2025-2026學年浙江省瑞安市解放路小學四年級數學下學期期末試題含答案解析

2025-2026學年浙江省瑞安市解放路小學四年級數學下學期期末試題含答案解析請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、神奇小幫手。1．□56÷4的商是兩位數，□里最大填（________）；如果商是三位數，□里最小填（________）。2．觀察下圖中的鐘表，爸爸每天從家到公司需要用（________）分鐘。3．用0，1，2這三個數字可以擺出的三位數有（________），（________），（________），（________）。4．用分數表示涂色的部分。（________）（________）（________）5．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。36分（________）6時150秒（________）2分30秒（________）62×9（________）5504千米－2千米（________）200米（________）6．有36支筆，其中是鉛筆，是毛筆，鉛筆有（________）支，毛筆有（________）支。7．小青的身份證號碼小青的生日是（___）月（___）日。8．把5千克蘋果平均裝在6個包裝盒里，每盒是這些蘋果的（_______），每盒有（_______）千克.二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．若一個長方形的長增加6厘米,寬不變，則周長增加（）厘米．A．6 B．12 C．242．下面的圖形中，陰影部分不能用表示的有（

）。A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④3．下圖，甲和乙的周長相比較，（）A．甲的周長長 B．乙的周長長 C．相等4．兩個因數的積是48，如果兩個因數都擴大10倍，它們的積變為()。A．48 B．480 C．48005．7×□＜560，□里最大能填（）。A．79 B．80 C．81三、仔細觀察，我會填。1．填上合適的單位名稱：小明讀一遍《望天門山》大約需要12（________）。2．一臺學習機198元，買3臺這樣的學習機，付______百元，找回6元錢。3．一張正方形紙，對折2次，就把這張紙平均分成了（______）份，每份是它的（______），這張紙共有（______）個這樣的一份。4．在括號里填上“前”“上”或“右”．（____）（____）（____）5．淘氣選了日歷上橫著相鄰的兩個日期，它們的和是15，他選的日期是（____）號和（____）號。6．280的7倍是_____．31個50相加是_____．7．育英小學20人去劃船，湖中只有1只船，每次最多運5人，其中一人負責劃船，問________次能把20人全部運到岸邊？8．一年中有（______）個大月，（______）個小月，平年一年共有（______）天。四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數．27+68＝910﹣540＝510÷30＝210×4＝1.2﹣0.03＝0.25×0.4＝0.96÷3＝0.48+0.52＝3÷0.01＝=×3＝1÷＝×＝÷＝÷＝2．用豎式計算。（帶*的請驗算）360－190＝32×6＝*507－348＝360×5＝503×7＝*259＋176＝3．計算下圖各周長（單位：厘米）五、動手操作，我能行。1．連一連。2．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。3．下面各圖分別是誰看到的?六、解決問題1．某公司到超采購42箱果汁和58箱可樂，每箱46元．付5000元夠嗎？2．媽媽今年的年齡是女兒的4倍。3年前,媽媽和女兒的年齡和是39歲。問媽媽、女兒今年各是多少歲?3．王大伯在一邊靠墻的空地里，用籬笆圍一塊長12米、寬8米的長方形菜地。要用籬笆多少米？（先畫圖，再解答）4．（1）在邊長為1厘米的方格紙上，設計一個周長為16厘米的長方形，再畫一個周長是16厘米的正方形。（2）在你畫的長方形中剪一個最大的正方形，這個正方形的周長是（）。5．紅星小學125名學生和22名老師一起參加登山活動，成人票每張40元，兒童票是成人票價的一半，準備3500元夠嗎？

參考答案一、神奇小幫手。1、34【分析】根據題意，□56÷4的商是兩位數，□＜除數；如果商是三位數，□≥除數，由此解答。【詳解】□56÷4的商是兩位數，□＜4，口里最大填（3）；如果商是三位數，□≥4，□里最小填（4）【點睛】本題考查除法的計算，明確滿足題干要求的不同情況是解題的關鍵。2、25【分析】分別讀出各個鐘面上顯示的時間，再用到公司的時間減去離開家的時間，求出爸爸上班需要的時間。【詳解】7時35分－7時10分＝25（分鐘）則爸爸每天從家到公司需要用25分鐘。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式：經過時間＝結束時間－開始時間，靈活運用公式解決問題。3、210201120102【分析】根據題意可知，百位上的數字可以是：1、2；十位上的數字：0、1、2，個位上的數字0、1、2，每個數字只能使用一次，0不能出現在百位上，據此解答。【詳解】當百位是1時，組成102、120；當百位是2時，組成201、210；可以擺出4個三位數。【點睛】本題考查數字組合，關鍵注意注意不要遺漏，0不能放在三位數的百位上。4、【分析】把單位“1”平均分成若干份，占其中的幾份，用分數表示就是幾分之幾。【詳解】第一個圖，把一個三角形平均分成3份，陰影部分占其中的2份，分數表示為：；第二個圖，把一個正方形平均分成9份，陰影部分占其中的4份，分數表示為：；第三個圖，把一個圓平均分成8份，陰影部分占其中的3份，分數表示為：；【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。5、＜＝＜＞＞＞【分析】（1）時和分之間的進率是60，分和秒之間的進率是60，千米和米之間的進率是1000，據此將各個數統一單位，再比較大小。（2）同分母分數比較大小時，分子大的分數大。同分子分數比較大小時，分母小的分數大。（3）根據整數乘法計算方法，求出62×9的乘積，再和550比較大小。【詳解】6時＝360分，36分＜360分，則36分＜6時；2分30秒＝150秒；＜62×9＝558，558＞550，則62×9＞550；4千米－2千米＝2千米＝2000米，2000米＞200米，則4千米－2千米＞200米；＞【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。兩個分數比較大小時，分子相同的，就比較分母。分母相同的，就比較分子。6、69【分析】根據題意可知，將這些筆平均分成6份，其中一份占它的，是36÷6支筆。將這些筆平均分成4份，其中一份占它的，是36÷4支筆。【詳解】36÷6＝6（支）36÷4＝9（支）則鉛筆有6支，毛筆有9支。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。7、28【詳解】略8、【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】略2、B【詳解】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。3、C【詳解】因為甲的周長＝長方形的長+寬+公共曲線邊長，乙的周長＝長方形的長+寬+公共曲線邊長，所以甲的周長＝乙的周長．故選：C．4、C【詳解】略5、A【分析】根據因數＝積÷另一個因數，讓560÷7＝80，因為兩個因數的積要小于560，所以因數要小于80，據此解答。【詳解】560÷7＝80，7×□＜560，□里最大能填79，故答案選：A。【點睛】本題考查整數除法的應用，還可以用代入數據法一一計算解答。三、仔細觀察，我會填。1、秒【分析】根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識，可知計量小明讀一遍《望天門山》大約需要的時間用“秒”作單位。【詳解】小明讀一遍《望天門山》大約需要12秒。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。2、六【分析】一臺學習機198元，買3臺這樣的學習機，需要花198×3＝594（元），找回了6元錢，所以一共付了594＋6＝600（元）。【詳解】198×3＝594（元）594＋6＝600（元）【點睛】本題主要考查學生關于乘法的計算問題以及計算能力，先求出3臺學習機的總價是解答此題的關鍵。3、44【分析】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可。【詳解】一張正方形紙，對折2次，就把這張紙平均分成了（4）份，每份是它的（），這張紙共有（4）個這樣的一份。【點睛】把這個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數來表示。4、上前右【詳解】略5、78【詳解】略6、19601【詳解】280×7＝1960；50×31＝1；答：280的7倍是1960，31個50相加是1．故答案為：1960，1．7、5【詳解】略8、74365【分析】根據歷法一年中1、3、5、7、8、10、12這幾個是大月，4、6、9、11這幾個是小月，2月既不是大月也不是小月；平年一年365天，閏年一年366天，據此進行解答。【詳解】一年中有7個大月，4個小月，平年一年共有365天。【點睛】牢記一年中有幾個大月和幾個小月及平年和閏年一年的天數。四、勤奮的你來算一算。1、95；370；17840；1.17；0.10.32；1；300；；；2；【詳解】略2、170；192；1591800；3521；435【分析】根據整數的加減法豎式計算的方法進行計算即可，加法的驗算交換加數位置即可，減法的驗算用加法；根據三位數乘一位數的筆算方法進行計算即可。【詳解】360－190＝17032×6＝192507－348＝159驗算：360×5＝1800503×7＝3521259＋176＝435驗算：3、46厘米，48厘米【詳解】長方形周長：（15+8）×2=46（厘米），正方形周長：12×4=48（厘米）五、動手操作，我能行。1、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。2、【解析】略3、【詳解】略六、解決問題1、夠【詳解】（42+58）×46＝100×46＝4600（元）4600＜5000答：付5000元夠．2、媽媽36歲；女兒9歲【詳解】解：設幾年女兒的年齡是x歲，則媽媽年齡是4x歲。x-3+4x-3=395x-6=39x=9媽媽今年的年齡是：9×4=36（歲）答：媽媽今年是36歲，女兒今年是9歲。3、32米或28米【分析】由題意可得，長方形菜地一邊靠墻，則有兩種情況：長靠墻和寬靠墻，據此解答即可。【詳解】第一種：寬靠墻，如圖12×2＋8＝24＋8＝32（米）第二種：長靠墻，如圖8×2＋12＝16＋12＝28（米）答：籬笆長度為32米或者28米。【點睛】此題考查了長方形周長的運用，關鍵在于明確周長的定義：封閉圖形一周的長度即可。4、