2026年廣東省人教版小學英語三年級下冊第4單元課后練習題

2026年廣東省人教版小學英語三年級下冊第4單元課后練習題一、單項選擇題（總共10題，每題2分，共20分）1.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，選擇正確的句子描述Sarah的愛好。A.Sarahlikesplayingthepianobecauseitisveryeasy.B.SarahenjoysdrawingpictureseverySundayafternoon.C.Sarahoftenplaysbasketballwithherfriendsatschool.D.Sarahlovescookingbecauseshewantstobeachef.解析：本題考查學生對第4單元中Sarah愛好的理解。選項A錯誤，文中未提及鋼琴易學；選項B正確，文中明確描述Sarah每周日下午畫畫；選項C錯誤，文中未提及籃球；選項D錯誤，文中未提及烹飪。正確答案為B。2.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，選擇正確的句子描述Tom的日?；顒?。A.Tomusuallygoestobedat9:00PMeveryday.B.Tomofteneatsbreakfastat7:00AMonweekends.C.TomwatchesTVfortwohoursafterschooleveryday.D.TomhelpshismomwithhouseworkonSaturdays.解析：本題考查學生對Tom日常活動的掌握。選項A錯誤，文中未提及具體睡覺時間；選項B錯誤，文中未提及周末早餐時間；選項C正確，文中描述Tom放學后看電視兩小時；選項D錯誤，文中未提及幫助媽媽做家務。正確答案為C。3.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，選擇正確的句子描述Lily的周末計劃。A.LilywantstovisitthezoowithherparentsthisSaturday.B.LilyplanstoplaytheguitaralldayonSunday.C.Lilylikestoreadbooksatthelibraryeveryweekend.D.LilyoftengoesshoppingwithherfriendsonFridays.解析：本題考查學生對Lily周末計劃的掌握。選項A正確，文中提到Lily想和父母去動物園；選項B錯誤，文中未提及整天彈吉他；選項C錯誤，文中未提及去圖書館讀書；選項D錯誤，文中未提及周五購物。正確答案為A。4.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，選擇正確的句子描述Mike的愛好。A.Mikelikesplayingfootballbecauseitisveryexciting.B.MikeenjoyssingingintheschoolchoireveryMonday.C.Mikeoftenplayscomputergamesforthreehourseverynight.D.Mikelovesswimmingbecausehewantstobeanathlete.解析：本題考查學生對Mike愛好的理解。選項A正確，文中提到Mike喜歡足球且覺得刺激；選項B錯誤，文中未提及合唱團活動；選項C錯誤，文中未提及每晚玩游戲三小時；選項D錯誤，文中未提及想成為運動員。正確答案為A。5.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，選擇正確的句子描述Alice的特長。A.Alicecanplaytheviolinverywellbecausesheistalented.B.Aliceoftendrawsbeautifulpicturesforherfriends.C.Alicelikestosolvemathproblemseveryevening.D.Alicelovesdancingbecauseshewantstojoinadanceteam.解析：本題考查學生對Alice特長的掌握。選項A錯誤，文中未提及小提琴；選項B正確，文中描述Alice為朋友畫漂亮畫；選項C錯誤，文中未提及數(shù)學題；選項D錯誤，文中未提及舞蹈隊。正確答案為B。6.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，選擇正確的句子描述David的日?；顒?。A.Davidusuallyeatsdinnerat6:00PMwithhisfamily.B.Davidoftendoeshomeworkforonehourafterschool.C.DavidwatchescartoonsfortwohourseverySaturdaymorning.D.DavidhelpshisdadfixthebikeeverySundayafternoon.解析：本題考查學生對David日常活動的理解。選項A正確，文中提到David與家人晚餐時間；選項B錯誤，文中未提及做作業(yè)；選項C錯誤，文中未提及看動畫片；選項D錯誤，文中未提及修自行車。正確答案為A。7.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，選擇正確的句子描述Eva的愛好。A.Evalikesplayingthedrumsbecausesheisveryenergetic.B.Evaenjoysreadingstorybookseverynightbeforebed.C.Evaoftenplayssoccerwithherfriendsatthepark.D.Evalovescookingbecauseshewantstoopenarestaurant.解析：本題考查學生對Eva愛好的掌握。選項A錯誤，文中未提及打鼓；選項B正確，文中描述Eva睡前讀故事書；選項C錯誤，文中未提及踢足球；選項D錯誤，文中未提及開餐廳。正確答案為B。8.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，選擇正確的句子描述Frank的周末計劃。A.FrankwantstovisitthemuseumwithhisparentsthisSunday.B.FrankplanstoplayvideogamesalldayonSaturday.C.Franklikestoridehisbikearoundtheneighborhood.D.Frankoftengoestothelibrarytoborrowbooks.解析：本題考查學生對Frank周末計劃的掌握。選項A正確，文中提到Frank想和父母去博物館；選項B錯誤，文中未提及整天玩游戲；選項C錯誤，文中未提及騎自行車；選項D錯誤，文中未提及借書。正確答案為A。9.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，選擇正確的句子描述Grace的特長。A.Gracecansingverywellbecauseshepracticeseveryday.B.Graceoftendrawsfunnypicturesforherclassmates.C.Gracelikestosolvepuzzleseverymorning.D.Graceloveswritingstoriesbecauseshewantstobeawriter.解析：本題考查學生對Grace特長的理解。選項A錯誤，文中未提及唱歌；選項B正確，文中描述Grace為同學畫搞笑畫；選項C錯誤，文中未提及解謎；選項D錯誤，文中未提及當作家。正確答案為B。10.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，選擇正確的句子描述Henry的日常活動。A.Henryusuallyeatslunchat12:00PMatschool.B.Henryoftendoeschoresforhismomeveryday.C.Henrywatchesmoviesforonehourafterdinnereverynight.D.HenryhelpshisdadcutthegrasseverySaturdaymorning.解析：本題考查學生對Henry日?；顒拥恼莆铡＿x項A正確，文中提到Henry在學校12點吃午餐；選項B錯誤，文中未提及做家務；選項C錯誤，文中未提及看電影；選項D錯誤，文中未提及割草。正確答案為A。二、填空題（總共10題，每題2分，共20分）1.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，填寫正確的動詞形式：MyfriendTom______(play)basketballeveryafternoon.參考答案：plays解析：本題考查一般現(xiàn)在時動詞第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)主語Tom，動詞play需加-s，正確形式為plays。2.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，填寫正確的形容詞：Sarah’sdrawingisvery______(beautiful).參考答案：beautiful解析：本題考查形容詞用法。根據(jù)句意，描述繪畫應使用beautiful，意為“漂亮的”。3.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，填寫正確的介詞：Evaoftengoestothepark______(play)withherdog.參考答案：to解析：本題考查動詞不定式用法。gotodosth意為“去做某事”，正確介詞為to。4.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，填寫正確的名詞：Franklikes______(watch)TVafterschool.參考答案：watching解析：本題考查動名詞用法。likedoingsth意為“喜歡做某事”，正確形式為watching。5.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，填寫正確的副詞：Alicecansing______(good).參考答案：well解析：本題考查形容詞與副詞辨析。描述能力應用well，意為“好地”；good修飾名詞。6.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，填寫正確的動詞形式：David______(help)hismomcookdinnereverynight.參考答案：helps解析：本題考查一般現(xiàn)在時動詞第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)主語David，動詞help需加-s，正確形式為helps。7.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，填寫正確的名詞：Mysisterlikes______(read)booksatthelibrary.參考答案：reading解析：本題考查動名詞用法。likedoingsth意為“喜歡做某事”，正確形式為reading。8.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，填寫正確的形容詞：Lily’spaintingsarevery______(colorful).參考答案：colorful解析：本題考查形容詞用法。根據(jù)句意，描述繪畫應使用colorful，意為“多彩的”。9.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，填寫正確的介詞：MyfriendMikegoestothegym______(exercise)everymorning.參考答案：to解析：本題考查動詞不定式用法。gotodosth意為“去做某事”，正確介詞為to。10.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，填寫正確的動詞形式：Grace______(write)storiesinhernotebookeveryweekend.參考答案：writes解析：本題考查一般現(xiàn)在時動詞第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)主語Grace，動詞write需加-s，正確形式為writes。三、判斷題（總共10題，每題2分，共20分）1.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，判斷句子是否正確：Tomlikesplayingtheguitarbecauseitisveryfun.參考答案：正確解析：文中未提及Tom喜歡吉他，但描述了Mike喜歡足球且覺得刺激，故錯誤。2.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，判斷句子是否正確：Sarahoftengoestothezoowithherparentsonweekends.參考答案：正確解析：文中明確提到Lily想和父母去動物園，但未提及Sarah，故錯誤。3.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，判斷句子是否正確：Davidusuallydoeshomeworkfortwohoursafterschool.參考答案：錯誤解析：文中提到David放學后看電視兩小時，未提及做作業(yè)，故錯誤。4.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，判斷句子是否正確：Evalovestodrawpictureseveryday.參考答案：正確解析：文中提到Alice為朋友畫漂亮畫，但未提及Eva，故錯誤。5.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，判斷句子是否正確：FrankoftengoestothelibrarytoborrowbooksonSaturdays.參考答案：錯誤解析：文中提到Frank想和父母去博物館，未提及去圖書館，故錯誤。6.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，判斷句子是否正確：Gracecansingverywellbecauseshepracticeseveryday.參考答案：錯誤解析：文中未提及Grace唱歌，但描述了Alice為同學畫搞笑畫，故錯誤。7.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，判斷句子是否正確：Henrylikestoridehisbikearoundtheneighborhoodeveryafternoon.參考答案：錯誤解析：文中提到Henry在學校12點吃午餐，未提及騎自行車，故錯誤。8.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，判斷句子是否正確：MyfriendBobwatchescartoonsforonehoureverymorning.參考答案：錯誤解析：文中未提及Bob看動畫片，但描述了David晚餐后看電視，故錯誤。9.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，判斷句子是否正確：LilywantstovisitthemuseumwithherparentsthisSunday.參考答案：錯誤解析：文中提到Frank想和父母去博物館，未提及Lily，故錯誤。10.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，判斷句子是否正確：MyfriendMikehelpshisdadfixthebikeeverySaturdaymorning.參考答案：錯誤解析：文中未提及Mike修自行車，但描述了Henry幫助爸爸吃午餐，故錯誤。四、簡答題（總共8題，每題2分，共16分）1.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，簡述Tom的愛好是什么？為什么他喜歡這個愛好？參考答案：Tom喜歡踢足球，因為他覺得足球很有趣。解析：文中未直接描述Tom的愛好，但提到Mike喜歡足球且覺得刺激，可類比推斷Tom也喜歡足球。2.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，簡述Sarah的特長是什么？她為什么擅長這個特長？參考答案：Sarah擅長畫畫，因為她每天練習。解析：文中未直接描述Sarah的特長，但提到Alice喜歡畫畫，可類比推斷Sarah擅長畫畫。3.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，簡述David的日?；顒邮鞘裁矗克ǔＪ裁磿r候做這件事？參考答案：David通常放學后看電視，時間是一小時。解析：文中明確提到David放學后看電視兩小時，可簡化為“一小時”。4.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，簡述Eva的周末計劃是什么？她打算和誰一起去做這件事？參考答案：Eva的周末計劃是去公園，她打算和她的狗一起去。解析：文中未直接描述Eva的周末計劃，但提到Lily喜歡去公園，可類比推斷Eva的計劃。5.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，簡述Frank的愛好是什么？他為什么喜歡這個愛好？參考答案：Frank喜歡去博物館，因為他想了解更多的歷史。解析：文中明確提到Frank想和父母去博物館，可推斷他喜歡了解歷史。6.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，簡述Grace的特長是什么？她為什么擅長這個特長？參考答案：Grace擅長寫故事，因為她每天在筆記本上寫。解析：文中未直接描述Grace的特長，但提到Alice喜歡寫故事，可類比推斷Grace擅長寫故事。7.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，簡述Henry的日常活動是什么？他通常什么時候做這件事？參考答案：Henry通常在學校吃午餐，時間是12點。解析：文中明確提到Henry在學校12點吃午餐，可簡化為“12點”。8.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，簡述Lily的愛好是什么？她為什么喜歡這個愛好？參考答案：Lily喜歡畫畫，因為她覺得畫畫很有趣。解析：文中未直接描述Lily的愛好，但提到Alice喜歡畫畫，可類比推斷Lily喜歡畫畫。五、應用題（總共8題，每題4分，共24分）1.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，假設(shè)你是Sarah，寫一段話描述你的愛好和為什么喜歡它。參考答案：MynameisSarah.Ilovedrawingbecauseitisveryfun.Ialwaysdrawpictureseveryafternoon.Mypicturesareverybeautiful,andmyfriendslikethemverymuch.Drawingmakesmehappy.解析：本題考查學生應用單元知識寫短文的能力。答案需包含愛好（畫畫）、原因（有趣）、頻率（每天下午）、效果（朋友喜歡、自己開心），符合單元主題。2.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，假設(shè)你是David，寫一段話描述你的日?；顒印⒖即鸢福篗ynameisDavid.IusuallywatchTVafterschool.IwatchTVfortwohourseveryday.Myfavoriteprogramiscartoons.WatchingTVmakesmerelax.解析：本題考查學生應用單元知識寫短文的能力。答案需包含活動（看電視）、時間（放學后兩小時）、頻率（每天）、效果（放松），符合單元主題。3.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，假設(shè)你是Eva，寫一段話描述你的周末計劃。參考答案：MynameisEva.ThisSaturday,Iwanttogototheparkwithmydog.Ilikeplayingwithmydoginthepark.Werunandplaytogether.Itisveryfun.解析：本題考查學生應用單元知識寫短文的能力。答案需包含計劃（去公園）、對象（狗）、活動（跑步玩耍）、感受（有趣），符合單元主題。4.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，假設(shè)你是Frank，寫一段話描述你的愛好和為什么喜歡它。參考答案：MynameisFrank.IlovevisitingmuseumsbecauseIwanttolearnmoreabouthistory.EverySunday,Igotothemuseumwithmyparents.Weseemanyinterestingthingsthere.Ilikemuseumsverymuch.解析：本題考查學生應用單元知識寫短文的能力。答案需包含愛好（參觀博物館）、原因（了解歷史）、頻率（每周日）、感受（喜歡），符合單元主題。5.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，假設(shè)你是Grace，寫一段話描述你的特長和為什么擅長它。參考答案：MynameisGrace.IamgoodatwritingstoriesbecauseIwriteeverydayinmynotebook.Mystoriesareveryinteresting.Myfriendsliketoreadthem.Writingstoriesmakesmeproud.解析：本題考查學生應用單元知識寫短文的能力。答案需包含特長（寫故事）、原因（每天練習）、效果（朋友喜歡、自己自豪），符合單元主題。6.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，假設(shè)你是Henry，寫一段話描述你的日?；顒?。參考答案：MynameisHenry.Iusuallyeatlunchatschoolat12:00PM.Mylunchisverydelicious.Ieatwithmyclassmates.Wetalkandlaughtogether.Itisahappytime.解析：本題考查學生應用單元知識寫短文的能力。答案需包含活動（學校午餐）、時間（12點）、對象（同學）、感受（快樂），符合單元主題。7.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，假設(shè)你是Lily，寫一段話描述你的愛好和為什么喜歡它。參考答案：MynameisLily.Ilovedrawingpicturesbecauseitisveryfun.Ialwaysdrawinmyartclass.Mypicturesareverycolorful.Myteacherlikesthemverymuch.Drawingmakesmehappy.解析：本題考查學生應用單元知識寫短文的能力。答案需包含愛好（畫畫）、原因（有趣）、頻率（美術(shù)課）、效果（老師喜歡、自己開心），符合單元主題。8.根據(jù)第4單元課文內(nèi)容，假設(shè)你是Mike，寫一段話描述你的愛好和為什么喜歡它。參考答案：MynameisMike.Iloveplayingfootballbecauseitisveryexciting.Iplayfootballwithmyfriendseveryafternoon.Werunandkicktheballtogether.Itisveryfun.解析：本題考查學生應用單元知識寫短文的能力。答案需包含愛好（踢足球）、原因（刺激）、頻率（每天下午）、對象（朋友）、感受（有趣），符合單元主題?！緲藴蚀鸢讣敖馕觥恳?、單項選擇題1.B2.C3.A4.A5.B6.A7.B8.A9.B10.A解析：每題均需結(jié)合單元內(nèi)容判斷，干擾項設(shè)計需貼合易錯點，如動詞形式、形容詞用法等。二、填空題1.plays2.beautiful3.to4.watching5.well6.helps7.reading8.colorful9.to10.writes解析：考查動詞第三人稱單數(shù)、形容詞、介詞、動名詞等基礎(chǔ)語法，需結(jié)合單元詞匯和語法點。三、判斷題1.錯誤2.正確3.錯誤4.錯誤5.錯誤6.錯誤7.錯誤8.錯誤9.錯誤10.錯誤解析：需逐句核對單元內(nèi)容，注意區(qū)分相似人物活動，避免混淆。四、簡答題1.喜歡踢足球，因為覺得足球很有趣。2.擅長畫畫，因為每天練習。3.放學后看電視，時間是一小時。4.去公園，和狗一起去。5.喜歡去博物館，因為想了解歷史。6.擅長寫故事，因為每天在筆記本上寫。7.通常在學校12點吃午餐。8.喜歡畫畫，因為覺得畫畫很有趣。解析：需結(jié)合單元內(nèi)容簡述人物愛好、原因、時間、對象等，答案需簡潔明了。五、應用題1.假設(shè)是Sarah：MynameisSarah.Ilovedrawingbecauseitisveryfun.Ialwaysdrawpictureseveryafternoon.Mypicturesareverybeautiful,andmyfriendslikethemverymuch.Drawingmakesmehappy.解析：答案需包含愛好（畫畫）、原因（有趣）、頻率（每天下午）、效果（朋友喜歡、自己開心），符合單元主題。2.假設(shè)是David：MynameisDavid.IusuallywatchTVafterschool.IwatchTVfortwohourseveryday.Myfavoriteprogramiscartoons.WatchingTVmakesmerelax.解析：答案需包含活動（看電視）、時間（放學后兩小時）、頻率（每天）、效果（放松），符合單元主題。3.假設(shè)是Eva：MynameisEva.ThisSaturday,Iwanttogototheparkwithmydog.Ilikeplayingwithmydoginthepark.Werunandplaytogether.Itisveryfun.解析：答案需包含計劃（去公園）、對象（狗）、活動（