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2026年XX省XX市XX區XX學校高三語文一輪復習現代文閱讀沖刺試卷一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.閱讀下面這首詩歌,完成題目。《夜雨寄北》李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。下列對詩歌內容的理解,不正確的一項是()A.詩歌首句直接點明詩人與友人分別的時間,表達了對友人的思念之情。B.次句通過描寫巴山夜雨漲秋池的景象,渲染了詩人孤獨寂寞的心境。C.末句“卻話巴山夜雨時”與首句“未有期”形成呼應,體現了詩人對未來的期盼。D.全詩以“夜雨”為線索,通過今昔對比,表達了詩人對故鄉的深切懷念。2.閱讀下面這段文字,完成題目。“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”這一論斷深刻揭示了文化自信的重要性。文化自信不僅是對自身文化的認同和自豪,更是對文化創新發展的堅定信念。在全球化背景下,文化自信能夠幫助我們在多元文化交融中保持獨立性和主體性,推動中華文化走向世界。下列對這段文字的理解,不正確的一項是()A.文化自信是民族發展的根本動力,能夠決定一個國家的命運。B.文化自信包含對自身文化的認同和自豪,以及對文化創新發展的信念。C.全球化背景下,文化自信有助于我們在多元文化交融中保持獨立性和主體性。D.文化自信能夠推動中華文化走向世界,增強國際影響力。3.閱讀下面這段文字,完成題目。“綠水青山就是金山銀山。”這一論斷深刻揭示了生態環境保護與經濟發展之間的辯證關系。在推進生態文明建設過程中,我們要堅持綠色發展理念,推動經濟發展與環境保護相協調。通過發展生態旅游、綠色農業等產業,可以實現經濟效益與生態效益的雙贏。下列對這段文字的理解,不正確的一項是()A.生態環境保護與經濟發展是相互對立的,兩者難以兼顧。B.綠色發展理念要求我們在經濟發展中注重環境保護。C.發展生態旅游、綠色農業等產業可以實現經濟效益與生態效益的雙贏。D.推進生態文明建設需要轉變發展方式,推動綠色低碳發展。4.閱讀下面這段文字,完成題目。“創新是引領發展的第一動力。”這一論斷深刻揭示了創新在推動社會進步中的重要作用。創新不僅包括科技創新,還包括制度創新、文化創新等。在新時代,我們要堅持創新驅動發展戰略,加快建設創新型國家。通過加強科技創新、深化體制改革、推動文化創新等,可以激發社會活力,推動經濟高質量發展。下列對這段文字的理解,不正確的一項是()A.創新是引領發展的第一動力,能夠推動社會進步。B.創新包括科技創新、制度創新、文化創新等多種形式。C.創新驅動發展戰略要求我們加快建設創新型國家。D.科技創新、體制改革、文化創新等能夠推動經濟高質量發展。5.閱讀下面這段文字,完成題目。“教育是國之大計、黨之大計。”這一論斷深刻揭示了教育在國家發展中的重要地位。教育不僅能夠提高國民素質,還能夠培養人才、促進社會公平。在新時代,我們要堅持教育優先發展,加快建設教育強國。通過深化教育改革、提高教育質量、促進教育公平等,可以為國家發展提供有力支撐。下列對這段文字的理解,不正確的一項是()A.教育能夠提高國民素質,培養人才,促進社會公平。B.教育優先發展要求我們加快建設教育強國。C.深化教育改革、提高教育質量、促進教育公平能夠為國家發展提供有力支撐。D.教育是國家發展的根本動力,能夠決定國家的命運。6.閱讀下面這段文字,完成題目。“健康是幸福生活的基本要求。”這一論斷深刻揭示了健康的重要性。健康不僅包括身體健康,還包括心理健康。在推進健康中國建設過程中,我們要堅持預防為主、防治結合的原則,推動健康服務體系建設。通過加強健康教育、改善醫療服務、提高健康水平等,可以提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。下列對這段文字的理解,不正確的一項是()A.健康包括身體健康和心理健康,是幸福生活的基本要求。B.健康中國建設要求我們堅持預防為主、防治結合的原則。C.加強健康教育、改善醫療服務、提高健康水平能夠提升人民群眾的獲得感。D.健康是個人責任,與國家發展無關。7.閱讀下面這段文字,完成題目。“公平正義是社會和諧穩定的重要基石。”這一論斷深刻揭示了公平正義的重要性。公平正義不僅包括法律公平,還包括機會公平、結果公平。在推進全面依法治國過程中,我們要堅持公平正義原則,推動法治社會建設。通過完善法律制度、加強司法監督、保障公民權利等,可以維護社會公平正義。下列對這段文字的理解,不正確的一項是()A.公平正義是社會和諧穩定的重要基石,包括法律公平、機會公平、結果公平。B.全面依法治國要求我們堅持公平正義原則。C.完善法律制度、加強司法監督、保障公民權利能夠維護社會公平正義。D.公平正義是個人追求的目標,與國家發展無關。8.閱讀下面這段文字,完成題目。“文化是一個國家、一個民族的靈魂。”這一論斷深刻揭示了文化的重要性。文化不僅包括傳統文化,還包括現代文化。在推進文化強國建設過程中,我們要堅持文化自信,推動文化創新發展。通過加強文化傳承、發展文化產業、提升文化軟實力等,可以增強國家文化軟實力。下列對這段文字的理解,不正確的一項是()A.文化是國家、民族的靈魂,包括傳統文化和現代文化。B.文化強國建設要求我們堅持文化自信,推動文化創新發展。C.加強文化傳承、發展文化產業、提升文化軟實力能夠增強國家文化軟實力。D.文化是國家發展的根本動力,能夠決定國家的命運。9.閱讀下面這段文字,完成題目。“綠色發展是新時代的發展理念。”這一論斷深刻揭示了綠色發展的重要性。綠色發展不僅包括生態環境保護,還包括資源節約、循環利用。在推進生態文明建設過程中,我們要堅持綠色發展理念,推動經濟社會發展全面綠色轉型。通過發展綠色產業、推廣綠色技術、倡導綠色生活方式等,可以建設美麗中國。下列對這段文字的理解,不正確的一項是()A.綠色發展是新時代的發展理念,包括生態環境保護、資源節約、循環利用。B.生態文明建設要求我們堅持綠色發展理念。C.發展綠色產業、推廣綠色技術、倡導綠色生活方式能夠建設美麗中國。D.綠色發展是個人責任,與國家發展無關。10.閱讀下面這段文字,完成題目。“創新是引領發展的第一動力。”這一論斷深刻揭示了創新在推動社會進步中的重要作用。創新不僅包括科技創新,還包括制度創新、文化創新等。在新時代,我們要堅持創新驅動發展戰略,加快建設創新型國家。通過加強科技創新、深化體制改革、推動文化創新等,可以激發社會活力,推動經濟高質量發展。下列對這段文字的理解,不正確的一項是()A.創新是引領發展的第一動力,能夠推動社會進步。B.創新包括科技創新、制度創新、文化創新等多種形式。C.創新驅動發展戰略要求我們加快建設創新型國家。D.科技創新、體制改革、文化創新等能夠推動經濟高質量發展。二、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.《沁園春?雪》中“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”一句,表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情。2.《赤壁賦》中“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”一句,體現了作者對自然之美的贊美。3.《陋室銘》中“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”一句,表達了作者對隱逸生活的向往。4.《師說》中“古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也”一句,強調了教師的重要性。5.《蘭亭集序》中“夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,晤言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外”一句,表達了作者對人生短暫的感慨。6.《出師表》中“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”一句,體現了作者出山輔佐劉備的決心。7.《桃花源記》中“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光”一句,描寫了桃花源的入口景象。8.《醉翁亭記》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”一句,表達了作者寄情山水的情懷。9.《水調歌頭?明月幾時有》中“但愿人長久,千里共嬋娟”一句,表達了作者對親人的思念之情。10.《念奴嬌?赤壁懷古》中“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”一句,表達了作者對歷史人物的懷念。三、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.《論語》中“學而時習之,不亦說乎”一句,表達了孔子對學習的重視。2.《道德經》中“上善若水。水善利萬物而不爭”一句,體現了道家思想的核心。3.《莊子?逍遙游》中“乘天地之正,御六氣之辯,以游無窮”一句,表達了作者對逍遙境界的追求。4.《史記》中“究天人之際,通古今之變,成一家之言”一句,體現了司馬遷的史學思想。5.《資治通鑒》中“以史為鑒,可以知興替”一句,表達了司馬光的史學觀點。6.《紅樓夢》中“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味”一句,表達了作者對人生的感慨。7.《西游記》中“大圣出世,攪亂三界,最終皈依佛門”一句,體現了作者對宗教信仰的思考。8.《水滸傳》中“官逼民反,逼上梁山”一句,表達了作者對封建社會的批判。9.《儒林外史》中“儒生多虛偽,官場多腐敗”一句,體現了作者對封建社會的批判。10.《聊齋志異》中“異史氏曰”一段,表達了作者對鬼狐世界的思考。四、簡答題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)1.簡述《論語》中“仁”的含義及其重要性。2.簡述《道德經》中“道”的含義及其特點。3.簡述《莊子?逍遙游》中“逍遙”的含義及其追求。4.簡述《史記》中“史家之絕唱,無韻之離騷”的含義及其評價。5.簡述《資治通鑒》中“以史為鑒,可以知興替”的含義及其意義。6.簡述《紅樓夢》中“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的含義及其表達的情感。7.簡述《西游記》中“大圣出世,攪亂三界,最終皈依佛門”的含義及其象征意義。8.簡述《水滸傳》中“官逼民反,逼上梁山”的含義及其社會意義。五、應用題(本大題共8小題,每小題4分,共24分)1.閱讀下面這首詩歌,回答問題。《靜夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。這首詩表達了詩人怎樣的情感?請結合詩句進行分析。2.閱讀下面這段文字,回答問題。“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”這一論斷深刻揭示了文化自信的重要性。文化自信不僅是對自身文化的認同和自豪,更是對文化創新發展的堅定信念。在全球化背景下,文化自信能夠幫助我們在多元文化交融中保持獨立性和主體性,推動中華文化走向世界。請結合實際,談談如何增強文化自信。3.閱讀下面這段文字,回答問題。“綠水青山就是金山銀山。”這一論斷深刻揭示了生態環境保護與經濟發展之間的辯證關系。在推進生態文明建設過程中,我們要堅持綠色發展理念,推動經濟發展與環境保護相協調。通過發展生態旅游、綠色農業等產業,可以實現經濟效益與生態效益的雙贏。請結合實際,談談如何推進生態文明建設。4.閱讀下面這段文字,回答問題。“創新是引領發展的第一動力。”這一論斷深刻揭示了創新在推動社會進步中的重要作用。創新不僅包括科技創新,還包括制度創新、文化創新等。在新時代,我們要堅持創新驅動發展戰略,加快建設創新型國家。通過加強科技創新、深化體制改革、推動文化創新等,可以激發社會活力,推動經濟高質量發展。請結合實際,談談如何推進創新驅動發展戰略。5.閱讀下面這段文字,回答問題。“教育是國之大計、黨之大計。”這一論斷深刻揭示了教育在國家發展中的重要地位。教育不僅能夠提高國民素質,還能夠培養人才、促進社會公平。在新時代,我們要堅持教育優先發展,加快建設教育強國。通過深化教育改革、提高教育質量、促進教育公平等,可以為國家發展提供有力支撐。請結合實際,談談如何推進教育強國建設。6.閱讀下面這段文字,回答問題。“健康是幸福生活的基本要求。”這一論斷深刻揭示了健康的重要性。健康不僅包括身體健康,還包括心理健康。在推進健康中國建設過程中,我們要堅持預防為主、防治結合的原則,推動健康服務體系建設。通過加強健康教育、改善醫療服務、提高健康水平等,可以提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。請結合實際,談談如何推進健康中國建設。7.閱讀下面這段文字,回答問題。“公平正義是社會和諧穩定的重要基石。”這一論斷深刻揭示了公平正義的重要性。公平正義不僅包括法律公平,還包括機會公平、結果公平。在推進全面依法治國過程中,我們要堅持公平正義原則,推動法治社會建設。通過完善法律制度、加強司法監督、保障公民權利等,可以維護社會公平正義。請結合實際,談談如何推進全面依法治國。8.閱讀下面這段文字,回答問題。“文化是一個國家、一個民族的靈魂。”這一論斷深刻揭示了文化的重要性。文化不僅包括傳統文化,還包括現代文化。在推進文化強國建設過程中,我們要堅持文化自信,推動文化創新發展。通過加強文化傳承、發展文化產業、提升文化軟實力等,可以增強國家文化軟實力。請結合實際,談談如何推進文化強國建設。【標準答案及解析】一、單項選擇題1.D解析:全詩以“夜雨”為線索,通過今昔對比,表達了詩人對妻子的深切懷念,而非對故鄉的懷念。2.A解析:文化自信是民族發展的重要動力,但不是根本動力,民族精神才是。3.A解析:生態環境保護與經濟發展并非對立關系,而是可以相互促進的。4.A解析:創新是引領發展的第一動力,能夠推動社會進步,但不是社會進步的根本動力。5.D解析:教育是國家發展的重要支撐,但不是根本動力,經濟發展才是。6.D解析:健康是個人責任,也與國家發展有關。7.D解析:公平正義是國家發展的重要基石,也與個人追求有關。8.D解析:文化是國家發展的重要動力,但不是根本動力,經濟發展才是。9.D解析:綠色發展是個人責任,也與國家發展有關。10.D解析:科技創新、體制改革、文化創新等能夠推動經濟高質量發展,但不是經濟高質量發展的根本動力。二、填空題1.江山如此多嬌,引無數英雄競折腰2.惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色3.山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈4.古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也5.夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,晤言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外6.臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯7.林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光8.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也9.但愿人長久,千里共嬋娟10.大江東去,浪淘盡,千古風流人物三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.“仁”是儒家思想的核心概念,指愛人、仁愛、仁德。其重要性在于,仁是個人修養的根本,也是社會和諧的基礎。2.“道”是道家思想的核心概念,指宇宙的本源和規律。其特點是自然無為、順應自然。3.“逍遙”是莊子思想的核心概念,指超越世俗束縛,達到自由自在的境界。其追求在于精神上的自由和解放。4.“史家之絕唱,無韻之離騷”是對《史記》的高度評價,表達了《史記》在史學和文學上的卓越成就。5.“以史為鑒,可以知興替”是司馬光的史學觀點,強調歷史對現實的啟示作用。6.“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”表達了作者對人生的感慨,以及對封建社會的批判。7.“大圣出世,攪亂三界,最終皈依佛門”象征了作者對宗教信仰

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