江蘇省南京市2025年中考化學試卷

江蘇省南京市2025年中考化學試卷

第團卷

一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2

分，共30分）

1.當你在實驗時看到如圖所示圖標，應該

A.當心銳器B.安全用電C.當心熱燙注意排風

2.下列物質中，可用作磷肥的是（

)

A.。。3（004）2B.KC1C.NH4CICO(NH22

3.在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，過濾時不需要使用的儀器是（）

A.燒杯B.酒精燈C.漏斗玻璃棒

4.稀土元素鈉常用于制造硬盤驅動器，圖示為元素周期表中鋪元素的信息。下列說法不正確的是

66Dy

麗

162.5

A.鎬屬于金屬元素B.銅的原子序數為66

C.銅原子的質子數為66D.銅的相對原子質量為162.5g

5.空氣是人類生產活動的重要資源。下列說法不正確的是（）

A.植樹造林可改善空氣質量

B.臭氧層破壞與空氣污染無關

C.空氣是工業制取氧氣廉價、易得的原料

D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛

6.下列物質的性質和用途對應關系正確的是（）

A.銅具有良好的導熱性——用作導線

B.氮氣化學性質不活潑——用于制造硝酸

C.甲烷具有可燃性——用作燃料

D.石墨的熔點高——用作干電池的電極

7.宋代《開寶本草》中記載了KNCh的制取過程，“所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水淋汁后，乃煎

煉而成下列實驗過程在“以水淋汁''時涉及的是（）

A.溶解B.結晶C.干噪D.蒸儲

8.在圖示實驗室制取氧氣的實驗過程中，下列操作不規范的是（）

A.檢查裝置氣密性：先把導管伸入水中，再用手緊握試管

B.加熱試劑：先讓試管均勻受熱，再對高鋸酸鉀所在的部位加熱

C.收集氣體：導管口剛開始有氣泡放出時，立即收集氣體

D.停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈

9.火力發電廠為防止燃煤煙氣中的二氧化硫污染環境，使用石灰石進行煙氣脫硫，反應如下：

2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2o下列說法正確的是（）

A.碳酸根離子可表示為CO/B.02表示2個氧原子

C.CaSCh讀作硫化鈣D.二氧化碳由分子構成

10.某同學用pH傳感器測定稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液過程中pH的變化，測定結果如圖所示。下列說法

不正確的是（）

10

37

5

051015

體積/mL

A.a點時，溶液呈堿性

B.b點時，溶液中的溶質是氯化鈉

C.c點時，溶液能使酚酸溶液變紅

D.鹽酸和氫氧化鈉發生了中和反應

11.按圖示裝置進行燃燒條件的探究（已知；白磷著火點為40℃,紅磷著火點為260℃）,下列說法不正

確的是（

氣球

-紅磷

800c熱水

A.對比兩處白磷的不同現象，可說明燃燒需要達到可燃物的著火點

B.實驗中可以觀察到紅磷和熱水中的白磷均不燃燒

C.使用氣球可防止生成的王氧化二磷逸出污染環境

D.通過該實驗推測：白磷在實驗室里可保存在水中

12.在給定條件下，下列物質間的轉化不能實現的是（）

0

A.S藐2S3B.HgO^Hg

C.MgCL溶液機°巴防法Mg（OH）2D.Fe"忤eCb溶液

13.科學家在太陽系外某行星的大氣中探測到二甲硫酸［仁”3）2月，這被認為是可能存在生命的信號。工

業上，一種合成二甲硫雁的示意圖如下。下列說法不正確的是（）

一氫原2

?一氧原子

?一碳原子

一硫原子

J

A.反應前后原子數目不變

B.參加反應的甲和乙的質量比為32：17

C.生成丙和丁的分子數之比為1：2

D.乙中氫元素的質量分數大于丁中氫元素的質量分數

14.下列實驗方案不合理的是（：）

A.除去Nz中少量02：將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網

B.除去NaCl溶液中少量CaCb：向混合物中加入過量的Na2cO3溶液，過濾

C.區分羊毛線和棉線：取樣品，分別點燃，聞氣味

D.區分NaHCCh和NaCl固體：取樣品于試管中，分別加入稀鹽酸，觀察現象

15.根據下列實驗內容和現象，能得出相應結論的是（

實驗內容現象結論

測量NH4NO3固體溶解前后燒杯

A溫度計示數降低NH4NO3溶解時吸收熱量

內液體溫度

將燃著的木條伸入盛有無色氣體

B木條熄滅該氣體是CO2

的集氣瓶中

向5%的H2O2溶液中加入少量紅紅磚粉末是H2O2分解的催

C迅速產生氣泡

枝粉末化劑

在酒精燈火焰上方罩一個干燥的燒杯內壁出現無色

D乙醇中含有氫、氧元素

燒杯液滴

A.AB.BC.CD.D

閱卷人

得分

16.端午節是中國的傳統節日，“包粽子、掛艾葉、賽龍舟”是端午節的常見習俗。

（1）①包粽子時常用到下列原料，其中可以為人體提供能量的是（填字母）。

A.糯米B.食鹽C.瘦肉D.植物油

②粽葉中的異紅草素（C21H2。0”）具有一定的藥用價值。下列有關異知草素的說法正確的是

（填字母）。

A.屬于杓機高分子化合物氏相對分子質量為448

C.碳元素的質量分數最大D.由21個碳原子、20個氫原子和11個氧原子構成

（2）艾葉具有特殊的香味，請從微觀角度解釋能聞到艾葉香味的原因：

（3）①龍舟的船體可用玻璃鋼制作，玻璃鋼屬于（填字母）。

A.金屬材料B.合成材料C.復合材料D.無機非金屬材料

②龍舟運動員劇烈運動后，常會飲用一些含鈉、鉀等元素的運動飲料，鈉元素、鉀元素屬于—

（填“常量”或“微帚”）元素。

17.氫氣是一種清潔的高能燃料，己應用于航天、交通等領域。

（1）實驗室常用鋅與稀硫酸反應制取氫氣（如題17圖-1）,

寫出該反應的化學方程式：,

可用排水法收集氫氣的原因是o

50

40

30

20

10

題17圖7題17圖-2

（2）活性炭因具有的結構而具有吸附能力，可用于氫氣的儲存。有研究表明活性炭的

儲氫性能與溫度、壓強的關系如題17圖-2所示（縱坐標表示每克活性炭吸附氫氣的質量），請分析活性

炭的儲氫性能與溫度和壓強的關

（3）氨硼烷（NH3BH3）具有極高的理論儲氫量和良好的放氫特性，其一種放氫反應如下:

催化劑

NH3BH3+2X-NH4BO2+3H2T，貝IJX為。

（4）某新能源汽車以氫氣為燃料，使用1kg氫氣平均可行駛150km。如果通過電解水產生氫氣,

180kg水分解產生的氫氣理論上可供這輛汽車行駛多遠？（寫出計算過程）

閱卷人

三、（本題包括1小題，共9分）

得分

18.金屬及其化合物具有廣泛的用途。

（1）南京金箔鍛制技藝是國家級非物質文化遺產，金可以加工成金箔，說明金具有良好的

性。

（2）為防止鐵制品銹蝕，可將鐵制品在空氣中進行高溫處理，使其表面形成致密的四氧化三鐵薄

膜。寫出該反應的化學方程式：o

（3）“天宮”空間站的熱防護罩使用了鋁合金，一種用銀鐵礦石（主要成分為FeNbzO6）制備鋰（Nb）

的主要工藝流程示意圖如下:

鋸鐵礦石

①FeNb2O6中銀為+5價，則鐵元素的化合價為。

②在還原爐1中，銅鐵礦粉從上方投入，而H2從下方鼓入，其目的

是0

③在還原爐2中，AI與富銃鐵渣中的NbzQs在高溫下發生置換反應，寫出該反應的化學方程

式：。

（4）銅和鐵是人類很早就開始使用的金屬.現有鐵絲、銅紋、硫酸銅溶液和稀堿酸.請從中選擇合

適試劑，設計實驗比較鐵、銅的金屬活動性并完成實驗報告。

實驗內容現象結論

鐵的金屬活動性比

銅強

閱卷人

四、（本題包括2小題，共13分）

得分

19.水和溶液在生產、生活和科研中具有廣泛的應用。

（1）水是一切生命賴以生存的重要物質基礎。下列說法正確的是（）（填字母）。

A,天然水經，幾降、過濾可以得到純水

A.洗手后立即關閉水龍頭可以節約用水

B.防治水體污染對于保護水資源具有重要意義

C.南水北調工程有效改善了我國水資源時空分布不均的局面

（2）碘幾乎不溶于水，卻可以溶解在酒精中。這說明

（3）農業上可用質量分數為16%的NaCI溶液選種，配制50kg這種溶液，需要NaCl的質量是

0

（4）20℃時，在溫度不變的情況下，對甲中的lOOmLNaCl不飽和溶液進行如圖所示實驗。（已知：

20c時NaCl的溶解度為36g）

①實驗一后，甲、乙的溶液中溶質質量分數相等，判斷依據是溶液具有性和穩定性。

②實驗二后，乙的溶液中溶質質量分數（填“增大”"減小''或"不變

③實驗二后，甲、乙的溶液中溶質質量分數關系可能是（填字母），

A.甲〉乙B.甲〈乙C.甲二乙

20.A?I是初中化學常見的物質，它們由H、C、O、Na、S、ChFe中的一種或幾種元素組成。其中

A是鉛蓄電池中常用的酸：「、D、E、F為氧化物.且F分子中原子的個數比為1：3：G的俗稱為燒

堿；它們之間的轉化關系如圖所示（圖中每個反應都是一步實現，其中“一”表示兩種物質間能發生化學

反應，“一”表示兩種物質間的轉化關系，反應條件、部分物質已略去）。

（1）寫出下列物質的化學式：A,Eo

（2）寫出C與I反應的化學方程

式：O

（3）寫出G與F反應的化學方程式：o

閱卷人

-五、（本題包括1小題，共12分）

得分

21.興趣小組在老師指導下，開展以“助力碳中和”為主題的跨學科實踐活動。

（I）I.設計“吸碳機”

設計如題21圖-1所示“吸碳機”，其工作原理為：接通電源，風扇旋轉將空氣吸入，空氣經過濾網

時，其中的CO2與濾網上的吸收劑反應，其余氣體通過濾網后排出。工業捕集CO2的方法有物理吸附

法、化學吸收法等，“吸碳機”捕集CCh是模擬其中的法。

準網

空氣

電源？0

題21B-1

（2）n.探尋吸收劑

【實驗探究1】向收集滿C02的兩個規格相同的軟塑料瓶中，分別加入等體積的澄清石灰水和石灰

乳，立即旋緊瓶蓋，用力振蕩，觀察到。結論：石灰乳吸收

C02的效果更好，該反應的化學方程式為o

（3）在“吸碳機”濾網上蘸取一定量的石灰乳，接通電源，一段時間后，發現吸入空氣的效果變差（此

時風扇正常工作）。

【反思與交流1】有同學提出，用NaOH或KOH溶液可以改善吸入空氣的效果，他的理由

是O

【實驗探究2】如題21圖-2所示，用NaOH溶液作為吸收劑進行實驗，緩緩打開CCh氣瓶閥門，記

錄燒杯中澄清石灰水變渾濁所需時間。更換等體積、等濃度的KOH溶液作為吸收劑，重復上述實驗。觀

察到KOH溶液作為吸收劑時，所需時間更長。結論：KOH溶液吸收效果更好。

題21圖-2

（4）【反思與交流2】打開CO2氣瓶閥門時，應注意控制兩個實驗中相同。

（5）【實驗探究3】換上蘸有KOH溶液的新濾網，接通電源，一段時間后取下濾網，放在燒杯中用適

量水浸泡，取少量浸泡液于試管中，滴加足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生，產生氣泡的反應的化學方程

式為O

【實驗結論】CO2能被“吸碳機”捕集，并可以通過反應釋放。

（6）HI.了解新工藝

某吸碳工廠的CO?捕集、釋放過程如題21圖-3所示：

寫出圖中甲和乙反應實現KOH再生的化學方程式:

(7)釋放出的CO?可以和H?在不同條件下轉化成甲醇(CFhOH)或乙醛，兩個反應的另一種生成物

都是水。理論上，相同質量的H2分別轉化成甲醇和乙醇時，消耗CCh的質量比為

答案解析部分

1.【答案】C

【知識點】幾種常見的與化學有關的圖標

【蟀析】【解答】A、“當心銳器”的圖標通常與刀具、尖銳器械等相關，圖中無此類元素，選項A不符合

題意；

B、“安全用電”的圖標?般涉及電的符號、電器等，圖中沒有相關用電標識，選項B不符合題意；

C、圖中有加熱的試管，還有熱氣等元素，提示存在熱燙的危險，"當心熱燙''符合圖標含義，選項C符合

題意；

D、“注意排風”的圖標多與通風設備、氣流等有關，圖中未體現排風相關內容，選項D不符合題意。

故答案為：Co

【分析】A、根據“當心銳器”標識的常見關聯元素（尖銳器械等）解答；

B、根據“安全用電”標識的常見關聯元素（電、電器等）解答；

C、根據圖標中加熱的試管、熱氣等熱燙相關元素解答；

D、根據“注意排風”標識的常見關聯元素（通風設備、氣流等）解答。

2.【答案】A

【知識點】常見化肥的種類和作用

【解析】【解答】A、在。的（。。4）2中含有氮、磷、鉀中的磷元素，屬于磷肥，符合題意；

B、在KC1中含有氮、磷、鉀中的鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；

C、在NH4CI中含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意；

D、在CO（NH2）2含有氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據化學肥料有氮肥、鉀肥和磷肥，某化學物中含有氮、磷、鉀中的其中一種元素則為該肥來

解答。

3.【答案】B

【知識點】實驗室常見的儀器及使用：粗鹽提純

【解析】【解答】過濾分離溶和不溶物，過濾操作后用到的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒和鐵架臺，酒精燈

是用來加熱物質，故過濾操作中不用到酒精燈。ACD不符合題意，B符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據過濾操作用到的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒和鐵架臺來解答。

4.【答案】D

【知識點】元素的簡單分類；元素周期表的特點及其應用

【解析】【解答】A、元素周期表中一格的信息可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素名稱為錮，鎬帶

“金”字旁，屬于金屬元素，該說法正確，不符合題意；

B、元素周期表中一格左上方的數字表示質子數、原子序數，故該原子的質子數為66,該說法正確，不

符合題意；

C、根據B答案分析可知，鍋原子的質子數為66,該說法正確，不符合題意；

D、元素周期表中一格下方的數字表示原子的相對質量，該原子的相時質量為162.5,國際單位是“1”而不

是克，該說法錯誤，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據元素周期表中一格的信息可知，中間的漢字表示元素名稱以及是否是金屬元素，左上方的

數字表示質子數、原子序數，下方的數字表示原子的相對質量，國際單位是“1”而不是克來解答。

5.【答案】B

【知識點】空氣的污染與防治；氧氣的工業制法；氮氣及稀有氣體的用途

【解析】【解答】A、植物造林可以吸收二氧化碳，緩解溫室響應的同時可以防止粉塵對空氣的污染，該

說法正確，不符合題意；

B、臭氧層破壞會造林紫外線對大氣和人體的皮膚和農作物造成傷害，故臭氧空洞會對空氣造成污染，該

說法錯誤，符合題意；

C、空氣是自然資源，利用空氣中氧氣和氮氣的沸點不同進行分離制取氧氣，該說法正確，不符合題意；

D、空氣中各成分按體積分數為氮氣78%,氧氣21%、稀有氣體().94%、二氧化碳().03%、其它氣體和雜

質為0.03%,稀有氣體通電發出不同顏色的光，可以作為點光源；故空氣中的稀有氣體所占比例雖小，

但用途廣泛的說法正確，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據空氣中各成分按體積分數為氮氣78%,氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其

它氣體和雜質為0.03%,稀有氣體通電發出不同顏色的光，可以作為點光源；空氣的污染物有粉塵、二

氧化硫、二氧化氮和一氧化碳、臭氧；植物造林可以改善空氣，空氣是寶貴的自然資源，工業制取氧氣

是利用空氣中氮氣和氧氣的沸點不同進行分離來解答。

6.【答案】C

【知識點】氮氣及稀有氣體的用途；常見金屬的特性及其應用；化學性質與物理性質的差別及應用；碳單質的

性質和用途；常用燃料的使用與其對環境的影響

【辭析】【解答】A、銅具有良好的導電性可以用作導線，利用銅的導熱性來制取銅鍋，該說法錯誤，不

符合題意；

B、氮氣化學性質不活潑可以月作食品的保護氣，氮氣和氧氣在高溫下反應生成二氧化氮，利用二氧化

氮用于制造硝酸，該說法錯誤，不符合題意；

C、甲烷具有可燃性可以用作燃料，該說法正確，符合題意；

D、石墨的具有導電性可以用作干電池的電極，該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、根據金屬具有導電性可以作為電線，利用金屬的導熱性可以作為做飯的鍋來解答；

B、根據氮氣的化學性質穩定可以作為食品的保護氣，氮氣在高溫下化學性質活潑可以作為化肥或者硝酸

來解答；

C、根據甲烷具有可燃性可以作為燃料來解答；

D、根據石墨具有導電性可以作為電極來解答。

7.【答案】A

【知識點】溶解現象與溶解原理

【蟀析】【解答】KNQ?的制取過程為“所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水淋汁后，乃煎煉而成”；而以

水淋汁的過程就是溶解過程，力煎煉就相當于蒸發結晶。

故答案為：A.

【分析】根據溶解是將物質和水混合形成溶液來解答。

8.【答案】C

【知識點】藥品的取用；檢查裝置的氣密性；氧氣的實驗室制法：實驗操作注意事項的探究

【解析】【解答】A、加熱制取氧氣的裝置氣密性的檢杳方法是先把導管伸入水中，再用手緊握試管外

壁，觀看導管口是否有氣泡產生，該操作正確，不符合題意；

B、加熱試劑時先讓試管均勻受熱，再對高缽酸鉀所在的部位集中加熱，防止試管受熱不均而產生炸裂事

件，該操作正確，不符合題意；

C、排水法收集氣體時，當導管口剛開始有氣泡放出時不能收集氣體，那是在排空；應該等到大量的氣

泡產生時才能開始收集氣體，該操作錯誤，符合題意；

D、停止加熱的操作是先把導管移出水面后再熄滅酒精燈.，防止水回流試管引起試管的受熱不均而炸裂事

件，該操作正確，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】A、加熱制取氧氣的裝置氣密性的檢查方法是先把導管伸入水中，再用手緊握試管外壁，觀看導

管口是否有氣泡產生來解答；

B、根據加熱試劑時先使試管均勻受熱后再集中藥品部位加熱來解答；

C、根據排水法收集氣體時，當導管口有大量的氣泡產生時開始收集來解答；

D、根據加熱裝置的拆卸時，向把導管移除水面后熄滅酒精燈來解答。

9.【答案】D

【知識點】物質的微粒性；化學式的書寫及意義；化學符號及其周圍數字的意義

【解析】【解答】A、離子符號的表示是在元素符號或者是原子團的右上方先寫數字后書寫正負號；故碳

酸根離子可表示為CO打，該書寫錯誤，不符合題意；

B、元素符號前面的數字表示原子個數，元素符號右下方的數字表示一個分子中的原子個數，故02中的

2表示1個氧分子中含有2個氧原子，而2個原子表示為20,該書寫錯誤，不符合題意；

C、CaSCh讀作硫酸鈣，兩種元素組成的化合物的讀法為某化某，該說法錯誤，不符合題意；

D、二氧化碳是由碳氧兩種非金屬元素組成，故二氧化碳由分子構成，該說法正確，符合題意。

故答案為：D.

【分析】A、根據離子符號的書寫是在元素符號的右上方先數字后符號來解答；

B、根據元素符號前面的數字表示原子個數，右下方的數字表示?個分子中的原子個數來解答；

C、根據兩種元素組成的化合物讀作某化某來解答；

D、根據物偵由分子、原子和離子構成，非金屬兀素組成的化合物由分子構成來解答。

10.【答案】C

【知識點】酸堿指示劑的性質及應用；中和反應及其應用；溶液的酸堿性與pH值的關系

【解析】【解答】氫氧化鈉溶液是堿顯堿性，pH值大于7；鹽酸是酸，顯酸性，pH值小于7；當鹽酸和

氫氧化鈉剛好完全反應時生成氯化鈉和水，pH值等于7,溶液呈中性。

A、a點時的pH值大于7,溶液呈堿性，該說法正確，不符合題意；

B、b點時溶液pH值等于7,呈中性，該溶液中的溶質是氯化鈉，該說法正確，不符合題意；

C、c點時溶液pH值小于7,溶液呈酸性，鹽酸過量，鹽酸不能使酚酷變紅色，堿性溶液能使酚酗溶液

變紅，該說法錯誤，符合題意；

D、鹽酸是酸，氫氧化鈉是堿，酸和堿反應生成鹽和水的反應叫做中和反應，故鹽酸和氫氧化鈉發生了中

和反應的說法正確，不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據酸和堿反應生成鹽和水的反應叫做中和反應；酸的pH值小于7呈酸性，堿的pH值大于7

溶液呈堿性，氯化鈉溶液的pH值等于7；堿能使酚酷變紅色，酸使石蕊變紅色，不使酚肽變色來解答。

1L【答案】A

【知識點】燃燒與燃燒的條件；燃燒的條件與滅火原理探究

【解?析】【解答】A、對比兩處t1磷的不同現象，可說明燃燒需要與氧氣接觸；對比Y管中的白磷和紅磷

的不同現象，說明燃燒需要達到可燃物的著火點，該說法錯吳，符合題意；

B、實驗中可以觀察到紅磷和熱水中的白磷均不燃燒，該說法正確，不符合題意；

c、使用氣球可防止生成的五氧化二磷逸出污染環境，該說法正確，不符合題意；

D、通過該實驗推測，白磷在實驗室里可保存在水中，該說法正確，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸的同時溫度達到著火點，白磷的著火點比紅磷的著火點

低，實驗室白磷需保存在棕色的玻璃瓶中或者保存在水中來解答。

12.【答案】D

【知識點】物質的相互轉化卻制備

【辭析】【解答】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應能一步實現，故不符合題意；

B、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，該反應能一步實現，故不符合題意；

C、氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉，該反應能一步實現，故不符合題意；

D、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，鐵、氧氣和水反應芻成鐵銹氧化鐵，氧化鐵和鹽酸反應生成氯化

鐵和水，故該反應不能一步實現，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，氯化鎂和氫氧化鈉反應生

成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，鐵、氧氣和水反應生成鐵銹氧化

鐵，氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水來解答。

13.【答案】D

【知識點】化學式的相關計算；微粒觀點及模型圖的應用：質量守恒定律及其應用

【解析】【解答】利用反應模型圖分析可知，甲是甲醇（CH.QH）,乙是硫化氫（FhS）,丙是二甲硫酸

催化劑

［（CH3）2S］,丁是水（HzO）；該反應的方程式為：2cH30H+H2S=（CH3）2S+2H2Oo

6434

A、化學變化中元素守恒，原子的種類、數目和質量不變，該說法正確，不符合題意；

B、利用分析可知，參加反應的甲呼和硫化氫的質量比為64：34=32：17,該說法正確，不符合題意；

C、利用分析可知，生成丙和丁的分子數之比為1：2,該說法正確，不符合題意；

D、乙硫化氫（H?S）中氫元素的質量分數為：器=總'100%=5.9%,丁為水（+0）中氫元素的質

量分數為：^=^xl00%=ll.l%,故丁中氫元素的質量分數大于乙中氫元素的質量分數，該說法

錯誤，符合題意。

故答案為：D.

【分析】根據反應模型圖可知，甲是甲醇（CHaOH）,乙是硫化氫（FhS）,丙是二甲硫酸［（。”3）2J，丁

催化劑

是水（H?0）；該反應的方程式為：2cH30H+H2S=（CH3）2S+2H2O,在化學變化中元

6434

素守恒，原子的種類、數目和質量不變，物質中某元素的質量分數來解答。

14.【答案】B

【知識點】鹽的化學性質：復分解反應及其應用；化肥的簡易要別；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別；物

質的除雜、凈化

【解析】【解答】A、銅和氧氣在加熱時反應生成氧化銅，氮氣的化學性質穩定不和銅反應，故除去N2中

少量02可以將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網來除去氧氣得到純凈的氮氣，該方案正確，不符合題意；

B、氯化鈣和碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀，若除去NaCI溶液中少量CaCL時向混合物中加入過

量的Na2c03溶液反應雖然除去氟化鈣，但是生成的氯化鈉中含過量的碳酸鈉新的雜質，該操作錯誤，符

合題意；

C、羊毛灼燒有燒蛋白質的氣味，棉燃燒沒有氣味，故羊毛和棉線的鑒別可以通過灼燒聞氣味來鑒別，該

操作正確，不符合題意；

D、碳酸氫鈉和氯化鈉均是白色固體，而碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鈉和鹽酸

小反應則尢現象，該操作止確，不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據銅和氧氣在加熱時反應生成氧化銅，氮氣的化學性質穩定不和銅反應來解答；

B、根據氯化鈣和碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀來解答；

C、根據羊毛灼燒有燒蛋白質的氣味，棉燃燒沒有氣味來解答；

D、根據碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳來解答。

15.【答案】A

【知識點】催化劑的特點與催化作用；氮氣及稀有氣體的用途；物質發生化學變化時的能量變化；質量守恒定

律及其應用；二氧化碳的用途

【辭析】【解答】A、碳酸氫氨溶于水溫度降低，表示吸熱，該實驗內容、現象和結論正確，符合題意：

B、二氧化碳和氮氣均不燃燒也不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，故將燃著的木條伸入盛有無色氣體

的集氣瓶中，觀察到燃著的木條熄滅可能是氮氣或者是二氧化碳，該操作不能鑒別二氧化碳，不符合題

田.

忌；

C、催化劑的概念是改變其它物質的反應速度，本身的質量和化學性質不變；而該實驗中沒有測定紅磚粉

的在反應前后的質量和化學性質，故該操作錯誤，不符合題意；

D、化學變化中元素守恒，在酒精燈火焰上方罩一個干燥的燒杯若觀看到燒杯壁上有水珠則酒精燃燒生成

水，水是氫氧元素組成，氧氣中含有氧元素，故該實驗說明酒精中含有氫元素，不能說明含有氧元素，

該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：A.

【分析】A、根據碳酸氫氮溶于水吸熱溫度降低來解答；

B、根據二氧化碳和氮氣均不燃燒也不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅來解答；

C、根據催化劑的概念是改變其它物質的反應速度，本身的質量和化學性質不變來解答；

D、根據化學變化中元素守恒，酒精在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳來解答。

16.【答案】（1）ACD；BC

（2）分子在不斷運動

（3）C；常量

【知識點】復合材料、納米材料；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；生命活動與六大營養素；分

子的定義與分子的特性；化學式的相關計算

【解析】【解答】3）①人體的六大營養素有水、無機鹽、蛋白質、糖類、油脂、維生素，而糖類為人

體提高能量，蛋白質和油脂也為人體提供能源，故糯米是糖類食品為人體提供能源，食鹽是無機鹽，瘦

肉是蛋白質食物，植物油屬于油脂內食物為人體提高能量，故答案為：ACD.,

②A、異芨草素（C21H2oO”）屬于有機化合物，有機高分子化合物的式量達到兒億，該說法錯誤，不符

合題意；

B、C21H2（）0”的相對分子質量為：12x21+20+16x11=448,該說法正確，符合題意；

C、在C21H2（）0“中碳、氫、氧元素的質量比為：（12X21"20：<16X11）=252:20:176,在該物質

中碳元素的占比最多，故碳元素的質量分數最大，該說法正確，符合題意；

D、C21H2oOu是宏觀物質，由C21H2（）0”分子構成，一個C21H2oOu分子由21個碳原子、20個氫原子和

II個氧原子構成，該說法錯誤，不符合題意。

故答案為：BC.

（2）分子的特性有分子在運動，分子間有間隔，分子有質量，故艾葉具有特殊的香味說明分子在運動。

（3）①材料有金屬材料、合成材料、復合材料和無機非金屬材料；而龍舟的船體玻璃鋼屬于復合材

料。

故答案為：C.

②人體中的元素有常量元素和微量元素，而鈉元素、鉀元素屬于常量元素。銅、碘、鐵等屬于微量元

素。

【分析】（1）根據人體的六大營養素有水、無機鹽、蛋白質、糖類、油脂、維生素；物質由元素組成以

及元素的質量和質量分數，物質由分子構成，分子由原子構成，物質為無機物和有機物來解答；

（2）根據分子的特性有分子在運動，分子間有間隔，分子有質量來解答；

（3）根據材料有金屬材料、合或材料、復合材料和無機非金屬材料，人體中的元素有常量元素和微量元

素，而常量元素是碳、氧、氮、氫、鈣、鉀、鈉等來解答。

17.【答案】（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T；氫氣難溶于水且不與水反應

（2）疏松多孔；在壓強相同時.，溫度越低，活性炭儲氫性能越好；在溫度相同時，壓強越大，活性炭儲

氫性能越好

（3）H2O

（4）解：設180kg水分解產生氫氣的質量為X。

通電

2H2。-2H2廿02T

364

180kgx

苧=當細解得x=20kg

可供汽車行駛的距離：20kgx150km/kg=3000km

答：理論上可供這輛汽車行駛3000km。

【知識點】質量守恒定律及其應用：根據化學反應方程式的計算；碳單質的性質和用途；氫氣的用途和氫能的

優缺點

【解析】【解答】（1）實驗室常用鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，該反應的方程式為：

Zn+H2so產ZnSOj+H2T：氫氣的密度小于空氣密度且不易溶于水，可以用排水法收集或者是向上排空氣

法收集氫氣；故用排水法收集氫氣的原因是氫氣難溶于水且不與水反應。

（2）活性炭因具有疏松多孔的結構，因此具有吸附力，可用于氫氣的儲存。有研究表明活性炭的儲氫性

能與溫度、壓強的關系如題17國-2所示（縱坐標表示每克活性炭吸附氫氣的質帚），根據圖2分析可

知，活性炭的儲氫性能與溫度和壓強的關系為在壓強相同時：溫度越低，活性炭儲氫性能越好；在溫度

相同時，壓強越大，活性炭儲氫性能越好。

（3）在化學變化中元素守恒，原子的種類、數目不變；在該反應中的反應后的氮、氫、氧、硼原子個數

分別為：1、10、2、1,反應前已知氮、氫、氯、硼的原子個數為：1、6、0、1,故含有4個氫原子和2

個氧原子則在2X中，則X的化學式為：H2OO

（4）解：設180kg水分解產生氫氣的質量為X。

通電

2H2。-2H2T+O2T

364

180kgx

￥=嗎姐，解得x=20kg

可供汽車行駛的距離：20kgxl50km/kg=3000km

答；理論上可供這輛汽車行駛3000km。

【分析】（1）根據鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，氫氣的密度小于空氣密度且不易溶于水來解答：

（2）根據活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性可以吸附色素和異味；壓強相同時，溫度越低，活性

炭儲氫性能越好來解答；

（3）根據在化學變化中元素守恒，原子的種類、數目不變來解答；

（4）根據水電解生成氫氣和氧氣的方程式中已知水的質量和式量來計算氫氣的質量來解答。

18.【答案】（1）延展

高溫

（2）3Fe+2O2-Fe?O4

（3）+2；使銅鐵礦粉與H充分接觸，提高反應速率和轉化率；3Nb2O5+10Al-6Nb+5Al2O3

（4）取少量硫酸銅溶液于試管中，插入鐵絲；鐵絲表面覆蓋一層紅色固體，溶液由藍色逐漸變為淺綠

色；

【知識點】常見金屬的特性及其應用；金屬的化學性質；金屬活動性順序及其應用；有關元素化合價的計算

【解析】【解答】（1）金屬的特性有延展性、導電性、傳熱性、金屬光澤，而金可以加工成金箔，說明金

具有良好的延展性。

（2）為防止鐵制品銹蝕，可將鐵制品在空氣中進行高溫處理，使其表面形成致密的四氧化三鐵薄膜的反

高溫

應是鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵的方程式為：3Fe+2O2二加Fe.Q4。

（3）①在化合物中正負價的代數和為0,而在FeNb2O6中銀為+5價，氧元素為-2價，則鐵元素的化合

價為x+（+5）X2+x6=0獗=+2勿。

②在還原爐1中，銀鐵礦粉從上方投入，而H2從下方鼓入的目的是使鈍鐵礦粉與H充分接觸，提高反

應速率和轉化率。

③在還原爐2中，AI與富銀鐵渣中的NbzCh在高溫下發生置換反應生成銀和氧化鋁，該反應的方程式

高溫

為：3Nb2O5+10Al-6Nb+5Al2O3。

（4）在金屬活潑性順序表中強者置換弱者；已知鐵比氫活潑，氫比銅活潑，現設計實驗驗證鐵比銅活潑

的方案為：取少量硫酸銅溶液于試管中后插入鐵絲；觀察到鐵絲表面覆蓋一層紅色固體，溶液由藍色逐

漸變為淺綠色。

【分析】（1）根據金屬的特性有延展性、導電性、傳熱性、金屬光，澤來解答：

（2）根據鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵來解答；

（3）根據化合物中正負價的代數和為0,A1與NWO,在高溫下反應生成鋁和氧化鋁，氫氣還原鋁鐵礦粉

時使其充分接觸提高反應速度來解答；

（4）根據金屬活潑性順序表中強者置換弱者，鐵比氫活潑，氫比銅活潑來解答。

19.【答案】（1）A；B；C

（2）同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同

（3）8

（4）均一；不變；ABC

【知識點】水的凈化；溶解現象與溶解原理；溶液的組成及特點；飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法

【辭析】【解答】（1）A、天然水經過沉淀、過濾可以得到含有溶于水的雜質的水，屬于混合物，該說法

錯誤，不符合題意；

B、洗手后立即關閉水龍頭可以節約用水，該說法正確，符合題意；

C、防治水體污染對于保護水資源具有重要意義，該說法正確，符合題意；

D、南水北調工程有效改善了我國水資源時空分布不均的局血，該說法止確，符合題意。

故答案為：BCD.

（2）碘幾乎不溶于水卻可以溶解在酒精中。這說明同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同。

（3）配制一定質量一定濃度的溶液時，需要的溶質的質量為溶液乘以溶質的質量分數；故配制50kg

16%的NaCl溶液時，需要NaCl的質量是.50kgx16%=8kg.

（4）溶液是具有均一性穩定性的混合物，實驗一中甲和乙的溶液溶質的質量分數一樣，恒溫蒸發溶劑可

以使氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液，溶質的質量分數增大。

①實驗一后甲、乙的溶液中溶質質量分數相等，原因是溶液具有均一性和穩定性。

②實驗二是將甲的不飽和溶液恒溫蒸發溶劑可能變成飽和溶液，該溶液中的溶劑減少，溶質不變，故變

化后的甲溶液中溶質質量分數增大；乙中的添加了5克氯化納，溶質增大，溶劑不變，故該溶液中的溶

質的質量分數增大。

③實驗二后甲蒸發1（）克水，乙添加5克氯化鈉溶液，若1（）克水中剛好溶解5克氯化鈉形成飽和溶液，

則二者的溶質的質量分數相銅，若不能形成飽和溶液，則二者的溶液中溶質質量分數無法比較的原因是

不知道該變化前的溶液中的溶質的質量分數。

故答案為：ABC.

【分析】（1）根據水是生命之源，防止水體污染并節約用水來愛護水資源來解答；

（2）根據同種物質在不同溶劑中的溶解性不同來解答；

（3）根據溶液中溶質的質量分數等于溶質除以溶液的質量來解答；

（4）根據溶液具有均一性穩定性，恒溫蒸發溶劑氯化鈉溶液的不飽和可以變成飽和溶液，添加溶質可以

變成飽和溶液來解答。

20.【答案】(1)H2so4；H2O(或CO2等合理答案)

(2)Na2co3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T(或其他合理的酸與碳酸鹽反應方程式)

(3)2NaOH+H2s:Na2so4+2HZO

【知識點】酸堿鹽的應用；復:分解反應及其應用；物質的鑒別、推斷

【解析】【解答】已知A?I是初中化學常見的物質，它們由H、C、0、Na、S、Cl、Fc中的一種或幾種

元素組成。其中A是鉛蓄電池中常用的酸為硫酸(H2so4)：F是氧化物且F分子中原子的個數比為1：

3,則可能是三氧化硫(S03)：G的俗稱為燒堿氫氧化鈉(NaOH)；利用圖示可知，氫氧化鈉分別和

A、I、F反應，氫氧化鈉是堿，堿和酸反應，堿和鹽反應，堿和非金屬氧化物反應，故氫氧化鈉和硫酸

反應生成硫酸鈉和水，氫氧化銅和三氧化硫反應生成硫酸鈉和水，I轉換為E,A轉換為I；若I是鹽且

是硫酸的產物則是硫酸鹽，而硫酸鹽不可能和C氧化物反應，故I不是鹽，則是酸；硫酸和氯化鋼反應

生成硫酸鋼沉淀和鹽酸，鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，故I一定是鹽酸，E是水；C是金屬氧化

物和鹽酸反應生成鹽和水，金屬氧化物別還原劑還原為金屬單質和二氧化碳，故D是二氧化碳，D二氧

化碳和E水反應生成碳酸，故C是氧化鐵；C轉換為B,B和硫酸反應，則B為單質鐵；H是硫酸利氫

氧化鈉的產物，則H是硫酸鈉。故A是硫酸，B是鐵，C是氧化鐵，D是二氧化碳，E是水，F是三氯

化硫，G是氫氧化鈉，H是硫酸鈉。

(1)通過上述分析可知，A是H2s04,E是H2O,

(2)C是氧化鐵，I是鹽酸，氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水的方程式為：Fe2O3+6HCI=2FeCl3+

3H2。°

(3)G是氫氧化鈉，F是三氧化硫，二者反應的化學方程式為：2NaOH+S03=Na2SO^+2H2O

【分析】根據硫酸是鉛蓄電池中常用的酸，氫氧化鈉俗稱為燒堿，三氧化硫是氧化物且原子個數比為1：

3：CDEF是氧化物，硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，三氧化硫和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，

氧化物和酸或者是堿反應生成鹽和水，氧化物被還原劑還原為金屬和二氧化碳或者是水，二氧化碳和水

反應生成碳酸，氯化鋼和硫酸反應生成硫酸鋼沉淀和鹽酸來解答。

21.【答案】(1)化學吸收

(2)裝有石灰乳的軟塑料瓶變癟程度更明顯；Ca(OH)>+CO2=CaCO.4+H2O

(3)NaOH、KOH易溶于水，形成的溶液濃度大，吸收CCh能力強

(4)C6的流速

(5)K2co3+2HCl=2KQ+H2O+CO2T

(6)Ca(OH)2+K2CO3=CaCO31+2KOH

(7)1：1

【知識點】復分解反應及其應用；根據化學反應方程式的計算；探究二氧化碳的性質；二氧化碳對環境的影響；

碳中和、碳達峰

【解析】【解答】（1）根據題意可知，吸碳機捕集CO2是模擬其中的化學吸收法。

（2）二氧化碳和石灰乳氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故向收集滿CO?的兩個規格相同的軟塑料瓶

中，分別加入等體積的澄清石灰水和石灰乳，立即旋緊瓶蓋，用力振蕩，觀察到裝有石灰乳的軟塑料瓶

變癟程度更明顯。石灰乳氫氧化鈣吸收CCh反應牛.成碳酸鈣和水的方程式為：

Ca（OH）2+CO2=CaCOU+H2O。

（3）【反思與交流1】有同學提出，用NaOH或KOH溶液可以改善吸入空氣的效果，他的理由是

NaOH、KOH易溶于水，形成的溶液濃度大，吸收CO?能力強。

（4）【反思與交流2】打開CO?氣瓶閥門時，應注意控制兩個實驗中CO?的流速相同。

（5）氫氧化鉀和二氧化碳反應生成碳酸鉀和水，碳酸鉀和鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳的方程式

為：K2CO3+2HC1=2KC1+H2O+CO2T。

（6）利用圖小口J知，圖甲為氫氧化鉀和二氧化碳反應生成碳酸鉀和水，圖乙是碳酸鈣高溫分解生成氧化

鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣；圖甲和圖乙反應為碳酸鉀和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉

淀和氫氧化鉀的方程式為：Ca（OH）2+K2CO3=CaCO31+2KOH。

催，劑

=

⑺二氧化碳和氫氣反應生成甲醵或者乙醇的方程式為：方+學*30H+H20

446

催化劑

4c。2+12H2=2C2HSOH+6H2。，若兩個方程式中的消耗等質量的氫氣為x時則消耗二氧

44x42x12

化碳的質量為：華:卷孥=上1。

6ZX1Z

【分析】（1）根據吸碳機捕集C02是模擬其中的化學吸收法來解答；

（2）根據石灰乳氫氧化鈣吸收CCh反應生成碳酸鈣和水來解答；

（3）根據NaOH、KOH易溶于水形成的溶液濃度大，吸收CO?能力強來解答；

（4）根據控制單一變量法來解答；

（5）根據氫氧化鉀和二氧化碳反應生成碳酸鉀和水，碳酸鉀和鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳來解

答；

（6）根據圖示可知，氫氧化鉀和二氧化碳反應生成碳酸鉀和水，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化

碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣；碳酸鉀和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀來解答；

（7）根據二氧化碳和氫氣在不司條件下生成甲醇、乙醇和水的方程式中已知等質量的氫氣來計算消耗二

氧化碳的質量比來解答。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：80分

客觀題（占比）30.0(37.5%)

分值分布

主觀題（占比）50.0(62.5%)

客觀題（占比）15(71.4%)

題量分布

主觀題（占比）6(28.6%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

（本題包括2小題，

2(9.5%)13.0(16.3%)

共13分）

選擇題（本題共15

小題，每小題只有一

個選項符合題意。每15(71.4%)30.0(37.5%)

小題2分,共30

分）

（本題包括2小題，

2(9.5%)16.0(20.0%)

共16分）

（本題包括1小題，

1(4.8%)12.0(15.0%)

共12分）

（本題包括1小題，

1(4.8%)9.0(11.3%)

共9分）

3、試卷難度結構分析

序號難易度占比

1普通(81.0%)

2容易(9.5%)

3困難(9.5%)

4、試卷知識點分析

序號知識點（認知水平）分值（占比）對應題號

1常見化肥的種類和作用2.0(2.5%)2

2檢查裝置的氣密性2.0(2.5%)8

3酸堿鹽的應用6.0(7.5%)20

4碳單質的性質和用途13.0(16.3%)6,17

5二氧化碳對環境的影響12.0(15.0%)21

6化學式的書寫及意義2.0(2.5%)9

7物質的相互轉化和制備2.0(2.5%)12

8燃燒的條件、火火原埋探究2.。(2.5%)11

9有關元素化合價的計算9.0(11.3%)18

10酸堿指示劑的性質及應用2.0(2.5%)10

11物質的除雜、凈化2.0(2.5%)14

12碳中和、碳達峰12.0(15.0%)21

13化學性質