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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音,寫字詞。

孫悟空識破了妖怪的yīnmóu,他拍著xiōngtángnàhǎn:“哪里來的妖怪,快快現(xiàn)出原形!否則別怪老孫無情!”聽到這話,妖怪嚇得兩腿chàndǒu,大氣也不敢喘,頓時磕頭認(rèn)錯。豬八戒在旁看了,yóuzhōng地佩服孫悟空。

二、選擇題

2、下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.揪住(qiū)

扳動(bān)

鹐架(qiān)

轟然(hōng)B.揩眼淚(kǎi)

顴骨(quán)

詐騙(zhà)

模樣(mó)C.傷疤(bā)

監(jiān)生(jiān)

蘸粉(zhān)

露餡兒(xiàn)D.腳腕(wàn)

鑄造(zhù)

吐痰(tán)

刷漿(jiāng)

3、下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A.眷戀

永別

謀劃

平平安安B.躊躇

黯然

眷戀

狂轟濫炸C.瑞雪

損失

診斷

平平安安D.慶祝

鍛練

肥沃

血肉之驅(qū)

4、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是(

)A.溫暖的話語

溫暖的手掌溫暖的眼神B.沉重的打擊

沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)C.沉痛的心情

沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步D.蒼茫的夜色

蒼茫的大地蒼茫的天空

5、1下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的是哪一項(xiàng)?(

)A.童孫未解供耕織(供需)B.短笛無腔信口吹(隨口)C.黃河遠(yuǎn)上白云間(遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去)D.五千仞岳上摩天(碰到天)

三、非選擇題

6、按要求完成句子練習(xí)。

(1)兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住。(改為“被”字句)

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(2)兩個兵士抓住了方志敏。

兩個兵士沒有從他身上搜出一個銅板。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)

_______________________________________

(3)手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。(照樣子寫一寫某人與平時不同的表現(xiàn))

_____________________________________

(4)雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……(體會例句的表達(dá)特點(diǎn),照樣子寫一寫)

_____________________________________

7、修改病句。

(1)秋天是豐收的季節(jié),人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。

___________________

(2)今天的植樹活動,我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。

________________

(3)小明的建議基本上是完全可行的。

________________

(4)星期天,我畫了一幅畫和一篇作文。

________________

8、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

(1)我們(

)要有來自母親的愛的力量,(

)要有來自父親的嚴(yán)格要求。

(2)(

)父母對我的評價是那么的不同,(

)他們的出發(fā)點(diǎn)是共同的,那就是對我的愛。

四、日積月累

9、1文言文默寫。

自相矛盾

楚人____________,譽(yù)之曰:“___________,__________。”又譽(yù)其矛曰:“__________,___________。”或曰:“_______,________,何如?”其人弗能應(yīng)也。眾皆笑之。夫______________,不可同世而立。

五、閱讀與理解

10、閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”1.解釋文中帶點(diǎn)字的意思。

甚:______

詣:______

示:______

聞:______

2.仔細(xì)讀下面的句子,回答問題。

孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”

(1)請寫出這兩句句子的意思。

________________________

(2)你覺得楊氏之子是個怎樣的孩子?請說說理由。

________________________

11、閱讀短文《張大力》,完成下列各題。張大力①張大力,原名叫張金壁,津門一員赳赳武夫,身強(qiáng)力蠻,力大沒邊,故稱大力。津門的老少爺們喜歡他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事,當(dāng)時無人不曉,現(xiàn)在沒人知道,因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者賞銀百兩。③聚合成設(shè)這石鎖,無非為了證明它的石料都是堅實(shí)耐用的好料。④可是,打石鎖撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您說它有多重?好似它跟地殼連著,除非把地面也舉到頭上去!⑤一天,張大力來到侯家后,看見這把石鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一個竹籃子,這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好似舉著一大把花兒!⑥眾人叫好呼好喊好,張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說:“原來張老師來了,快請到里頭坐坐,喝杯茶!”⑦張大力聽了,正色說:“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來,我還忙著哪!”⑧誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完,他不緊不慢地說道:“張老師,您只瞧見石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見了嗎?”⑨張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見,旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn),心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上。可抬眼一看,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:唯張大力舉起來不算。⑩把這石鎖上邊和下邊的字連起來,就是:凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算!?眾人見了,都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己,夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。?他扔了石鎖,哈哈大笑,揚(yáng)長而去。(選自《馮驥才中短篇小說集》,有刪改)1.這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》,下面課文的出處與其相同的是(

)A.《刷子李》B.《景陽岡》C.《將相和》D.《橋》2.關(guān)于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”,下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.相當(dāng)于現(xiàn)在的廣告作用B.用來試試人的力氣大小C.為了證明它的石料都是堅實(shí)耐用的好料D.在張大力之前沒人能舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動3.張大力不僅有力氣,而且還很有頭腦,遇事善于思考。下列句子不符合張大力的這一特點(diǎn)的是(

)A.張大力來到侯家后,看見這把鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問。B.張大力舉著石鎖,也不撂下來。直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。C.張大力腦筋一轉(zhuǎn)。心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了。D.只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。4.“胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好似舉著一大把花兒!”這句話其實(shí)告訴我們的意思是什么?這樣寫有什么好處?

____________________________

5.文中說到“天津人有自己夸人的方法”,這“方法”具體指什么?可不可以刪掉不寫?寫出你的理由。

_____________________________

六、語言綜合運(yùn)用

12、口語交際。

你小時候一定玩過很多玩具,你最喜歡的玩具是什么呢?請你用幾句話簡單地描述一下它,并說說你是怎樣得到它的。

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13、親愛的同學(xué),你喜歡探險嗎?你讀過有關(guān)探險的書嗎?讀萬卷書,行萬里路。讀書與旅行,都是一場自

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