文學(xué)常識(shí)與名著閱讀（解析版）-2026-2027學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上期末考前易錯(cuò)復(fù)習(xí)（部編版）

專項(xiàng)復(fù)習(xí)（四）文學(xué)常識(shí)與名著閱讀

一、文學(xué)常識(shí)

1?孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人。著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。《論語(yǔ)》

是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是儒家經(jīng)典著作。

2?朱自清，現(xiàn)代散文家、選入、的。代表作有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。

3?老舍，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，

戲劇《茶館》《龍須溝》。被稱為“人民藝術(shù)家”。

4?泰戈?duì)枺《茸骷摇⒃?shī)人。早期作品有詩(shī)集《暮歌》《晨歌》等。代表作有詩(shī)集《吉檀迦利》《新

月集》《園丁集》《飛鳥集》等，他的創(chuàng)作對(duì)印度文學(xué)的發(fā)展影響很大。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

5?冰心，現(xiàn)代散文家、小說(shuō)家、詩(shī)人、兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人。代表作有詩(shī)集《整

星》《置丞》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。

6?《世說(shuō)新語(yǔ)》，南朝宋的臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言

談、軼事。

7?魯迅，原名周樹人，字豫才，文學(xué)家、思想家、革命家。代一作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新

編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》和雜文集《墳》《熱風(fēng)》《且介亭雜文集》。

8?童話是兒童文學(xué)的一種樣式。通過(guò)豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，

反映社會(huì)生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想和知識(shí)的教育。《皇帝的新裝》的作者是丹麥（國(guó)別）著名童話作家玄徒生。

他一生寫了160余篇童話，如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。

二、走近名著

（一）《朝花夕拾》

1.【2017?浙江杭州】散文集《朝花夕拾》中的《范愛農(nóng)》一文,飽含著魯迅對(duì)一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念

與同情；《二十四孝圖》一文，表明了魯迅對(duì)封建孝道持查定的杰度。（2分）

2.【2016?北京卷】《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，其中有些作品記錄了他童年和少年時(shí)期的生

活，在這些作品中，魯迅描寫了給他留下深刻印象的人物，如《阿長(zhǎng)與〈三海經(jīng)〉》中的阿長(zhǎng)，《從百草屋

到三味書屋》中的—壽鏡吾_，又如《藤野先生》中的—藤哥（3分）

3.[2017?浙江紹興】名著閱讀。選出不屬于散文集《朝花夕拾》所包含的思想情感的一項(xiàng)。（D）（3

分）

A.抒發(fā)對(duì)往FI親友和師長(zhǎng)的懷念之情。

B.批判當(dāng)時(shí)社會(huì)封建思想習(xí)俗的不合理。

C.指出強(qiáng)制性的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。

D.表現(xiàn)中國(guó)農(nóng)民的生命和活力是怎樣被扼殺的。

4.12026?重慶市A卷】名著閱讀（6分）

（3以下文字是對(duì)魯迅《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容的概述，請(qǐng)據(jù)此滇空。（2分）

這是一場(chǎng)讓人渴盼的承事，“我”伸長(zhǎng)了脖子，遙望，久候，卻總是匆匆一眼；這是一場(chǎng)讓人癡念的般事，

“我”寧愿生場(chǎng)重病，也想滿足"扮犯人"的心愿……

這場(chǎng)充滿地方民俗風(fēng)情的“盛事”是指迎神賽會(huì)，這些情境出現(xiàn)在魯迅《朝花夕拾》中的

《五猖會(huì)》里。

0《父親的病》和《瑣記》都寫到衍太太。請(qǐng)任選一篇，寫一件與衍太太相關(guān)的事，并說(shuō)說(shuō)她是一個(gè)什

么樣的人。（4分）

示例：《瑣記》：衍太太極力慫恿“我”去偷母親的手飾變賣「我”并沒有聽從，然而卻出現(xiàn)了關(guān)于"

我”偷家里家東西賣錢的流言，“我”心里十分惱怒，這件事表現(xiàn)出衍太太是一個(gè)表里不一、用心陰險(xiǎn)的人0

5.12026?重慶市B卷】名著閱讀（6分）

13下列說(shuō)法有誤的項(xiàng)是（B）（3分）

A.《無(wú)常》里講到作者在故鄉(xiāng)看大戲，戲里的無(wú)常頗具人情味。阿嫂死了兒子，十分悲傷，無(wú)常同情

阿援，放其兒子還陽(yáng)半刻，結(jié)果被閻王捆打四十。

B."這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。"這是魯迅第一次在日本的同

鄉(xiāng)會(huì)看到的范愛農(nóng)，當(dāng)時(shí)兩人因志趣相投，結(jié)為好友。

C.《昆蟲記》書中，法布爾用生動(dòng)話潑、輕松詼諧的筆調(diào)，讓筆下的蟲子允滿了盎然的情趣，體現(xiàn)了

作者對(duì)自然的熱愛尊重。

D.《昆蟲記》中法布爾沒采用解剖法，而是采取觀察與實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能

和習(xí)性，帶給我們不一樣的昆蟲世界。

（3《朝花夕拾》里除了有對(duì)人和事的領(lǐng)揚(yáng)，還有冷靜的批判,請(qǐng)從《五猖會(huì)》或《二十四孝圖》中舉出

一例，指出作者批判的內(nèi)容。（3分）

示例：《二十四孝圖》中魯迅對(duì)于“老菜娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事引起強(qiáng)烈反感，他用此來(lái)揭露

了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國(guó)兒童可憐的悲慘處境。

6.【江蘇省揚(yáng)州市】【美的回眸】散文集《朝花夕拾》，記錄了魯迅先生從童年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷。閱

讀下面語(yǔ)段，回答問題。（4分）

我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的娃名，她的經(jīng)歷；

僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年中塞的孤婿。

①語(yǔ)段中，魯迅對(duì)她有不同的稱呼。因她謀害隱鼠等，幼年的魯迅憎惡地稱她為“

〃：多年后，當(dāng)他回眸利用告假的時(shí)間給我買了我念念不忘的《山海經(jīng)》這

件事，魯迅先生對(duì)她充滿敬意和懷念，深情地稱她為“我的保姆”“長(zhǎng)媽媽"。（2分）

②《朝花夕拾》中還有許多美好的回憶，請(qǐng)?jiān)谄溆嗥恐校赃x兩篇，各列舉一個(gè)情節(jié)。（2分）

《五猬會(huì)》一文中迎神賽會(huì)時(shí)，孩子們買一個(gè)“吹哪哪”，地吹上兩天，享受一份游戲的快樂。《從百

草園到三味書屋》一文描述孩子們?cè)诎俨輬@的雪地上捕鳥的情景。《無(wú)常》一文中無(wú)常看到一位母親為死去

的兒子哭得傷心，放她的兒子還陽(yáng)半刻。

7.【四川省涼山州】名著閱讀填空（4分）

“鐵如意,指揮倜儻，一座皆驚......：金叵羅，顛倒淋漓意，千杯未醉嘴......”

我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗

過(guò)去。

以上文段出自魯迅_________（作者）的散文集《朝花夕拾》。該散文集中的《范愛農(nóng)》文,飽

含了作者對(duì)一位潦倒同鄉(xiāng)舊友的思念和同情；另一文《五貓會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看_______________連

神賽會(huì)的急切、興奮的心情。

8.[2025?湖南衡陽(yáng)】名著閱讀

一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)‘大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一

角的席子上，乂已經(jīng)烤得那么熱.推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。

（1）這段文字選自魯迅的散文集《—朝蒞夕撿__》，文中描寫的人物是阿長(zhǎng)（長(zhǎng)媽媽）o

（2）關(guān)于這部散文集，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（B）

A.《狗?貓?鼠》表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎根，《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽與

殘酷。

B.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)時(shí)的急切、興奮的心情，并借此對(duì)“正人君子”予以

了辛辣的嘲諷。

C.《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園玩耍時(shí)的無(wú)限樂趣和在三味書屋讀書的乏味

生活。

I）.《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》三篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和【回國(guó)后的一段生

活，留下了魯迅追尋真理的足跡。

9.[2025?湖南湘西】名著閱讀。

不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑甚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖

的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，

就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷肺來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見娛蚣；還有斑螯，倘若用

手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的

果實(shí)，何首烏有臃腫的根……

這段文字出自魯迅（作者）寫的散文《從百草園到三味書屋》，它是散文集《_朝花夕拾》中

的一篇，這是作者“從記憶中抄出來(lái)”的一部——卓憶性散文集。

命題意圖：本題考查名著《朝花夕拾》中《從百草園到三味書屋》的掌握，難度較小。

10.[2025?山西】第三小組以“細(xì)品數(shù)朵?朝花?感悟魯迅

初心”為主題，繪制了下面的思維導(dǎo)圖，分享他們閱讀

《朝花夕拾）的體驗(yàn)。請(qǐng)你調(diào)動(dòng)閱讀積累，在圖中①②③

處填寫相應(yīng)內(nèi)容。

①父親的病②示例：父親要求“我”在看五在會(huì)前背

書，使“我沒有了看會(huì)的興趣③示例：“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和懷念。

11.12017?天津】走入《朝花夕拾》，我們可以追尋魯迅先生思想變化的軌跡。請(qǐng)你概括魯迅先生在南京的

礦路學(xué)堂畢業(yè)后和在日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)分別做出了怎樣的人生選擇，并簡(jiǎn)述其原因。（4分）

礦路學(xué)堂畢業(yè)后選擇去日本求學(xué)，因?yàn)樗诘V路學(xué)堂學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)新學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，畢業(yè)后又覺得

學(xué)無(wú)用武之地。在日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)決定棄醫(yī)從文，因?yàn)樵谀抢锼艿饺毡緦W(xué)生的歧視和傳辱，體會(huì)到弱國(guó)

子民的屈辱；看到中國(guó)百姓的麻木，認(rèn)識(shí)到救治國(guó)民精神的迫切。

12.12017?湖南張家界】名著閱讀。（3分）

“哥兒，你牢牢記住！”她極其___________地說(shuō)，“明天是王月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得

對(duì)我說(shuō)：'阿媽，恭喜恭喜！'記得么？你要記著，這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說(shuō)別的話！說(shuō)過(guò)之后，還

得吃一點(diǎn)福橘。”

上面選段出自魯迅的散文集《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,文中的“她”是指阿長(zhǎng),因?yàn)椤拔摇辟I回《山海經(jīng)》—

一事，她被兒時(shí)的魯迅稱贊“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，甚至“課害隱鼠的怨恨，從

此完全消失了”。

13.[2017?江蘇揚(yáng)州】讀名作選段，填空。

“我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站

在我背后……他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去……

我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”

以上情節(jié)出自《朝花夕拾》中的《五猖會(huì)》。“我似乎從頭上澆了一盆冷水”，是因?yàn)?/p>

是因?yàn)楦赣H強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興和痛苦之情。

T4.12016?貴州省遵義卷】文化積.累一一根據(jù)下面文段內(nèi)容，回答后面問題。（4分）

照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報(bào)到北京，痛斥滿政府的無(wú)人道。會(huì)眾

即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當(dāng)我說(shuō)出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著

起來(lái)：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報(bào)呢。”這是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球百多黑少的人，

看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：

說(shuō)這，話的是誰(shuí)呢，有那么冷？

①文段選自《朝花夕拾》（書名），作者是魯迅迅（周樹人）。

②文中的“他”指的是童愛他是一個(gè)倔強(qiáng)耿直、憤世嫉俗、負(fù)責(zé)任但窮困潦倒的人。

15.12026?江蘇省淮安市】閱讀下面《朝花夕拾》選段，完成相關(guān)題目。（8分）

選段但那是我最為心愛的寶貝，看起來(lái)，確是人面的獸；九頭的蛇：一腳的牛；袋子似的帝

（一）江；沒有頭而“以軋為目，以臍為口〃，還要〃執(zhí)干戚而舞〃的刑天。

選段哦，原來(lái)世界上竟然還有一個(gè)赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮。一口氣讀

（二）下去，"物競(jìng)""天擇'’也出來(lái)了，蘇格拉第、柏拉圖也出來(lái)了，斯多葛也出來(lái)了C

選段每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫

（三）的話梟，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，存繼續(xù)寫些為，正

人君子’之流所深惡痛疾的文字。

①魯迅先生非常喜歡選段（一）（二）中提及的兩部書，請(qǐng)寫出兩部書的名稱。（2分）

答：《山海經(jīng)》《天演論》。

②《朝花夕抬》中“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的又字"有許多，你覺得他們最“深惡痛疾”的可能是書

中的那一篇？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（2分）

答：《狗?貓?鼠》，理由：這篇文章以動(dòng)物寫人，表面上寫討厭貓，實(shí)際上卻鞭攝了具有與器類似習(xí)性的

一類人，如當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。

③“寫作，，是魯迅和保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，請(qǐng)分別概述他捫走上寫作道路

的原因。（4分）

答：魯迅：1.他在日本的時(shí)候，作為在日本人眼里弱小的中國(guó)人被高度歧視。國(guó)外留學(xué)生看不起中國(guó)

學(xué)生，認(rèn)為中國(guó)人考到60分就不是自己的本事，認(rèn)為藤野給魯迅泄題。2.當(dāng)他看到一部關(guān)于中國(guó)人被斬

首的幻燈片的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人看日本人殺給俄國(guó)人做奸細(xì)的中國(guó)人時(shí)拍乎稱快、表情麻木，意識(shí)到改變

中國(guó)人的精神和靈魂才能其真正正的救國(guó)。于是他決定回國(guó)棄醫(yī)從文，文學(xué)救國(guó)。

保爾：1.身體原因：保爾完全癱瘓，繼而雙目失明；2.堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他重新回到革命工作的

隊(duì)伍中去。

（二）《西游記》

1.12017?山西】青春正是讀書時(shí)，經(jīng)典名著尤其值得一讀再讀。下面有關(guān)《西游記》的情節(jié)表述有

誤的一項(xiàng)是（D）（3分）

A.在斜月三星洞，菩提佛祖給美猴王起名“孫悟空”。

B.唐僧西天取經(jīng)，出發(fā)時(shí)唐太宗送給他一個(gè)紫金缽盂，作途中化齋之用。

C.沙悟凈在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。

D.過(guò)火焰山時(shí)?，豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒，為最后降伏紅孩兒做出很大貢獻(xiàn)。

2.【2016?福建省泉州卷】閱讀下面文段，回答問題。（5分）

他說(shuō)那涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事，是朕將前言陳具一遍。……崔判官教朕回陽(yáng)世，千萬(wàn)作一場(chǎng)水陸大會(huì)，

超度那無(wú)主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，著各處官員推選有道的高僧，上長(zhǎng)安做會(huì)。（《西游記》第

H一回）

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述“涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事”。（3分）

答：涇河龍因觸犯天條被判死罪，向太宗求救；太宗答應(yīng)救它，但不料涇河龍仍被魏征夢(mèng)中

所殺。涇河龍就到地府狀告太宗。

（2）推選的“有道高僧”是誰(shuí)？這位高僧在“水陸大會(huì)”后發(fā)下什么誓愿？（2分）

玄奘（答“三藏”只得0.5分）誓死去西天取回真經(jīng)。

3.12016?山東省濰坊卷】閱讀名著片段，回答問題。（5分）

①猴王只顧苦戰(zhàn)七圣，卻不知天上墜下這兵器，打中了天靈，立不穩(wěn)腳，跌了一跤，爬將起來(lái)就跑；

被二郎爺爺?shù)募?xì)犬趕上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，罵道：“這個(gè)亡人！你不去妨家長(zhǎng)，

卻來(lái)咬老孫！"急翻身爬不起來(lái)，被七圣一擁按住，即將繩索捆綁，使勾刀穿了琵琶骨，再不能變化。

（選自《西游記》第六回）

②行者仔細(xì)觀看，乃二郎顯圣領(lǐng)梅山六兄弟，駕著鷹犬，挑著狐兔，抬著獐鹿，一個(gè)個(gè)腰挎彎弓，手

持利刃，縱風(fēng)霧踴躍而來(lái)。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留請(qǐng)他們，與我助戰(zhàn)。若得成功，倒是

一場(chǎng)大機(jī)會(huì)也。”八戒道：“既是兄弟，極該留請(qǐng)。”行者道：“但內(nèi)有顯圣大哥，我曾受他降伏，不好見他！

你去攔住云頭，叫道：‘真君，且略住住，齊天大圣在此進(jìn)拜。'他若聽見是我，斷然住了。待他安下，我

我卻好見。”

（選自《西游記》第六十三回）

（1）根據(jù)提示，選擇填空。（2分）

①“受他降伏”指的是B。

A.二將軍宮門鎮(zhèn)鬼B.小圣施威降大圣C.真行者落伽山訴苦

②“與我助戰(zhàn)”說(shuō)的是在祭賽國(guó)，七圣幫助悟空、八戒打死了萬(wàn)圣龍王和C,并幫助祭賽國(guó)王收

回了佛寶。

A.黑河妖B.黃獅精C.九頭蟲

（2）根據(jù)兩段文字，分析悟空這一形象前后各表現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)。（2分）

前：不服輸，性子急。（1分）后：機(jī)智靈活，細(xì)心周到。

（3）初中階段推薦的名著閱讀書目中，對(duì)你影響較大的還有《綱鐫整姬成兇》，它教會(huì)了你__________范

于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。（1分）

4.12016?江蘇省淮安卷】閱讀下面的文字，回答相關(guān)問題。（6分）

行者道：“你這個(gè)呆子！我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說(shuō)道：'若有妖魔捉住師父，你就說(shuō)老孫是他大

徒弟」怎么卻不說(shuō)我？"八戒乂思量道：”請(qǐng)將不如激將，等我激他一激J道：“哥啊,不說(shuō)你還好哩：

只為說(shuō)你，他一發(fā)無(wú)狀！”行者道：“怎么說(shuō)？……行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個(gè)敢

這等罵我！"八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來(lái)，我故學(xué)與你聽也。”

（節(jié)選自《西游記》第三十一回）

①選文中的“行者”又稱“美猴王”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)美猴王的稱號(hào)是怎么來(lái)的？（3分）

答：石猴與其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源頭，上山一看是瀑布。猴子們說(shuō)：“誰(shuí)能進(jìn)去又出來(lái)，不傷

身體，就是我們的大王」石猴進(jìn)去又出來(lái)，毫發(fā)未損，還為其他猴找到了安家的地方,被封為“石美猴王”，后來(lái)

將“石”字隱去，稱美猴王。

②八戒為了讓行者救唐僧采用了什么計(jì)策？從中能看出八戒怎樣的性格特點(diǎn)。（3分）

答：豬八戒：粗中有細(xì)，善于對(duì)癥下藥；憨厚又懂得用心計(jì)。

5.12017?湖南衡陽(yáng)】閱讀下面一段話，回答問題。（4分）

裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流。……羅剎無(wú)知輪劍砍，猴王

有意說(shuō)親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛，那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照

頭丟，恨苦相持不罷休。

①這段文字節(jié)選自吳丞晝（人名）創(chuàng)作的《西游記》（作品）。（2分）

②文中的“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）。她因何“為子懷仇恨潑猴”？（2分）

因?yàn)樗膬鹤蛹t孩兒想吃唐僧肉，被孫悟空請(qǐng)來(lái)的觀音菩薩收做善財(cái)童子，所以她對(duì)孫悟空懷恨在心。

6.【2017?江蘇鎮(zhèn)江】閱讀《西游記》選段，回答問題。（1分）

這大圣放了手，那行者也放了手。沙僧?dāng)v住一個(gè)，叫道：“二哥，你也攙住一個(gè)。”果然攙住，落下云

頭，將至草金門外。三藏見了，就念《緊箍?jī)褐洹贰６艘积R叫苦道：“我們這等苦斗，你還咒我怎的？莫念！

英念！”那長(zhǎng)老本心慈善，遂住了口不念，卻也不認(rèn)得其假。

假行者最終被誰(shuí)識(shí)破？

如來(lái)（答“佛祖”“如來(lái)佛”等《西游記》中其他稱謂均可）

7.12017?山東青島】名著閱讀。（2分）

行者連忙接了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷。”他將書摺了，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師

父，我也是跟你一場(chǎng)，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請(qǐng)電，受我一拜，我也去得放心

唐僧轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個(gè)好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見他不睬，又使個(gè)身外法，

把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫“變！”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四而圍住師父下拜。那長(zhǎng)老

左右躲不脫，好道也受了一拜。

大圣跳起來(lái)，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語(yǔ)，

途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟，西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾浮！?/p>

唐僧道：“我是個(gè)好和尚，不提你這歹人的名字，你回去罷。”那大圣見長(zhǎng)老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒

奈何才去。你看他：嗡淚叩頭辭長(zhǎng)老，含悲留意囑沙僧。

（1）選段中唐僧趕走悟空的原因是（B）（2分）

A.悟空打死了六個(gè)強(qiáng)盜。

B.悟空三次打死白骨精幻化的人。

C.假悟空打倒唐僧，搶走了行李。

D.悟空發(fā)怒毀掉了人參果樹。

8.12017?江蘇宿遷】閱讀《西游記》中的一段文字，完成題目。（4分）

二魔拿入里面道：“哥哥，拿來(lái)了。”老魔道：“拿了誰(shuí)？"二魔道：”者行孫，是我裝在葫蘆里也。”

老魔歡喜道：“賢弟，請(qǐng)坐。不要?jiǎng)樱坏葥u得響再揭帖兒。”行者聽得道：“我這般一個(gè)身子，怎么便搖

得響？只除化成稀汁，才搖得響是。等我撒泡溺罷，他若搖得響時(shí)，一定揭帖起蓋，我乘空走他娘罷！”又

思道，“不好，不好!溺雖可響，只是污了這直褸。等他搖時(shí)，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭開，

老孫再走罷。”大圣作了準(zhǔn)備，那怪貪酒不搖。大圣作個(gè)法，意思只是哄他來(lái)?yè)u，忽然叫道：“天呀，孤拐

都化了！”那魔也不搖。大圣又叫道：“娘啊，連腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰時(shí)，都化盡矣。揭起帖

兒看看。”

（1）聯(lián)系相關(guān)情節(jié)，寫出孫悟空是怎樣從紫金葫蘆里出來(lái)的？（2分）

孫悟空撥了一根毫毛變作半截身子，在葫蘆底，底身卻變作個(gè)笨味蟲兒，釘在葫蘆扣邊，乘二魔揭起

貼子看時(shí)飛出去了。（答到“變成小蟲子飛出來(lái)”即可）

（2）孫悟空的形象具有神性、人性、猴性。請(qǐng)結(jié)合選文或上下文相關(guān)情節(jié)，分析其人性方面的特點(diǎn)（說(shuō)出

一點(diǎn)即可）。（2分）

示例1:孫悟空擁有人的聰明才智，選文中寫他連說(shuō)“天呀，孤拐都化了I”“娘啊，連腰截摩都化了!”哄

騙二魔開葫蘆。

示例2:孫悟空雖然聰明，但也有粗心大意的一面，他明知喊了名字要是答應(yīng)，就會(huì)被收進(jìn)葫蘆，但仍然心

存僥幸，以為不是真名就沒事，結(jié)果被裝進(jìn)去了。

示例3:孫悟空具有愛清潔（怕臟）的特點(diǎn)，開始想撒尿使葫蘆搖得響來(lái)哄騙妖怪，但因?yàn)椤拔邸钡揭路?/p>

沒做。

9.（2025?福建福州）名著閱讀。（5分）

（2）《西游記》中的豬八戒形象鮮活，令人捧腹。請(qǐng)從以下四個(gè)故事中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述與豬八戒相關(guān)的

故事情節(jié)。（8（）字左右）（5分）

①高老莊娶親②四圣試禪心③義激美猴王④盤絲洞受辱

我選高老莊娶親（填序號(hào)）。故事情節(jié)：豬八戒變身壯漢，被高家招作女婿，雖食量驚人人勤快能干。

可后來(lái)常現(xiàn)原形、來(lái)去飛沙走礫，又將高小姐鎖于后宅。高家驚恐，請(qǐng)人降妖。悟空得知詳情，變作高小

姐模樣，百般戲弄八戒，將其降服。

10.12025?甘肅武威】以下是某同學(xué)讀《西游記》時(shí)所做的筆記片段，請(qǐng)你閱讀后完成⑴-⑵題。

【甲】石猴為學(xué)長(zhǎng)生之道，漂洋過(guò)海，歷盡千辛，尋訪十余年才遇到菩提祖師，學(xué)到真本領(lǐng)。他目標(biāo)

明確，信念堅(jiān)定，不達(dá)目的不罷依，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

【乙】菩提祖師教會(huì)了悟空七十二變化和筋頭云，他是位好老師：唐僧雖然沒教個(gè)悟空什么本事，但

他指引悟空走上了正確的道路，最后成了佛，他也是位好老師；如來(lái)佛把悟空壓在五行山下五百年，讓悟

空深刻反省自己的錯(cuò)誤，明白有些事可以做，有些事不可以做.一一他也是位好老師。我發(fā)現(xiàn)，身邊的老師

也各有特點(diǎn)，我們應(yīng)該虛心接受老師的教誨。

⑴讀書愛思考就會(huì)有很多收獲。從【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)片段來(lái)看，該同學(xué)的收獲是什么？

該同學(xué)明白了兩個(gè)道理：做事要有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念。要善于學(xué)習(xí)各位老師的長(zhǎng)處，虛心接受

老師的教誨。

⑵你在讀我國(guó)的占典名著時(shí)，腦海中也定然閃過(guò)思想的火花，請(qǐng)寫出來(lái)與大家分享。

示例1:關(guān)云長(zhǎng)看重兄弟義氣而千古流芳，呂布不講信義而遭人唾棄。所以做人要講信義。

示例2:黛玉教香菱做詩(shī)時(shí)說(shuō)，詩(shī)的立意是最要緊的，不能因詞而害意。我想，我們寫作文也是一樣的，

要把立意放在第一位考慮。

11.（2025?湖南株洲】閱讀下面的名著文段，回答后面的問題。

①那妖魔抵不住猴王，搖身一變，即變得與唐三藏一般模樣，并攙手，立在階前。這大圣趕上，一樣

兩個(gè)唐僧，實(shí)難辨認(rèn)，只得停手。行者心中不快；又見那八戒在旁冷笑，行者大怒道：“你這分貨怎的？如

今有兩個(gè)師父，你有得叫，有得應(yīng)，有得伏侍哩，你這般歡喜得緊！”八戒笑道：“哥啊，說(shuō)我呆，你比我

又呆哩！你且忍些頭疼，叫我?guī)煾改钅钅窃拑海舨粫?huì)念的，必是妖怪，有何難也？”行者道：“兄弟，正

是。”

（第三十九回）

②那老魔道：“三賢弟有力量，有智謀，果成妙計(jì)，拿將唐僧來(lái)了！”叫：“小的們，著五個(gè)打水，

七個(gè)刷鍋，十個(gè)燒火，二十個(gè)招出鐵籠來(lái)，把那四個(gè)和尚蒸熟，我兄弟們受用，各散一塊兒與小的們吃，

也教他個(gè)個(gè)長(zhǎng)生。”八戒聽見，戰(zhàn)就技的道：“哥哥，你聽，那妖精計(jì)較要蒸我們吃哩！”行者道：“不要怕，

等我看他是雛兒妖精，是把勢(shì)妖精。”又聽得二怪說(shuō)：“豬八戒不好蒸。"八戒歡喜道：“阿彌陀佛，是那個(gè)

積陰鷺的，說(shuō)我不好蒸？”三怪道：“不好蒸，剝了皮蒸。”八戒慌了，厲聲喊道：“不要?jiǎng)兤ぃ〈肿源郑瑴?/p>

響就爛了！”老怪道：“不好蒸的，安在底下一格。”行者笑道：“八戒莫怕，是雛兒，不是把勢(shì)沙僧道：

“怎么認(rèn)得？”行者道：“大凡蒸東西，都從上邊起。不好裝的，妄在上頭一格，多燒把火，圓了氣，就好

了；若安在底下，一住了氣，就燒半年也是不得氣上的。他說(shuō)人戒不好蒸，安在底下，不是雛兒是甚的！”

八戒道：“哥啊，依你說(shuō)，就活活的弄?dú)⑷肆耍∷蚓o見不上氣，檜開了，把我翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再燒起火，弄得

我兩邊俱熟，中間不夾生了？”

（第七十七回）

⑴.第①段寫出了豬八戒機(jī)餐的一面，這正是：智者千慮，必有一失；愚者千慮,必有一得。

⑵.第②段中，唐僧師徒臨死之前，不討論如何逃生，而是討論死法，語(yǔ)言非常詼諧幽默，

令人忍俊不禁，既緩解了讀者的緊張情緒，又暗示了唐僧師徒的大難不死結(jié)局。

12.12025?浙江寧波】名著閱讀（8分）

《西游記》目錄（摘選）

第四回官封弼馬心何足名注齊天意未寧

第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪

第六回現(xiàn)音赴會(huì)問原因小圣施威降大圣

笫七回八卦爐中逃大圣五行山下定心俵

第十二回唐王秉誠(chéng)修大會(huì)觀音顯圣化金蟬

第十四回心狹歸正六賊無(wú)蹤

第十五回蛇盤山諸神暗佑鷹愁澗意馬妝韁

第十七回孫行者大鬧黑風(fēng)山觀世音收伏熊黑怪

第十八回觀音反唐僧脫難高老莊大圣降庵

第十九回云棧洞悟空妝八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)

第二十二回八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈

（1）.唐僧在何處收誰(shuí)為徒?檢索摘選的目錄，按照收徒的順序填空。（2分）

五行山收孫悟空一鷹愁澗收白龍馬一云棧洞收豬八戒一流沙河收沙悟凈

（2）.閱讀第十四回選段，完成題目。（6分）

他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說(shuō)我做不得和尚，上不得西大，不必恁般

緒唔惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個(gè)性子，將身一縱，說(shuō)一聲“老孫去乜！”三藏急抬

頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。

（1）結(jié)合選段中的相關(guān)語(yǔ)句分析孫悟空的性格。

【示例1】選段通過(guò)“按不住心頭火發(fā)”“使一個(gè)性子”“將身一縱”等語(yǔ)句，表現(xiàn)了孫悟空任性（急躁、

率性）的性格。

【示例21選段通過(guò)孫悟空“不必恁般緒唔惡我，我回去便了”等語(yǔ)言，表現(xiàn)了孫悟空任性（急躁、率

性）的性格。

（2）整部小說(shuō)寫到孫悟空三次離開取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，選段寫的是第一次。請(qǐng)寫出孫悟空另一次離隊(duì)時(shí)的表現(xiàn)，

結(jié)合選段說(shuō)明他的成長(zhǎng)變化。

【示例1】孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現(xiàn)了

孫悟空重師徒之情。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，說(shuō)明他成長(zhǎng)了。

【示例2】孫悟空打死了一群草寇，唐僧趕他走，孫悟空苦求不成，離開后又回來(lái)向師父求饒，被拒后，向

觀音菩薩求助。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空能理性地處理問題，說(shuō)明他成長(zhǎng)了。

13.12026?云南省昆明市】

【名著課堂我設(shè)計(jì)】

同學(xué)們走上講臺(tái)當(dāng)小老師，這樣的課能讓學(xué)習(xí)更有趣。小肖同學(xué)要給全班上一節(jié)名著閱讀展示課，下

面是他設(shè)計(jì)的一張幻燈片。

《西游記》

第二十四回萬(wàn)壽山大仙留故友五莊現(xiàn)行

去*人家

⑴第二十四回中，掩掇孫

悟空去偷人參果的是

誰(shuí)？（1分）

⑵請(qǐng)你從第二十五、二十

六回中，選擇一個(gè)具體情

節(jié)加以簡(jiǎn)述，并結(jié)合該情

節(jié)分析孫悟空的性格特

占八（2分）

請(qǐng)你把下面幻燈片上問題的答案填寫出來(lái)。（3分）

⑴豬八戒（悟能）

⑵示例一：悟空被誤解多吃了一個(gè)人參果，不能忍受道童的斥罵，一怒之下，推倒了人參果樹。可以看出

孫悟空受不得委屈、性情急躁、沖動(dòng)冒失的性格特點(diǎn)。

示例二：鎮(zhèn)元大仙回到五莊觀，知道了悟空有果毀樹之事，便將逃走的師徒四人提回觀中，要加以懲戒，

悟空主動(dòng)替師父受罰。可以看出孫悟空重情重義、忠心耿耿、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。

示例三：悟空為了救活人參果樹，尋遍三島十洲求救樹良方未果，最后向觀音菩薩求助，可以看出孫悟空

敢于承擔(dān)責(zé)任、不畏困難、不輕易放棄的性格特點(diǎn)。

14.12026?江蘇省鎮(zhèn)江市】閱讀《西游記》選段，在橫線上寫出一個(gè)四字成語(yǔ)。（1分）

那老君到兜率官，將大圣解去繩索，放了穿昆琶骨之器，推入八卦爐中，命看爐的道人，架火的童子，

將火扇起鍛煉。原來(lái)那爐是乾、坎、艮、震、巽、禹、坤、兌八卦。他即將身鉆在“巽官"位下。巽乃風(fēng)也，

有風(fēng)則無(wú)火。只是風(fēng)攪得煙來(lái)，把一雙眼埔（chao,熏的意思）紅了，弄做個(gè)老害病眼，故喚作〃火眼金睛〃。

15.12025?海南】閱讀下面的名著選段，按要求答題。（2分）

忽一日，開爐取丹。那上_雙手捂著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響。猛睜睛看見光明，他就忍

不住將身一縱，跳出丹爐，嗯喇一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。慌得那架火、看爐與丁甲一班人來(lái)扯，被

他一個(gè)個(gè)都放倒，好似癲癇的白額虎，瘋狂的獨(dú)角龍。老君趕上抓一把，被他一捽（zu6）,捽了個(gè)倒栽蔥，

脫身走了。即去耳中掣出如意棒，迎風(fēng)幌一幌，碗來(lái)粗細(xì)，依然拿在手中，不分好歹，卻又大亂天宮，打

得那九曜（yao）星閉門閉戶，四大王無(wú)影無(wú)蹤。

（1）選段中的A所指的人物是孫悟空（孫行者、孫藤子）。（1分）

（2）本名著中，與人物A有關(guān)的故事還有“孫悟空大鬧天宮，“孫悟空三打白骨精”等（寫

出一個(gè)即可）。（1分）

16.12026?甘肅省武威市】名著閱讀。（5分）

⑴根據(jù)《西游記》中的相關(guān)情節(jié)，完成下面對(duì)聯(lián)。（任選一聯(lián)）（2分）

上聯(lián)：五行山收孫行者下聯(lián)：鷹愁澗遇小白龍

上聯(lián)：黑風(fēng)山里黑熊怪下聯(lián)：白虎嶺上白骨精

⑵《西游記》第27回是“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王工在這一回中，圣僧為什么“恨逐美猴王〃？

（3分）

白骨精三次變化為人要吃唐僧，都被悟空識(shí)破。唐僧不識(shí)妖怪，卻以為悟空不聽教誨，打殺好人，所

以趕走了悟空。

17.【2026?廣東省】閱讀下面名著選段，完成問題。

①正行之際，忽聞得有人言語(yǔ)。八戒仔細(xì)看時(shí)，看來(lái)是行者在山凹里，聚集群妖。......那呆子有些怕他，

又不敢明明的見他，卻往草崖邊，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著，也跟那些猴子磕頭。

②不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便問：“那底部中亂拜的是個(gè)夷人，是那里來(lái)的？掌上

來(lái)！“說(shuō)不了，那些小猴一窩蜂把個(gè)八戒推將上來(lái)，按倒在地。行者道：“你是那里來(lái)的夷人？”八戒低著頭

道：“不敢，承問了。不是夷人，是熟人，熟人。”行者道：“我這大圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴

臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來(lái)的妖魔。既是別處來(lái)的，若要投我部下，先來(lái)遞個(gè)腳色手本，報(bào)

了名字，我好留你在這隨班點(diǎn)扎。若不留你，你敢在這里亂拜！"八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞，就拿出這

副嚙臉來(lái)了！我和你兄弟也做了幾年，又推認(rèn)不得，說(shuō)是什么夷人！”行者笑道：“抬起頭來(lái)我看。”那呆子

把嚙往上一伸道："你看么！你認(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴耶！〃行者忍不住笑道："豬八戒。"他聽見一聲叫，就

一毅轆跳將起來(lái)道：“正是，正是！我是豬八戒！”他又思量道：“認(rèn)得就好說(shuō)話了。”

③行者道：“你不跟唐僧取經(jīng)去，卻來(lái)這里怎的？想是你沖笈了師父，師父也貶你回來(lái)了？有甚貶書，

拿夾我看。〃八戒道：”不曾沖撞他，他也沒什么貶書，也不曾趕我。"行者道："既無(wú)貶書，又不曾趕你，你

來(lái)我這里怎的？"八戒道："師父想你，著我來(lái)請(qǐng)你的。〃

（節(jié)選自《西游記》）

（1）.選文第③段中的〃這里"是指花果山：豬八戒來(lái)到此地是為了請(qǐng)孫悟空去降服黃控按（2分）

（2）.《西游記》的語(yǔ)言風(fēng)格詼諧幽默，請(qǐng)從選文中舉出一例，并作簡(jiǎn)要分析。（3分）

示例一：如“如阿溜的，溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著”中，“溜”和“擠”等動(dòng)作滑稽可笑，把八

戒不敢見悟空的心理刻畫得淋漓盡致。

示例二：如“你看么！你認(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴耶！”中的“好道認(rèn)得嘴”，通過(guò)俏皮的語(yǔ)言，突出豬

八戒的外貌特征，表現(xiàn)出其憨厚可愛，讓人忍俊不禁。

⑶.（西游記》中很多人物既保持看動(dòng)物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點(diǎn)。請(qǐng)從孫悟空和豬八戒中

任選其一，結(jié)合原著簡(jiǎn)要分析。（5分）

孫悟空：⑴動(dòng)物性：長(zhǎng)得一副猴相，雷公嘴、毛臉，具甫猴子機(jī)子、乖巧、好動(dòng)的習(xí)性：⑵神的本領(lǐng)

（神性）：神通廣大，有七十二般變化的神奇木領(lǐng)，⑶人的特點(diǎn)（人性）：心高氣傲，容易沖動(dòng)，受捉弄人，

信奉“一日為師終身為父”等。

豬八戒：⑴動(dòng)物性：豬八戒嘴臉和豬相似，有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點(diǎn)：⑵神的本領(lǐng)神性）：天蓬

元帥出身，會(huì)變身術(shù)，能騰云駕霽：⑶人的特點(diǎn)人性）：愛耍小聰明，愛在師父面前進(jìn)孫悟空的讒言、動(dòng)

不動(dòng)就隊(duì)“散伙”等。

18.12026?貴州省安順市】閱讀《西游記》選段，回答問題。

①只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩

拳。八戒笑道：”這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來(lái)，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ?那妖魔捶

了兩拳，念個(gè)咒語(yǔ)，口里噴出火天，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五棲車子上，火光涌出。連噴

了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是熄天熾地。......這行者神通廣大，

念著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來(lái)，又吐上幾口，那火比前更勝......行者被他煙火飛騰，

不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。

②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^(guò)去，我就到南海菩

薩殳請(qǐng)他來(lái)見你，就送扁子還你，有何不可！那時(shí)節(jié)，你看他可曾損傷一毫。如有些須之傷，你也怪得有

理：如比舊時(shí)標(biāo)致，還當(dāng)謝我。"羅剎道："波猴！少要饒舌！伸過(guò)頭來(lái)，等我砍上幾劍！若受得疼痛，就借

扇子與你；若忍耐不得，教你早見閻君！”

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括以上兩個(gè)不同章節(jié)的選段描述的故事情節(jié)。

①孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒（孫悟空與紅孩兒斗法）。

②孫悟空調(diào)（借）芭蕉扇（點(diǎn)明人物、事件）。

19.[2015?山東德州】名著閱讀

那八戒食腸大，口又大，一則三，便覺饞蟲拱動(dòng)，卻才見了果子，拿過(guò)來(lái)，張開口，轂轅的囹固吞咽

下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：“你兩個(gè)吃的三甚么？”沙僧道：“。”八戒

道：“甚么味道？”行者道：“悟凈，不要昧他！你倒先吃了，又來(lái)問誰(shuí)？"八戒道：“哥哥，吃的忙了些，

不像你們細(xì)嚼細(xì)咽，嘗出些滋味。我也不知道有核無(wú)核，就吞下去了。哥啊，為人為徹；已經(jīng)調(diào)動(dòng)我這饞

蟲，再去弄個(gè)兒來(lái)，老豬細(xì)細(xì)的吃吃。”

①以上文段節(jié)選自古典名著《西游記》，文中沙僧回答應(yīng)是：（人參果事情三在師徒四人西天取

經(jīng)途經(jīng)（五莊觀）時(shí)發(fā)生的，后來(lái)事情敗露，兩個(gè)童子不依不饒，悟空一怒之下把樹推到。（鎮(zhèn)元大

他）知道此事后把唐僧一行人抓了起來(lái)，逼他醫(yī)好果樹，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百計(jì)

把（觀音菩薩）請(qǐng)到那里，用玉瓶里的水把樹救活。

②下面與豬八戒有關(guān)的選項(xiàng)是（ACFG）

A.高老莊B.五行山C.戲嫦娥D.鬧天宮

E.金身羅漢F.凈壇使者G.貪吃懶做H.慈悲堅(jiān)韌

20.12025?江蘇連云港】閱讀《西游記》片段，完成問題。

海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石。蓋自開辟以來(lái)，每受天真地秀，F(xiàn)I精

月華，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個(gè)石猴。五官懼備，

四肢療全。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍。

一朝天氣炎熱，群猴去那山澗洗澡。見那股澗水奔流，眾猴都道：“這股水不知是哪里的水。我們順澗

邊往上溜頭尋看源流，耍子去耶！”直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手道：“好水，好水！原來(lái)

此處遠(yuǎn)通山腳之下，直接大海之波。”又道：“哪一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)不傷身體者，我等即

拜他為王。”連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個(gè)石猴，應(yīng)聲高叫道：“我進(jìn)去，我進(jìn)去！”

你看他瞑目蹲身，將身?縱，徑跳入瀑布泉布，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無(wú)水無(wú)波,明明朗朗的一

架橋梁。他定了神，仔細(xì)再看，原來(lái)是座鐵板橋，橋下之水，沖貫于石竅之間，遮閉了橋門。卻又欠身上

橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。

跳過(guò)橋中間，只見正當(dāng)中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”大字。石猿喜不自勝，急

抽身往外便走，跳出水外，打了兩個(gè)呵呵道：“大造化，大造化!”眾猴把他圍住問道:“里面怎么樣？水有

多深？”石猴道：“沒水，沒水！橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。”眾猴道：“怎見得是個(gè)家當(dāng)？”石猴笑道:

“橋邊有花有樹，乃是一座石房。房?jī)?nèi)有石鍋石灶、石床石凳，里面且是寬闊，容得千百口老小，真?zhèn)€是

我們安身之處。”

眾猴歡喜，都道：“你帶我們進(jìn)去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進(jìn)來(lái)!”那些猴也

都進(jìn)去了。……石猿端坐上面道：“列位呵，人而無(wú)信，不知其可。你們才說(shuō)有本事進(jìn)得來(lái)，出得去，不傷

身體者，就拜他為王。我如今進(jìn)來(lái)又出去，出去又進(jìn)來(lái)，仔了這一個(gè)洞天與列位安眠穩(wěn)睡，何不拜我為王？”

眾猴聽說(shuō)，即拱伏無(wú)違，一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猿高登王位，將