英、法、俄三國協約和德、奧、意三國同盟。1914年6月28日,“薩拉熱窩事件”爆發,第一次世界大戰全面爆發。由此可知,第一次世界大戰爆發源于(

)A.巴爾干地區矛盾尖銳B.歐洲列強形成了不同利益集團C.薩拉熱窩事件的刺激D.資本主義國家政治經濟發展不平衡D123456789101112131415解析

19世紀末20年代初,在資本主義經濟政治發展不平衡的作用和影響下,帝國主義國家為重新瓜分世界和爭奪全球霸權而引發了第一次世界大戰,D項正確;“巴爾干地區矛盾尖銳”不是根源,排除A項;“歐洲列強形成了不同利益集團”屬于歐洲列強矛盾加劇的產物,不是根源,排除B項;“薩拉熱窩事件的刺激”是第一次世界大戰爆發的導火索,不是根源,排除C項。1234567891011121314152.(河南高一階段練習)德國支持奧匈帝國反對塞爾維亞,不是因為塞爾維亞對德國有利害關系,而是因為奧匈帝國是唯一能夠幫助其抗衡協約國的盟國。這反映出第一次世界大戰爆發的重要因素是(

)A.德國及其盟國的侵略B.相互沖突的聯盟體系C.經濟和政治上的競爭D.不可更改的軍事計劃解析

德國之所以幫助奧匈帝國,是因為奧匈帝國可以幫助其對抗協約國,說明以德國為核心的同盟國與協約國之間存在沖突關系,B項正確。B1234567891011121314153.(2022湖北高一期中)一位西方史學家在論述第一次世界大戰時提出,由于導致戰爭的外交活動是秘密進行的,最初沒有人確知哪些國家是有罪的。以下關于第一次世界大戰說法正確的是(

)A.第一次世界大戰是列強爭奪世界霸權的非正義戰爭B.參加第一次世界大戰的國家都是被無辜卷入的國家C.導致第一次世界大戰的根本原因是各國秘密的外交D.第一次世界大戰前各帝國主義國家的發展相對均衡解析

據材料可知,該學者不知道哪些國家是有罪的,顯然是忽視了這場戰爭的非正義性質,A項正確。A1234567891011121314154.(江蘇高一階段練習)丘吉爾在回憶錄中寫道:德軍入侵法國停止了。山崩似的火與鋼不但停止,而且向后急退。德軍不可戰勝的擔憂消散了。丘吉爾描述的戰役是(

)A.凡爾登戰役

B.索姆河戰役C.日德蘭海戰

D.馬恩河戰役解析

1914年,德軍進攻法國,雙方以150多萬兵力在馬恩河激戰,德軍戰敗,標志其“速決戰”破產,D項正確。D1234567891011121314155.(浙江高一階段練習)丘吉爾曾把凡爾賽體系稱為“勝利者的蠢事”;列寧指出,靠《凡爾賽條約》來維系的整個國際體系、國際秩序是建立在火山上的。這說明(

)A.戰后新秩序體現了強權政治特征B.帝國主義國家之間矛盾逐漸削弱C.歐洲為中心的國際格局開始改變D.反對戰爭要求和平運動日益高漲解析

第一次世界大戰后凡爾賽體系具有不穩定性,存在大國強權色彩,A項正確。第一次世界大戰后帝國主義國家之間矛盾暫時緩和,但并未削弱,排除B項;第一次世界大戰后仍然是以歐洲為中心的國際格局,排除C項;材料強調凡爾賽體系的不穩定性,反戰運動不符合材料主旨,排除D項。A1234567891011121314156.(安徽高一期末)國聯規定對侵略者可實行制裁,卻未規定制裁的具體措施;它還規定代表大會和行政院的決議需全體大會一致通過才能成立。材料表明國聯(

)A.采用了“大國一致”的原則B.旨在維護各國的平等地位C.淪為了美國操縱事務的工具D.無法有效維護世界的和平解析

國際聯盟在體制上存在弊端,實行所有國家全體一致原則,缺乏普遍性和權威性,美國沒有加入國聯,蘇聯則被長期排斥在外,缺乏公正性。國聯實質是英法維護凡爾賽體系的工具,英法為了自己的利益不斷縱容法西斯的侵略,D項正確。D1234567891011121314157.(山東高一階段練習)1915年在西線服役的英國詩人維爾弗雷德·歐文寫道:我的朋友,你不應該以巨大的熱情告訴孩子們,讓他們追求那些絕望的光榮。這表明(

)A.同盟國在戰爭中逐漸掌握主動權B.第一次世界大戰引發了人們對戰爭的反思C.日德蘭海戰的失利引發悲觀情緒D.第一次世界大戰后極端民族主義再次泛濫解析

材料強調的是對戰爭的反思,這表明第一次世界大戰引發了人們對戰爭的反思,B項正確;第一次世界大戰中獲勝的一方是協約國,不是同盟國,排除A項;日德蘭海戰發生在1916年,排除C項;1915年處于第一次世界大戰期間,而不是第一次世界大戰后,排除D項。B1234567891011121314158.(2022重慶高一階段練習)大戰的進程完全走向大國決策者主觀意志的反面:他們抱著短期取勝的僥幸心理,卻陷入了長期陣地戰的僵局,變成了雙方綜合國力的較量。這里描述的大戰(

)A.以進攻方協約國的失敗而宣告結束B.是人類歷史上規模最大的一次戰爭C.開始改變以歐洲為中心的國際格局D.標志著冷戰從歐洲向東擴大到亞洲解析

材料反映的是第一次世界大戰,第一次世界大戰后,美國逐漸壯大,開始改變以歐洲為中心的國際格局,C項正確;第一次世界大戰中,同盟國戰敗,排除A項;第二次世界大戰是人類歷史上規模最大的戰爭,排除B項;第二次世界大戰后開始冷戰,排除D項。C123456789101112131415B級能力素養提升練9.(山西高一階段練習)英國學者羅素曾指出第一次世界大戰持續發展是由于以下因素:俄國渴望占有君士坦丁堡;德國渴望擴展到巴格達和波斯灣;關于波蘭的獨立問題,雖然德國希望波蘭享有自治權,但是俄國卻并不希望如此。羅素的這一言論(

)A.體現了民族主義是第一次世界大戰持續的重要誘因B.反映了第一次世界大戰的帝國主義性質C.表明德國和俄國矛盾是第一次世界大戰的主要矛盾D.旨在強調列強矛盾難以調和B123456789101112131415解析

據材料可知,羅素認為第一次世界大戰的持續發展是由于俄、德等國在海外勢力劃分沖突導致的,這體現了第一次世界大戰的帝國主義性質,B項正確;材料與民族主義無關,排除A項;德國和俄國的矛盾不是主要矛盾,排除C項;羅素旨在強調列強在海外勢力劃分沖突導致了第一次世界大戰的持續,而非列強矛盾難以調和,排除D項。12345678910111213141510.(天津高一階段練習)德國在某次戰爭前制定如下計劃:東線德軍以少量兵力牽制俄軍,從而將俄軍限制在東普魯士邊境,而在西線,占絕對優勢的德軍右翼穿越比利時平原和荷蘭南部的“馬斯特里赫特盲腸地帶”,繞著梅斯—蒂永維爾這條主軸,向西南方向做大規模的弧面回轉運動,然后進入法國北部。直接導致上述德軍的“速決戰”方案破產的是(

)A.馬恩河戰役

B.凡爾登戰役C.索姆河戰役

D.日德蘭海戰解析

馬恩河戰役中,英法聯軍合力擋住了德意志帝國軍隊的攻勢,施里芬計劃破產,西線陷入了曠日持久的陣地戰,A項正確。A12345678910111213141511.歐洲本是近代資產階級政治思想和政治制度的發源地,但第一次世界大戰后歐洲大眾卻期待著美國總統威爾遜和列寧的指導。西歐民眾熱烈歡迎威爾遜提出的“十四點原則”,布爾什維克主義也越來越為歐洲普通民眾所接受。這從本質上體現出第一次世界大戰(

)A.重繪了歐洲政治版圖 B.導致國際關系重心的轉移C.激化了歐洲內部矛盾

D.阻斷了極端民族主義傳播解析

材料說明了美國和蘇俄的影響力增強,導致國際關系重心的轉移,B項正確;重繪了歐洲政治版圖的說法夸大了第一次世界大戰的影響,排除A項;材料體現的是美國和蘇俄的影響力增強,體現不出激化了歐洲內部矛盾,排除C項;D項說法太絕對,排除。B12345678910111213141512.(江蘇高一期末)有學者指出,兩次世界大戰之間的歐洲“均勢”,實際上是由英、法這兩個實力嚴重受損的傳統大國和德、意這兩個隨時準備好對外擴張的大國,再加上一系列沒有多少自衛能力的小國、弱國組成的不均衡體系。學者意在揭示(

)A.凡爾賽體系具有脆弱性 B.歐洲喪失世界優勢地位C.資本主義陣營趨于瓦解

D.歐洲分裂局面正式形成解析

該學者認為兩次世界大戰之間的凡爾賽—華盛頓體系并不穩定,說明其具有脆弱性,A項正確;兩次世界大戰之間,歐洲還沒有喪失世界優勢地位,排除B項;資本主義陣營的出現是在第二次世界大戰結束以后,排除C項;材料論述的不是歐洲的分裂,排除D項。A12345678910111213141513.(安徽高一階段練習)在1919年的巴黎和會上,美國代表主張根據1916年海軍撥款法案擴建海軍實力,以達到美英海軍力量均等的目的。英國代表則要求美國減少3艘戰列艦,使英美戰艦比例為33∶20;驅逐艦比例為13∶6;并認為美國海軍力量只能是英國的60%,英國應保持其海軍力量是美國和法國之和。這表明當時(

)A.美英兩國軍備競賽升級B.美英角逐海上霸主地位