八年級物理上冊期末考試卷(可打印)

八年級物理上冊期末考試卷（可打印）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、甲、乙兩同學(xué)質(zhì)量之比為10：9，甲同學(xué)重588N，則乙同學(xué)身體質(zhì)量和重力分別是（）A．529.2kg，529.2NB．54kg，588NC．54kg，529.2ND．66.7kg，653.3N2、體育比賽中運(yùn)動員一旦受傷，醫(yī)生會對著受傷部位噴射一種叫作氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感，說明氯乙烷具有較低的（）A．沸點(diǎn)B．熔點(diǎn)C．溫度D．凝固點(diǎn)3、甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動，其s-t圖像如圖所示，由圖像可知（）A．兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且B．兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且C．兩物體在15s相遇，且0~15s內(nèi)通過的路程相等D．兩物體在20s相遇，且0~20s內(nèi)通過的路程相等4、如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，G甲>G乙．甲受到的摩擦力（）大于5NB．等于5NC．大于乙受到的摩擦力D．等于乙受到的摩擦力5、在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果相對于下列哪個物體是運(yùn)動的（）A．這列火車的機(jī)車B．坐在車廂椅子上的乘客C．從旁邊走過的列車員D．關(guān)著的車門6、游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（）A．船艙B．河水C．迎面駛來的船D．河岸上的樹木7、如圖所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（）A．撥動張緊的橡皮筋 B．關(guān)閉的立體聲收音機(jī)C．敲擊水瓶琴 D．真空罩中響鈴的鬧鐘8、如圖所示，若小球向右擺動到最低點(diǎn)時繩子斷裂假設(shè)所有力同時消失，此后，小球的運(yùn)動情況是（）A．勻速直線下落B．勻速直線上升C．勻速直線斜向上運(yùn)動D．沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動9、水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體．將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平．下列分析正確的是（）A．兩小球所受浮力FM<FNB．兩種液體的密度ρ甲<ρ乙C．兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙D．兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙10、課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象，則下列說法正確的是（）A．前2s內(nèi)，小剛跑得較快B．兩人都做變速運(yùn)動C．兩人都做勻速直線運(yùn)動D．全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度11、如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G＝1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N12、如圖所示，用甲、乙滑輪組在相同時間分別將A、B物體勻速提升相同高度，已知物體受到的重力GA＞GB，滑輪組的機(jī)械效率η甲＜η乙（忽略繩重和摩擦）．下列判斷正確的是（）A．兩滑輪組繩端移動的距離相等 B．甲滑輪組的有用功比乙的少C．甲滑輪組的總功率比乙的小 D．甲滑輪組的動滑輪比乙的重13、在測量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像，下列說法正確的是（）A．量杯質(zhì)量為40gB．40cm3的該液體質(zhì)量為40gC．該液體密度為1.25g/cm3D．該液體密度為2g/cm314、下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（）A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多C．熱傳遞過程中，熱量由高溫物體傳向低溫物體D．物體的內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量15、如圖所示，兩個相同的透明玻璃杯，甲中裝的是冰水混合物，乙中裝的是干冰(溫度可以低到－78.5℃)．現(xiàn)在把它們放在20℃的同一房間中，一段時間后，下面說法中正確的是（）A．甲的內(nèi)壁M側(cè)結(jié)了一層霜，乙的外壁Q側(cè)結(jié)了一層霜B．甲的內(nèi)壁M側(cè)結(jié)了一層水，乙的外壁Q側(cè)結(jié)了一層霜C．甲的內(nèi)壁M側(cè)有水珠，乙的內(nèi)壁P側(cè)有一層霜D．甲的外壁N側(cè)有水珠，乙的外壁Q側(cè)有一層霜二、填空題（每題2分，共10分）1、如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物體是________.2、我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的________產(chǎn)生，以________的形式在介質(zhì)中傳播。3、小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現(xiàn)象．“云在水中飄”是小明以________為參照物看到“云”在水中運(yùn)動的現(xiàn)象．“魚在云上游”是魚通過水面的________形成的虛像和云在水面的________形成的虛像同時出現(xiàn)的現(xiàn)象．4、海南省正在開展社會文明大行動，規(guī)定汽車禮讓行人．汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險(xiǎn)的，這是因?yàn)槠嚲哂衉_______，在遇到緊急情況時剎車不易停住．汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是為了________摩擦力（選填“增大”或“減小”）．5、如圖所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上勻速向右運(yùn)動，同時物塊乙相對于地面靜止，已知此時墻壁對物塊乙的拉力F2=4N．則木板甲與地面間的摩擦力是________N．三、作圖題（每題5分，共10分）1、請畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖．2、雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,人們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷:迎著月光走,地上發(fā)亮的是水．請?jiān)谑疽鈭D中作圖以證明此判斷．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、在“測量物體運(yùn)動的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測量小明跑40m的速度．（1）小龍和小柳用_____（填一種測量工具）在室外測出40m的路程．（2）小柳擔(dān)任計(jì)時員，他用_____（填一種測量工具）測量小明跑步的時間，他應(yīng)站在_____處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）．（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳計(jì)時如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時間為_____s．（4）小明跑40m的速度是_____m/s．2、小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請針對以上操作回答下列問題：（1）以上操作中錯誤的一次是_______（選填“a”、“b”或“c”）．（2）對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越_________．（3）糾正錯誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做_____運(yùn)動．（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時_______．（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力____（“是”或“不是”）一對平衡力．（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有______（只要求寫出一種即可）．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，斜面長s=1.5m，高h(yuǎn)=0.3m．建筑工人將重G=500N的貨物箱，用繩子從地面勻速拉到頂端時，沿斜面向上的拉力F=150N，忽略繩子重力。求：（1）該過程拉力F做的功；（2）該裝置的機(jī)械效率；（3）貨物箱在斜面上受的摩擦力大小。2、八年級的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“科學(xué)探究的方法”和“密度”知識后，召開了密度知識應(yīng)用“交流會”，會上，同學(xué)們想知道紅薯(俗稱地瓜)密度是多少．于是有的同學(xué)從家中帶了一個質(zhì)量1.4kg的大紅薯，測得其體積是1300cm3.求：（1）紅薯受到的重力是多少牛頓；（2）紅薯的密度是多少？(g取10N/kg，保留2位小數(shù))

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、A3、C4、B5、C6、A7、B8、D9、D10、A11、D12、D13、B14、C15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、等于彈簧2、振動聲波（或“波”）3、湖面折射