【人教】2026九年級化學(xué)暑假培優(yōu)講義：第06講我們周圍的空氣（二）（原卷版）

第06講我們周圍的空氣（二）

內(nèi)容導(dǎo)航

暑期啟航·目標(biāo)明確：暑期提前規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，明確階段目標(biāo)與提升路徑

新知先修·體系構(gòu)建：提前預(yù)習(xí)核心知識內(nèi)容，梳理知識脈絡(luò)，搭建完整框架

重點(diǎn)突破·方法培優(yōu)：聚焦重難點(diǎn)知識突破，提煉解題思路，培養(yǎng)高效方法

典例精研·即時提升：精選典型例題深度講解，掌握解題規(guī)律，實(shí)現(xiàn)即時提升

分層精練·培優(yōu)拓展：基礎(chǔ)鞏固與培優(yōu)拓展結(jié)合，分層訓(xùn)練提升綜合應(yīng)用能力

1．掌握空氣中各成分的用途。

2．知道空氣污染的危害。

3．了解保護(hù)大氣環(huán)境的措施。

重點(diǎn)01空氣中各成分的性質(zhì)和用途

1．氧氣的性質(zhì)與用途

性質(zhì)能供給呼吸能支持燃燒

氧氣

對應(yīng)的用途

________________________________、氣割航空航天

2．氮?dú)獾男再|(zhì)與用途

液氮溫度很低，用于制造低溫環(huán)境：

①醫(yī)療上利用液氮進(jìn)行冷凍治療

②超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能

性質(zhì)對應(yīng)的用途

與某些物質(zhì)反應(yīng)制造_______和_______

作_______：

化學(xué)性質(zhì)_______①食品充氮_______②燈泡充氮防_______

氮?dú)?/p>

③在氮?dú)夥諊泻附咏饘俜乐筥______

液氮溫度_______用于制造_______環(huán)境：

（液氮的沸點(diǎn)為①醫(yī)療上利用液氮進(jìn)行_______②超導(dǎo)材料在液

-196℃）氮的低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能

3．稀有氣體的性質(zhì)與用途

性質(zhì)對應(yīng)的用途

無色、無味氣體

_______

______________，如：航標(biāo)燈、照明燈、閃

稀有氣體性質(zhì)通電時____________________

光燈和霓虹燈

化學(xué)性質(zhì)_______作_______

密度比空氣小且______________①填充探空氣球——_______

氦氣

液氦溫度_______（液氮的沸點(diǎn)為-269℃）②液態(tài)氦用于制造_______

氬氣和氦氣氬氣能快速降溫，氦氣能快速升溫利用_______治療腫瘤

霓虹燈氦氣球氦氖激光器氬氦刀消融術(shù)

【易錯提醒】

1．性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間是有對應(yīng)關(guān)系的，切記不能弄混。

2．氧氣能支持燃燒，但本身不能燃燒。有助燃性，沒有可燃性，不能作為燃料。

3．稀有氣體做電光源是利用其物理性質(zhì)，而不是化學(xué)性質(zhì)。因?yàn)橄∮袣怏w“在通電時能發(fā)出不同顏色的

光”，這個過程沒有發(fā)生化學(xué)變化。

重點(diǎn)02空氣污染與防治

1.造成空氣污染的物質(zhì)：

（1）有害氣體:_______（CO）、_______（NO2）、_______（SO2）；

（2）煙塵：如浮塵、可吸入顆粒物（PM10）、細(xì)顆粒物（PM2.5）等。

2．空氣污染的危害：

嚴(yán)重?fù)p害_______，影響_______，破壞_______；

3.空氣污染引起的環(huán)境問題：

（1）_______；（2）_______；

（3）_______。

4．保護(hù)空氣的措施

（1）使用清潔能源；

（2）加強(qiáng)______________；

（3）積極植樹、_______等。

5．空氣質(zhì)量日報(bào)

空氣質(zhì)量日報(bào)的主要內(nèi)容包括“______________”、“首要污染物”、“空氣質(zhì)量狀況”等。

6．目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物

_______、_______、_______、可吸入顆粒物（PM10）、_______（PM2.5）和_______等。

空氣質(zhì)量日報(bào)中，空氣質(zhì)量指數(shù)的數(shù)值越大，空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量越_______。

拓展提升：

（1）空氣污染物來源：化石燃料的燃燒，工廠排放的廢氣，汽車排放的尾氣。

（2）酸雨主要是由工業(yè)排放的二氧化硫、二氧化氮等氣體引起的。

（3）臭氧不是有害氣體，空氣中低濃度的臭氧可消毒，但含量超過一定濃度后卻有劇毒，故計(jì)入空氣質(zhì)量

評價。

（4）臭氧層破壞主要是由人類過多使用氟氯烴類（如氟利昂）化學(xué)物質(zhì)引起的；

【易錯提醒】

1．二氧化碳能造成溫室效應(yīng)加劇，但不是空氣污染物和有害氣體。

2．有害氣體主要包括一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等，這三種氣體都是有毒氣體。

考向01空氣中各成分的性質(zhì)和用途

【典例01】（25-26九年級上·重慶·期中）下列有關(guān)說法不正確的是

A．氧氣有可燃性，可用作火箭燃料

B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣

C．液氮溫度低，可用作制冷劑

D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

【即時提升1-1】（25-26九年級上·上海閔行·階段檢測）可用作膨化食品保鮮的氣體是

A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．一氧化碳

【即時提升1-2】（25-26九年級上·廣東深圳·期中）空氣中各成分的用途主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

①氧氣用于醫(yī)療急救；②稀有氣體用做保護(hù)氣；

③液氮用于提供低溫環(huán)境；④稀有氣體用于制作霓虹燈

A．①③B．②③C．①②D．②④

考向02空氣污染與防治

【典例02】（2026·河南新鄉(xiāng)·三模）空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列說法不正確的是

A．植樹造林可改善空氣質(zhì)量B．臭氧層破壞與空氣污染無關(guān)

C．空氣是工業(yè)制取氧氣廉價、易得的原料D．空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高，空氣質(zhì)量越差

【即時提升2-1】（25-26八年級上·上海閔行·期末）以下不屬于空氣污染物的是

A．二氧化硫B．二氧化氮C．二氧化碳D．臭氧

【即時提升2-2】（25-26九年級上·山西陽泉·階段檢測）生活中大家一看到灰蒙蒙的天，就會想到“霧霾”，

進(jìn)而在腦海中閃現(xiàn)出“PM2.5”一詞。下列做法有利于減少空氣中PM2.5的是

A．騎共享單車出行B．冬天室內(nèi)燃煤取暖

C．就地焚燒垃圾和秸稈D．節(jié)假日期間燃放煙花爆竹

考向03空氣質(zhì)量報(bào)告

【典例03】（2026·廣西賀州·二模）下列不屬于空氣質(zhì)量報(bào)告中需要監(jiān)測的污染物是

A．二氧化硫B．粉塵C．一氧化碳D．二氧化碳

【即時提升3-2】（25-26九年級上·甘肅蘭州·期中）某地區(qū)某日的空氣質(zhì)量部分信息如表所示。下列有關(guān)

敘述錯誤的是

空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量污染物空氣質(zhì)量分指數(shù)

PM2.SOPM1NOC

O3

35優(yōu)5202O

283513166

A．空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差

B．該地區(qū)該日污染相對較嚴(yán)重的污染物是煙塵和臭氧

C．空氣質(zhì)量的優(yōu)或差，與空氣質(zhì)量指數(shù)無關(guān)

D．使用清潔能源和積極植樹造林有利于改善空氣質(zhì)量

【即時提升3-2】（25-26八年級上·黑龍江哈爾濱·期末）請根據(jù)空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn)，判斷下列說法錯誤的

是

空氣質(zhì)量指數(shù)0～5051～100101～150151～200201～300＞300

空氣質(zhì)量指數(shù)級別一級二級三級四級五級六級

空氣質(zhì)量指數(shù)類別優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染

空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn)

A．目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物為二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒物等

B．根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)可以對空氣質(zhì)量進(jìn)行分級

C．空氣質(zhì)量指數(shù)級別越低，污染越嚴(yán)重

D．空氣質(zhì)量指數(shù)日報(bào)能夠及時準(zhǔn)確的反映空氣質(zhì)量狀況，增強(qiáng)人們對環(huán)境的關(guān)注

考向04跨學(xué)科實(shí)踐活動——微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用

【典例04】（25-26八年級上·山東濰坊·期末）校園微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝和使用可增強(qiáng)環(huán)保意識。

下列說法錯誤的是

A．空氣質(zhì)量指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好

B．加強(qiáng)空氣質(zhì)量檢測有利于調(diào)控工業(yè)布局、減少環(huán)境污染

C．SO2、臭氧、可吸入顆粒物等都是計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物

D．建筑工地使用噴淋系統(tǒng)，能降低空氣中可吸入顆粒物的含量

【即時提升4-2】（25-26九年級上·湖南·期末）空氣是一項(xiàng)寶貴的資源，某興趣小組為了了解當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)

量，組裝了一個微型空氣質(zhì)量“檢測站”并進(jìn)行檢測。當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量日報(bào)如圖所示，下列說法錯誤的是

A．當(dāng)前空氣質(zhì)量建議減少長時間戶外運(yùn)動

B．報(bào)告中的SO2、NO2與酸雨的形成有關(guān)

C．“空氣質(zhì)量指數(shù)”越大，表示空氣的質(zhì)量越好

D．當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物PM10

【即時提升4-2】（2026·河南南陽·一模）某跨學(xué)科實(shí)踐活動小組組裝了微型空氣質(zhì)量“檢測站”，獲得某日

我市的空氣質(zhì)量情況如圖所示。下列說法中正確的是

A．SO2、NO2是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)B．圖中X是二氧化碳

C．當(dāng)日首要污染物為PM2.5D．空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越好

基礎(chǔ)鞏固

1．（2026·海南儋州·二模）截至2026年4月15日，中國空間站已在軌運(yùn)行約4年11個半月，空間站內(nèi)能

供給航天員呼吸的氣體是

A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

2．（2026·湖南長沙·模擬預(yù)測）下列氣體中，在空氣中含量最多且常被充入食品包裝袋中作保護(hù)氣的是

A．氮?dú)釨．氧氣C．氦氣D．二氧化碳

3．（2026·吉林·二模）氮?dú)饩哂袕V泛的用途，以下不屬于氮?dú)庥猛镜氖?/p>

A．作保護(hù)氣B．作燃料C．制硝酸D．醫(yī)療冷凍

4．（24-25九年級上·甘肅酒泉·階段檢測）關(guān)于氧氣用途的敘述錯誤的是

A．氧氣可用于醫(yī)療急救

B．氧氣可用于煉鋼工業(yè)

C．液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機(jī)的燃料

D．氧氣可用于氣焊、氣割

5．（25-26八年級下·山東濰坊·期中）下列有關(guān)氮?dú)獾恼f法不正確的是

A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑B．可用排水法收集氮?dú)?/p>

C．氮?dú)獠荒苤С秩紵鼶．液氮可用于醫(yī)療冷凍治療

6．（2025·江西宜春·三模）2025年2月7日，第九屆亞洲冬運(yùn)會開幕式在哈爾濱舉行，開幕式上，電子煙

花在夜空中綻放，以高空特效勾勒出丁香花等絢麗造型，給觀眾帶來了震撼的視覺效果。電子煙花中電光

源充入的物質(zhì)是

A．稀有氣體B．氫氣C．二氧化碳D．氮?dú)?/p>

7．（25-26九年級上·廣西賀州·期中）防治空氣污染是一項(xiàng)重大意義的課題，下列氣體不屬于．．．空氣污染物的

是

A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化氮

8．（25-26九年級上·江蘇連云港·階段檢測）空氣是一種寶貴的資源。下列說法不正確的是

A．氧氣用于煉鋼B．氮?dú)饪梢宰龊附訒r保護(hù)氣

C．二氧化碳是空氣污染物D．稀有氣體可用于霓虹燈

9．（25-26八年級下·山東東營·階段檢測）下列關(guān)于空氣污染的說法正確的是

A．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，屬于空氣污染物

B．植樹造林能有效減少空氣污染

C．露天焚燒秸稈不會污染空氣

D．空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好

10．（24-25九年級上·河南周口·期中）學(xué)校的跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使用，

要能檢測空氣中的主要污染物。下列不需要．．．列入監(jiān)測項(xiàng)目的是

A．SO2B．PM2.5C．CO2D．NO2

11．（25-26八年級上·山東日照·期中）校園微型空氣質(zhì)量檢測站的組裝和使用，可以提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境

的意識。下列相關(guān)說法錯誤的是

A．空氣質(zhì)量指數(shù)越低，空氣質(zhì)量越好

B．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、臭氧、PM2.5、PM10等是計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物

C．加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測，有利于調(diào)控工業(yè)布局、減少環(huán)境污染

D．積極植樹造林有助于提升空氣質(zhì)量

12．（25-26九年級上·海南儋州·期中）化學(xué)來源于生活，請選擇下列物質(zhì)填空（填序號）：①氧氣②稀

有氣體③酒精④液氮

(1)經(jīng)常用于消毒的是________；

(2)用于醫(yī)療急救的是________；

(3)用于水果保鮮的是________；

(4)用于制作電光源的是________。

13．（25-26八年級上·山西朔州·階段檢測）化學(xué)與生活息息相關(guān)

(1)為幫助登山運(yùn)動員解決呼吸困難的問題，應(yīng)攜帶的物質(zhì)_____，再列舉一種運(yùn)用該物質(zhì)不同性質(zhì)的具體用

途_____。

(2)常被充入食品包裝防腐的氣體是_____，主要原因是_____。

(3)生活中各種用途的電光源如霓虹燈充的物質(zhì)是_____，原因是_____。

14．（25-26八年級上·山東淄博·期末）人類的生活離不開空氣，空氣的質(zhì)量影響著人們的生命健康。下圖

是某地連續(xù)兩天的空氣質(zhì)量日報(bào)。請完成下列問題：

污染物

日期空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級別

PM2.5二氧化氮二氧化硫一氧化碳

10月6日766784783二級

10月7日211214720一級

(1)表中未列出二氧化碳，原因是_______；

(2)10月7日當(dāng)?shù)叵铝艘粓鲇辏容^這兩天的空氣質(zhì)量日報(bào)，可以發(fā)現(xiàn)含量變化不大的物質(zhì)是_______。據(jù)此

猜測該物質(zhì)具有的物理性質(zhì)是_______。10月7日的空氣質(zhì)量要明顯好于昨天，對此，你的觀點(diǎn)是_____；

(3)為了實(shí)現(xiàn)空氣清新，天空更藍(lán)，請寫出一條改善空氣質(zhì)量的措施：_______。

15．（25-26九年級上·廣東深圳·期中）“十一”國慶假期，小圳一家計(jì)劃深圳一日游，出行前小圳進(jìn)入深圳

市環(huán)境保護(hù)信息網(wǎng)查詢了當(dāng)天的空氣質(zhì)量狀況。

活動一：了解空氣質(zhì)量指數(shù)所表示的含義

(1)下圖是小圳查詢的空氣質(zhì)量情況，其空氣質(zhì)量狀況為___________(填“優(yōu)”“良”或“輕度污染”等)。

活動二：進(jìn)一步認(rèn)識空氣污染物。

(2)根據(jù)下表中的監(jiān)測數(shù)據(jù)反映的首要污染物是___________，針對該問題你建議小圳出門時應(yīng)該

___________。

主要污染物PM10PM2.5CONO2O3X

濃度

107390.0513153

μg/m3CO為mg/m3

(3)除上表中顯示的內(nèi)容外，還需要監(jiān)測的空氣污染物X是___________(名稱)，該污染物能造成___________

環(huán)境問題。為改善空氣質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，作為中學(xué)生，我們可以做的是___________。(答一種即可)。

培優(yōu)拓展

16．（2026·吉林長春·二模）在《化學(xué)鑒原》中，曾將一種氣體翻譯成“養(yǎng)氣”，這種氣體是

A．N2B．O2C．CO2D．H2O

17．（2026·海南海口·一模）食品包裝袋內(nèi)充入某氣體可以避免食物因氧化而變質(zhì)，該氣體可以是

A．N2B．O2C．COD．H2O

18．（2026·河北石家莊·二模）在醫(yī)療手術(shù)和精密加工領(lǐng)域，氦氖激光器發(fā)揮著重要作用。這種激光器能夠

產(chǎn)生特定顏色的光束，利用的是氦氣和氖氣在通電時能

A．供給呼吸B．支持燃燒C．發(fā)出有色光D．產(chǎn)生大量熱

19．（2026·河北廊坊·一模）空氣是一種寶貴的資源，其中可用于航標(biāo)燈、霓虹燈的是

A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體

20．（2026·湖南長沙·二模）2026年5月11日，我國天舟十號貨運(yùn)飛船成功發(fā)射并對接空間站，標(biāo)志著中

國空間站進(jìn)入應(yīng)用與發(fā)展階段的常態(tài)化運(yùn)營。空間站中能供給呼吸的氣體是

A．氮?dú)釨．稀有氣體C．氧氣D．二氧化碳

21．（25-26八年級上·黑龍江哈爾濱·期中）下列物質(zhì)的用途錯誤的是

A．氧氣用于醫(yī)療B．液氮用于冷凍

C．氦氣用于充氣球D．蠟燭用于探究空氣中氧氣含量

22．（2026·河南商丘·二模）空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．空氣中氧氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算約占21%

B．食品包裝袋中充入氮?dú)饪梢苑栏?/p>

C．空氣質(zhì)量指數(shù)級別高，空氣質(zhì)量越好

D．通過積極植樹種草等，可以保護(hù)空氣

23．（25-26八年級上·山東煙臺·期末）空氣是重要的自然資源。下表是某日我國部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日報(bào)

內(nèi)容：

城市空氣質(zhì)量指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別

A103可吸入顆粒物III

B280可吸入顆粒物V

C72可吸入顆粒物II

(1)當(dāng)日空氣質(zhì)量狀況最好的城市是_____，空氣質(zhì)量指數(shù)與空氣質(zhì)量級別之間的關(guān)系是_____。

(2)目前我國城市空氣質(zhì)量日報(bào)中的污染物不包括_____。（填字母序號）

A．臭氧B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化碳

(3)如下圖為一款新型環(huán)保車，可通過360°旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水霧，從而緩解極端惡劣天氣給人帶來

的不適。這款環(huán)保車噴水的作用是_____。（寫2點(diǎn)）

24．（25-26九年級上·內(nèi)蒙古赤峰·階段檢測）某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行微型空氣質(zhì)量“檢測站”的組裝與使