2025-2026學年湖北省孝感市數學四年級第二學期期末考試模擬試題含解析

2025-2026學年湖北省孝感市數學四年級第二學期期末考試模擬試題含解析注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、神奇小幫手。1．□＝★＋★；★＝▲＋▲＋▲。□＋□＝（______）個▲。2．在口算72÷3時，先算（______）÷3，再算（______）÷3，最后算（______）＋（______）＝（______）。3．用24時計時法表示下午3時是（____）時,上午9時是（____）時。4．在橫線里填上“＜”“＞”或“＝”．_____________________5．○÷9=38……△，△里最大能填（_________），這時○是（_________）。6．在★÷□=123……6中,當除數是（____）時,被除數最小,是（____）。7．在括號里填上合適的單位。（1）然然身高140（________），體重38（________）。早晨他吃了一個重150（________）的蘋果，背起重約3（________）的書包就去上學了，從家到學校的時間，他大概用了25（________）。（2）在臺秤上放了5盒餅干，指針指向“2kg”處，每盒餅干的重量是（________）克。8．三年有4個班，每班都是48人，他們一起去秋游。已知公園團體票200人起售，他們能不能買團體票呢？想：（1）把48看成（）（2）因為（）×4=（），所以48×4○200。（○填＞、＜或＝）（3）□能□不能（在合適的答案前的□面畫“√”）二、仔細推敲，認真辨析。1．最小的兩位數比最大的兩位數少90。（______）2．小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多。（______）3．做一遍眼保健操需要5秒。（________）4．一輛卡車載重5噸，也就是500千克。（________）5．1米8分米比18分米長。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．—雙旅游鞋305元，王阿姨買了6雙這樣的旅游鞋，如果都用一百元的人民幣付款，要（）張．A．18 B．19 C．202．圖書角有45本書，其中科技書占，科技書有（

）本．A．45本 B．9本 C．5本3．193×6的積最接近于（

）．A．600

B．1200 C．20004．下面各角中，鈍角是（）。A． B． C．5．下面的圖形是軸對稱圖形的有（）個。A．1 B．2 C．3四、勤奮的你來算一算。1．直接寫得數。20×8＝67－42＝700×6＝53＋38＝3000×3＝70－23＝56÷7＝35＋23＝23×3＝302×4≈240×0＝598＋303≈2．用豎式計算下面各題，帶※的要驗算。※3．計算各圖形周長。五、作圖題。（8分）1．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題1．同學們比賽做操,三(1)班由體育委員楊暢領操,其他同學排成一個方陣,王小虎的位置是:從前數第6個,從后數第3個;從左數第2個,從右數第5個。三(1)班共有多少個同學參加做操比賽?2．水果店運進5箱蘋果，每箱30千克，上午賣出68千克，還剩多少千克蘋果？3．一塊長方形草地，它的一邊靠著墻，其它三面用籬笆圍起來，算一算，需要籬笆多少米?4．同學們捐助失學兒童，三年有3個班，一、二兩個班共捐款386元，三個班平均每班捐款183元。三班捐款多少元？5．把9本數學書摞起來，高度是54毫米。如果把90本數學書摞起來，那么高度是多少？

參考答案一、神奇小幫手。1、12【分析】1個★＝3個▲，把1個★＝3個▲代入到□＝★＋★中，得□＝3個▲＋3個▲＝6個▲，即□＋□＝6個▲＋6個▲＝12個▲。【詳解】根據分析得：□＝★＋★；★＝▲＋▲＋▲。□＋□＝（12）個▲。【點睛】在有些問題中，存在兩個相等的量，我們可以根據已知條件與未知數量之間的關系，用一個未知數量代替另一個未知量，從而得出答案。2、601220424【分析】口算兩位數除以一位數的方法：把兩位數分成整十數和一位數（或兩位數），先用整十數除以一位數，再用一位數（或兩位數）除以一位數，進而把兩次的結果相加得解。【詳解】口算72÷3時：應先算（60）÷（3）＝（20），再算（12）÷（3）＝（4），最后算（20）＋（4）＝（24）；【點睛】掌握兩位數除以一位數的口算方法是解決問題的關鍵。3、159【詳解】略4、＜＞＜＝【分析】（1）分子相同的兩個數，分母越大，分數越小；（2）先把兩個數約分，再根據分母相同的分數，分子越大分數越大比較；（3）真分數一定小于假分數；（4）先把約分，再與比較．【詳解】（1）10＞8，所以：＜；（2）＝＝＞所以：＞；（3）是真分數，是假分數，所以：＜；（4）＝＝所以：＝．故答案為＜，＞，＜，＝．5、8350【詳解】略6、7867【詳解】略7、厘米千克克千克分400【分析】（1）根據生活經驗以及對長度單位、質量單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量然然身高用“厘米”作單位，計量然然的體重用“千克”作單位，計量一個蘋果的重量用“克”作單位，計量書包的重量用“千克”作單位，計量從家到學校的時間用“分”作單位。（2）千克和克之間的進率是1000，據此將5盒餅干的重量換算成克。再除以5，即可求出每盒餅干的重量。【詳解】（1）然然身高140厘米，體重38千克。早晨他吃了一個重150克的蘋果，背起重約3千克的書包就去上學了，從家到學校的時間，他大概用了25分。（2）2千克＝2000克2000÷5＝400（克）則每盒餅干的重量是400克。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。質量單位換算時，高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。8、5050200＜能【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。1、×【分析】最大的兩位數是99，最小的兩位數是10，據此作答即可。【詳解】99-10=89，所以最小的兩位數比最大的兩位數少89。故答案為：×2、×【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作。小明和小紅的杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的。【詳解】例：兩個杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的。小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多，所以判斷錯誤。【點睛】表示分數時，分數的分母是幾，就表示把這個整體平均分成幾份；分子是幾，就表示將其中的幾份涂上顏色。3、×【分析】常見的時間單位有秒、分、時等，根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識，可知計量做一遍眼保健操需要的時間用“分”作單位。【詳解】做一遍眼保健操需要5分。故答案為：×。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。4、×【分析】噸和千克之間的進率是1000，將5噸換算成千克，用5乘進率1000即可。【詳解】5噸＝5000千克則一輛卡車載重5噸，也就是5000千克。故答案為：×。【點睛】本題考查質量單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進率。5、×【分析】1米＝10分米，把單位統一后再進行比較，據此即可解答。【詳解】1米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。故答案為：×【點睛】本題主要考查學生對長度單位換算知識的掌握和靈活運用。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【詳解】本題考查乘法的實際應用．一雙旅游鞋305元，王阿姨買6雙這樣的旅游鞋共需305×6＝1830（元），1800＜1830＜1900，所以要付19張100元．2、B【詳解】略3、B【詳解】略4、A【詳解】略5、B【分析】把一個圖形沿著一條直線對折后，直線兩邊的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫作軸對稱圖形。判斷一個圖形是不是軸對稱圖形，關鍵是要找出對稱軸，看沿著對稱軸對折后兩邊的部分是否完全重合。【詳解】根據軸對稱圖形的定義可知，第1個圖和第3個圖都能找到對稱軸，沿對稱軸對折后兩邊的圖形能完全重合，第2個圖找不到一條對稱軸，使圖形沿著對稱軸對折后兩邊的圖形重合，所以第1個和第3個圖形是軸對稱圖形，第2個圖形不是。故答案為：B。【點睛】熟練掌握軸對稱圖形的辨認方法是解答本題的關鍵。四、勤奮的你來算一算。1、160；25；4200；91；900047；8；58；69；1200；；；0；900【詳解】略2、762；516；3581390；2835；1620【分析】按照萬以內加減法、多位數乘一位數的計算法則，計算即可。【詳解】762516※358驗算：1390283516203、68cm；120cm【詳解】22+16+10+20=68（cm）（25+35）×2=120（cm）五、作圖題。（8分）1、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題1、49人【詳解】(6+3-1)×(2+5-1)+1=49(人)2、82千克【分析】先用5×30求出5箱蘋果一共有多少千克，再減去上午賣出去的68千克，就可以求出還剩多少千克蘋果。【詳解】5×30－68＝150－